2022年河南省焦作市外國語中學高二生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.已知番茄的紅果(R)對黃果(r)為顯性，高(D)對矮莖(d)為顯性，這兩對基因是獨立遺傳的。某?？萍蓟顒有〗M將該校的某一紅果高莖番茄植株測交，對其后代再測交。并用柱形圖來表示第二次測交后代中各種表現(xiàn)型的比例，其結果如右圖所示，請你分析最先用來做試驗的紅果高莖番茄植株的基因型是（

）A．RrDd

B．RRDDC．RrDD

D．RRDd參考答案：D2.下圖（O）表示某精子，下列不屬于該精子形成過程的細胞圖是

參考答案：B3.下列技術依據(jù)DNA分子雜交原理的是（

）①檢測轉基因生物的DNA上是否插入了目的基因

②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA

③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)

④通過觀察害蟲吃棉葉是否死亡判斷棉花是否被賦予了抗蟲特性

⑤用滋養(yǎng)層細胞做DNA分析性別鑒定A.①②③④⑤

B.①②

C.①②⑤

D.①②③⑤參考答案：C4.某患兒胸腺先天性缺失，與正常兒童相比，該患兒（）A．仍有部分細胞免疫功能

B．仍有部分體液免疫功能C．體內(nèi)的B細胞數(shù)目顯著減少

D．體內(nèi)的T細胞數(shù)目增加參考答案：B5.“三北防護林”工程建設中注意了以下兩個問題：①考慮到樹種的生態(tài)適應性問題；②考慮到樹種多樣性問題。這分別體現(xiàn)了生態(tài)工程的哪些原理A.系統(tǒng)學原理和物種多樣性原理B.協(xié)調(diào)與平衡原理和物種多樣原理C.整體性原理和物種多樣性原理D.物種多樣性原理和整體性原理參考答案：B略6.澳洲草原廣闊，天然牧草十分豐富，1925年從印度和馬來西亞引入當?shù)貨]有的牛等家畜，幾年后，千萬頭牛的糞便覆蓋了草場，牧草大量枯死，后來從亞洲引進專以牛糞為食的蜣螂，又使澳洲草原呈現(xiàn)出生機勃勃的景象。據(jù)測定若牛吃100kg牧草，就能使體重增加10kg，若按這種能量傳遞效率計算，則從牛體內(nèi)流入蜣螂體內(nèi)的能量傳遞效率，以及牛的同化量轉變?yōu)轵掾氲耐糠謩e為

A．0kg，1kg

B．10%，1kg

C．10%，2kg

D．0kg，0kg參考答案：D7.關于酵母菌無氧呼吸的特點，下列表述不正確的是A、不需要氧氣的參與

B、能釋放出二氧化碳

C、生成酒精

D、生成大量ATP參考答案：D8.如圖表示溫度對某種植物在光照下和黑暗中二氧化碳吸收量和釋放量（單位：mg/h）的影響情況。已知除了溫度變化之外，其他環(huán)境條件（如光照強度等）不變，下列說法正確的是A．根據(jù)圖中曲線，無法確定呼吸作用的最適溫度B．光照下CO2的吸收量表示光合作用所需的CO2量

C．圖中a點表示光合作用強度與呼吸作用強度相等

D．環(huán)境溫度超過25℃時，植物體內(nèi)有機物的量會減少參考答案：A9.據(jù)下圖所示，有關工具酶功能的敘述錯誤的是 ()A．限制酶可以切斷a處

