云南省曲靖市市麒麟?yún)^(qū)第六中學高三生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下丘腦在人體生命活動過程中有重要的調(diào)節(jié)作用，下列分析錯誤的是（）A．下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞B．下丘腦既參與神經(jīng)調(diào)節(jié)又參與體液調(diào)節(jié)C．寒冷能引起下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素增多D．下丘腦分泌的抗利尿激素的增加會使細胞外液滲透壓升高參考答案：D【考點】體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)．【分析】下丘腦中有滲透壓感受器，是體溫調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)的中樞，還與生物節(jié)律等的控制有關(guān)【解答】解：A、體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，A正確；B、下丘腦是體溫調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)的中樞，參與神經(jīng)調(diào)節(jié)，又能分泌促甲狀腺激素釋放激素參與體液調(diào)節(jié)，B正確；C、身體的溫度感受器受到寒冷等刺激時，相應的神經(jīng)沖動傳到下丘腦，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素增多，C正確；D、下丘腦分泌的抗利尿激素的增加會促進腎小管和集合管重吸收水，使細胞外液滲透壓降低，D錯誤．故選：D．2.下列關(guān)于科學研究方法與實驗目的敘述正確的是（

）A．用高倍光學顯微鏡可觀察細胞膜磷脂雙分子層的結(jié)構(gòu)B．用紙層析法可以提取和分離植物細胞中的各種光合色素C．用放射性同位素標記法可以追蹤細胞內(nèi)的物質(zhì)代謝途徑D．用樣方法、標志重捕法可調(diào)查種群密度和物種的豐富度參考答案：C3.下列有關(guān)細胞生命歷程的說法，正確的是A.被病原體感染的細胞的清除屬于細胞壞死

B.至少在一個細胞中發(fā)生5～6個基因突變，才能賦予癌細胞所有的特征C.皮膚上的老年斑是細胞凋亡的產(chǎn)物

D.人體各種組織細胞的衰老是同步進行的參考答案：B4.下列有關(guān)克隆技術(shù)和胚胎工程的敘述正確的是A．動物細胞培養(yǎng)時，不死性細胞在營養(yǎng)滿足環(huán)境適宜條件下永遠不停的分裂下去B．水稻等植物在多次繼代培養(yǎng)后，其細胞全能性的表達能力不變C．經(jīng)核移植、胚胎體外培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)可獲得克隆蛙D．培養(yǎng)胚胎干細胞過程中加入胚胎成纖維細胞是為了抑制細胞的分化參考答案：D5.如圖為能量流動示意圖。其中a1是流入第一營養(yǎng)級的總能量，相關(guān)說法正確的是A.第一營養(yǎng)級傳遞給分解者的總能量是a4B.能量散失a3不能再被生物同化利用C.a1、a2、a3、a6中的能量都以穩(wěn)定化學能的形式存在D.第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間能量傳遞效率是a6÷a2參考答案：B第二營養(yǎng)級糞便中的能量a4也屬于第一營養(yǎng)級傳遞給分解者的能量，A項錯誤；能量a3以熱能的形式散失，不能再被生物同化利用，B項正確，C項錯誤；第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間能量傳遞效率應該是a6÷a1，D項錯誤?！军c睛】輸入第一營養(yǎng)級能量的四個去向：一部分呼吸消耗以熱能形式散失；一部分用于生產(chǎn)者自身生長、發(fā)育繁殖儲存于有機物中；一部分隨殘枝敗葉被分解者分解；另一部分則被初級消費者攝入體內(nèi)流入第二營養(yǎng)級。6.在下列過程中，需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是①扦插的柳條長成新個體②利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株③利用基因工程培育抗棉鈴蟲的植株④利用細胞工程培育“番茄馬鈴薯”雜種植株A．①②③

