2023年06月福建廈門大學(xué)法學(xué)院社會(huì)服務(wù)與培訓(xùn)中心專職秘書(shū)招考聘用筆試歷年難、易錯(cuò)考點(diǎn)試題含答案解析（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）卷I一.歷年考點(diǎn)版薈萃(共390題)1.有24個(gè)外形完全相同的小零件，其中23個(gè)是正品，一個(gè)是次品，正品重量都相等，次品比正品稍重一些，用天平（無(wú)砝碼）稱，至少稱（

）次可以把次品找出來(lái)。

A.3

B.4

C.12

D.23

2.甲工廠長(zhǎng)期生產(chǎn)高級(jí)油漆，其產(chǎn)生的廢渣屬于可溶性劇毒物料。則甲工廠存放毒廢渣的場(chǎng)所，應(yīng)當(dāng)采取（

）措施。A.防水B.防變質(zhì)C.防滲漏D.防流失3.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示4.中世紀(jì)數(shù)學(xué)家比薩的萊奧納多發(fā)現(xiàn)了斐波那契數(shù)列，它是這樣一組數(shù)列：1、1、2、3、5……，即后一數(shù)字為前面兩個(gè)數(shù)字之和。那么，數(shù)列和樹(shù)木的成長(zhǎng)有什么關(guān)聯(lián)呢？由于新生的枝條，往往需要一段“休息”時(shí)間，供自身生長(zhǎng)，而后才能萌發(fā)新枝。所以，一株樹(shù)苗在一段間隔，例如一年以后長(zhǎng)出一條新枝；第二年新枝“休息”，老枝依舊萌發(fā)；此后，老枝與“休息”過(guò)一年的枝同時(shí)萌發(fā)，當(dāng)年生的新枝則次年“休息”。這樣，一株樹(shù)木各個(gè)年份的枝椏數(shù)，便構(gòu)成斐波那契數(shù)列。這段文字意在說(shuō)明：A.斐波那契數(shù)列表現(xiàn)為樹(shù)木的年輪增長(zhǎng)B.斐波那契數(shù)列在自然界中無(wú)處不在C.斐波那契數(shù)列在自然中的應(yīng)用D.斐波那契數(shù)列表明植物在大自然中長(zhǎng)期適應(yīng)和進(jìn)化5.孩子：明珠：女兒A.臥室：港灣：家B.少年：花朵：兒童C.護(hù)士：天使：醫(yī)生D.師長(zhǎng)：春蠶：教師6.今后，技術(shù)的交叉與融合會(huì)越來(lái)越明顯，新一輪技術(shù)和產(chǎn)業(yè)革命的方向不會(huì)僅僅依賴于一兩類學(xué)科或某種單一技術(shù)，而是多學(xué)科、多技術(shù)領(lǐng)域的高度交叉和深度融合。技術(shù)融合趨勢(shì)決定了戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)不可能也不應(yīng)該孤立地發(fā)展，而是既要有利于推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新，又要有利于未來(lái)新興產(chǎn)業(yè)的崛起。而且，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)之間，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)內(nèi)部之間的融合也是大勢(shì)所趨，這將使得行業(yè)間的界限越來(lái)越模糊，綜合競(jìng)爭(zhēng)力越來(lái)越強(qiáng)。這段文字主要說(shuō)的是：A.戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要順應(yīng)技術(shù)融合的新趨勢(shì)B.未來(lái)行業(yè)的界限會(huì)變模糊但綜合競(jìng)爭(zhēng)力會(huì)增強(qiáng)C.提高綜合競(jìng)爭(zhēng)力將是未來(lái)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要目標(biāo)D.戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)是促進(jìn)新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命的主力軍7.水∶冰

可類比于

豆?jié){∶（

）A.糖B.豆腐干C.糧食D.黃豆8.暈輪效應(yīng)又稱光環(huán)效應(yīng)，是指當(dāng)認(rèn)知者對(duì)認(rèn)知對(duì)象的某種特征形成好的或者壞的印象后，掩蓋了其他品質(zhì)或特點(diǎn)，或者傾向于據(jù)此推論其他方面的特征。根據(jù)上述定義，下列不屬于暈輪效應(yīng)的是：A.情人眼里出西施B.天下烏鴉一般黑C.嘴上無(wú)毛辦事不牢D.一俊遮百丑9.大學(xué)生∶青年A.北極熊∶北冰洋B.蠶豆∶四季豆C.西紅柿∶番茄D.作家∶教師10.在生活中，我們常常會(huì)接觸到各種用途不同的物品，有些物品既有正式的化學(xué)名稱，也有相對(duì)應(yīng)的別名。下列物品的化學(xué)名稱及其別名對(duì)應(yīng)不正確的是：A.氫氧化鈉：火堿B.碳酸氫鈉：蘇打C.固態(tài)二氧化碳：干冰D.過(guò)氧化氫溶液：雙氧水11.“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的景觀是指（

）。

A.東北平原

B.青藏高原

C.成都高原

D.內(nèi)蒙古高原12.魯迅曾說(shuō)：“農(nóng)家的孩子早識(shí)犁，兵家的孩子舞刀槍，秀才的孩子弄文墨?！边@句話強(qiáng)調(diào)的是：A.內(nèi)因是事物變化的根據(jù)B.外部條件對(duì)事物發(fā)展有重要影響C.外因通過(guò)內(nèi)因而起作用D.內(nèi)因和外因共同推動(dòng)事物發(fā)展13.以下哪項(xiàng)是可能的？A.趙第一，鄭第八B.錢第五，王第八C.李第三，吳第七D.周第二，孫第三14.下列二十四節(jié)氣中，屬于秋季（以立秋為開(kāi)始，霜降為結(jié)束）的是：A.白露B.處暑C.秋分D.寒露15.0，0，6，24，60，120，（

）A.180B.196C.210D.21616.任何事物的發(fā)展都要經(jīng)歷“肯定→否定→否定之否定”的過(guò)程，其中包括兩次否定三個(gè)階段。這一過(guò)程在形式上是曲折的，在內(nèi)容上是前進(jìn)上升的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤17.某單位重視對(duì)年輕工作人員的職業(yè)培訓(xùn)，在一次培訓(xùn)計(jì)劃中，單位負(fù)責(zé)人決定在趙、錢、孫、李、周、吳六人中挑幾名參加培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的人選需滿足下列要求：趙、李兩人中只挑一人參加；李、孫兩人中也只挑一人參加；趙、錢兩人中至少挑一人參加；趙、周、吳三人中需有兩人參加；對(duì)錢和孫的安排要相同；如果周參加，那李也必須參加。根據(jù)以上要求，可以推知肯定不參加培訓(xùn)的人為：A.趙、錢B.周、吳C.孫、李D.李、周18.恩格斯曾以物體的同素異位狀態(tài)，說(shuō)明了由于結(jié)構(gòu)的變化引起事物質(zhì)變的道理。石墨與金剛石都是由同量的碳元素組成，但由于碳原子的空間排列不同，就顯示出截然不同的物理性質(zhì)：一個(gè)軟得可碾成粉末，一個(gè)硬得可鉆頑石。在生命領(lǐng)域，生物是由20種氨基酸組成的蛋白質(zhì)和由四種核苷酸組成的核酸所構(gòu)成，但由于蛋白質(zhì)和核酸分子的化學(xué)構(gòu)成和空間排列不同，致使世界上的生物體千差萬(wàn)別。同樣的人力，若科學(xué)地組合，有優(yōu)良的結(jié)構(gòu)和合理的流程，就會(huì)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。在專業(yè)化基礎(chǔ)上實(shí)行聯(lián)合比單干具有更高的效能。根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法不正確的是（

）。A.物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)B.事物內(nèi)部排列組合不同也會(huì)引起事物的質(zhì)變C.聯(lián)合比單干耗時(shí)短D.人力的科學(xué)組合與其效率息息相關(guān)19.在選聘管理人員時(shí)，一般作為主要評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的因素有：A.管理的欲望B.開(kāi)拓的精神C.經(jīng)濟(jì)的實(shí)力D.溝通的技能20.海陸風(fēng)向特點(diǎn)是白天從海洋吹向陸地，夜晚從陸地吹向海洋。（

）0.正確1.錯(cuò)誤21.當(dāng)前我國(guó)正處于人口結(jié)構(gòu)高速轉(zhuǎn)變的時(shí)期，農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)將需要同時(shí)面臨“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的難度加大”與“農(nóng)村勞動(dòng)力存量的整體素質(zhì)趨于降低”兩大問(wèn)題。從農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的要求出發(fā)，今后一個(gè)時(shí)期，開(kāi)發(fā)農(nóng)村人力資源、優(yōu)化農(nóng)村人力資本結(jié)構(gòu)必須著眼于提升農(nóng)村人力資源的自我發(fā)展能力和輻射帶動(dòng)能力，通過(guò)“以點(diǎn)帶面”加快促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)者整體素質(zhì)的提高，從而有效緩解當(dāng)前人力資源日益短缺的問(wèn)題，促進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村平穩(wěn)發(fā)展。這段文字作者主要強(qiáng)調(diào)的是：A.當(dāng)前我國(guó)農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)的問(wèn)題B.農(nóng)村勞動(dòng)者整體素質(zhì)提升的策略C.當(dāng)前農(nóng)村人力資源日益短缺的問(wèn)題D.農(nóng)村勞動(dòng)力資源短缺的解決辦法22.人的自尊可以劃分為有條件的自尊和無(wú)條件的自尊。前者是通過(guò)達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)獲得的自尊，自我價(jià)值感有賴于這些標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn)，而非自我的本真需要，比如認(rèn)為擁有美貌才有價(jià)值感。有條件自尊者往往并不了解自己的需要，其衡量自尊的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)化得來(lái)的。如果父母的愛(ài)是有條件的，對(duì)自己欲求的行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不欲求的行為進(jìn)行懲罰，這就把行為標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給了兒童。兒童會(huì)不自覺(jué)地把這種標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)作自己的人生追求。有條件的自尊往往通過(guò)強(qiáng)烈的自我意識(shí)表現(xiàn)出來(lái)，這樣的人總是通過(guò)他人的眼光來(lái)看待自己。與這段文字的意思相符的一項(xiàng)是：A.人的本真需求是有條件自尊的來(lái)源B.父母的過(guò)分溺愛(ài)會(huì)損害孩子的自尊C.有條件自尊者往往過(guò)于在意外界的評(píng)價(jià)D.父母給孩子制定行為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其成長(zhǎng)不利23.海洋是陸域通過(guò)流域的自然延伸，在海洋開(kāi)發(fā)活動(dòng)中，海洋捕撈、海上運(yùn)輸、海洋礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)和海水養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)是在海域和流域共同完成；而海鹽業(yè)和海水利用等則完全是在陸域上完成所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)。此外，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展在推動(dòng)海洋科技進(jìn)步、海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí)，海洋高新技術(shù)的發(fā)展以及新產(chǎn)品的出現(xiàn)，也促進(jìn)了流域科技進(jìn)步和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，海陸產(chǎn)品通過(guò)這種技術(shù)延伸得到互動(dòng)發(fā)展。這段文字意在說(shuō)明：A.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)空間布局的依賴性B.現(xiàn)代科技的發(fā)展推動(dòng)了海陸經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步C.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)在產(chǎn)業(yè)上相互交錯(cuò)D.現(xiàn)代科技的發(fā)展促進(jìn)了海陸經(jīng)濟(jì)的交匯24.下列表述正確的是：A.本案中張某是主犯B.本案中李某是從犯C.本案中張某是教唆犯D.本案中李某是脅從犯25.“滿腹經(jīng)綸”對(duì)于“才學(xué)”相當(dāng)于“心猿意馬”對(duì)于“專一”A.正確B.錯(cuò)誤26.我國(guó)有960萬(wàn)平方公里的國(guó)土面積，土地資源類型多種多樣，總體來(lái)說(shuō)我國(guó)土地資源的特點(diǎn)是“一多三少”，其中“一多”是指（