B．DNA聚合酶可以連接a處C．解旋酶可以使b處解開

D．DNA連接酶可以連接c處參考答案：D10.將分離后的S型有莢膜的肺炎雙球菌的蛋白質(zhì)外殼與R型無莢膜的肺炎雙球菌混合注入小白鼠體內(nèi)，小白鼠不死亡，從其體內(nèi)分離出來的仍是R型肺炎雙球菌。將分離后的S型肺炎雙球菌的DNA與R型肺炎雙球菌混合注入小白鼠體內(nèi)，則小白鼠死亡，并從體內(nèi)分離出了S型有莢膜的肺炎雙球菌。以上實驗說明A．R型和S型肺炎雙球菌可以互相轉化B．S型細菌的蛋白質(zhì)外殼可誘導R型細菌轉化為S型C．S型細菌的DNA可誘導R型細菌轉化為S型D．S型細菌的DNA可使小白鼠死亡參考答案：C11.下圖為患紅綠色盲的某家族系譜圖，該病為隱性伴性遺傳，其中7號的致病基因來自

A.1號

B.2號

C.3號

D.4號參考答案：B紅綠色盲屬于伴X染色體隱性遺傳病，7號（XbY）的致病基因b來自5號，由于1號正常不攜帶色盲基因，故5號的色盲基因b一定來自2號（XBXb），所以B正確，ACD錯誤?！究键c定位】伴X染色體隱性遺傳病遺傳規(guī)律12.如圖是較為復雜的突觸結構，在a、d兩點連接一測量電位變化的靈敏電流計，下列分析中不正確的是()A．圖示的結構包括3個神經(jīng)元，含有2個突觸B．如果B受刺激，C會興奮；如果A、B同時受刺激，C不會興奮，則A釋放的是抑制性遞質(zhì)C．b處給予一個刺激，其膜外電位的變化是正電位→負電位D．若ab＝bd，如果刺激c點，則電流計的指針會偏轉2次參考答案：D13.關于科學發(fā)現(xiàn)所應用的研究方法，下列敘述不正確的是

A．研究光合作用中氧氣中氧的來源——同位素標記法B．沃森和克里克發(fā)現(xiàn)DNA雙螺旋結構——模型建構法C．孟德爾豌豆雜交實驗提出遺傳定律——假說-演繹法D．薩頓提出的假說和摩爾根果蠅雜交實驗，提出基因在染色體上都用的是類比推理法參考答案：D14.右圖是減數(shù)分裂過程中某個時期的模式圖。據(jù)圖分析，該細胞有A.4個DNA分子

B.8條染色體

C.4個四分體

D.2對同源染色體參考答案：D15.下圖所示表示三個通過突觸連接的神經(jīng)元。現(xiàn)在箭頭處施加一強刺激，則能測到動作電位的位置是A．a(chǎn)、b和c處

B．a(chǎn)、b、c和d處 C．b、c、e和f處

D．a(chǎn)、b、c、d、e和f處參考答案：C16.某人腰椎部因受外傷造成右側下肢運動障礙，但有感覺。則受損傷的部位可能是:①傳入神經(jīng)

②傳出神經(jīng)③感受器

④神經(jīng)中樞⑤效應器

A．②④

B．①④

C．①②

D．②⑤參考答案：A17.核仁增大的情況一般會發(fā)生在下列哪類細胞中()A．分裂期的細胞

B.需要能量較多的細胞C．卵原細胞和精原細胞

D．蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞參考答案：D18.科學家常選用的細菌質(zhì)粒往往帶有一個抗菌素抗性基因，該抗性基因的主要作用是A．提高受體細胞在自然環(huán)境中的耐熱性

B．有利于檢測目的基因否導入受體細胞C．增加質(zhì)粒分子的相對分子質(zhì)量

D．便于與外源基因連接參考答案：B19.在促進新陳代謝時，下列器官相互作用的正確表示是參考答案：B20.當植物受到環(huán)境刺激時，下圖所表示的生長素分布與生長的情形正確的是(黑點代表生長素的分布)A．①④⑥