B．③④

C．①②④

D．②③④

參考答案：D需要采用植物組織培養(yǎng)的過程都有“將離體細胞、組織等最終培養(yǎng)成植株（個體）”的要求，①中不是從離體細胞開始，是無性生殖，③中從轉(zhuǎn)入抗蟲基因的離體受體細胞開始，最終形成抗蟲棉是個體，②中單倍體是個體，培養(yǎng)從離體的花粉細胞（或花藥組織）開始，④利用細胞工程培育“番茄馬鈴薯”雜種植株，需要從離體細胞開始。所以選②③④。7.用純種果蠅作為親本，研究兩對相對性狀的遺傳（體色和眼色各由一對等位基因控制），結(jié)果如下表所示。下列說法不正確的是雜交組合PF1①♀灰身紅眼×♂黑身白眼♀灰身紅眼、♂灰身紅眼②♀黑身白眼×♂灰身紅眼♀灰身紅眼、♂灰身白眼

A.若組合①的F1隨機交配，則F2雌蠅中灰身果蠅占3/4B.若組合②的F1隨機交配，則F2中白眼雄果蠅占子代總數(shù)的1/4C.由組合②結(jié)果可判斷控制眼色的基因位于X染色體，但無法判斷顯隱性D.綜合①②結(jié)果可判斷果蠅的體色屬于常染色體遺傳，其中灰色為顯性性狀參考答案：C綜合①②結(jié)果可判斷果蠅的體色與性別無關(guān)，屬于常染色體遺傳，其中灰色為顯性性狀，D項正確；由組合②結(jié)果可判斷控制眼色的基因與性別有關(guān)，位于X染色體，且白眼為隱性，C項錯誤；根據(jù)組合①的親本和F1的表現(xiàn)型，可判斷親本基因型為AAXBXB、aaXbY，F(xiàn)1的基因型為AaXBXb、AaXBY，F(xiàn)1隨機交配，體色遺傳與性別無關(guān)，F(xiàn)2雌蠅中灰身果蠅占3/4，A項正確；根據(jù)組合②的親本和F1的表現(xiàn)型，可判斷親本基因型為aaXbXb、AAXBY，F(xiàn)1的基因型為AaXBXb、AaXbY，F(xiàn)1隨機交配，不考慮體色，F(xiàn)2中白眼雄果蠅占子代總數(shù)的1/4，B項正確。8.已知淀粉酶可以水解淀粉為麥芽糖，蛋白酶可以水解蛋白質(zhì)為多肽。為研究酶之間的相互影響，某同學設(shè)計如下實驗(實驗中所涉及酶的化學本質(zhì)都是蛋白質(zhì))，請分析回答：加入的物質(zhì)

試管號

1234質(zhì)量分數(shù)為1%的淀粉溶液2mL2mL2mL2mL淀粉酶溶液2mL2mL//淀粉酶＋蛋白酶(等量混合)//4mL4mL蒸餾水④④//碘液適量/適量/雙縮脲試劑/適量/適量預期顏色變化不變藍①紫色②③

注釋：“/”表示不加相應物質(zhì)(1)該實驗預期產(chǎn)生①顏色變化的原因是：_________________________

；請簡述雙縮脲試劑的使用方法

。(2)②處預期的顏色變化是__________，理由是

。(3)實驗過程中，④處均要加入

蒸餾水，其目的是

。參考答案：(1)蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應先向試管中注入雙縮脲試劑A液1mL，搖勻；再向試管中注入雙縮脲試劑B液4滴，搖勻；最后觀察試管內(nèi)的顏色變化（只要答出先加A液，后加B液即可）(2)藍色

淀粉酶被蛋白酶分解，淀粉沒有被水解(3)2mL

保證各試管中液體的體積相同，防止液體體積的差異影響對顏色的觀察9.實驗研究發(fā)現(xiàn)Na+、K+均不能通過磷脂分子層構(gòu)成的人工質(zhì)膜（如圖）。但如果在人工質(zhì)膜中插入纈氨霉素(由12個氨基酸構(gòu)成的環(huán)狀肽)后，可使K+的運輸速率提高100000倍，但它不能有效提高Na+的運輸速率。據(jù)此判斷下列敘述錯誤的是A.纈氨霉素的作用類似于載體蛋白

