面試前演講稿6篇面試前演講稿篇1

我叫程莉莎，是一名即將于20__年6月畢業(yè)于長沙醫(yī)學(xué)院護(hù)理本科專業(yè)的畢業(yè)生，借此擇業(yè)之跡，懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推舉自己。

我學(xué)習(xí)的是護(hù)理專業(yè)。在校期間，我學(xué)習(xí)并把握了醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論及護(hù)理專業(yè)學(xué)問，還學(xué)習(xí)了有關(guān)美學(xué)、針灸推拿、高校生心理與成才等學(xué)問，同時(shí)我的綜合素養(yǎng)也得到很大提高，曾任同學(xué)會(huì)宣揚(yáng)部任副部長，負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的宣揚(yáng)及組織工作，具有肯定組織基礎(chǔ)和創(chuàng)新處事力量。我始終以豐富充實(shí)自我為目標(biāo)，以社會(huì)對人才的需求為向?qū)Вκ棺约合驈?fù)合型人才方向進(jìn)展。在課余時(shí)間，努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)學(xué)問，熟識(shí)word，e_cel等辦公軟件，嫻熟使用網(wǎng)絡(luò)，能夠快速地在網(wǎng)上查找資料，順當(dāng)通過了國家英語四級(jí)，全國醫(yī)護(hù)英語護(hù)理專業(yè)水平二級(jí)，全國計(jì)算機(jī)二級(jí)考試等。

作為醫(yī)同學(xué)，我在思想上樂觀要求進(jìn)步，樂觀向上，不畏難繁，有信念、有責(zé)任感，工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)。盼望在將來的日子可以盡自己的努力作到更好。

四年的高校生活使一位專注好學(xué)的年輕人增加了技能學(xué)問和成熟，在瀘州醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院一年的實(shí)習(xí)經(jīng)受，使我在具有扎實(shí)的專業(yè)理論學(xué)問的基礎(chǔ)上，對護(hù)理實(shí)踐也有了肯定的把握，在老師的細(xì)心教育和自己自學(xué)的基礎(chǔ)上，我可以規(guī)范嫻熟的進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，可以正確的執(zhí)行醫(yī)囑，執(zhí)行“三查七對”，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作。仔細(xì)執(zhí)行無菌操作規(guī)程。在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了老師和患者的全都好評?？傊視?huì)始終以“愛心，細(xì)心，急躁”為基本，始終做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)?？吹阶约核冻龅男量嗯c汗水換來患者的康復(fù)與微笑，是我內(nèi)心最欣慰興的事。

當(dāng)然，我還有許多不足的地方，照實(shí)踐閱歷不足、社會(huì)閱歷較淺，但我仍舊很有自信，時(shí)間是熬煉與檢驗(yàn)人的武器，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對于將來的工作，我相信我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，熟識(shí)業(yè)務(wù)，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。我想我會(huì)成為一名好護(hù)士，讓貴院滿足!讓患者滿足!

面試前演講稿篇2

大家好!我是來自經(jīng)濟(jì)學(xué)系的-----。我的性格活潑開朗，喜愛廣泛交友，平常也很喜愛參與各種活動(dòng)，因此有著良好的人際關(guān)系。另外，我的思想比較活躍，常常有不錯(cuò)的創(chuàng)意和點(diǎn)子，我特殊盼望能夠加入靑年志愿者協(xié)會(huì)，和大家一起努力，策劃出更多豐富多彩的活動(dòng)，并且通過這些活動(dòng)真正的達(dá)到完善自己，輻射他人的目的。

靑年志愿者協(xié)會(huì)對我來說是一個(gè)洋溢著愛心與熱忱的大家庭，從這里，每個(gè)人都能得到關(guān)心他人的樂趣。

我憧憬這種樂趣，也相信自己有力量制造出這份樂趣。著責(zé)任心的人，不怕苦不怕累，做事有條有理仔細(xì)負(fù)責(zé)。是由于我還有一顆愛心，我曾是我們當(dāng)?shù)氐囊幻x工常常參與各種志愿活動(dòng)，有著豐富的工作閱歷。