）。A.可開(kāi)發(fā)后備資源多B.人均耕地多C.總量多D.高質(zhì)量耕地多27.羊：羊奶：腥膻A.蠶：蠶絲：雪白B.蜘蛛：蛛絲：粘縛C.蜂：蜂蜜：甘甜D.雨燕：燕窩：營(yíng)養(yǎng)28.高速公路從5千米處開(kāi)始，每隔3千米設(shè)置一個(gè)超速監(jiān)控器，并且從十千米處開(kāi)始，每隔7千米每設(shè)置一個(gè)應(yīng)急車道監(jiān)控，剛好在17千米處第一次同時(shí)設(shè)置這兩種設(shè)施，那么，第二次同時(shí)設(shè)置就兩種設(shè)施是在（

）千米處。A.26B.34C.38D.5929.橫向溝通是一種同級(jí)部門或同事之間的信息溝通。（

）0.正確1.錯(cuò)誤30.有一種用六位數(shù)表示日期的方法是：從左到右的第一、第二位數(shù)表示年，第三、第四位數(shù)表示月，第五、第六位數(shù)表示日，例如980123表示1998年1月23日。如果用這種方法表示2016年的日期，那么全年中有6位數(shù)都不同的日期共有多少天?A.99B.90C.30D.2031.“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚?？嘈娜?，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！边@句話中涉及到的兩個(gè)歷史人物是（

）。A.劉伯溫B.項(xiàng)羽C.勾踐D.韓信32.白酒∶玉米A.木材∶家具B.饅頭∶小麥C.鯽魚(yú)∶海蝦D.足球∶體育33.一位貧窮的農(nóng)民喜歡這樣教導(dǎo)他的孩子們：“在這個(gè)世界上，你不是富就是窮，你不是誠(chéng)實(shí)就是不誠(chéng)實(shí)。由于所有貧窮的農(nóng)民都是誠(chéng)實(shí)的，所以，每個(gè)富裕的農(nóng)民都是不誠(chéng)實(shí)的?！鄙鲜稣撟C以哪項(xiàng)為假設(shè)，這位農(nóng)民的結(jié)論能合乎邏輯地推導(dǎo)出來(lái)？A.每個(gè)誠(chéng)實(shí)的農(nóng)民都是貧窮的B.每個(gè)誠(chéng)實(shí)的人都是農(nóng)民C.每個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人都是富裕的農(nóng)民D.每個(gè)窮人都是誠(chéng)實(shí)的34.今年（2012）3月份的最后一天是星期六，則2013年3月份的最后一天是：A.星期日B.星期四C.星期五D.星期六35.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①④⑤，②③⑥B.①④⑥，②③⑤C.①③⑤，②④⑥D(zhuǎn).①②③，④⑤⑥36.人類智力可分為流體智力和晶體智力兩類。流體智力是一個(gè)人生來(lái)就具有進(jìn)行智力活動(dòng)的能力，即學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力，它依賴于先天的稟賦，隨神經(jīng)系統(tǒng)的成熟而提高，不受教育與文化的影響。而晶體智力是指以習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的認(rèn)知能力，受后天的經(jīng)驗(yàn)影響較大。

根據(jù)上述定義，下列屬于晶體智力的是：

A.記憶力

B.邏輯分析能力

C.會(huì)彈琴

D.會(huì)哭泣37.國(guó)學(xué)如果停留在如此淺層次的形式復(fù)古，無(wú)異于

，甚至?xí)褔?guó)學(xué)弄成與現(xiàn)代文明相對(duì)抗的姿態(tài)，凡事不問(wèn)好壞對(duì)錯(cuò)，一切以東西古今劃界。凡是古人的都是好的，哪怕騎驢；凡是現(xiàn)代的都是“非我族類”，都該保持距離。如此下去，國(guó)學(xué)非但不會(huì)被這些人“發(fā)揚(yáng)光大”，相反可能會(huì)走入狹隘化、極端化、邊緣化的境地，鉆進(jìn)狹小天地里

，與文明發(fā)展割斷脈絡(luò)，把自己變成了一塊“化石”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.緣木求魚(yú)蓬蓽生輝B.掩耳盜鈴纖塵不染C.刻舟求劍皮里陽(yáng)秋D.買櫝還珠孤芳自賞38.近年來(lái)，出版界出了不少《名人軼事錄》之類的書(shū)籍，內(nèi)容都是正面的，讀這類書(shū)當(dāng)然很有裨益。然而，如果編一本《名人失誤錄》，相信對(duì)讀者也不無(wú)啟迪。僅僅在科學(xué)史上，各種各樣的失誤就足以令人深思了。________，________。善于及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，學(xué)會(huì)“吃一塹，長(zhǎng)一智”，無(wú)論如何是一個(gè)人成熟的表現(xiàn)，也是做好工作的重要前提。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是：A.前事不忘

后事之師B.前車之轍

后車可鑒C.前車之覆

后人之鑒D.他山之石

可以攻玉39.我國(guó)是世界上生物種類最豐富的國(guó)家之一，高等植物和野生動(dòng)物物種均占世界10%左右。然而，環(huán)境污染和生態(tài)破壞導(dǎo)致了動(dòng)植物生存環(huán)境的破壞，物種數(shù)量急劇減少，有的物種已經(jīng)滅絕，據(jù)統(tǒng)計(jì)，近50年約有200種高等植物滅絕，平均每年滅絕4種；野生動(dòng)物中約有400種處于瀕?；蚴芡{的狀態(tài)。這段文字意在說(shuō)明：A.動(dòng)植物滅絕速度逐年加快B.環(huán)境惡化導(dǎo)致動(dòng)植物滅絕或?yàn)l危C.我國(guó)動(dòng)植物物種比較豐富D.高等植物比野生動(dòng)物更需要保護(hù)40.（

）

之于

學(xué)校

相當(dāng)于

士兵

之于

（

）A.班級(jí)；軍隊(duì)B.學(xué)生；部隊(duì)C.班長(zhǎng)；連長(zhǎng)D.老師；軍校41.規(guī)定a*b=3a+b+1，如果3*（2*x）=20，那么x的值是多少？A.6B.5C.4D.342.①鏈接投影儀

②打開(kāi)幻燈片

③開(kāi)機(jī)，啟動(dòng)電腦程序

④開(kāi)始授課

⑤接通電源。將以上5個(gè)句子重新排列，排序正確的是：（

）A.①-④-⑤-③-②B.②-①-③-④-⑤C.⑤-④-③-②-①D.⑤-③-①-②-④43.浮雕是雕塑與繪畫(huà)結(jié)合的產(chǎn)物，它采用壓縮的辦法來(lái)處理對(duì)象，________透視等因素來(lái)表現(xiàn)三維空間，供一面或兩面觀看。浮雕一般是________在另一平面上的，因此在建筑上使用更多，用具器物上也經(jīng)?？梢钥吹?。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.憑借附屬B.通過(guò)呈現(xiàn)C.依照展現(xiàn)D.融匯依附44.寸：尺

A.風(fēng)：雨

B.霜：凍

C.大：小

D.江：河45.與意大利、德國(guó)等歐洲國(guó)家不同，美國(guó)被一些球迷稱為“足球荒漠”，他們認(rèn)為在美國(guó)，足球一直被視為邊緣運(yùn)動(dòng)。下列各項(xiàng)如果為真，最能反駁這一看法的是：A.美國(guó)足球隊(duì)在世界杯等多項(xiàng)國(guó)際重大比賽上獲得了傲人成績(jī)，其在國(guó)際足聯(lián)的排名有時(shí)甚至超過(guò)英格蘭等傳統(tǒng)足球強(qiáng)國(guó)B.美國(guó)足球聯(lián)賽起步雖晚，但發(fā)展飛速，現(xiàn)在其聯(lián)賽水平已經(jīng)超過(guò)阿根廷、巴西等傳統(tǒng)足球強(qiáng)國(guó)C.足球已經(jīng)成為美國(guó)12～24歲年輕人的第二運(yùn)動(dòng)，其青少年足球人口絕對(duì)數(shù)量位居世界第一D.因?yàn)槿狈ο鄳?yīng)的足球文化土壤的培育，所以在美國(guó)從事足球運(yùn)動(dòng)的人都是真正熱愛(ài)足球的人，沒(méi)有復(fù)雜商業(yè)運(yùn)作的足球運(yùn)動(dòng)更加純粹46.老字號(hào)：新品牌：傳承A.老傳統(tǒng)：新花樣：質(zhì)疑B.老配方：新工藝：創(chuàng)新C.老問(wèn)題：新思考：評(píng)價(jià)D.老物件：新東西：區(qū)分47.公民的民事行為能力一律平等。（

）0.正確1.錯(cuò)誤48.所謂聯(lián)覺(jué)是指一種感覺(jué)引起另一種感覺(jué)或一種感覺(jué)因另一種感覺(jué)的同時(shí)作用而得到加強(qiáng)的心理現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中不屬于聯(lián)覺(jué)的是：A.有人在看到紅色時(shí)會(huì)興奮B.小張想起昨天晚上的惡夢(mèng)，依然心存恐懼C.在炙熱的陽(yáng)光下，小劉帶上墨鏡會(huì)感到舒服些D.深色的服裝比淺色的服裝看上去有收斂的效果49.在一次聚會(huì)上，張某發(fā)現(xiàn)劉某的手機(jī)是自己不久前丟失的。事實(shí)是，該手機(jī)是王某在公交車上撿到后賣給劉某的，交易時(shí)劉某對(duì)此并不知情。據(jù)此，我們可判定：A.王某應(yīng)承擔(dān)道義責(zé)任，但不需承擔(dān)法律責(zé)任B.劉某屬于善意第三人，已取得該手機(jī)所有權(quán)C.張某是手機(jī)所有權(quán)人，可請(qǐng)求劉某歸還手機(jī)D.劉某應(yīng)歸還張某手機(jī)，張某須返還劉某購(gòu)機(jī)款50.“蒼蠅媽媽”是對(duì)那些過(guò)分關(guān)注孩子的家長(zhǎng)的稱謂，這類家長(zhǎng)試圖時(shí)刻走在孩子前面，提前為他們掃清障礙。美國(guó)華盛頓大學(xué)的一項(xiàng)相關(guān)研究顯示，過(guò)分關(guān)照孩子的父母會(huì)妨礙兒童個(gè)人能力和獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展；無(wú)微不至的照料會(huì)降低兒童的幸福感，并令他們長(zhǎng)大后難以正確對(duì)待壓力。受到父母過(guò)度照料的兒童，長(zhǎng)大以后會(huì)經(jīng)常意志消沉，對(duì)生活不滿，精神焦慮。為了孩子的身心健康，“蒼蠅媽媽”們___________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)：A.請(qǐng)適當(dāng)降低對(duì)孩子的期望值B.請(qǐng)移開(kāi)你們擋在孩子面前的身體C.請(qǐng)先學(xué)會(huì)不被其他意見(jiàn)影響或左右D.請(qǐng)相信你們糾結(jié)的事情其實(shí)沒(méi)那么重要51.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示52.“綠肥紅瘦”指的是花已逐漸開(kāi)敗，而草木枝葉正盛的景色。出自李清照《如夢(mèng)令》“知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”。由此可以推測(cè)詞人作詞時(shí)的季節(jié)為：A.初春B.暮春C.仲夏D.初秋53.（

