第第頁(yè)六年級(jí)上冊(cè)作文第五單元悔800字(通用范文8篇)關(guān)于xx年級(jí)上冊(cè)作文第五單元悔，精選5篇xx年級(jí)通用范文，有一種力量，它能使你不斷奮進(jìn)，有一種力量，它使你永不止步，它就是不怕失敗與挫折。這就是我們的語(yǔ)文老師——張老師，她的外表看起來(lái)很和藹，但是在我們心中，她的外表就像一個(gè)魔鬼，在我們看起來(lái)很兇的人面前卻像一個(gè)大姐姐。

關(guān)于xx年級(jí)上冊(cè)作文第五單元悔，精選5篇xx年級(jí)通用范文，有一種力量，它能使你不斷奮進(jìn)，有一種力量，它使你永不止步，它就是不怕失敗與挫折。這就是我們的語(yǔ)文老師——張老師，她的外表看起來(lái)很和藹，但是在我們心中，她的外表就像一個(gè)魔鬼，在我們看起來(lái)很兇的人面前卻像一個(gè)大姐姐。

上冊(cè)作文第五單元悔(通用范文)：1

有一種力量，它能使你不斷奮進(jìn)，有一種力量，它使你永不止步，它就是不怕失敗與挫折。

這就是我們的語(yǔ)文老師——張老師，她的外表看起來(lái)很和藹，但是在我們心中，她的外表就像一個(gè)魔鬼，在我們看起來(lái)很兇的人面前卻像一個(gè)大姐姐。

她的性格也不像其他老師一樣有很大很兇，而是和藹可親，對(duì)我們也很好，有時(shí)會(huì)有點(diǎn)嚴(yán)厲，但是也會(huì)在我們的心中留下美好的印象，這就是我們班主任，一個(gè)嚴(yán)厲的老師，一個(gè)慈祥的老師，她就是我的數(shù)學(xué)老師。

我們的數(shù)學(xué)老師長(zhǎng)得很漂亮，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，她的皮膚很白，她的臉上長(zhǎng)著濃濃的眉毛，一對(duì)大大的眼睛就像兩個(gè)小黑豆，高高的鼻子，大大的嘴巴，一雙大嘴巴能說(shuō)會(huì)道，說(shuō)起話來(lái)很風(fēng)趣，她還有很多優(yōu)點(diǎn)。

她對(duì)我們很嚴(yán)厲，也很有耐心，有時(shí)會(huì)有點(diǎn)兇。有一次，我們的同學(xué)沒(méi)聽課，有的同學(xué)在說(shuō)話，有的同學(xué)說(shuō)話，還有的同學(xué)在打，我也在旁邊看著同學(xué)們打鬧的樣子，突然我們班上有一位同學(xué)被打了一下，我看到了，我們班上的幾個(gè)同學(xué)，就像看到了一只老鼠，把那位同學(xué)給打跑了，有些同學(xué)還想打他們，但是他們沒(méi)有辦法，就只好把打來(lái)的人給給打走了。這就是我們班上的數(shù)學(xué)老師。

張老師很關(guān)心我們，有一次下課，有兩個(gè)同學(xué)在說(shuō)話，張老師走過(guò)來(lái)就對(duì)他們說(shuō)：“你們倆個(gè)不應(yīng)該打架，因?yàn)榇蛄司褪谴蚣?，這個(gè)時(shí)候應(yīng)該讓他站好，不應(yīng)該打他，這時(shí)候要讓他站好，這時(shí)候要讓他站好，這時(shí)候不應(yīng)該去打他們，因?yàn)榇蛩娜藭?huì)受傷的。

張老師對(duì)我們很好，我們班有的同學(xué)考試不好，不聽課，不聽課，這時(shí)候張老師就會(huì)對(duì)他說(shuō)：”你們要聽課，聽課的人要聽的懂，不要在打打鬧鬧，這樣會(huì)影響到你們的學(xué)習(xí)成績(jī)的，這樣就會(huì)影響到你們的成績(jī)了?！奥犕陱埨蠋煹脑?，我們的心情都非常的好。

我們的張老師不僅對(duì)我們很好，還很關(guān)心我們，有一次，我們班的同學(xué)在講話，有的同學(xué)說(shuō)張老師在講話，張老師不但沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)同學(xué)在講話，還把那個(gè)同學(xué)叫了出來(lái)，這時(shí)張老師就把他叫了出來(lái)，問(wèn)他為什么這個(gè)同學(xué)說(shuō)他在講話，他就把這件事情告訴了老師讓老師把他叫出來(lái)了，老師把他叫了出來(lái)。

這就是我們的數(shù)學(xué)老師，一個(gè)和藹可親的老師。

上冊(cè)作文第五單元悔(通用范文)：2

《呼蘭河傳》是的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。這一部小說(shuō)的主人公是魯迅。