B．②④⑧

C．③⑤⑥

D．②⑤⑦參考答案：A21.下列關于人體的體溫調(diào)節(jié)和水鹽調(diào)節(jié)說法正確的有（

）A．食物過咸時，抗利尿激素分泌減少，尿量減少

B．飲水過多，細胞外液滲透壓會升高C．如果體溫低于正常體溫，在神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)下，汗腺分泌汗液會減少，毛細血管會舒張。D．人體的體溫調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)參考答案：D22.下列各圖中，圖形分別代表磷酸、脫氧核糖和堿基，在制作脫氧核苷酸模型時，各部件之間需要連接。下列連接中正確的是 （）參考答案：B23.下列有關質(zhì)壁分離與復原的敘述，正確的是A.能否發(fā)生質(zhì)壁分離與復原可作為判斷動物細胞是否為活細胞的依據(jù)B.發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞，細胞壁和原生質(zhì)層之間的液體為清水C.將洋蔥根尖分生區(qū)細胞放在0.3g/ml的蔗糖溶液中，能觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象D.在質(zhì)壁分離與復原實驗中，可將細胞中液泡體積的變化作為觀察指標參考答案：D【分析】質(zhì)壁分離發(fā)生的條件：含有細胞壁、含大液泡、細胞內(nèi)外具有濃度差。【詳解】動物細胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離，A錯誤；發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞，細胞壁和原生質(zhì)層之間的液體為外界溶液，B錯誤；根尖分生區(qū)無大液泡，不能發(fā)生質(zhì)壁分離，C錯誤；在質(zhì)壁分離與復原實驗中，可將細胞中液泡體積的變化作為觀察指標，D正確。故選D。24.將某多肽(分子式為C55H70O19N10)徹底水解后，得到下列4種氨基酸(R基均不含氮元素)：谷氨酸(C5H9NO4)，苯丙氨酸(C9H11NO2)，甘氨酸(C2H5NO2)，丙氨酸(C3H7NO2)。問基因在控制合成該多肽的過程中所需核苷酸有多少種()A．4

B．8

C．30

D．60參考答案：A25.雙縮脲試劑可以鑒定蛋白質(zhì)，是由于蛋白質(zhì)有

A．肽鍵

B．氨基酸

C．羧基

D．氨基參考答案：A26.白菜、甘藍體細胞染色體數(shù)目分別為20、18。通過體細胞雜交得到“白菜—甘藍”雜種幼苗。下列敘述不正確的是(

)A．“白菜—甘藍”的體細胞中染色體數(shù)為19B．可根據(jù)細胞中染色體數(shù)目和形態(tài)的差異來鑒定“白菜—甘藍”雜種細胞C．有絲分裂中期是觀察“白菜—甘藍”體細胞中染色體數(shù)目和形態(tài)的最佳時期D．體細胞雜交獲得“白菜—甘藍”雜種幼苗，其原理是細胞膜的流動性和細胞的全能性參考答案：A27.興奮在兩個神經(jīng)元間傳遞的過程中，不會出現(xiàn)（

）

A．離子進出神經(jīng)元

B．膜的轉移和融合

C．線粒體活動加強

D．神經(jīng)遞質(zhì)跨膜運輸參考答案：D28.神經(jīng)纖維受到刺激時，受刺激部位細胞膜兩側的電位表現(xiàn)為

A．內(nèi)負外正

B．內(nèi)正外負

C內(nèi)負外負

D．內(nèi)正外正參考答案：B29.在下列關于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中不正確的是（）A.海洋對調(diào)節(jié)大氣CO2含量起重要作用B.消費者通過同化作用獲得有機物C.生態(tài)系統(tǒng)中的營養(yǎng)級一般不超過4-5個D.生態(tài)系統(tǒng)的生物成員之間都存在著捕食關系參考答案：D本題考查生態(tài)系統(tǒng)成分及結構。由于動物的食性不同，一種動物可以有多種不同種類的食物，而一種生物可以被多種動物所食，所以生態(tài)系統(tǒng)的各種生物間形成復雜的食物網(wǎng)。30.植物體細胞雜交與動物細胞工程中所用技術與原理不相符的是（

