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文檔簡介
多項式與多項式相乘
如何進行單項式乘單項式的運算?
單項式與單項式相乘,把它們的系數(shù)、同底數(shù)冪分別相乘,對于只在一個單項式里含有的字母,則連同它的指數(shù)作為積的一個因式.
知識
&回顧?(2a2b3c)(-3ab)=-6a3b4c
如何進行單項式乘多項式的運算?
知識
&回顧?
單項式與多項式相乘,只要將單項式分別乘以多項式的各項,再將所得的積相加.=(a+b)X=?(a+b)X=aX+bX(a+b)X=(a+b)(m+n)討論探究:當X=m+n時,(a+b)X=?14.1.5多項式與多項式相乘某地區(qū)在退耕還林期間,有一塊原長m米,寬為a米的長方形林區(qū)增長了n米,加寬了b米,請你表示這塊林區(qū)現(xiàn)在的面積。ambnmanambnbambn你能用不同的形式表示所拼圖的面積嗎?這塊林區(qū)現(xiàn)在長為(m+n)米,寬為(a+b)米。因而面積為(m+n)(a+b)米2方案一:S=am+bm+an+bn方案二:S=a(m+n)+b(m+n)方案三:S=m(a+b)+n(a+b)方案四:S=(a+b)(m+n)bamn
觀察上述式子,你能得到(x+3)(y+6)的結(jié)果嗎?(x+3)(y+6)=x(y+6)+3(y+6)=xy+6x+3y+181234(a+b)(m+n)=am1234+an+bm+bn
問題
&
探索多項式的乘法法則
多項式與多項式相乘,先用一個多項式的每一項分別乘以另一個多項式的每一項,再把所得的積相加。
例題解析
【例4】計算:(1)(x+2)(x?3),(2)(3x
-1)(2x+1)。解:
(1)(x+2)(x?3)?3x+2x=x2-x-6
-2×3(2)(3x
-1)(2x+1)==x﹒x3x?2x+3x?1-1?2x?1=6x2+3x-2
x?1=6x2+x?1.所得積的符號由這兩項的符號來確定:負負得正一正一負得負。
注意
兩項相乘時,先定符號。?
最后的結(jié)果要合并同類項.
【例5】計算:(1)(x?3y)(x+7y),(2)(2x
+5y)(3x?2y)。解:
(1)(x?3y)(x+7y),
+7xy?3xy-=x2+4xy-21y2;
21y2(2)(2x
+5
y)(3x?2y)==x22x?3x?2x?2y+5
y?3x?5y?2y=6x2?4xy+15xy?10y2=6x2+11xy?10y2.隨堂練習隨堂練習(1)(m+2n)(m?2n);(2)(2n
+5)(n?3);
㈠計算:(3)(x+2y)2;
注意:1、必須做到不重復,不遺漏.2、注意確定積中每一項的符號.3、結(jié)果應化為最簡式{合并同類項}.
填空:觀察上面四個等式,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?你能根據(jù)這個規(guī)律解決下面的問題嗎?
活動&
探索561(-6)(-1)(-6)(-5)6方法與規(guī)律延伸訓練:
確定下列各式中m與p的值:(1)(x+4)(x+9)=x2+mx+36(2)(x-2)(x-18)=x2+mx+36(3)(x+3)(x+p)=x2+mx+36(4)(x-6)(x-p)=x2+mx+36(1)m=13(2)m=-20(3)p=12,m=15(4)p=6,m=-12
拓展與應用(x+p)(x+q)=x2+(p+q)x+pq…………
這節(jié)課你記憶最深刻的(或最感興趣的)是什么?小結(jié):1.多項式與多項式相乘,先用一個多項式的每一項分別乘以另一個多項式的每一項,再把所得的積相加2.(x+p)(x+q)=x2+(p+q)x+pq練習:(1)(2x+1)(x+3);(2)(m+2n)(m+3n):(3)(a-1)2;(4)(a+3b)(a–3b).(5)(x+2)(x+3);
(6)(x-4)(x+1)(7)(y+4)(y-2);(8)(y-5)(y-3)答案:(1)2x2+7x+3;(2)m2+5mn+6n2;(3)
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