所以，我能夠勝任這份工作。)或許我不是最優(yōu)秀的，但我會(huì)是最負(fù)責(zé)的一個(gè)，或許我不是最聰慧的，但我會(huì)是個(gè)更勤奮的一個(gè)。假如我能有幸加入，我定會(huì)秉承全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，樂觀而有效地來開展各項(xiàng)工作。

盼望能夠給我這個(gè)從事志愿服務(wù)的機(jī)會(huì)，我特別想帶著我的熱忱加入靑年志愿者協(xié)會(huì)這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體!!讓我用奉獻(xiàn)點(diǎn)亮青春!感謝!!

面試前演講稿篇3

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

感謝您在百忙之中掃瞄我的自薦信。

我是云南電大玉溪分校畢業(yè)生，懷著對貴校的敬重與憧憬，我真摯地寫了這封自薦信，向您展現(xiàn)一個(gè)完全真實(shí)與自信的我，盼望貴校能接納我成為其中的一員。

從小我就非常崇拜老師這職業(yè)，隨著年齡的增長、熟悉的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民老師。經(jīng)受了五年的幼師生活，面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我更堅(jiān)決了自信、自強(qiáng)、勤奮、虛心的人生信條。

我非常珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷從各方面完善自己，每個(gè)學(xué)期都以較好的成果完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，入職思想?yún)R報(bào)同時(shí)也具備了肯定的語言聽、說、讀寫的力量，良好的老師素養(yǎng)，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學(xué)中擅長創(chuàng)新，在課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習(xí)，我相信皇天不負(fù)有心人，只要自己努力了，就肯定會(huì)有收獲！

步入21世紀(jì)的中國，競爭會(huì)越來越激烈，對大批優(yōu)秀人才的需要，是老師面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)，作為一名有志的年輕人，我盼望自己能成為老師戰(zhàn)線上的新生活，更情愿在訓(xùn)練領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老一輩老師的鼓舞和關(guān)心下，在自己的勤奮和努力下，或許我不肯定會(huì)成為最好的，但我肯定會(huì)是最努力的。

雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會(huì)錯(cuò)，盼望貴校能給我一次呈現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

面試前演講稿篇4

今日，我演講的題目是：我是光榮的人民老師。

打開塵封的記憶，我站住三尺講臺(tái)已二十載有余，二十多年來，我在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫我的人生。

站在這三尺講臺(tái)上，總盼望與同學(xué)一道，既歡樂他們也歡樂自己，暖和他們也幸福自己……課堂上我們共同探究學(xué)問的神秘;課外我們一起爭論人生的價(jià)值。生氣時(shí)大聲咆哮;興奮時(shí)歡欣鼓舞;失敗后垂頭喪氣;勝利時(shí)喜笑顏開……我總盼望太陽每天都能升起，可是風(fēng)雨總是會(huì)來。同學(xué)的純真當(dāng)然可愛，可他們的稚嫩卻令人可惱：為一件雞毛蒜皮的小事大打出手;強(qiáng)調(diào)了一遍又一遍的常規(guī)卻總有人違反;重復(fù)了又重復(fù)的作業(yè)依舊滿紙紅叉;做了又做的試題考試時(shí)還是一塌胡涂……家長望子成龍、望女成鳳的心情雖然可以理解，可他們的蠻橫不講理卻實(shí)在讓人難以接受：孩子搗蛋說老師管教不嚴(yán);同學(xué)厭學(xué)怪老師不會(huì)教書;成果拔尖，卻說：“那是我孩子聰慧”……聽聽這些，只能打落門牙往肚里咽?？深I(lǐng)導(dǎo)卻總在耳邊告誡：“沒有不合格的同學(xué)，只有不合格的老師?！笨傊?，好事攤不上，麻煩惹一堆。有句古話說得好：“家有三斗糧，不當(dāng)孩子王?！痹诶蠋煹囊簧校刹怀鍪裁崔Z轟烈烈的大事業(yè)。老師就像一顆星，沒有太陽那樣熱鬧，沒有月亮那樣溫順，沒有朝霞那樣炫目，也沒有白云那樣高遠(yuǎn)。老師，日日在講臺(tái)上吟誦，月月在課堂里唱歌，回報(bào)的，沒有掌聲，沒有鮮花，更沒有眾口皆碑的名譽(yù)和顯赫的地位……看著那些比我們差不多同齡的同學(xué)、伴侶，早已是洋房小車、吃香喝辣;再瞧瞧身邊那些在訓(xùn)練戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老老師，退休時(shí)青絲已變成白發(fā)，帶走的除了鋪蓋行李，剩下的卻是兩袖清風(fēng)。每當(dāng)想到這些的時(shí)候，我彷徨，我懷疑，莫非老師的結(jié)局只能是這樣?