）A.纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的專一性B.植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)——細胞的全能性C.原生質(zhì)體融合和動物細胞融合——生物膜的流動性D.紫草細胞培養(yǎng)和雜交瘤細胞的培養(yǎng)——細胞分裂參考答案：B【分析】據(jù)題文和選項的描述可知：該題考查學生對植物組織培養(yǎng)技術、植物體細胞雜交技術、動物細胞培養(yǎng)技術、動物細胞融合技術的相關知識的識記和理解能力?！驹斀狻恐参锛毎诘闹饕煞质抢w維素和果膠，因植物細胞外面的細胞壁阻礙了植物體細胞間的雜交，因此在誘導植物細胞融合之前，先要用纖維素酶和果膠酶去除植物細胞的細胞壁，動物組織細胞間隙中含有一定量的彈性纖維等蛋白質(zhì)，將細胞網(wǎng)絡起來形成具有一定彈性和韌性的組織，因此在動物細胞培養(yǎng)中，可用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理動物組織以便將其分散成單個細胞，可見，纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理，均利用了酶的專一性，A正確；植物組織培養(yǎng)的原理是植物細胞的全能性，動物細胞培養(yǎng)的原理是細胞的增殖，B錯誤；原生質(zhì)體融合和動物細胞融合都是以生物膜的流動性為基礎，C正確；紫草細胞培養(yǎng)和雜交瘤細胞的培養(yǎng)，其原理都是細胞分裂，D正確。31.關于特異性免疫的敘述，正確的是A．體液中的溶菌酶消滅病原體不屬于體液免疫B．細胞免疫與體液無關，體液免疫與淋巴細胞無關C．胞內(nèi)寄生的病原體進入人體后，只能引起細胞免疫D．抗體可與細胞內(nèi)的病原體發(fā)生特異性結合參考答案：A32.采用基因工程的方法培育抗蟲棉，下列導入目的基因的方法正確的是①將毒蛋白注射到棉花受精卵中②將編碼毒蛋白的DNA序列注射到棉花受精卵中③將編碼毒蛋白的DNA序列與質(zhì)粒重組導入農(nóng)桿菌，用該細菌感染棉花體細胞，再進行組織培養(yǎng)④將編碼毒蛋白的DNA序列與細菌質(zhì)粒重組，借助花粉管通道進入受精卵A.①② B.③④ C.②③ D.①④參考答案：B①將毒素蛋白直接注射到棉受精卵中，沒有獲得目的基因，子代細胞不會有抗蟲性狀，①錯誤；②將編碼毒素蛋白的DNA序列，直接注射到棉受精卵中而沒有將目的基因與運載體結合，這樣目的基因是不會被保留下來的，很容易被水解掉，②錯誤；③在植物細胞基因工程中，利用農(nóng)桿菌轉化法將目的基因導入受體細胞，然后通過植物組織培養(yǎng)技術將植物細胞培養(yǎng)成完整植株，③正確；④在植物細胞基因工程中，可以利用花粉管通道法將目的基因導入受精卵中，然后發(fā)育為轉基因植株，④正確．【考點定位】基因工程的原理及技術【名師點睛】基因工程的基本操作步驟主要包括四步：①目的基因的獲取②基因表達載體的構建③將目的基因導入受體細胞④目的基因的檢測與鑒定．將目的基因導入植物細胞的方法：（1）農(nóng)桿菌轉化法（約80%的轉基因植物都是用這種方法獲得的）．（2）基因槍法：是單子葉植物中常用的一種基因轉化方法，但是成本較高．（3）花粉管通道法：這是我國科學家獨創(chuàng)的一種方法，是一種十分簡便經(jīng)濟的方法．（我的轉基因抗蟲棉就是用此種方法獲得的）33.已知某物種的一條染色體上依次排列著A、B、C、D、E五個基因，下面列出的幾種改變情況中，未發(fā)生染色體結構改變的是參考答案：D34.下列敘述正確的是