）對(duì)于領(lǐng)航相當(dāng)于規(guī)則對(duì)于（

）A.航班選手B.航標(biāo)犯規(guī)C.導(dǎo)航比賽D.航線裁判54.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出最合適的一個(gè)圖形，使它呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示55.每條長(zhǎng)200米的三個(gè)圓形跑道共同相交于A點(diǎn)，張三、李四、王五三隊(duì)員從三個(gè)跑道的交點(diǎn)A同時(shí)出發(fā)，各取一條跑道練習(xí)長(zhǎng)跑。張三每小時(shí)跑5公里，李四每小時(shí)跑7公里，王五每小時(shí)跑9公里。問(wèn)三人第四次在A處相遇時(shí)，他們跑了多長(zhǎng)時(shí)間？A.40分鐘B.48分鐘C.56分鐘D.64分鐘56.下列食品中，引起亞硝酸鹽食物中毒的機(jī)率較高的是（

）。A.腌制制品B.不新鮮的蔬菜C.新鮮水果D.奶制品57.真理的兩種基本屬性是：A.真理的絕對(duì)性和真理的相對(duì)性B.真理的唯一性和真理的多樣性C.真理的存在性和真理的發(fā)展性D.真理的永恒性和真理的穩(wěn)定性58.胎生動(dòng)物：蝴蝶A.哺乳動(dòng)物：鴨嘴獸B.實(shí)數(shù)：正數(shù)C.男教師：女青年D.文科：化學(xué)59.一般來(lái)講，政策評(píng)估應(yīng)堅(jiān)持法律標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤60.從所給選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D61.有調(diào)查表明，大學(xué)生熬夜通宵上網(wǎng)會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)，因此，某高校作出決定每周一到周四晚上11點(diǎn)以后各寢室統(tǒng)一斷電斷網(wǎng)，周末正常。下列哪一項(xiàng)是真的，最可能質(zhì)疑該校的決定：A.通宵上網(wǎng)是為了查閱學(xué)習(xí)資料B.通宵上網(wǎng)有利于寢室形成融洽的氣氛C.斷電斷網(wǎng)的措施會(huì)引發(fā)學(xué)生的不滿情緒D.該校學(xué)生主要是在周末晚上通宵上網(wǎng)62.判斷，是一種基本的思維形式，就是肯定或否定某種事物的存在，或指明它是否具有某種屬性的思維過(guò)程。根據(jù)上述定義，下列不屬于判斷的是（

）。A.群眾的眼睛是雪亮的B.他做過(guò)那件事C.李天一的案件如期審判D.任何一個(gè)理智清明的人都可以作出判斷63.蘑菇效應(yīng)，是指蘑菇長(zhǎng)在陰暗的角落，得不到陽(yáng)光，也沒(méi)有肥料，自生自滅，只有長(zhǎng)的足夠高的時(shí)候才會(huì)開(kāi)始被人關(guān)注，可此時(shí)它自己已經(jīng)能夠得到陽(yáng)光了。根據(jù)上述定義，下列屬于蘑菇效應(yīng)的是：A.小明剛剛研究生畢業(yè)，就被公司委以重任B.小芳在一家醫(yī)院兢兢業(yè)業(yè)工作，剛開(kāi)始不為人所知，后來(lái)終于成名，每天預(yù)約看病的很多C.醫(yī)生李某由于一次偶然的機(jī)會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，在后來(lái)的項(xiàng)目中委以重任，在后來(lái)的項(xiàng)目中擔(dān)任核心的角色D.李勝由于文筆優(yōu)美被一家報(bào)社編輯看中并成為該報(bào)社的實(shí)習(xí)生，通過(guò)培訓(xùn)后其文筆更加優(yōu)美64.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①③⑥，②④⑤B.①④⑥，②③⑤C.①②④，③⑤⑥D(zhuǎn).①③⑤，②④⑥65.下列語(yǔ)句中，語(yǔ)序與其它三句不同的是：A.她一手提著竹籃，內(nèi)中一個(gè)破碗，空的；一手拄著一支比她更長(zhǎng)的竹竿，下端開(kāi)了裂B.小草偷偷從地里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的C.起來(lái)，不愿做奴隸的人們！D.他們應(yīng)該有新的生活，為我們生活所未經(jīng)歷過(guò)的66.“手機(jī)當(dāng)電腦用、電腦當(dāng)電視用、電視當(dāng)擺設(shè)用”，對(duì)于電視機(jī)制造企業(yè)來(lái)說(shuō)，這似乎已經(jīng)成了一個(gè)________的事實(shí)。互聯(lián)網(wǎng)給了視頻內(nèi)容一個(gè)________的傳輸和展示渠道，僅僅作為顯示屏的電視似乎難逃被淘汰的命運(yùn)。如何才能提高這塊碩大顯示屏的價(jià)值？________電視機(jī)“智能”，已經(jīng)成為這個(gè)產(chǎn)業(yè)的共識(shí)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.鐵定

快捷

開(kāi)發(fā)B.公認(rèn)

多維

研究C.嚴(yán)峻

靈活

整合D.尷尬

全新

賦予67.在死刑緩期執(zhí)行減為有期徒刑或者無(wú)期徒刑減為有期徒刑的時(shí)候，依舊剝奪政治權(quán)利終身。（

）0.正確1.錯(cuò)誤68.填入劃線處最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A.捕蟲(chóng)夾的大小是被精心設(shè)計(jì)的

B.能長(zhǎng)出更大捕蟲(chóng)夾對(duì)捕蠅草是不利的

C.捕蠅草的捕蟲(chóng)機(jī)制是最為復(fù)雜的

D.捕蟲(chóng)夾越小越利于捕獲昆蟲(chóng)

69.漁人在捕魚(yú)，一只鳥(niǎo)飛下，叼走了一條魚(yú)。有無(wú)數(shù)只烏鴉看見(jiàn)了，便去追逐這只叼著魚(yú)的鳥(niǎo)。這只鳥(niǎo)無(wú)論飛東飛西，滿天的烏鴉都是緊追不舍，它無(wú)處可逃，只能疲憊地飛行，心神渙散時(shí)魚(yú)就從嘴里掉下來(lái)了。那群烏鴉就朝著魚(yú)落下的方向繼續(xù)追逐。這只鳥(niǎo)如釋重負(fù)，棲息在樹(shù)枝上，內(nèi)心反倒平靜了下來(lái)，沒(méi)有了恐懼的煩惱。最適合這段文字的標(biāo)題是：A.徒勞無(wú)功B.堅(jiān)忍不拔C.損人害己D.以舍為得70.7，11，19，35，67，（

）A.89B.102C.118D.13171.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使它呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）A.AB.BC.CD.D72.《戰(zhàn)國(guó)策》中的“積羽沉舟，群輕折軸”體現(xiàn)的哲學(xué)原理是：A.矛盾的普遍性原理B.前進(jìn)性和曲折性相統(tǒng)一的辯證關(guān)系原理C.物質(zhì)的客觀性原理D.質(zhì)量互變?cè)?3.蔬菜∶豆角A.工廠∶員工B.森林∶柏樹(shù)C.水果∶榴蓮D.住宿∶賓館74.處理器∶硬盤∶計(jì)算機(jī)A.大?！煤础煤恿鰾.話筒∶聽(tīng)筒∶電話C.單詞∶句子∶文章D.水分∶光照∶植物75.輸入設(shè)備是指向計(jì)算機(jī)輸入數(shù)據(jù)和信息的設(shè)備，下列屬于輸入設(shè)備的是：A.網(wǎng)絡(luò)打印機(jī)B.游戲手柄C.藍(lán)牙音箱D.顯示器76.“云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉”描寫(xiě)的是一天之中的哪一時(shí)段：A.黃昏B.夜半C.黎明D.午后77.海量的網(wǎng)絡(luò)文藝作品在極大地滿足了大眾精神文化需求的同時(shí)，也因?yàn)樵趦r(jià)值觀、歷史觀、國(guó)家觀、民族觀、文化觀等方面出現(xiàn)了一些偏差和錯(cuò)誤，制造了不少文化垃圾，甚至對(duì)整個(gè)國(guó)家的文藝生態(tài)健康造成了損害。文藝評(píng)論是文藝創(chuàng)作的一面鏡子、一劑良藥，是引導(dǎo)創(chuàng)作、多出精品、提高審美、引領(lǐng)風(fēng)尚的重要力量。這段文字接下來(lái)最有可能介紹的是（

）。A.網(wǎng)絡(luò)文藝作品對(duì)文藝生態(tài)健康造成的不利影響B(tài).網(wǎng)絡(luò)文藝作品滿足文化需求的意義C.文藝評(píng)論對(duì)于文藝創(chuàng)作的作用D.文藝評(píng)論應(yīng)遵守的標(biāo)準(zhǔn)78.擇一的因果關(guān)系是指兩個(gè)或者兩個(gè)以上的行為人都實(shí)施了可能對(duì)他人造成損害的危險(xiǎn)行為，并且已經(jīng)造成了損害結(jié)果，但是無(wú)法確定其中誰(shuí)是加害人。根據(jù)上述定義，下列存在擇一的因果關(guān)系的是：A.甲、乙兩人在搬卸貨物過(guò)程中因操作不當(dāng)，造成貨物損壞B.甲在乙的飲水中下毒，乙喝下后在毒發(fā)前又因瑣事與丙發(fā)生爭(zhēng)吵，丙一怒之下用刀刺死了乙C.甲、乙共同綁架了丙，甲負(fù)責(zé)向丙的家人索要贖金，乙為避免被丙認(rèn)出，將丙殘忍殺害D.甲、乙、丙三人帶著相同的獵槍和子彈外出狩獵，甲、乙看到一只獵物出現(xiàn)在丙附近，二人同時(shí)開(kāi)槍，結(jié)果其中一槍打中了丙79.①現(xiàn)有的知識(shí)體系是不完備的，學(xué)生需要對(duì)其保持適當(dāng)?shù)木嚯x，帶著懷疑和批判的眼光去學(xué)習(xí)②學(xué)生誠(chéng)然需要尊重老師，但是教師和學(xué)生都應(yīng)該尊重科學(xué)與真理③要允許和鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)教師所講的內(nèi)容提出質(zhì)疑和批判，教師與學(xué)生應(yīng)該平等地討論和交流，不能以勢(shì)壓人④學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)有的知識(shí)體系，還需要具有批判精神和創(chuàng)造精神，從而具備創(chuàng)造新知識(shí)的能力⑤正因如此，所謂的“師道”就不能過(guò)分“尊嚴(yán)”，而應(yīng)該是適度“尊嚴(yán)”⑥在這種情況下，“吾愛(ài)吾師，吾尤愛(ài)真理”的古訓(xùn)仍然有效將以上六個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.①⑤②④⑥③B.②③⑤⑥①④C.③②①⑥④⑤D.④①⑤③②⑥80.技能∶技術(shù)∶技藝A.昏沉∶昏迷∶昏睡B.習(xí)慣∶規(guī)矩∶法律C.認(rèn)可∶鼓勵(lì)∶獎(jiǎng)勵(lì)D.經(jīng)?！猛靡恢?1.本題暫缺，我們正在全力收集，將在收集成功后第一時(shí)間更新。A.A