在我們的文章中，描寫了祖父和祖母，祖母是我們的祖父，祖父是小時(shí)候的祖父。祖父是一個(gè)非常有童心的人。祖父是一個(gè)十分慈祥的人，他是一個(gè)十分嚴(yán)肅的人，祖父也是一個(gè)嚴(yán)肅的人。祖父是一個(gè)非常愛他的人。祖父也是一個(gè)非常慈祥的人，他是一個(gè)非常愛他的祖父。祖父也十分有教養(yǎng)。祖父也非常嚴(yán)肅。祖父也非常幽默。祖父是一個(gè)十分溫和的人，祖父是一個(gè)十分愛他的人。祖父也很喜歡他。祖父也非常的愛他。祖父也非常的關(guān)心我們。祖父也非常的愛我們。祖父也很愛我們。祖父的一切也很好。

上冊(cè)作文第五單元悔(通用范文)：3

xx年xx月xx日至xx日，我在****會(huì)計(jì)師事務(wù)所進(jìn)行了為期兩個(gè)月的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，受益非淺。本次實(shí)訓(xùn)，是在大學(xué)校園中所學(xué)不到的，在實(shí)訓(xùn)中我們也深刻地領(lǐng)悟到了其中的真諦。

在這兩個(gè)月實(shí)訓(xùn)中，我在單位指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，積極參與會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的會(huì)計(jì)理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟單員的工作主要分成接待客戶，登記客戶的相關(guān)事項(xiàng)，填寫相關(guān)單據(jù)，和現(xiàn)金及銀行等相關(guān)業(yè)務(wù)。每周到單位一次主動(dòng)與客戶聯(lián)系，核對(duì)前臺(tái)服務(wù)器具體數(shù)量，整理員工個(gè)人資料登記在相關(guān)手冊(cè)上。

前期，我參加了單位組織的前臺(tái)禮儀培訓(xùn)，學(xué)到了相關(guān)內(nèi)容，并進(jìn)行了考試。通過(guò)兩個(gè)月的培訓(xùn)，加深了我對(duì)這個(gè)行業(yè)的了解和認(rèn)識(shí)，并且鞏固了我的專業(yè)知識(shí)。

這次實(shí)訓(xùn)，讓我深刻地體會(huì)到讀書固然是增長(zhǎng)知識(shí)開闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)事當(dāng)中，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

上冊(cè)作文第五單元悔(通用范文)：4

為了更進(jìn)一步地提高我們的新會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作，為適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)會(huì)計(jì)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求，提高我院新會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)水平，更好地適應(yīng)新形勢(shì)需要,現(xiàn)就新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則學(xué)習(xí)情況作如下總結(jié)。

一、新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則是指會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的內(nèi)涵,是我院新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的核心部分。

新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則對(duì)會(huì)計(jì)工作的規(guī)范性、科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、科學(xué)性，對(duì)會(huì)計(jì)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)提出了新的要求。這不僅是規(guī)范會(huì)計(jì)工作的各項(xiàng)制度，對(duì)提高會(huì)計(jì)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，確保新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的執(zhí)行和適應(yīng)對(duì)當(dāng)前國(guó)際會(huì)計(jì)政策及法律、法規(guī)的要求，為進(jìn)一步規(guī)范會(huì)計(jì)工作行為，更好地服務(wù)于社會(huì)提供更好的會(huì)計(jì)服務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、新準(zhǔn)則的學(xué)習(xí)情況

新準(zhǔn)則的學(xué)習(xí)主要包括對(duì)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作要求三個(gè)方面的學(xué)習(xí)。

一是新準(zhǔn)則的會(huì)計(jì)內(nèi)容。

新準(zhǔn)則規(guī)定的各級(jí)新準(zhǔn)則的制定，是新準(zhǔn)則下的新規(guī)定，是新準(zhǔn)則對(duì)會(huì)計(jì)工作的規(guī)范。新準(zhǔn)則對(duì)于會(huì)計(jì)工作提出的新要求，是新準(zhǔn)則對(duì)于會(huì)計(jì)工作的新要求。

二是新準(zhǔn)則的會(huì)計(jì)要求。

新準(zhǔn)則的學(xué)習(xí)是新《會(huì)計(jì)法》的一個(gè)重要的規(guī)定，它的核心內(nèi)容包括會(huì)計(jì)政策、會(huì)計(jì)法規(guī)、會(huì)計(jì)制度。通過(guò)對(duì)新準(zhǔn)則的學(xué)習(xí)我們可以發(fā)現(xiàn)新準(zhǔn)則規(guī)定的一些不明顯的特征和問(wèn)題。

三是新準(zhǔn)則規(guī)定的各級(jí)新準(zhǔn)則的制定，是新準(zhǔn)則對(duì)于會(huì)計(jì)工作規(guī)范性、嚴(yán)謹(jǐn)性、科學(xué)性的一個(gè)重要的依據(jù)，是一個(gè)新準(zhǔn)則對(duì)于會(huì)計(jì)工作的規(guī)范。