A.一個物種的形成或絕滅,不會影響到其它物種B.生物進化與無機環(huán)境的變化是相互獨立的C.有性生殖的出現(xiàn)加快了生物進化的步伐D.共同進化是物種之間基因交流引起的參考答案：C35.在蛋白質(zhì)合成過程中，同一條mRNA分子能夠同多個核糖體結合，同時合成若干條蛋白質(zhì)多肽鏈，結合在同一條mRNA上的核糖體稱為多聚核糖體。如圖為兩個核糖體沿同一mRNA分子移動翻譯形成多肽鏈的過程。對此過程的理解不正確的是A．此方式大大增加了翻譯效率B．核糖體移動的方向從右向左C．合成多肽鏈的模板是mRNAD．最終形成的兩條多肽鏈中氨基酸的排列順序相同參考答案：B36.生產(chǎn)上培養(yǎng)無籽番茄、無籽西瓜、青霉素高產(chǎn)菌株、培育雜交矮桿抗銹病小麥的原理依次是①染色體變異

②生長素促進果實發(fā)育

③基因突變

④基因重組A．①②③④

B．①②④③

C．②①③④

D．②①④③

參考答案：C37.在如圖所示的四個種群年齡分布類型中，哪一類型種群滅絕的可能性最大（）A． B． C． D．參考答案：D．A、種群中繁殖前期個體很多，繁殖后期個體很少，這樣的種群正處于發(fā)展時期，種群密度會越來越大，A錯誤；B、種群中各年齡期的個體數(shù)目比例適中，數(shù)目接近．這樣的種群正處于穩(wěn)定時期，種群密度在一段時間內(nèi)會保持穩(wěn)定，B錯誤；C、種群中繁殖后期的個體數(shù)較多，使得種群密度減少，但繁殖前期的個體數(shù)也不少，使得種群不容易滅絕，C錯誤；D．繁殖后期個體數(shù)太多、繁殖前期的個體數(shù)目太小，這樣的種群正處于衰退時期，種群密度會越來越小，最容易滅絕，D正確．【考點】種群的特征．【分析】據(jù)圖分析，A屬于穩(wěn)定性，C屬于增長型，B和D均屬于衰退型，其中B的衰退速度最快，最容易滅絕．38.利用動物細胞產(chǎn)生純度很高的抗體用于人體試驗時易引起過敏反應，為了克服這個缺陷，可選擇性擴增抗體的可變區(qū)基因（目的基因）后再重組表達。下列相關敘述正確的是A.設計擴增目的基因的引物時不必考慮表達載體的序列B.用PCR方法擴增目的基因時不必知道基因的全部序列C.PCR體系中一定要添加從受體細胞中提取的DNA聚合酶D.不必根據(jù)目的基因編碼產(chǎn)物的特性選擇合適的受體細胞參考答案：B略39.某種遺傳病受一對等位基因控制，右圖為該遺傳病的系譜圖，則下列推論正確的是（

）A.若該病為伴X染色體隱性遺傳病，則Ⅱ1為純合子B.若該病為伴X染色體顯性遺傳病，則Ⅱ4為純合子C.若該病為常染色體隱性遺傳病，則Ⅲ2為雜合子D.若該病為常染色體顯性遺傳病，則Ⅱ3為純合子

參考答案：C40.給健康動物注射一定量的甲狀腺激素，不會引起()A．垂體分泌促甲狀腺激素的量增加B．下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素的量減少C．神經(jīng)系統(tǒng)興奮性和細胞呼吸增強D．甲狀腺分泌甲狀腺激素的量減少參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.轉基因抗病香蕉的培育過程如圖所示。質(zhì)粒上有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四種限制酶切割位點。請回答：⑴構建含抗病基因的表達載體A時，應選用限制酶

，對

進行切割。⑵培養(yǎng)板中的卡那霉素會抑制香蕉愈傷組織細胞的生長，欲利用該培養(yǎng)基篩選已導入抗病基因的香蕉細胞，應使基因表達載體A中含有

，作為標記基因。⑶香蕉組織細胞具有_____________________，因此，可以利用組織培養(yǎng)技術將導入抗病基因的香蕉組織細胞培育成植株。圖中①、②依次表示組織培養(yǎng)過