B.B

C.C

D.D82.相反相成修辭手法是指把通常相互對(duì)立、排斥的兩個(gè)概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起，這樣不僅能夠揭示出存在于客觀事物深層的矛盾辯證關(guān)系，還可以增加語(yǔ)言的意蘊(yùn)。根據(jù)上述定義，下列不屬于相反相成修辭手法的是：A.橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛B.有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著C.墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山中竹筍，嘴尖皮厚腹中空D.這一天，死去的偉人在詩(shī)的國(guó)度里永生；這一天，活著的小丑在人們心上被埋葬83.計(jì)算機(jī)安全是當(dāng)前安全保密工作的重點(diǎn)之一，下列選項(xiàng)中，（

）屬于對(duì)計(jì)算機(jī)安全保密認(rèn)識(shí)的誤區(qū)，如果不加以糾正，就有可能導(dǎo)致泄密事件的發(fā)生。A.防火墻安裝的越多，越有安全保障B.在內(nèi)網(wǎng)上以文件共享方式傳遞文件是不安全的C.計(jì)算機(jī)病毒是造成計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全問(wèn)題的主要原因D.應(yīng)避免使用來(lái)源不明的軟件84.某校報(bào)受學(xué)生會(huì)委托，在全校師生中進(jìn)行抽樣調(diào)查，推選最受歡迎的學(xué)生會(huì)干部，結(jié)果姚俊得到65%以上的支持，得票最多，據(jù)此學(xué)生會(huì)認(rèn)為最受歡迎的學(xué)生會(huì)干部是姚俊。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱學(xué)生會(huì)的結(jié)論：A.這次調(diào)查大部分來(lái)自于姚俊所在的院系B.多數(shù)被調(diào)查者并不關(guān)注學(xué)生會(huì)成員及其工作C.該校師生中有部分人沒(méi)有在調(diào)查中發(fā)表自己的意見(jiàn)D.這次調(diào)查問(wèn)卷在設(shè)計(jì)上把姚俊放在了調(diào)查首位85.某餐廳購(gòu)買了重量相等的醬油和白醋，該餐廳消耗醬油的速度是消耗白醋速度的2倍，一段時(shí)間后，剩余醬油重量是剩余白醋重量的，且此時(shí)醬油剩余6斤，則該餐廳當(dāng)初購(gòu)買了醬油和白醋共（

）斤。A.4B.14C.24D.2886.國(guó)家和人民認(rèn)可而形成的法律，即是成文法；其中最為主要的是習(xí)慣法，認(rèn)可形式也是多種多樣的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤87.龍卷風(fēng)是空氣里的漩渦，其實(shí)質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流，能把地面上的物體或人畜卷入空中，龍卷風(fēng)內(nèi)部：A.空氣濃密，壓強(qiáng)很高B.空氣稀薄，壓強(qiáng)很高C.空氣濃密，壓強(qiáng)很低D.空氣稀薄，壓強(qiáng)很低88.螞蟻無(wú)聲無(wú)息地構(gòu)成了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界，它們有組織、有分工、有種族、有“軍隊(duì)”，甚至有“國(guó)家”。螞蟻以結(jié)隊(duì)而行、分工奇特和行為多樣等種種方式來(lái)________環(huán)境，在各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中充當(dāng)“捕食者”、“清道夫”、“護(hù)林員”、“播種機(jī)”、“挖土機(jī)”和“運(yùn)輸隊(duì)”的角色，于是也就有了“狩獵蟻”、“奴役蟻”、“畜牧蟻”、“農(nóng)耕蟻”、“筑巢蟻”、“蜜桶蟻”的種種稱謂。螞蟻有貯藏食物的習(xí)性，其中最典型的要數(shù)“蜜桶蟻”?！懊弁跋仭钡拿總€(gè)工蟻覓食時(shí)都帶著一個(gè)小型倉(cāng)庫(kù)出門，那就是它們的嗉囊。嗉囊位于食道之后，胃之前，能異常膨大，可貯藏大量液體食物。工蟻采集了許多食物，并不只供自己享用，有時(shí)只讓極少的食物進(jìn)入胃里，而將大部分食物貯存在嗉囊里。返巢后，它們就會(huì)反芻給執(zhí)行內(nèi)勤的巢友享用。一些工蟻的嗉囊特別發(fā)達(dá)，取食后，腹部膨脹成琥珀色的球狀，像漿果一樣，趴在巢室的頂部，成為一個(gè)個(gè)活的小倉(cāng)庫(kù)。但由于它們過(guò)于肥大，所以當(dāng)蟻群受到外來(lái)敵蟻襲擊時(shí)，無(wú)私的“蜜桶蟻”竟然成了首先被搶劫和掠走的對(duì)象。從上述螞蟻的種種行為中，了解到螞蟻的生存之道在于群體成員間的精誠(chéng)合作。其方式是以高度發(fā)展的化學(xué)交流來(lái)實(shí)現(xiàn)的，這種交流使巢友產(chǎn)生了警惕、注意、護(hù)理、喂食以及其他多種多樣的行為。對(duì)群體的忠貞不渝和內(nèi)部不斷發(fā)生的爭(zhēng)奪，使“螞蟻王國(guó)”在種群的擴(kuò)張過(guò)程中，變得多姿多彩，使得人類不僅不能小視螞蟻，反而要為它們奇特的本領(lǐng)所折服。無(wú)論人類對(duì)螞蟻的了解程度如何，這些不起眼的小生命都在不遺余力地為維護(hù)我們共同的家園而默默地做著貢獻(xiàn)。填寫(xiě)在橫線上最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是：

A.了解B.認(rèn)識(shí)C.觀察D.適應(yīng)89.3，2，，

，（

）A.B.C.D.90.某地推出了干部考核新模式：干部8小時(shí)以外的“私德”情況將納入考察。按照規(guī)定，領(lǐng)導(dǎo)干部平時(shí)生活作風(fēng)是否嚴(yán)謹(jǐn)、家庭關(guān)系是否和睦、有無(wú)拖欠物業(yè)費(fèi)……這些都將由干部的同事、下屬、鄰居給出評(píng)價(jià)，作為干部任用的重要參考。

以下最能反駁這一新模式的一項(xiàng)是：

A.應(yīng)將領(lǐng)導(dǎo)干部8小時(shí)以內(nèi)的職業(yè)道德納入考核

B.考核領(lǐng)導(dǎo)干部“私德”涉嫌侵犯?jìng)€(gè)人隱私

C.“私德”考核指標(biāo)難以量化，更難以比較

D.領(lǐng)導(dǎo)干部的人際關(guān)系狀況對(duì)考核結(jié)果有影響

91.愛(ài)的價(jià)值，由被愛(ài)的方式?jīng)Q定。愛(ài)不是給予而是被接受；被愛(ài)不是接受，被愛(ài)才是給予。沒(méi)有被接受，就不是愛(ài)，不管你付出多少。許多人都單純地、片面地認(rèn)為，愛(ài)就是給予，只要真心付出，毫無(wú)保留地付出，就證明了愛(ài)——其實(shí)這是錯(cuò)的。真正的愛(ài)，必須被接受，否則就只能算是示好，想獲得青睞的舉動(dòng)。如果給予就是愛(ài)，豈不天下大亂，豈不人人假愛(ài)之名，妄行強(qiáng)迫威逼之實(shí)。

最適合做本段文字標(biāo)題的是：A.愛(ài)是被接受B.愛(ài)的價(jià)值C.愛(ài)是被愛(ài)D.愛(ài)是接受92.1，3，4，8，16，（

）A.26B.24C.32D.1693.聯(lián)合國(guó)開(kāi)發(fā)計(jì)劃署把新能源分為：A.傳統(tǒng)能源之外的各種能源形式B.水能、太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮蹸.大中型水電、新可再生能源、傳統(tǒng)生物質(zhì)能D.小水電、太陽(yáng)能、風(fēng)能、現(xiàn)代生物質(zhì)能、地?zé)崮?4.下列說(shuō)法不符合原文意思的一項(xiàng)是：A.作者認(rèn)為“韋”不作“熟牛皮”講的一個(gè)原因是“韋”應(yīng)是“經(jīng)緯”的“緯”的假借字B.作者除了援引陳夢(mèng)家在《漢簡(jiǎn)綴述》中的論述外，還考證了我國(guó)古代有關(guān)編聯(lián)簡(jiǎn)冊(cè)的記載和實(shí)物C.我國(guó)已出土的古代的竹簡(jiǎn)都是用“素絲編”或“青絲編”編聯(lián)的，而編聯(lián)簡(jiǎn)冊(cè)則用麻繩D.簡(jiǎn)書(shū)的竹簡(jiǎn)是橫排的，像織布的經(jīng)線，編聯(lián)簡(jiǎn)冊(cè)的繩子是縱向的，像織布的緯線，所以把它稱作“緯繩”或“緯編”95.有一個(gè)五位數(shù)，左邊的三位數(shù)比右邊的兩位數(shù)的4倍還多4，如果把右邊兩位數(shù)移到最前面，新的五位數(shù)比原來(lái)的2倍還多11122，則原來(lái)的五位數(shù)是：

A.18044

B.24059

C.27267

D.30074

96.迎臂效應(yīng)也被稱為“請(qǐng)到我家后院來(lái)”。從表面意思來(lái)看，迎臂就是張開(kāi)雙臂歡迎的意思，是指某個(gè)地區(qū)的居民認(rèn)為相關(guān)機(jī)構(gòu)、設(shè)施、景觀具有正的外部效應(yīng)，能給本社區(qū)發(fā)展帶來(lái)好處，因此，不排斥甚至歡迎這些項(xiàng)目在本社區(qū)落地。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于迎臂效應(yīng)的是：A.群眾深度參與，點(diǎn)贊街道殘障康復(fù)中心成立B.公司升級(jí)業(yè)態(tài)，積極在社區(qū)推廣無(wú)人零售店C.新設(shè)備耗電低，企業(yè)要求園區(qū)加快引進(jìn)速度D.加氣站易漏氣，附近居民擔(dān)心火災(zāi)要求搬遷97.下列關(guān)于粉塵爆炸的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.顆粒越小越易燃燒，爆炸也越劇烈B.越易氧化的物質(zhì)，其粉塵越易爆炸C.越易帶電的物質(zhì)，其粉塵越易爆炸D.含鹵素和鉀、鈉的粉塵，爆炸趨勢(shì)增強(qiáng)98.下列選項(xiàng)中，根據(jù)圖1和圖2的關(guān)系，與圖3對(duì)應(yīng)的圖形是：A.AB.BC.CD.D99.甲給乙發(fā)信息“愿將自住房以100萬(wàn)的價(jià)格出售”，但發(fā)出后又后悔，乙在收到信息后立即回復(fù)“同意”，但甲未置可否，請(qǐng)問(wèn)，甲乙雙方的買賣合同是否成立（