xx年夏天，報(bào)紙上的一篇文章吸引了我，這是一篇民辦老師的優(yōu)秀老師事跡報(bào)告，報(bào)告中，這位來民辦老師的事跡深深地震撼了我。那位老師年過半百，在一個(gè)偏僻的小山村已有盡30年的教齡，由于種種緣由卻始終沒有轉(zhuǎn)正，他的妻子因病失去了勞動(dòng)力量。他僅靠微薄的民辦老師工資，支撐著一個(gè)五口人的家庭，生活極端貧困。然而就是這位愧對家人的民辦老師，卻讓他的同學(xué)中考升學(xué)率年年全縣第一?？h城有些條件好的學(xué)校高薪聘請他，他卻拒絕了。他幽默地說：“他們又不能給我轉(zhuǎn)正?！钡又终f：“咱窮地方的孩子們可憐，他們也需要好老師?！痹趫?bào)告中，這位令人敬重的老師深情地說：“咱干的是塑造人類靈魂的大事，咱的價(jià)值，怎能用金錢來衡量呢?”在淚眼朦朧中，這句話永久刻在了我的記憶中。從這句話中，我讀出了這位生活貧困卻精神富有的鄉(xiāng)村老師的信念，那就是：為自己所喜愛的事業(yè)奉獻(xiàn)一切!同時(shí)，我也對老師這個(gè)職業(yè)有了新的熟悉。

老師是平凡的，不像農(nóng)夫，種瓜得瓜，種豆得豆;不像商人，出賣商品，收獲金錢;不像科學(xué)家，能制造出驚人的杰作;不像服裝師，能設(shè)計(jì)出新奇的奇裝異服……

他們只能在三尺講臺(tái)上，悄悄地耕耘著自己心中誰也無法理解的盼望。

泰戈?duì)栐f過：“花的事業(yè)是甜美的，果的事業(yè)是寶貴的，讓我干葉的事業(yè)吧!由于葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的!”的確，我也是一片平凡的綠葉，雖平凡但無悔，雖平凡但無私。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的將來;雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。讓我們守候著這方“三尺土地”，用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月，讓我們的青春在愛的奉獻(xiàn)中閃光!

雖說我們不具備金錢的富有，但我們精神上是充實(shí)的。我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼;有誰能像我們一樣，每天面對的是一張張可愛的笑臉，一雙雙晶瑩的眼睛，一顆顆透亮?????的心，一個(gè)個(gè)青春的夢?有誰能像我們一樣，一次的舉手投足，一絲漂亮的微笑，一個(gè)鼓舞的眼神，一句關(guān)切的話語，就能撥動(dòng)一根根奇妙的心弦，就能帶給他們無限的歡快?!

