初三中考備考計(jì)劃

初三中考備考計(jì)劃為了保證我班XXXX年中考備考工作有序進(jìn)行，有效提高中考成績，結(jié)合我校實(shí)際，特?cái)M訂我班XXXX年中考備考工作方案。指導(dǎo)思想：本計(jì)劃堅(jiān)持以人為本，轉(zhuǎn)變教育觀念，貫徹素質(zhì)教育方針，以研促教，求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，提高課堂教學(xué)效率，以學(xué)生為中心，以課標(biāo)及考綱為導(dǎo)向，以訓(xùn)練為主線，精心組織，夯實(shí)基礎(chǔ)，面向全體，重點(diǎn)突破，抓早、抓實(shí)、抓細(xì)、抓好XXXX年中考工作，力爭XXXX年中考成績有較大幅度提升?；厩闆r分析：我班學(xué)生人數(shù)38人。從上學(xué)年各科考試情況來看，各科發(fā)展不均衡，有的學(xué)科與其它學(xué)校相比差距較大，學(xué)生個人自身發(fā)展不平衡，而且后進(jìn)生依舊不少，深感壓力之大。究其原因卻有諸多方面：（1）部分學(xué)生學(xué)習(xí)動力不足，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，缺少吃苦精神，欠缺合理有效的學(xué)習(xí)方法，少數(shù)學(xué)生厭學(xué)情緒較重，影響班級備考和整體成績。（2）班級治理力度還不夠，學(xué)生養(yǎng)成教育差，部分學(xué)生的行為習(xí)慣仍存在問題。主要工作措施：1、及時和科任教師聯(lián)系，分析考試成績，研究學(xué)情動態(tài)，找準(zhǔn)薄弱學(xué)科，找準(zhǔn)培優(yōu)補(bǔ)差對象，平衡學(xué)生各科成績。2、要全力做好班級穩(wěn)定工作，調(diào)研考試及志愿填報(bào)、招生前后要有針對性地做特殊學(xué)生的思想工作；及時和家長聯(lián)系，溝通家校信息。1.提高復(fù)習(xí)針對性：班主任應(yīng)對每位學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真分析，明確升學(xué)目標(biāo)，進(jìn)行分層教學(xué)，確保參考人數(shù)，并加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)。2.營造良好的備考氛圍：創(chuàng)設(shè)濃厚的備考氛圍和舒適的環(huán)境，張貼激勵學(xué)生拼搏中考的標(biāo)語，有效地激勵學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)，積極備考。3.強(qiáng)化質(zhì)量意識：樹立“質(zhì)量是學(xué)校的生命線，成績是師生的榮譽(yù)”的意識，把教學(xué)質(zhì)量擺在核心位置，堅(jiān)定不移地抓好教學(xué)質(zhì)量。4.加強(qiáng)方法指導(dǎo)，強(qiáng)化能力訓(xùn)練：配合好各科任教師思考如何利用較少的時間有效地完成大容量的知識內(nèi)容復(fù)習(xí)，在重點(diǎn)突出基礎(chǔ)知識的環(huán)節(jié)上進(jìn)一步發(fā)展能力，采取靈活的課堂形式和檢測手段，講究方法與策略，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)教給學(xué)生多種類型的學(xué)習(xí)方法和各種題型的解題技巧，幫助學(xué)生理解和掌握教材的基本概念、基本觀點(diǎn)和基本原理，提高基本技能。5.認(rèn)真組織各類考試及質(zhì)量分析：嚴(yán)格按照中考要求組織好各類考試工作，配合各科任教師進(jìn)行質(zhì)量分析，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。的學(xué)習(xí)進(jìn)度和難點(diǎn)，針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)和提高。對于薄弱生要進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)，幫助他們克服困難，提高成績，同時也要注重培養(yǎng)他們的自信心和興趣愛好，讓他們在學(xué)習(xí)中感到快樂和成就感。