B.載體蛋白能極大地提高運輸速率C.K+通過人工質(zhì)膜的方式為主動運輸

D.纈氨霉素與離子的結(jié)合具有特異性參考答案：C【名師點睛】自由擴散、主動運輸和協(xié)助擴散的比較： 10.某單子葉植物的非糯性(A)對糯性(a)為顯性，抗病(T)對染病(t)為顯性，花粉粒長形(D)對圓形(d)為顯性，三對等位基因位于三對同源染色體上，非糯性花粉遇碘液變藍，糯性花粉遇碘液變棕色?，F(xiàn)有四種純合子基因型分別為：①AATTdd，②AAttDD，③Aattdd，④aattdd。則下列說法正確的是 ()A．若采用花粉鑒定法驗證基因的分離定律，應選擇親本①和③雜交B．若采用花粉鑒定法驗證基因的自由組合定律，可以選擇親本①②或①④雜交C．若培育糯性抗病優(yōu)良品種，最好選用①和④親本雜交D．將②和④雜交后所得的F1的花粉用碘液染色后，可觀察到四種類型的花粉且比例為9∶3∶3∶1參考答案：C11.右圖是細胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是A．①屬于生物膜系統(tǒng)，因其上有④，所以能讓各種分子進出B．②是遺傳物質(zhì)的載體，能被酸性染料染色C．③位于細胞核的中央，是細胞核功能的控制中心D．在有絲分裂的前期，①②③都會發(fā)生變化參考答案：D12.為了使大棚種植的番茄能生長得更好，可采取的有效措施不包括（）A．維持適宜的溫度 B．定期通風C．加裝綠色燈管補光 D．定期施用有機肥參考答案：C【考點】3L：影響光合作用速率的環(huán)境因素．【分析】1、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以及溫室中提高農(nóng)作物產(chǎn)量的方法：（1）控制光照強度的強弱；（2）控制溫度的高低；（3）適當?shù)脑黾幼魑锃h(huán)境中二氧化碳的濃度．2、提高農(nóng)作物的光能的利用率的方法有：（1）延長光合作用的時間；（2）增加光合作用的面積（合理密植，間作套種）；（3）光照強弱的控制；（4）必需礦質(zhì)元素的供應；（5）CO2的供應（溫室栽培多施有機肥或放置干冰，提高二氧化碳濃度）．【解答】解：A、溫度通過影響酶的活性來影響光合速率，使溫度維持在光合作用的最適溫度，使光合作用維持最佳狀態(tài)，番茄能生長得更好，A錯誤；B、定期通風，會間接增大二氧化碳的濃度，提高光合速率，番茄能生長得更好，B錯誤；C、色素主要吸收紅光和藍紫光，對綠光基本不吸收，故補充綠光不會使番茄能生長得更好，C正確；D、農(nóng)家肥含有大量微生物和有機物，其分解農(nóng)家肥產(chǎn)生二氧化碳，可提高大棚中二氧化碳濃度，從而番茄能生長得更好，D錯誤．故選：C．【點評】本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素以及生產(chǎn)實踐中相關(guān)應用，意在考查考生的分析能力和理解能力，難度適中．考生要能夠利用影響光合作用的光照強度、光質(zhì)、溫度、二氧化碳濃度等方面因素考慮對光合作用強度的影響，同時要提高產(chǎn)量還要注意降低呼吸作用消耗的有機物．13.下列結(jié)構(gòu)中，不含膜結(jié)構(gòu)的細胞器是

