幼兒園大班教案《淘氣的小音符》含反思_第1頁
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幼兒園大班教案《淘氣的小音符》含反思活動背景本次教案針對幼兒園大班，旨在通過音樂活動來促進幼兒身心的健康發(fā)展。教學目標能夠聽懂歌曲《淘氣的小音符》并模仿唱歌；能夠感受音樂中的不同節(jié)奏和旋律；培養(yǎng)幼兒的集體意識和合作精神；提高幼兒的動手能力和想象力。教學內容1.歌曲《淘氣的小音符》歌曲《淘氣的小音符》是一首富有童趣的歌曲，歌詞簡單明了，很容易讓幼兒記住。在教學中，老師可以播放歌曲，讓幼兒跟著節(jié)奏哼唱，培養(yǎng)幼兒的音樂感知能力，同時也可以讓幼兒感受到音樂的魅力。2.制作小樂器在活動中，我們還可以讓幼兒動手制作一些小樂器，如小鼓、小鈴鐺等?？梢岳脧U品制作，讓幼兒在制作過程中，學習環(huán)保知識。在制作完成后，讓幼兒跟著歌曲的節(jié)奏敲打小樂器，歡快的音樂將會帶給幼兒很大的快樂。3.舞動身體將歌曲播放出來，讓幼兒跟著歌曲的節(jié)奏扭動身體、舞蹈?？梢宰層變簢L試不同的舞蹈動作，以發(fā)揮幼兒們天性中的活力和動感，同時也可以促進幼兒的運動發(fā)展。教學步驟1.熱身活動讓幼兒們做一些簡單的熱身活動，如拉伸操、身體轉圈等，以幫助幼兒準備好參加教學活動。2.聽歌曲，學歌詞讓幼兒們聽一遍歌曲，跟著節(jié)奏發(fā)出“啦啦啦”的聲音。之后，播放歌曲，讓幼兒們模仿唱歌，老師分段引導幼兒記憶歌詞。3.制作小樂器在老師的指導下，讓幼兒們動手制作小樂器，同時也可以對幼兒工具使用提供指導和幫助。4.敲打小樂器讓幼兒們跟著歌曲的節(jié)奏敲打自己制作好的小樂器，讓幼兒們感受到音樂的律動和魅力。5.舞蹈動作讓幼兒跟著歌曲跳舞蹈動作，以活躍幼兒的身體，增強幼兒的運動能力。6.反思總結在活動結束后，老師可以引導幼兒回顧整個活動過程，以及本次活動的意義和體會，讓幼兒更深入地理解音樂活動對身體、心理的影響。同時，也可以根據(jù)幼兒的表現(xiàn)調整或完善活動內容，以更好地促進幼兒身體和心理的健康發(fā)展。反思整個教學過程中，我們發(fā)現(xiàn)幼兒對于音樂有很強的興趣，尤其是小樂器的制作活動，讓他們更加主動地參與活動，同時也培養(yǎng)了他們的動手能力和想象力。但是，在教學過程中，有的幼兒的注意力比較難以集中，需要老師在關注主動參與的幼兒的同時，對于其他幼兒進行適當?shù)匾龑Ш蛶椭?，以幫助他們更好地參與活動。所以，在之后

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