在培優(yōu)補(bǔ)差工作中，班主任和科任教師要密切配合，共同努力，提高整體成績。七、注重家校合作，共同促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。班主任要及時與家長溝通，了解學(xué)生在家庭中的情況，幫助家長正確引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和生活，增強(qiáng)家校合作的意識。同時，要在家長會上向家長介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和存在的問題，征求家長的意見和建議，共同促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。家長也要積極配合班主任和科任教師的工作，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，提供必要的支持和幫助，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。以上就是關(guān)于如何加強(qiáng)九年級復(fù)習(xí)工作的一些措施，希望能對廣大教師和家長有所幫助。在復(fù)習(xí)工作中，班主任和科任教師要密切配合，共同努力，注重學(xué)生的個性化發(fā)展，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每位學(xué)生都能在中考中取得優(yōu)異的成績。在調(diào)研考試和模擬考試中，需要針對失分情況進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練。對于學(xué)業(yè)成績差的學(xué)生，教師需要多給予關(guān)心，從身體、生活、學(xué)習(xí)、思想等各方面發(fā)現(xiàn)他們的亮點(diǎn)，并與科任老師共同研究采取什么措施去補(bǔ)救。提高中考成績的重要措施是貼近課本、打好基礎(chǔ)，落實(shí)薄弱學(xué)科的輔導(dǎo)工作，使其均衡發(fā)展。針對不同水平的學(xué)生，根據(jù)教材內(nèi)容，在目標(biāo)、途徑、方法、評價上采取不同措施，讓優(yōu)秀生學(xué)深、學(xué)透，讓后進(jìn)生學(xué)會、學(xué)準(zhǔn)，決不輕易放棄任何一個學(xué)生。總之，只要目標(biāo)明確，領(lǐng)導(dǎo)重視，措施可行，方法科學(xué)，責(zé)任落實(shí)，獎罰分明，最大限度地調(diào)動教師積極性，學(xué)校的中考目標(biāo)一定會達(dá)成。初三中考備考計(jì)劃：一、備考目標(biāo)：竭盡全力完成中考指標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中考上線人數(shù)再次突破300大關(guān)，確保上線率超過63%，同時減少學(xué)生流失率，力爭初XX中考位于新城區(qū)公辦學(xué)校第三名，最終使我校的中考質(zhì)量穩(wěn)中有升。二、現(xiàn)狀分析：1、學(xué)情分析：本年級共有學(xué)生421名，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況基本穩(wěn)定，實(shí)驗(yàn)班大部分學(xué)生能積極投入到備考之中，平行班仍有不少學(xué)生舉棋不定，對自己缺乏信心，表現(xiàn)為課堂復(fù)習(xí)不投入。2、教師情況分析：本學(xué)期，各位老師都已經(jīng)早早投入復(fù)習(xí)備考中，積極組織學(xué)生全面進(jìn)行中考總復(fù)習(xí)，各備課組也都制定了詳實(shí)的備考計(jì)劃。3、學(xué)生家長也逐步加強(qiáng)了對孩子的關(guān)注，相信我們的備考會得到大多數(shù)家長的支持。4、學(xué)校工作向初三中考備考傾斜，給初三備考提供有力保障。三、措施：1、制定三個輪次的復(fù)習(xí)計(jì)劃：第一輪復(fù)習(xí)：3月1日-3月31日；第二輪復(fù)習(xí)：4月2日-5月15日；本文介紹了孟弄中學(xué)初三年級的中考備考計(jì)劃。其中，要求五個質(zhì)量考核小組老師精誠協(xié)作，班主任負(fù)責(zé)線邊生的分配，備課組積極收集中考新資料和自編習(xí)題，教師加強(qiáng)心理健康教育，質(zhì)量考核小組及時分配學(xué)生情況，班主任加強(qiáng)班級管理和與家長的溝通，計(jì)劃召開家長會和開展中考動員活動。