“精彩極了”和“糟糕透了”辨字組詞版（）豪（）謄（）板（）毫（）譽(yù)（）靈感靦腆自豪謄寫歧途糟糕敬仰出版創(chuàng)作源泉極端謹(jǐn)慎得意揚(yáng)揚(yáng)迫不及待失聲痛哭

自主合作學(xué)習(xí)提示：1、快速默讀（1--14）自然段，找出父母評價語言的句子，分別用橫線和波浪線畫出來，并讀一讀。2、想一想：同一首詩，父母為什么會有不同的評價，和小組同學(xué)說一說。

母親一念完那首詩，眼睛亮亮的，興奮地嚷著：“巴迪，真是你寫的嗎？多美的詩啊！精彩極了！”她摟住了我，贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落到我身上?！坝H愛的，發(fā)生了一件奇妙的事。巴迪寫了一首詩，精彩極了……”母親上前說道。

“我看這首詩糟糕透了?！备赣H把詩扔回原處。

母親一念完那首詩，眼睛亮亮地，興奮地嚷著：“巴迪，真是你寫的嗎？多美的詩??！精彩極了！”她摟住了我，贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落到我身上。

“我看這首詩糟糕透了?！备赣H把詩扔回原處。

“親愛的，我真不懂你是什么意思！”母親嚷著，“這不是在你的公司里。巴迪還是個孩子，這是他寫的第一首詩，他需要鼓勵?！薄拔也幻靼祝备赣H并不退讓，“難道這世界上糟糕的詩還不夠多么？”難道這世界上糟糕的詩還不夠多嗎？（換一種說法意思不變）

我再也受不了了。我沖出飯廳，跑進(jìn)自己的房間，撲到床上失聲痛哭起來。飯廳里，父母還在為那首詩爭吵著。

幾年后，當(dāng)我再拿起那首詩，不得不承認(rèn)父親是對的，那的確是一首相當(dāng)糟糕的詩。（變雙重否定句為肯定句）美國著名編劇、作家巴德·舒爾伯格

長大后的巴迪成了美國大名鼎鼎的編劇、作家。他是如何看待父母“精彩極了”和“糟糕透了”這樣的評價呢？

我越來越體會到我當(dāng)初是多么幸運(yùn)。我有個慈祥的母親，她常常對我說：“巴迪，這是你寫的嗎？精彩極了！”我還有個嚴(yán)厲的父親，他總是皺著眉頭，說：“這個糟糕透了?！?/p>

一個作家，應(yīng)該說生活中的每一個人，都需要來自母親的力量，這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅有這個是不全面的，它可能會把人引入歧途。所以還需要警告的力量來平衡，需要有人時常提醒你：“小心，注意，總結(jié)，提高?！?/p>

贊揚(yáng)、鼓勵批評、警告這些年來，我少年時代聽到的兩種聲音一直交織在我的耳際:“精彩極了”，“糟糕透了”；“精彩極了”，“糟糕透了”······它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來。我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒。

“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛。

有這樣一則小故事：兒子陪年老的父親坐在公園里。父親指著面前一群麻雀問，這是什么？兒子回答，麻雀。沒幾分鐘，父親又問，這是什么？兒子再次回答，這是麻雀。當(dāng)父親第三次問出同樣的問題，兒子憤怒了，說：“這是麻雀！你已經(jīng)問了多少次了！”父親沉默了……

幾分鐘后，父親緩緩地說，在你三歲時候，也是在這里，你問我這是什么，我說這是麻雀，你問了21次，我回答了21次，每回答一次都會吻你的……

1、學(xué)習(xí)本文先講故事，再寫感悟的方法。先講講你和父母之間的故事，對人物主要進(jìn)行語言描寫，可以適當(dāng)加上動作、神態(tài)、心理描寫；