）。A.成立，甲乙雙方已達(dá)成一致意見(jiàn)B.不成立，甲乙雙方來(lái)簽訂書(shū)面合同C.成立，因甲率先發(fā)起要約，乙已同意D.不成立，甲對(duì)乙的要約尚未作出100.與“空調(diào)：暖氣”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是（

）。A.存折：二維碼B.太陽(yáng)：月亮C.傘：雨衣D.蚊子：蚊帳101.①自是指物作詩(shī)立就②泯然眾人矣③生五年，即書(shū)詩(shī)四句，并自為其名④日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)⑤邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之A.③⑤①④②B.③②④⑤①C.①③④⑤②D.③①⑤④②102.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示103.風(fēng)扇：空調(diào)與（）在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似A.潛艇：航母B.雨衣：雨傘C.宣紙：電腦D.蠟燭：電燈104.①資格審查②交費(fèi)③參加考試④打印準(zhǔn)考證⑤填寫(xiě)報(bào)名表A.⑤①②④③B.②⑤①④③C.⑤②①④③D.②①⑤④③105.一些研究者認(rèn)為，亞洲冷戰(zhàn)背景下菲律賓完全依賴美國(guó)提供的安全保障是其無(wú)法拒絕美國(guó)要求其出兵越南的深刻原因；而避免直接卷入與自身利益不甚相關(guān)且存在嚴(yán)重風(fēng)險(xiǎn)的越戰(zhàn)，則是菲律賓選擇只派遣少量民用工程兵部隊(duì)，但始終拒絕派遣戰(zhàn)斗部隊(duì)的深層次動(dòng)機(jī)。以下哪項(xiàng)如果為真，能夠反駁上述說(shuō)法？A.菲律賓向美國(guó)提出的出兵條件是美國(guó)為其提供安全保障B.菲律賓派遣工程兵出兵越南說(shuō)明其與美國(guó)的同盟關(guān)系薄弱C.菲律賓派遣戰(zhàn)斗部隊(duì)出兵越南可能對(duì)自己產(chǎn)生嚴(yán)重的風(fēng)險(xiǎn)D.菲律賓不拒絕美國(guó)的出兵要求是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)嚴(yán)重依賴美國(guó)106.一個(gè)立方體的六個(gè)面分別寫(xiě)著A、B、C、D、E、F，根據(jù)以下四張圖推測(cè)B對(duì)面的字母。A.“D”B.“E”C.“F”D.無(wú)法推測(cè)107.上林三官是漢武帝設(shè)立的專門負(fù)責(zé)全國(guó)錢幣鑄造的官署及工場(chǎng)，在其遺址中發(fā)現(xiàn)了大量鑄造錢幣的陶范，包括面范和背范。面范是澆鑄金屬鑄范的范模，背范是與金屬鑄范合范鑄錢的鑄范。鑄錢時(shí)，背范為一鑄一毀，因此數(shù)量巨大；而金屬鑄范即使損壞，也能熔化再鑄，可多次重復(fù)使用，故發(fā)現(xiàn)的數(shù)量很少。用于制作金屬鑄范的陶范模也多是一鑄一毀，數(shù)量也不少。大部分范模上沒(méi)有文字，少數(shù)范模的范首部位有陽(yáng)文反書(shū)的文字，內(nèi)容包括制范的工匠或官署及制范時(shí)間等。范模均為長(zhǎng)方形，中間有一道凸起的脊，是為金屬鑄范預(yù)留的主澆道，銘文則位于主澆道上部的一側(cè)或兩側(cè)。下列哪個(gè)問(wèn)題無(wú)法從文中得到解答？（

）A.面范所用的材料和功能B.西漢鑄幣遺址的發(fā)現(xiàn)過(guò)程C.范模上的銘文所提供的信息D.各類陶范數(shù)量差異懸殊的原因108.如今眾多包含寓意的動(dòng)畫(huà)片中，常常以動(dòng)物作為故事的主角。國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片中的動(dòng)物形象通常以擬人化的外形出現(xiàn)，而非動(dòng)物原型，這種造型方式，才使得動(dòng)畫(huà)片的個(gè)別畫(huà)面帶來(lái)小爭(zhēng)議。像日本及歐美動(dòng)畫(huà)中的動(dòng)物形象，一般只是情感擬人化，造型還是原樣，如《獅子王》《功夫熊貓》甚至家喻戶曉的《鼴鼠的故事》等，就不會(huì)出現(xiàn)這方面的歧義。這段話意在表明：A.國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片中的動(dòng)物形象通常以擬人化的外形出現(xiàn)B.日本及歐美動(dòng)畫(huà)中的動(dòng)物形象，一般只是情感擬人化C.國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片中的動(dòng)物形象個(gè)別畫(huà)面帶來(lái)小爭(zhēng)議原因D.動(dòng)畫(huà)片常常以動(dòng)物作為故事的主角109.關(guān)于撰寫(xiě)命令（令）類公文，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.要求要具體B.語(yǔ)氣要堅(jiān)定C.態(tài)度要鮮明D.內(nèi)容要詳盡110.在Word2003中，文檔的對(duì)齊方式包括：A.左對(duì)齊B.右對(duì)齊C.居中對(duì)齊D.兩端對(duì)齊111.在所有的靈長(zhǎng)類動(dòng)物中，人類的智力無(wú)疑高居榜首，但在所有的靈長(zhǎng)類動(dòng)物中，也只有人類會(huì)為阿爾茨海默癥所困。上海的研究小組日前發(fā)表論文指出，這兩者可能密不可分。他們分析了90名祖先來(lái)自非洲、亞洲或歐洲的志愿者的基因組后發(fā)現(xiàn)，大約在距今20萬(wàn)到5萬(wàn)年間，與人類大腦發(fā)育相關(guān)的6個(gè)基因發(fā)生顯著改變。這會(huì)增加神經(jīng)元的連接性，令現(xiàn)代人演變得更聰明。然而，也正是這6個(gè)變異的基因，令阿爾茨海默癥變得更復(fù)雜難解。這段文字主要介紹：A.人類與其他靈長(zhǎng)類動(dòng)物的差別B.人類大腦發(fā)育的關(guān)鍵階段C.現(xiàn)代人變聰明的原因D.阿爾茨海默癥與基因變異的關(guān)系112.①發(fā)現(xiàn)燃料滲漏②火箭組裝完成③取消發(fā)射計(jì)劃④進(jìn)入倒計(jì)時(shí)⑤固定在發(fā)射架上A.②①③⑤④B.②⑤④①③C.④②⑤①③D.⑤④②③①113.職業(yè)道德的原則和規(guī)范不是死記硬背、脫離實(shí)際的教條，而是要求從業(yè)人員在全面、準(zhǔn)確把握的基礎(chǔ)上，深入理解，將其內(nèi)化為一種判斷尺度和判斷能力，正確分辨是非、善惡、美丑，這是（

）的深層目標(biāo)。A.培養(yǎng)職業(yè)道德認(rèn)識(shí)B.嚴(yán)格遵守規(guī)章制度C.磨練職業(yè)道德意志D.養(yǎng)成職業(yè)道德行為114.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示115.普通∶平常A.喜慶∶愉悅B.相似∶類似C.兇狠∶殘忍D.老實(shí)∶木訥116.將40千克濃度16%的溶液蒸發(fā)一部分水，化為20%的溶液。應(yīng)去水多少千克：A.8B.9C.10D.11117.量子通信主要利用的量子特性有（

）。A.不可克隆B.量子糾纏C.傳播速度快D.質(zhì)量輕118.公文上可證實(shí)作者合法性、真實(shí)性及公文效力的標(biāo)識(shí)有：A.簽發(fā)人B.印章C.簽署D.文頭119.核對(duì)∶差錯(cuò)A.拼搏∶成功B.電視∶遙控器C.戒煙∶疾病D.酒駕∶事故120.下列語(yǔ)句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.清華大學(xué)智能產(chǎn)業(yè)研究院將以人工智能、類腦計(jì)算與智能汽車開(kāi)發(fā)相結(jié)合，打造世界頂尖的創(chuàng)新研究平臺(tái)。B.經(jīng)過(guò)不懈努力，阿伯如今已經(jīng)可以通過(guò)攝影獲得穩(wěn)定收入，他還和妻子一起開(kāi)辦了農(nóng)家樂(lè)，生活條件大為改善。C.該行動(dòng)將嚴(yán)厲打擊拒不支付勞動(dòng)報(bào)酬犯罪，幫助被拖欠工資農(nóng)民工解決臨時(shí)生活困難，依法處置拖欠農(nóng)民工工資違法行為。D.在這場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)中，彰顯了挺立風(fēng)雨的堅(jiān)強(qiáng)脊梁，共克時(shí)艱的磅礴力量，以及休戚與共的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。121.目前，我國(guó)藍(lán)領(lǐng)崗位中依舊還有大量的瓦工、鋼筋工、鍋爐工、油漆工等工種，而受專業(yè)“學(xué)科化”等影響，在我國(guó)中等職業(yè)教育專業(yè)目錄中僅能找到相關(guān)的、且都帶有濃厚“學(xué)科”色彩的專業(yè)名稱，而這些專業(yè)名稱很難讓學(xué)生將未來(lái)相應(yīng)的就業(yè)崗位與上述藍(lán)領(lǐng)崗位對(duì)應(yīng)起來(lái)，造成真正進(jìn)入上述藍(lán)領(lǐng)崗位的畢業(yè)生“大打折扣”。這段文字意在指出（

）。A.我國(guó)中等職業(yè)教育的專業(yè)目錄需要根據(jù)實(shí)際崗位需求調(diào)整B.我國(guó)中等職業(yè)教育的專業(yè)教育無(wú)法培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)入藍(lán)領(lǐng)崗位C.瓦工、鋼筋工、鍋爐工等崗位不是傳統(tǒng)意義上的藍(lán)領(lǐng)工種D.專業(yè)名稱設(shè)置與實(shí)際教育內(nèi)容脫節(jié)導(dǎo)致中職學(xué)生就業(yè)困難122.從下列四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D123.大自然能給我們?cè)S多啟示：青松不懼怕風(fēng)雪，是在告訴我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)；成熟的稻穗低著頭，那是啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是啟示我們要________。