（

）A．線粒體和中心體

B．核糖體和中心體

C．高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D．核糖體和溶酶體參考答案：B14.ATP是細胞中的直接能源物質(zhì)，下列關(guān)于ATP的敘述正確的是A.根尖分生區(qū)細胞有絲分裂所需的ATP主要由線粒體、葉綠體提供B.藍藻細胞不具有線粒體，只能通過光合作用產(chǎn)生ATPC.細胞呼吸產(chǎn)生ATP可以供給暗反應等各種消耗能量的生命活動D.ATP水解可發(fā)生在細胞膜、核糖體、細胞核等多種細胞結(jié)構(gòu)參考答案：D【點睛】與ATP有關(guān)的5點總結(jié)：(1)ATP在生物體內(nèi)含量少，但轉(zhuǎn)化十分迅速，從而使細胞中的ATP總是處于一種動態(tài)平衡中。(2)ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化不是可逆反應。因為轉(zhuǎn)化過程中所需的酶、能量的來源和去路及反應場所都不完全相同，但是物質(zhì)是可循環(huán)利用的。(3)ATP的形成需要滿足4個條件：2種原料(ADP和Pi)、能量和酶。另外合成ATP的過程中有水生成。(4)ATP并不都是能用于各項生命活動，光合作用光反應產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應，轉(zhuǎn)化成有機物中的能量。(5)生物體進行生命活動主要由ATP直接提供能量。但ATP并非新陳代謝所需能量的唯一直接來源，其他核苷的三磷酸酯也可以直接為生命活動提供能量。15.下列有關(guān)顯微鏡操作的說法，正確的是（）A．若高倍鏡下細胞質(zhì)流向是逆時針的，則實際上細胞中細胞質(zhì)的流向應是順時針的B．為觀察低倍鏡視野中位于左下方的細胞，應將裝片向右上方移動，再換用高倍鏡C．用顯微鏡的凹面反光鏡反光，觀察到的細胞數(shù)目更多，但細胞更小D．在觀察花生子葉細胞內(nèi)脂肪的實驗中，先用低倍鏡，再換用高倍鏡參考答案：D【考點】細胞觀察實驗．【分析】顯微鏡下觀察到細胞質(zhì)流動的方向物像與實際是相同的，使用高倍鏡觀察時，通常是先低倍鏡下找到物像移動視野中央再換用高倍鏡觀察．移動標本要求應“偏哪移哪”，據(jù)此解答．【解答】解：A、顯微鏡下觀察到細胞質(zhì)流動的方向物像與實際是相同的，A正確；B、通常觀察到的物像與物體實際位置是上下左右均顛倒，故移動應“偏哪移哪”，所以為觀察低倍鏡視野中位于左下方的細胞，應將裝片向左下方移動，再換用高倍鏡，B錯誤；C、用高倍鏡觀察時，觀察到的細胞數(shù)目更多，但細胞更小，C錯誤；D、在光學顯微鏡的觀察實驗中，應該先用低倍鏡，再換用高倍鏡，D正確．故選：D．

16.如圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖，下列說法錯誤的是()A．結(jié)構(gòu)a中的能量變化是光能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中的化學能B．供給14CO2，放射性出現(xiàn)的順序為CO2→C3→甲C．結(jié)構(gòu)a釋放的O2可進入線粒體中D．如果突然停止CO2的供應，短時間內(nèi)C3的含量將會增加參考答案：D在光合作用中，CO2首先和C5結(jié)合生成兩分子C3，如果突然停止CO2的供應，則C3的生成量減少，而其消耗量不變，因此短時間內(nèi)C3的含量將會減少。17.

右圖表示小腸絨毛上皮細胞的細胞膜對不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運。（每種轉(zhuǎn)運的方向由箭頭表明，黑圓點的數(shù)量代表每種物質(zhì)的濃度）。下列敘述正確的是A．a(chǎn)物質(zhì)可能是氧氣，b物質(zhì)可能是葡萄糖B．a(chǎn)物質(zhì)可能是水，b物質(zhì)可能是甘油C．a(chǎn)物質(zhì)可能是膽固醇，b物質(zhì)可能是氧氣D．a(chǎn)物質(zhì)可能是葡萄糖，b物質(zhì)可能是氨基酸參考答案：A18.下圖表示人體中血脂的來路和去路以及血脂的代謝調(diào)節(jié)。則下列分析中錯誤的是（

