人教版初中政治初二政治上冊《同儕攜手共進(jìn)》教學(xué)設(shè)計(jì)1.教學(xué)背景初中政治課程的教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，提高政治素質(zhì)和民族自豪感，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感和文化素養(yǎng)的重要途徑。《同儕攜手共進(jìn)》是初二政治上冊的一篇閱讀文章，主題是“紅白玫瑰”，鼓勵學(xué)生用“磨礪意志、奮發(fā)向前”的精神，迎接生活中的各種挑戰(zhàn)，并且引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神，實(shí)現(xiàn)個人與群體的共同進(jìn)步。本教學(xué)設(shè)計(jì)圍繞著“團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步”的主題，通過開展多種教學(xué)活動，讓學(xué)生體驗(yàn)合作的意義，并學(xué)習(xí)一些團(tuán)結(jié)合作的方法，遇到挑戰(zhàn)后能夠主動找到同伴，分享想法、力量和支持，實(shí)現(xiàn)個人和群體的共同發(fā)展。2.教學(xué)目標(biāo)了解“團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步”的意義。能夠用“磨礪意志、奮發(fā)向前”的精神迎接生活中的各種挑戰(zhàn)。能夠在團(tuán)隊(duì)中合理分工、互相協(xié)作、共同完成任務(wù)。能夠表達(dá)自己的意見，并尊重其他人的不同意見。能夠從同伴的角度考慮問題，理解團(tuán)隊(duì)成員的立場和感受。能夠用積極的心態(tài)面對困難，善于尋求幫助和支持。學(xué)習(xí)“紅白玫瑰”故事，認(rèn)識“紅白玫瑰”精神，進(jìn)一步了解大力團(tuán)結(jié)、共同進(jìn)步的重要性。3.教學(xué)內(nèi)容理論學(xué)習(xí)教師首先給學(xué)生講解“團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步”的意義。并結(jié)合教材的課文《同儕攜手共進(jìn)》進(jìn)行講解，讓學(xué)生了解到“磨礪意志、奮發(fā)向前”的精神如何幫助自己克服挑戰(zhàn)?；顒右唬汉献髌磮D整理一批拼圖游戲，根據(jù)班級人數(shù)分成若干組。每組人分工合作，完成拼圖。活動結(jié)束后，教師組織討論，學(xué)生分享完成過程中的體驗(yàn)，并引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)合作的體會?；顒佣汉献饔螒蜃闱蛱魬?zhàn)賽：學(xué)生分成兩隊(duì)，每隊(duì)12人，進(jìn)行一場足球比賽，要求兩隊(duì)球員必須互相幫助，共同完成比賽。細(xì)節(jié)出擊：游戲開始前，教師通過口述向每個組傳遞一個特定的細(xì)節(jié)信息，每組之間需要通過問答來找出所有的細(xì)節(jié)?；顒咏Y(jié)束之后，每組把所有的信息拼成一個完整的故事，并由教師予以點(diǎn)評?；顒尤盒〗M討論學(xué)生分組，討論團(tuán)隊(duì)中的合作精神。每個小組針對之前所進(jìn)行的活動，總結(jié)出合作的優(yōu)劣，列舉出團(tuán)結(jié)合作的例子，并分享小組成員之間的合作體會。鞏固復(fù)習(xí)教師安排課堂互動環(huán)節(jié)來鞏固教學(xué)內(nèi)容?？梢圆捎肞PT答題、搶答、闖關(guān)等方式來增強(qiáng)學(xué)生對主題的理解。4.教學(xué)評價(jià)學(xué)生參與度：檢查學(xué)生是否積極參與教學(xué)活動，以及是否在小組協(xié)作中有輸入和貢獻(xiàn)。反思總結(jié)：通過小組討論，教師引導(dǎo)學(xué)生從教學(xué)活動中總結(jié)出團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)點(diǎn)和重要性。知識檢驗(yàn)：通過PPT答題、真假辨別等方式，檢驗(yàn)學(xué)生對于本次教學(xué)主題的掌握程度。5.教學(xué)反思通過本次的教學(xué)活動，學(xué)生們認(rèn)識到“團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步”的意義，學(xué)會了更好地與他人溝通合作。通過小組協(xié)作以及班級競賽，學(xué)生們互相支持，互相幫助，在完成任務(wù)的過程中，達(dá)到了團(tuán)結(jié)合作共同進(jìn)步的目的。授課過程充滿了互動和競爭的因素，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中獲得了知識，增強(qiáng)了主動學(xué)習(xí)的意識。為了更好地達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，需要在實(shí)際教學(xué)過程中注重活動設(shè)計(jì)的豐富性和參與