填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.共同努力

B.自食其力

C.齊心協(xié)力

D.盡心盡力

124.近年來(lái)，人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)高等教育的品質(zhì)信任度越來(lái)越高。據(jù)一項(xiàng)民意調(diào)查顯示，某國(guó)37%的公民稱他們同意網(wǎng)絡(luò)高等教育能提供高質(zhì)量的教育。相比2012年的33%和2011年的30%，這個(gè)數(shù)字有所提高。這表明，攻讀大學(xué)學(xué)位的方式將出現(xiàn)一波新的重大變化。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述結(jié)論？A.該國(guó)近一半的商界領(lǐng)袖說(shuō)他們會(huì)雇傭在網(wǎng)絡(luò)高等教育獲得學(xué)位的人到自己的公司工作B.私營(yíng)企業(yè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)高等教育的畢業(yè)生的信任度越來(lái)越高C.目前，網(wǎng)絡(luò)高等教育注冊(cè)人數(shù)的增長(zhǎng)速度比以往有所放緩D.該國(guó)77%的公民稱傳統(tǒng)高等教育能提供最高質(zhì)量的教育125.忠實(shí)與通順，作為翻譯的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該是統(tǒng)一的整體，不能把兩者割裂開(kāi)來(lái)。與原意________的文字，不管多么通順，都稱不上翻譯；同樣，譯文詞不達(dá)意也起不到翻譯的作用。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不謀而合B.截然相反C.如出一轍D.大相徑庭126.競(jìng)爭(zhēng)性選拔是________選人視野、打破論資排輩，讓優(yōu)秀年輕干部________的“綠色通道”，也是公信度高、為干部群眾普遍認(rèn)同的選拔方式。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.開(kāi)拓

脫胎換骨B.開(kāi)拓

脫穎而出C.拓寬

脫穎而出D.拓寬

脫胎換骨127.將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入句子橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：身居“唐宋八大家”之列的歐陽(yáng)修，________文章冠絕一時(shí)，其為政措施________頗具創(chuàng)新意識(shí)。________歐陽(yáng)修一生仕途坎坷，為官幾十年竟遭三次貶謫，但他始終寵辱不驚，晚年________是曠達(dá)瀟灑。A.不但

還

不過(guò)

更B.不僅

也

盡管

也C.不僅

也

不過(guò)

更D.不但

還

盡管

也128.甲、乙、丙三人是某機(jī)關(guān)同時(shí)錄用的年輕人，在平時(shí)的工作中，他們?nèi)饲趭^鉆研、相互幫助，業(yè)務(wù)能力都提高很快，但水平各不相同。已知，甲曾主動(dòng)幫助過(guò)乙，而乙也曾主動(dòng)幫助過(guò)丙，甲的業(yè)務(wù)能力要比丙低。根據(jù)以上信息，可以得出以下哪項(xiàng)？（

）A.業(yè)務(wù)能力高的曾主動(dòng)幫助過(guò)業(yè)務(wù)能力低的B.業(yè)務(wù)能力低的曾主動(dòng)幫助過(guò)業(yè)務(wù)能力高的C.甲的業(yè)務(wù)能力比乙高D.乙的業(yè)務(wù)能力比丙低129.汽車尾氣是全球范圍最嚴(yán)重的（

）污染源。A.鉛B.鎘C.鋅D.鉻130.“決定我們前途命運(yùn)的既不是家長(zhǎng)或領(lǐng)導(dǎo)，因而是隱藏在我們內(nèi)心深處的真實(shí)理想?！边@句話中的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)運(yùn)用錯(cuò)誤。A.正確B.錯(cuò)誤131.1，6，5，10，11，16，19，24，（

）A.26B.29C.33D.42132.唯主觀意志的立法，是行不通的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤133.下列關(guān)于水生動(dòng)物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.鯊魚(yú)用鰓呼吸，鯊魚(yú)屬于魚(yú)類B.黃鱔的鰓嚴(yán)重退化，無(wú)法用鰓呼吸，黃鱔不屬于魚(yú)類C.藍(lán)鯨沒(méi)有腮，用肺進(jìn)行呼吸，藍(lán)鯨屬于哺乳動(dòng)物D.海龜沒(méi)有腮，用肺進(jìn)行呼吸，海龜不屬于哺乳動(dòng)物134.文章

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

知識(shí)A.評(píng)論；增長(zhǎng)B.紙筆；學(xué)習(xí)C.胸懷；浩瀚D.感情；書(shū)籍135.反向謬論，是指依據(jù)某觀點(diǎn)若成立（或不成立）所產(chǎn)生的結(jié)果好壞，來(lái)判斷一個(gè)觀點(diǎn)是否正確的一種邏輯錯(cuò)誤。根據(jù)上述定義，下列存在反向謬論的是：A.如果你不聽(tīng)我的話，我就會(huì)扣你的零用錢，所以你聽(tīng)我的話是對(duì)的B.自從做眼保健操以來(lái)，我的視力急劇地下降，可見(jiàn)做眼保健操不好C.因?yàn)槟氵t到，客戶生氣了，公司損失一個(gè)大合同，所以都是你的錯(cuò)D.盡管擔(dān)心加稅會(huì)對(duì)選民生活產(chǎn)生不利影響，政治家仍表示支持加稅136.行駛∶違章∶罰款A(yù).學(xué)習(xí)∶成績(jī)∶獎(jiǎng)勵(lì)B.栽培∶減產(chǎn)∶施肥C.競(jìng)爭(zhēng)∶優(yōu)勢(shì)∶成功D.鍛煉∶受傷∶醫(yī)治137.下列選項(xiàng)中，對(duì)法律諺語(yǔ)解讀錯(cuò)誤的是（

）。A.存疑時(shí)有利于被告——在刑事審判中，對(duì)案件事實(shí)部分存在無(wú)法排除的合理疑問(wèn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)作出有利于被告的裁決B.沒(méi)有救濟(jì)就沒(méi)有權(quán)利——權(quán)利的存在和最終實(shí)現(xiàn)，需要以法律上存在相應(yīng)的救濟(jì)途徑為前提C.遲來(lái)的正義即非正義——即使司法裁判過(guò)遲，只要結(jié)果是公正的，這樣的裁決對(duì)當(dāng)事人也是正義的D.任何人無(wú)義務(wù)控告自己——任何機(jī)關(guān)和個(gè)人都不得要求任何公民以任何方式控告自己有罪138.生產(chǎn)設(shè)備現(xiàn)代化了，人員管理有沒(méi)有現(xiàn)代化呢？高層信誓旦旦，但一層層的員工能不能做到誠(chéng)信？任何一項(xiàng)管理制度最終都要落實(shí)到人頭上，人管好了，食品就能安全起來(lái)，人管不好，幾乎注定會(huì)出問(wèn)題。就像這起事件中，偷工減料就快寫(xiě)在臉上了，食堂里那么多觸目驚心、不加掩飾的過(guò)期霉?fàn)€食品，居然沒(méi)有引起警惕。正因?yàn)榄h(huán)節(jié)太多，監(jiān)管更得時(shí)時(shí)在線。學(xué)校的供餐企業(yè)，當(dāng)然學(xué)校是第一監(jiān)管人，學(xué)校管理人員和老師每天都要接觸這些食品，當(dāng)然對(duì)情況更了解。很難讓人相信，24元的餐費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，竟然只能吃到這么沒(méi)有保障的東西，這樣的事正常嗎？這段文字要反映的問(wèn)題是：A.做好食品安全，人員管理很重要B.學(xué)校管理人員和老師要為學(xué)校的食品安全負(fù)主要責(zé)任C.有些學(xué)校食堂的飯菜質(zhì)量不達(dá)標(biāo)D.監(jiān)管環(huán)節(jié)太多反而不利于食品安全的保障139.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示140.1，2，-1，7，1，（

），-1，17A.10B.12C.13D.15141.據(jù)專家們說(shuō)，從銷密的衛(wèi)星數(shù)據(jù)中整理出來(lái)的新的海底圖，其詳盡程度是過(guò)去海底圖的30倍。把它們和船上探測(cè)獲得的大比例尺海洋圖加在一起，科學(xué)家們便可更加清晰地了解各個(gè)不同地點(diǎn)的海洋深度。這些海底圖還可以更加清晰地顯示數(shù)百萬(wàn)年來(lái)地球板塊是怎樣移動(dòng)的。這些海底圖，是美國(guó)國(guó)家海洋局和大氣管理局的史密斯與美國(guó)斯克里普斯海洋研究所的桑德威爾一起繪制的。他們根據(jù)衛(wèi)星測(cè)量的、由地球引力變化引起的海面海浪相撞推斷出海底特性，從而繪出了這些海底圖。史密斯說(shuō)，這些海底圖上有山脊、海溝、火山以及可能蘊(yùn)藏著礦產(chǎn)、石油和天然氣的沉積地。如果利用船上最好的技術(shù)收集整個(gè)海底的同類信息，可能要花125年才能完成。他說(shuō)這些海底圖有助于改進(jìn)影響氣候模式和全球變暖的洋流和海洋流量的模型。這些信息，由于曾被美國(guó)海軍在有戰(zhàn)略意義的海域用于幫助潛艇導(dǎo)彈制導(dǎo)，所以10年來(lái)（截止到今年早些時(shí)候美國(guó)海軍和歐洲航天局公布這些解密數(shù)據(jù)）一直被列為保密內(nèi)容。本文最主要的信息是：A.美國(guó)公布了一批解密的衛(wèi)星數(shù)據(jù)B.史密斯和桑德威爾掌握了繪制海底圖的最新技術(shù)C.具有很高科學(xué)價(jià)值的海底詳圖被整理出來(lái)了D.衛(wèi)星對(duì)海底的測(cè)量既迅速又詳盡142.0，1，3，9，33，（

）A.147B.150C.153D.156143.下列哪一種刑罰只能獨(dú)立適用，不能附加適用：A.罰金B(yǎng).管制C.沒(méi)收財(cái)產(chǎn)D.剝奪政治權(quán)利144.錯(cuò)覺(jué)是一種視覺(jué)誤差，是人們觀察物體時(shí)，由于物體受到形、光、色的干擾，加上人們生理、心理原因而誤認(rèn)物象，會(huì)產(chǎn)生與實(shí)際不符的判斷。根據(jù)上述定義，下列不屬于錯(cuò)覺(jué)的是：A.一個(gè)突然失去兒子的母親，有時(shí)覺(jué)得自己看到了兒子的身影B.坐在行駛的火車上看車窗外的樹(shù)木時(shí)，會(huì)以為樹(shù)木在移動(dòng)C.身材偏胖的人穿豎條紋服裝會(huì)顯得苗條一些D.杯弓蛇影145.大多數(shù)教育者認(rèn)為，魯莽的得出結(jié)論或者_(dá)_______地做出決定，都不是批判性思維，他們普遍認(rèn)為，批判性思維不會(huì)聽(tīng)?wèi){各種誘惑的擺布，不會(huì)輕易受情感、貪欲、偏見(jiàn)等的________；批判性思維的目標(biāo)在于做出明智的決定，得出正確的結(jié)論。填入橫線處最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.輕而易舉束縛B.不假思索干擾C.理所當(dāng)然蠱惑D.不明就里鼓動(dòng)146.（2017×2017+2013）-2015×2015=？A.8064B.10077C.4070302D.8130527147.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示148.某鋼廠生產(chǎn)一種特種鋼材，由于原材料價(jià)格上漲，今年這種特種鋼材的成本比去年上升了20%。為了推銷該種鋼材，鋼鐵廠仍然以去年的價(jià)格出售，這種鋼材每噸的盈利下降40%，不過(guò)銷量比去年增加80%，那么今年生產(chǎn)該種鋼材的總盈利比去年增加了多少?