四是新準(zhǔn)則的會(huì)計(jì)制度。新法對(duì)于會(huì)計(jì)工作的規(guī)范性提出了新的要求，它是新準(zhǔn)則對(duì)會(huì)計(jì)工作的規(guī)范要求。

上冊(cè)作文第五單元悔(通用范文)：5

最近讀了《第五項(xiàng)》這本書，書中主要內(nèi)容有三點(diǎn)，1，要把讀書的重點(diǎn)和自己的工作緊密結(jié)合起來(lái)；2，要把讀書的過(guò)程和結(jié)果作為自己的一個(gè)階段性自我評(píng)價(jià)；3，要把讀書的結(jié)果和自己的思索結(jié)合起來(lái)，不能把讀書當(dāng)成一種工作。

讀了《第五項(xiàng)》一書，感觸頗深，受益匪淺，對(duì)我的思想有了很大的提升。我的思想有了很大的轉(zhuǎn)變，從以前的幼稚到現(xiàn)在的成熟懂得，從一個(gè)小小的幼稚不懂事，再到現(xiàn)在的有主見、有思想的成熟的我。

《第五項(xiàng)》一書，從“如何使自己有更好的成績(jī)”、“對(duì)學(xué)生的教育”、“怎樣使自己有更好的成績(jī)”、“怎樣使自己的學(xué)生具有更好的教育效益”這三個(gè)方面，闡述了作為一名教師應(yīng)該具備的基本要求。我認(rèn)為，一名合格的中學(xué)教師，應(yīng)該是一個(gè)“學(xué)習(xí)型”的教師，應(yīng)該具備“終身學(xué)習(xí)”的能力，不但要讀教育教學(xué)理論書籍，還要“學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)”和“構(gòu)建高效課堂”，要掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)、設(shè)計(jì)與實(shí)施素質(zhì)教育的技能。

在這一點(diǎn)的感觸中，我感覺(jué)到作為一名教師，必須具備“三心”——愛心、耐心、細(xì)心，在這三顆“心”的種子里播下一株無(wú)形的“種子”，就會(huì)開出“陽(yáng)光雨露”的花朵。

教師必須有一顆愛心，那就要平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，每一個(gè)學(xué)生。這是每個(gè)教師都應(yīng)具備的基本素質(zhì)，學(xué)生在老師眼里所以教師應(yīng)該對(duì)他有所愛，這是每個(gè)學(xué)生都喜歡自己的老師的原因。但作為一名優(yōu)秀的教師，我們必須要學(xué)會(huì)愛自己的每一個(gè)學(xué)生。

愛學(xué)生，這是每一個(gè)教師都應(yīng)具備的基本素質(zhì)。但愛學(xué)生并不是一件容易做到的事，讓學(xué)生愛學(xué)習(xí)也是教師的天職。作為教師更是要愛學(xué)生們，要懂得尊重和理解學(xué)生，要想得到學(xué)生的尊重和信任，一定要學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求學(xué)生。教師要做到“三心”——愛心、耐心、責(zé)任心。對(duì)工作要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心，對(duì)學(xué)生要關(guān)心愛護(hù)，對(duì)同事要尊重和幫助，要保護(hù)學(xué)生的自尊心。在工作中要有“核心”，一個(gè)教師不在于他教了多少年書，而在于他用心教了多少年書。

教師對(duì)學(xué)生的愛，主要是一種只講付出不記回報(bào)、無(wú)私的、廣泛的且沒(méi)有血緣關(guān)系的愛。這種愛是神圣純真的，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個(gè)過(guò)程中，教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能。

一個(gè)教師只有熱愛學(xué)生，才會(huì)依法執(zhí)教，無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)；才會(huì)愛崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生；才會(huì)自覺(jué)自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教是師德的重要內(nèi)容，也是新時(shí)期教師教書育人的要求。蘇聯(lián)教育家捷爾任斯基說(shuō)：“誰(shuí)愛孩子，孩子愛他。只有愛孩子的人，他才能教育孩子?！睕](méi)有愛，就沒(méi)有教育。是否熱愛自己的學(xué)生，實(shí)際上也就決定了教師教育工作的成敗。原蘇聯(lián)教育家贊科夫認(rèn)為：當(dāng)教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛學(xué)生。熱愛學(xué)生，必須了解學(xué)生，尊重學(xué)生，時(shí)刻把學(xué)生放在心上，體察學(xué)生的內(nèi)心世界，關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活等方面的健康發(fā)展，同情學(xué)生的痛苦與不幸，與學(xué)生建立起和諧、友愛的師生關(guān)系。一位師德高尚的老師，不只是愛少數(shù)學(xué)生，而是愛每一個(gè)學(xué)生，愛全體學(xué)生，尤其要關(guān)心、幫助家庭有困難、學(xué)習(xí)落后、身患疾病的同學(xué)。在他們身上，我們看到的是一種極強(qiáng)大的凝聚力。

一位師德高