）A．血液中甘油三酯的來源主要是食物的分解吸收和肝細胞的合成B.人體內(nèi)甘油三酯的運輸攜帶者主要是乳糜微粒和極低密度脂蛋白C．人體內(nèi)甘油三酯的去路是分解成甘油和脂肪酸后氧化分解供能D．能促進圖中①過程的激素是胰島素，能促進②和④過程的是胰高血糖素和腎上腺素參考答案：C19.蜜蜂蜂王是由受精卵發(fā)育而來的雌蜂（2n=32），雄蜂是由未受精的卵細胞發(fā)育而來的單倍體。如圖為蜜蜂體內(nèi)的某一細胞示意圖（n=16，只畫出部分染色體，英文字母表示基因）。下列推測符合事實的是A.該細胞是蜂王或雄蜂體內(nèi)的生殖細胞B.該細胞如繼續(xù)分裂只有一個時期含有32個DNA分子C.該細胞一定發(fā)生了基因突變，如繼續(xù)分裂則A、a將分離D.該細胞中有4個中心粒，32條姐妹染色單體參考答案：D圖示細胞可能是蜂王的次級卵母細胞或極體，也可能是雄蜂的體細胞或精原細胞，A錯誤；該細胞如繼續(xù)分裂只有一個時期（末期）不含有32個DNA分子，B錯誤；該細胞可以是二倍體雌性蜂減數(shù)分裂形成的次級卵母細胞，因此一條染色體上同時出現(xiàn)A基因和a基因可能是基因突變的結(jié)果，也有可能是雌蜂減數(shù)第一次分裂過程中交叉互換的結(jié)果，C錯誤；中心粒在間期完成了復制，因此該細胞中有4個中心粒，16條染色體，32條姐妹染色單體，D正確．【考點定位】細胞的減數(shù)分裂【名師點睛】分析題圖：圖示為蜜蜂體內(nèi)的某一細胞圖（N=16），該細胞不含同源染色體，且染色體散亂分布在細胞中，若為蜂王，則處于減數(shù)第二次分裂前期；若為雄峰，則處于有絲分裂前期．據(jù)此答題．20.動物細胞中的一類基因是維持基本生命活動的，在各種細胞中都處于活動狀態(tài)。另一類基因是選擇性表達的基因。右圖為B淋巴細胞，關(guān)于該細胞中三種基因的開閉狀態(tài)，下列說法正確的是（）A.其中有二種處于活動狀態(tài)，即A抗體基因、ATP合成酶基因B.其中有一種處于活動狀態(tài)，即ATP合成酶基因C.其中Ⅰ號染色體上的兩種基因處于活動狀態(tài)D.三種都處于活動狀態(tài)參考答案：B21.下列生命活動只能單向進行的是（）A．血漿與組織液之間通過毛細血管壁的滲透B．人體內(nèi)肝糖原與血糖的轉(zhuǎn)化C．人的色覺正常基因B和色盲基因b的突變D．人體內(nèi)骨髓造血干細胞分化為T細胞參考答案：D【考點】細胞的分化；基因突變的特征；內(nèi)環(huán)境的組成．【分析】1、內(nèi)環(huán)境主要由組織液、血漿和淋巴組成，它們之間的關(guān)系為：

2、細胞分化的特點：普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性．3、基因突變的特點：普遍性、不定向性、多害少利性、低頻性等．4、血糖調(diào)節(jié)的具體過程：