A.4%

B.8%

C.20%

D.54%

149.當(dāng)代管理機(jī)構(gòu)變革的重要趨勢(shì)之一是組織結(jié)構(gòu)扁平化。A.正確B.錯(cuò)誤150.一切歷史都是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)之外別無(wú)歷史。所謂“現(xiàn)實(shí)之外”同“世界之外”一樣，只在純語(yǔ)言學(xué)意義上和邏輯學(xué)意義上才有可能?，F(xiàn)實(shí)之外并不是“非歷史”，現(xiàn)實(shí)之前也不是“前歷史”。我們不能說(shuō)先有歷史后有現(xiàn)實(shí)，而只能說(shuō)有歷史就有現(xiàn)實(shí)；既不能籠統(tǒng)地說(shuō)歷史先在于現(xiàn)實(shí)，也不能抽象地說(shuō)歷史使現(xiàn)實(shí)得以存在。下列說(shuō)法不符合文意的是：A.歷史存在于現(xiàn)實(shí)之中B.沒(méi)有現(xiàn)實(shí)就沒(méi)有歷史C.歷史與現(xiàn)實(shí)并無(wú)差別D.“現(xiàn)實(shí)之外”并不存在151.據(jù)專家介紹，爬樓梯上樓相當(dāng)于做有氧運(yùn)動(dòng)，可以鍛煉心肺功能，同時(shí)還能夠鍛煉腿部肌肉群，能起到一定的鍛煉功效。但下樓時(shí)，膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)要承受整個(gè)身體的重量，不斷重復(fù)這個(gè)動(dòng)作，會(huì)人為加大這些關(guān)節(jié)的活動(dòng)量，受壓的強(qiáng)度會(huì)急劇增加，關(guān)節(jié)受到磨損的可能性就會(huì)增大，對(duì)身體不利。根據(jù)本文，理解正確的是：A.經(jīng)常爬樓梯能達(dá)到鍛煉效果B.心臟病人應(yīng)該經(jīng)常爬樓梯C.下樓梯有助關(guān)節(jié)的恢復(fù)D.下樓梯應(yīng)該加快頻率152.小寨村歌深入人心，也（

）人心。村歌為村子注入了活力，也（

）了外出務(wù)工人員的歸屬感，激發(fā)了他們返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的熱情。張傳信就是當(dāng)中的一位。依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.凝聚喚起B(yǎng).聚集激起C.聚集鼓勵(lì)D.凝固激發(fā)153.人生是一個(gè)容器，可這個(gè)容器的容量實(shí)在是非常

。愁苦和畏懼多了，歡樂(lè)與

就少了。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.龐大膽量B.可觀輕松C.有限勇氣D.莫測(cè)勇敢154.每個(gè)人都有自己的樂(lè)趣。有一位大師生前曾說(shuō)過(guò)：“在工作和基本生活之外，我唯一做的事情就是看書(shū)?！笨梢?jiàn)：A.大師之所以成為大師，就是因?yàn)楦胀ㄈ瞬灰粯?，他們把用于玩?lè)的時(shí)間全部用在了學(xué)習(xí)上，所以才取得了不同于常人的成就B.大師其實(shí)有自己的樂(lè)趣，之所以這么說(shuō)，主要是想通過(guò)自身的影響力，號(hào)召年輕人養(yǎng)成看書(shū)的習(xí)慣C.大師是想在大眾面前樹(shù)立一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)鉆研的形象，而把私人樂(lè)趣愛(ài)好隱藏起來(lái)D.對(duì)于大師而言，看書(shū)本身就是他的樂(lè)趣155.下列關(guān)于文中提到的韓國(guó)影視作品《大長(zhǎng)今》的說(shuō)法，不符合本文觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（

）。A.《大長(zhǎng)今》成功地輸出了韓國(guó)的新價(jià)值觀B.《大長(zhǎng)今》是以人性為創(chuàng)作的基本點(diǎn)C.《大長(zhǎng)今》是韓國(guó)影視文化產(chǎn)業(yè)的品牌D.《大長(zhǎng)今》張揚(yáng)“平民意識(shí)”，淡化國(guó)家價(jià)值156.甲、乙、丙三人選擇三種水果，一人選擇蘋(píng)果，一人選擇香蕉，一人選擇榴蓮，具體每個(gè)人選什么還不清楚，但有以下猜測(cè)：（1）甲選擇蘋(píng)果，乙選擇香蕉；（2）甲選擇香蕉，丙選擇蘋(píng)果；（3）甲選擇榴蓮，乙選擇蘋(píng)果；若上述猜測(cè)只有一半是對(duì)的，則（

）。A.甲選擇香蕉，乙選擇蘋(píng)果，丙選擇榴蓮B.甲選擇榴蓮，乙選擇蘋(píng)果，丙選擇香蕉C.甲選擇榴蓮，乙選擇香蕉，丙選擇蘋(píng)果D.甲選擇蘋(píng)果，乙選擇榴蓮，丙選擇香蕉157.一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，新鮮蔬菜分別常溫、冷藏放置兩天后，亞硝酸鹽含量會(huì)升高，并不同程度高出國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)限值，對(duì)人的身體會(huì)造成輕到重度的中毒情況。對(duì)此，研究人員將5種久置的蔬菜用果蔬洗滌劑浸泡5到10分鐘，用清水沖洗干凈后，又測(cè)試了亞硝酸鹽含量。結(jié)果顯示，蔬菜中亞硝酸鹽的含量明顯降低，并很快降低到安全值。因此研究人員認(rèn)為，久置蔬菜經(jīng)果蔬洗滌劑清洗后可放心食用。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱研究人員的實(shí)驗(yàn)結(jié)論？A.5種蔬菜中亞硝酸鹽含量不同B.果蔬洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)會(huì)破壞蔬菜的口感C.實(shí)驗(yàn)中亞硝酸鹽含量只是短時(shí)間內(nèi)降低，很快就恢復(fù)到超標(biāo)狀態(tài)D.在清水中浸泡20分鐘以上也能達(dá)到在實(shí)驗(yàn)中同樣的效果158.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入末尾處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示159.某單位辦公桌上臺(tái)歷顯示的是5天之前的日期，將臺(tái)歷的日期翻到今天，正好所翻的頁(yè)的日期加起來(lái)是115。那么當(dāng)天是幾號(hào)？A.21B.23C.27D.26160.數(shù)學(xué)方法是西方科學(xué)中極其重要和不可或缺的方法，嚴(yán)謹(jǐn)和精確是科學(xué)精神的重要組成部分，而嚴(yán)謹(jǐn)和精確在很大程度上是由數(shù)學(xué)方法帶來(lái)的?？茖W(xué)要求各種概念盡可能被定量且能以一定的精確性加以檢驗(yàn)。定律和定理的精確性體現(xiàn)在它的數(shù)學(xué)表達(dá)上。實(shí)驗(yàn)測(cè)定值與定律和定理的數(shù)學(xué)推定值二者的符合或接近，是定律和定理得以成立的主要依據(jù)，也是定律和定理令人信服的主要原因。長(zhǎng)期以來(lái)形成的觀念是：一門學(xué)科如果不能“數(shù)學(xué)化”，就算不得精確學(xué)科，或被認(rèn)為是不成熟的學(xué)科。

對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：A.數(shù)學(xué)的魅力在于嚴(yán)謹(jǐn)和精確B.數(shù)學(xué)表達(dá)使定律和定理更精準(zhǔn)C.數(shù)學(xué)化是衡量科研成果的標(biāo)準(zhǔn)D.數(shù)學(xué)方法是使科學(xué)精準(zhǔn)化的手段161.①這就造成人們像蠶蛹一般，越來(lái)越蜷縮進(jìn)小小的“信息繭房”當(dāng)中②研究表明，人類會(huì)習(xí)慣性地從已有的信念或假設(shè)角度來(lái)搜索、解讀和獲取信息，忽略甚至不看與自己價(jià)值觀取向相左的消息③以情感訴求為支柱的“后真相”，其特征就是飄忽不定，科學(xué)精神更無(wú)從談起④歷史無(wú)法言說(shuō)新聞具體是在哪一天誕生的，但可以肯定的是，假新聞在新聞?wù)Q生那天起就存在至今，并如同幽靈一般影響著公眾情緒⑤假新聞泛濫，以至于《牛津詞典》2016年年度詞匯是“后真相”⑥不久前，歐洲國(guó)家馬其頓的一座小城韋萊斯，因出現(xiàn)了假新聞“淘金熱”而登上西方各大媒體將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.⑤④①⑥③②B.②⑤③⑥④①C.⑥③⑤②①④D.④⑥⑤③②①162.核電站是利用原子核聚變反應(yīng)放出的核能來(lái)發(fā)電的設(shè)施。（

）A.正確B.錯(cuò)誤163.代幣獎(jiǎng)勵(lì)是心理學(xué)中行為治療的一種方法，它以象征錢幣、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品等標(biāo)記物為獎(jiǎng)勵(lì)手段，強(qiáng)化良好的行為。根據(jù)上述定義，以下屬于代幣獎(jiǎng)勵(lì)的是________。A.對(duì)多動(dòng)癥兒童的治療中，當(dāng)兒童沒(méi)有搗亂時(shí)，治療師給予獎(jiǎng)勵(lì)卡B.當(dāng)小朋友表現(xiàn)好時(shí)，一些幼兒園老師會(huì)給他們獎(jiǎng)品以獎(jiǎng)勵(lì)C.在慢性精神病患者出現(xiàn)摔打盤子的行為時(shí)，醫(yī)師給予懲罰卡D.當(dāng)小狗在正確的地方大小便時(shí)，主人馬上給小狗一塊它愛(ài)吃的餅干164.下列關(guān)于疾病與預(yù)防的說(shuō)法，正確的是：A.得過(guò)流行性腮腺炎后可獲得持久免疫力B.流行性乙型腦炎主要通過(guò)空氣飛沫傳播C.嬰兒滿月之后應(yīng)該立即接種麻疹疫苗D.白細(xì)胞減少是敗血癥的典型癥狀165.“不戰(zhàn)而屈人之兵”，這句話出自韓非子。（

）0.正確1.錯(cuò)誤166.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D167.《勞動(dòng)法》第61條規(guī)定：“不得安排女職工在懷孕期間從事國(guó)家規(guī)定的第三級(jí)體力強(qiáng)度的勞動(dòng)和孕期禁忌從事的勞動(dòng)，對(duì)懷孕（