最后，強(qiáng)調(diào)了三點(diǎn)要求：常規(guī)管理不松懈，樹立信心，團(tuán)結(jié)拼搏。本學(xué)期，初三教學(xué)工作必須緊密圍繞中考，服務(wù)中考。全體教師應(yīng)在完成初三新授內(nèi)容和第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)第二輪復(fù)習(xí)和中考沖刺工作，夯實(shí)基礎(chǔ)，關(guān)注重要考點(diǎn)、中考變化、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，緊扣平均分增長點(diǎn)，以提優(yōu)、提高（補(bǔ)弱）促增長，以規(guī)范促增長，以技巧促增長，以效益促增長，努力提高復(fù)習(xí)實(shí)效。奮斗目標(biāo)：1.全縣綜合排名：保11爭10。2.市重點(diǎn)上線人數(shù)4名?？既∫恢?0人，二中19人。任務(wù)分解：落實(shí)措施：1.加強(qiáng)中考復(fù)習(xí)階段集體備課工作的規(guī)范有效①集體備課時間、地點(diǎn)、人員要落實(shí)到位，準(zhǔn)備要充分，內(nèi)容要充實(shí)。②加強(qiáng)對中考研究，如中考范圍的變化、題型的變化、考點(diǎn)的增減、能級要求的變化等。③備課組要詳細(xì)地制定復(fù)習(xí)（三輪、兩輪）計(jì)劃，計(jì)劃要落實(shí)到周、落實(shí)到課時，要有復(fù)習(xí)計(jì)劃落實(shí)措施。④年級組要通過周匯報(bào)來檢查各備課組中考復(fù)習(xí)計(jì)劃落實(shí)情況，對出現(xiàn)的問題及時地予以解決。⑤加強(qiáng)對薄弱學(xué)科的幫扶力度，定期進(jìn)行學(xué)科調(diào)研。⑥走出學(xué)校，走進(jìn)名校，為各備課組尋找各種有效的復(fù)習(xí)資源，獲取最新中考信息，讓各備課組在后期復(fù)習(xí)中有的放矢，事半功倍。⑦英語組要利用課堂和早讀加強(qiáng)英語口語訓(xùn)練，開展口語競賽。2.強(qiáng)化中考復(fù)習(xí)階段班級管理工作的有效到位①班主任要幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出中考奮斗目標(biāo)、落實(shí)措施，通過各種措施營造濃厚復(fù)習(xí)迎考氛圍。②加強(qiáng)住在校外學(xué)生管理，定期對住校外學(xué)生進(jìn)行跟蹤督察，及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)等相關(guān)情況。③班主任全天候跟蹤管理，班主任早晨要早到班，收齊各科作業(yè)，杜絕學(xué)生作業(yè)抄襲現(xiàn)象，具體情況及時反饋給各科任教師，下午第四節(jié)課結(jié)束直到晚自習(xí)上課后方可離開。④召開初三班主任工作例會，交流中考復(fù)習(xí)階段班級管理工作的成功經(jīng)驗(yàn)。及時解決班級管理工作中出現(xiàn)的難題。定期進(jìn)行班級工作調(diào)研。加強(qiáng)學(xué)生的理想和信念教育，激勵他們樹立信心和勇氣，完成中考最后沖刺，并及時進(jìn)行心理疏導(dǎo)，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)?？偨Y(jié)上學(xué)期提優(yōu)補(bǔ)弱工作的得失，結(jié)合復(fù)習(xí)計(jì)劃和進(jìn)度，有針對性地制定中考復(fù)習(xí)階段的提優(yōu)補(bǔ)弱計(jì)劃，并將其落實(shí)到每周和每節(jié)課。結(jié)合中考的變化和學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，有針對性地進(jìn)行提優(yōu)補(bǔ)弱訓(xùn)練，夯實(shí)基礎(chǔ)，凸顯能力。各備課組應(yīng)認(rèn)真制定中考復(fù)習(xí)課堂教學(xué)有效模式，并嚴(yán)格執(zhí)行，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，努力提高課堂效益。教師應(yīng)按