驀然回首那些白發(fā)蒼蒼、悄悄奉獻(xiàn)卻兩袖清風(fēng)的我的老師，我猛然領(lǐng)悟到人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫老師：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

我們的老師不會(huì)長篇大論，不會(huì)慷慨陳詞，但他們卻如紅燭一般在悄悄中流淌著生命?！凹t燭呀!流吧!你怎能不流呢?請將你的脂膏，不惜地流向人間，培出艷麗的花朵，結(jié)出歡樂的果實(shí)?！边@就是紅燭的生命，也是人民老師神圣而無聲的誓言!

感謝大家!

面試前演講稿篇5

尊敬的老師，友愛的同學(xué)：

大家晚上好!

我是__x，我剛剛當(dāng)班上的心理委員，并樂觀預(yù)備班里召開的心理講座。我從小就有一個(gè)幻想，就是不斷的磨煉自己，不斷的提高自己，成為比爾。蓋次一樣的it精英。

我認(rèn)為同學(xué)的素養(yǎng)和紀(jì)律直接影響到我校的聲譽(yù)和同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱忱。紀(jì)檢部是一個(gè)以檢驗(yàn)為主的部門，對內(nèi)它檢查學(xué)員的到場狀況，對同學(xué)宿舍和教室進(jìn)行定時(shí)或不定時(shí)的進(jìn)行紀(jì)，律到場狀況檢查，協(xié)作老師教學(xué)和同學(xué)學(xué)習(xí)。所以我加入同學(xué)會(huì)紀(jì)檢部，我盼望我校成為一流的?？茖W(xué)校。我競選的口號(hào)是公正，公正，公開。

感謝!

面試前演講稿篇6

各位評委老師

大家上午好，我是特別容幸能有機(jī)會(huì)站在這里吧自己呈現(xiàn)給大家，盼望大家能夠記住我。能成為一名學(xué)校老師是我始終以來的心愿，從小我就喜愛老師，盼望自己長大后也能當(dāng)老師?？偱瓮约嚎禳c(diǎn)長大就可以當(dāng)老師了。覺得老師特殊宏大，把愛心奉獻(xiàn)給同學(xué)，而且還毫不保留把學(xué)問傳授給同學(xué)，這是多么的無私啊。我性格開朗，具有愛心，特殊喜愛小孩，跟小孩相處的特殊融洽，工作的幾年里也驗(yàn)證了我的確可以跟同學(xué)相處的特殊和諧求學(xué)的幾年里熬煉了我頑強(qiáng)的性格，形成工作樂觀負(fù)責(zé)的態(tài)度。我覺得做老師奉獻(xiàn)當(dāng)然需要，但我個(gè)人認(rèn)為更多的是需要責(zé)任。。訓(xùn)練要面對現(xiàn)代化，面對世界，面對將來。孩子是祖國的花朵，祖國的將來。

訓(xùn)練關(guān)系著整個(gè)民族的進(jìn)展。抓好訓(xùn)練就是要提高國民素養(yǎng)，保持良好的競爭優(yōu)勢或趕超世界先進(jìn)水平?，F(xiàn)代訓(xùn)練要求以人為本，老師肩上擔(dān)當(dāng)著民族將來的盼望，所以對孩子我們更多的是出于對孩子一份愛的職責(zé)。訓(xùn)練的職責(zé)。工作的幾年里也驗(yàn)證我我完全可以勝任的力量。我工作期間都當(dāng)了班主任，我就是靠著那份職責(zé)來己的事情?，F(xiàn)在小孩大多是獨(dú)生子女，共性特殊強(qiáng)，什么事情都想以自己為中心，剛開頭班級(jí)是一盤散沙，同學(xué)之間的沖突特殊多。沒有集體榮譽(yù)感。出于那份職責(zé)我就不斷的找同學(xué)談心，從正面、側(cè)面了解他，不斷的關(guān)懷他們。在他失落的時(shí)候我賜予他們適當(dāng)?shù)墓奈韬蛣裎浚粩嗟娜ケ頁P(yáng)他們。確定他們身