）個(gè)月以上的女職工，不得安排其延長(zhǎng)工作時(shí)間和夜班勞動(dòng)”。A.5B.6C.7D.8168.我國(guó)適用刑罰的目的在于預(yù)防犯罪，附加刑是補(bǔ)充主刑適用的刑罰方法，下列屬于附加刑的是：A.有期徒刑B.管制C.沒(méi)收財(cái)產(chǎn)D.死刑169.為緩解工作壓力，某單位組織全體員工租船游湖。若每條船乘坐10人，則還有2人無(wú)座位，若每條船乘坐12人，則可少租一條船，且人員剛好坐滿。那么，若每條船乘坐9人，需租（

）條船。A.10B.9C.7D.8170.一個(gè)國(guó)家生產(chǎn)某種產(chǎn)品的成本比另一個(gè)國(guó)家低，那么，該國(guó)就在這種商品的生產(chǎn)上與另一個(gè)國(guó)家相比具有比較優(yōu)勢(shì)。根據(jù)上述定義，以下判斷正確的是：A.作為佛教圣地的泰國(guó)，宗教文化旅游資源豐富，旅游產(chǎn)業(yè)相當(dāng)發(fā)達(dá)，相對(duì)周邊國(guó)家來(lái)說(shuō)，泰國(guó)具有旅游產(chǎn)品的比較優(yōu)勢(shì)B.甲國(guó)人口眾多，廉價(jià)的勞動(dòng)力吸引了乙國(guó)大多數(shù)手機(jī)制造公司到甲國(guó)開(kāi)辟生產(chǎn)線，相比乙國(guó)，甲國(guó)在手機(jī)生產(chǎn)上具有比較優(yōu)勢(shì)C.某歐洲國(guó)家因自然風(fēng)光優(yōu)美，成為亞洲眾多電影制片公司的外景拍攝地，相對(duì)亞洲國(guó)家來(lái)說(shuō)，這個(gè)歐洲國(guó)家具有電影生產(chǎn)的比較優(yōu)勢(shì)D.甲國(guó)具有豐富的石油資源，但天然氣資源匱乏，乙國(guó)進(jìn)口甲國(guó)石油的同時(shí)，向甲國(guó)出口天然氣，相比甲國(guó)，乙國(guó)具有能源的比較優(yōu)勢(shì)171.金剛石與石墨同由碳元素構(gòu)成，性質(zhì)相差極遠(yuǎn)，金剛石堅(jiān)硬無(wú)比，石墨卻比較柔軟，研究發(fā)現(xiàn)，其性能差異的根源在于碳原子的排列結(jié)構(gòu)不同。這說(shuō)明：A.排列順序和結(jié)構(gòu)的不同可能引起事物質(zhì)的飛躍B.金剛石中的碳原子排列比較緊密C.可以用石墨來(lái)制造金剛石D.金剛石比石墨更有價(jià)值172.目前，第五代移動(dòng)通信（5G）已成為當(dāng)前和未來(lái)全球業(yè)界的焦點(diǎn)，將

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入新時(shí)代。美國(guó)高通公司指出，5G技術(shù)將成為同電力、互聯(lián)網(wǎng)等發(fā)明一樣的通用技術(shù)，

未來(lái)的轉(zhuǎn)型變革，重新定義工作流程并

經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)規(guī)則。到2035年，5G將在全球創(chuàng)造12.3萬(wàn)億美元的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出，同時(shí)創(chuàng)造2200萬(wàn)個(gè)工作崗位。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.帶領(lǐng)催生重造B.引領(lǐng)催化重塑C.引導(dǎo)催發(fā)制定D.帶動(dòng)催促制訂173.行政行為基本取決于上級(jí)指令的組織體制是（

）。A.首長(zhǎng)制B.集權(quán)制C.分職制D.分權(quán)制174.有一批橙子按照不同的價(jià)格來(lái)賣，小的按照每斤0.3元賣，大的按每斤0.4元賣，這批橙子能賣290元，如果每斤橙子降價(jià)0.05元，這批橙子只能賣250元，則大的橙子有（

）斤。A.400B.500C.600D.700175.某陶瓷廠委托運(yùn)輸公司運(yùn)送300箱瓷器。雙方約定：每箱運(yùn)費(fèi)30元，如箱中瓷器有破損，那么該箱的運(yùn)費(fèi)不支付且運(yùn)輸公司需賠償損失60元，最終陶瓷廠向運(yùn)輸公司共支付6750元，則此次運(yùn)輸中陶瓷破損的箱子有（

）箱。A.24箱B.25箱C.26箱D.32箱176.若在某連續(xù)的三個(gè)月中共有24天是周末，則該年第一個(gè)周日是：A.1月1日B.1月2日C.1月3日D.1月4日177.同樣是著名人物，俄國(guó)作家伊凡·謝爾蓋耶維奇·屠格涅夫的腦重是2012克，法國(guó)作家阿納托爾·法郎士的腦重只有1017克，然而他們的聰明才智卻難分上下。人們?cè)谏砩暇哂胁町愋?，人腦作為一種器官，也有一定的差別。從重量上說(shuō)，正常成年人的腦重平均在1400克左右。有的人重一些，可達(dá)2000克以上，有的人輕一些，只有1000克左右。下列選項(xiàng)中，以上段落未表明的內(nèi)容是（

）。A.腦重量與聰明與否沒(méi)有必然的聯(lián)系B.生理上的差異性是人的普遍特征C.聰明人的腦重量都在2000克以上D.人腦作為一種器官同樣存在著個(gè)體差異178.以“學(xué)治天下”自許的孟子和愿“與造物者游”的莊子，都昂揚(yáng)著強(qiáng)烈的主體精神。雖然孟子不免“迂闊”，莊生則被譏為“大而無(wú)當(dāng)”。但前者“沛乎浩然”的

與后者“放狂自得”的

，都顯示為一種以充實(shí)真誠(chéng)為內(nèi)核的大美。依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.仙風(fēng)道骨B.修身養(yǎng)性C.英氣逸氣D.詩(shī)心仁心179.W酒店不經(jīng)王某同意就把王某的攝影作品公之于眾，侵犯了王某的：A.展覽權(quán)B.放映權(quán)C.廣播權(quán)D.表演權(quán)180.策略博弈的本質(zhì)在于參與者的決策相互依存。這種相互作用通過(guò)兩種方式體現(xiàn)出來(lái)：第一種方式是序貫發(fā)生，參與者輪流出招；第二種方式是同時(shí)發(fā)生，參與者同時(shí)出招。但是不論如何，每個(gè)人必須明白這個(gè)博弈中還存在著其他的積極參與者，每個(gè)人都要將自己置身在他人的立場(chǎng)上，來(lái)評(píng)估自己的這一步行動(dòng)會(huì)帶來(lái)什么結(jié)果。下列說(shuō)法與這段文字相符的是：A.策略博弈的本質(zhì)在于團(tuán)體協(xié)作B.博弈的過(guò)程中參與者相互影響制約C.博弈中每一步的結(jié)果都直接影響全局D.博弈過(guò)程中要為他人設(shè)身處地地考慮181.根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定，在法定標(biāo)準(zhǔn)工作時(shí)間以外延長(zhǎng)工作時(shí)間的，按照不低于小時(shí)工資基數(shù)的（

）支付加班工資。A.50%B.100%C.150%D.200%182.下列詩(shī)句背景與科舉制實(shí)行無(wú)關(guān)的是：A.慈恩寺下題名處，十七人中最少年B.太宗皇帝真長(zhǎng)策，賺得英雄盡白頭C.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲D.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花183.某小學(xué)開(kāi)設(shè)了航模、美術(shù)、書(shū)法三個(gè)興趣小組。已知四年級(jí)有43人報(bào)名參加航模小組，62人報(bào)名參加美術(shù)小組，90人報(bào)名參加了書(shū)法小組，三個(gè)小組都報(bào)名的有20人，報(bào)名參加兩個(gè)小組的48人，不報(bào)名參加其中任何一個(gè)小組的有21人，問(wèn)四年級(jí)共有多少名學(xué)生？A.108B.128C.148D.176184.某甲在一胡同口搶劫一女青年錢包。搶到錢包后，突然發(fā)現(xiàn)該女青年是自己的鄰居，于是將錢包當(dāng)面還給女青年，聲稱剛才的行為是開(kāi)玩笑。某甲的行為是：A.犯罪預(yù)備B.犯罪中止C.犯罪未遂D.犯罪既遂185.一個(gè)容量為10毫升的玻璃瓶中裝滿純液態(tài)溶質(zhì)甲，倒出2.5毫升后，用水加滿再倒出5毫升，再用水加滿，玻璃瓶中溶液甲的濃度為32.6%。A.正確B.錯(cuò)誤186.世界最大的大熊貓人工繁育機(jī)構(gòu)是成都大熊貓繁育研究基地。（

）0.正確1.錯(cuò)誤187.下列關(guān)于溺水救護(hù)的知識(shí)，正確的是：A.將溺水者救上岸以后，不應(yīng)該立即倒水B.撬開(kāi)溺水者口腔，取出口腔中的泥土、雜草并將舌頭拉出口外C.倒水時(shí)用衣物將頭部墊高D.經(jīng)急救，溺水者已經(jīng)恢復(fù)心跳，可用濕毛巾擦遍全身188.擲兩個(gè)骰子，擲出的點(diǎn)數(shù)之和為奇數(shù)的概率為，擲出的點(diǎn)數(shù)之和為偶數(shù)的概率為，問(wèn)和的大小關(guān)系？A.B.P_2">C.D.無(wú)法確定189.題目中的圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。根據(jù)這種規(guī)律,最有可能出現(xiàn)在問(wèn)號(hào)處的圖形是（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示190.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示191.將下面八個(gè)圖形元素分為兩類，使每一類都有自己的特性和規(guī)律、則分類正確的是：A.①②③⑦⑧，④⑤⑥B.①③⑦⑧，②④⑤⑥C.①②⑦，③④⑤⑥⑧D.①②⑧，③④⑤⑥⑦192.1941年11月，日軍不承認(rèn)國(guó)際公法，在常德地區(qū)撒下大量的鼠疫桿菌，發(fā)動(dòng)了慘無(wú)人道的細(xì)菌戰(zhàn)，造成數(shù)以萬(wàn)計(jì)的平民死亡，導(dǎo)致該地區(qū)在隨后數(shù)年中多次發(fā)生鼠疫。（

）0.正確1.錯(cuò)誤193.

？

，

，

，

，

。①?gòu)目萍紝用鎭?lái)看，區(qū)塊鏈涉及數(shù)學(xué)、密碼學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)和計(jì)算機(jī)編程等很多科學(xué)技術(shù)問(wèn)題②什么是區(qū)塊鏈③這些特點(diǎn)保證了區(qū)塊鏈的“誠(chéng)實(shí)”與“透明”④而從應(yīng)用視角來(lái)看，區(qū)塊鏈?zhǔn)且粋€(gè)分布式的共享賬本和數(shù)據(jù)庫(kù)⑤為區(qū)塊鏈創(chuàng)造信任奠定基礎(chǔ)

⑥具有去中心化、不可篡改、全程留痕、可以追溯、集體維護(hù)、公開(kāi)透明等特點(diǎn)將以上句子填入劃線部分，順序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）。A.②④①⑥③⑤B.②①④⑥③⑤