【解答】解：A、血漿與組織液之間通過毛細血管壁相互滲透，A錯誤；B、人體內(nèi)肝糖原與血糖之間可以相互轉(zhuǎn)化，B錯誤；C、基因突變具有不定向性，因此人的色覺正?；駼可以突變成色盲基因b，色盲基因b也可以突變?yōu)檎；駼，C錯誤；D、細胞分化具有不可逆性，因此人體內(nèi)骨髓造血干細胞可分化為T細胞，但T細胞不可變成造血干細胞，D正確．故選：D．【點評】本題考查細胞分化、內(nèi)環(huán)境、血糖調(diào)節(jié)及基因突變等知識，要求考生識記細胞分化的概念，掌握細胞分化的特點；識記基因突變的特點；識記內(nèi)環(huán)境的組成及各組成之間的關(guān)系；識記血糖調(diào)節(jié)的具體過程，能結(jié)合所學的知識做出準確的判斷．22.普通栽培稻是由普通野生稻進化而來的，以下敘述不正確的是［

］A．普通野生稻在進化過程中喪失了部分遺傳多樣性B．普通野生稻的遺傳變異決定了普通栽培稻的進化方向C．落粒性突變對普通野生稻有利，對普通栽培稻也有利D．普通野生稻含有抗病蟲基因，是水稻育種的有用資源參考答案：B23.下列關(guān)于酶的敘述中，正確的是A.酶都是蛋白質(zhì)B.酶提供使反應開始所必需的活化能C.低溫破壞酶的空間結(jié)構(gòu)而使酶失活D.酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物參考答案：D【詳解】A、酶是蛋白質(zhì)或RNA，A錯誤；B、酶能降低化學反應所需的活化能，但不能為化學反應提供活化能，B錯誤；C、低溫能抑制酶的活性，但不會破壞酶的空間結(jié)構(gòu)，C錯誤；D、酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，D正確。故選D。24.下列關(guān)于雄激素的敘述不正確的是（） A．主要成分是睪酮 B．促進精原細胞進行減數(shù)分裂 C．降低代謝強度 D．促進骨骼和骨骼肌的生長發(fā)育 參考答案：C【考點】動物激素的調(diào)節(jié)． 【分析】性激素本質(zhì)為固醇類，能促進生生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的形成，激發(fā)和維持第二性征． 【解答】解：A、性激素的主要成分是睪酮，屬于固醇類，A正確； B、性激素能促進生生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的形成，故能促進精原細胞進行減數(shù)分裂，B正確； C、性激素能促進生長發(fā)育，故能增強代謝強度，C錯誤； D、性激素能促進骨骼和骨骼肌的生長發(fā)育，D正確． 故選：C． 【點評】本題考查了性激素的作用，意在考查學生的識記及知識應用能力，試題濃度一般．25.用矮壯素處理可以抑制植株增高.培育出矮化的水仙，提高觀賞價值。與矮壯素的作用效果正好相反的植物激素是A.乙烯利 B.赤霉素 C.2，4－D D.脫落酸參考答案：B26.（04上海卷）森林枯枝落葉層中可發(fā)現(xiàn)多種生物，其中屬于初級消費者的是

A．白蟻

B．蚯蚓

C．蜘蛛

D．蛇參考答案：答案：A27.人利用真核單細胞生物a、b做了如圖所示實驗，這個實驗最能說明的問題是（

）A．控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細胞核B．控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細胞質(zhì)C．c性狀發(fā)生是由細胞核和細胞質(zhì)的遺傳信息共同決定的D．細胞核內(nèi)的遺傳信息控制生物一切性狀的發(fā)生參考答案：A略28.有氧呼吸全過程的物質(zhì)變化可分為三個階段：①C6Hl206→丙酮酸+[H]；②丙酮酸+H2O→CO2+[H]；③[H]+O2→H2O，下列與此相關(guān)的敘述中正確的是A.有氧呼吸與無氧呼吸都能發(fā)生①②兩個階段B.若用18O標記O2，一段時間后，在最終的產(chǎn)物中只有H2O中能找到18OC.第③階段反應所需要的[H]都來自于丙酮酸D.葉肉細胞中第③階段的反應發(fā)生在生物膜上參考答案：D②丙酮酸+H2O→CO2+[H]，為有氧呼吸第二階段，無氧呼吸不能發(fā)生，A錯誤；氧氣參與有氧呼吸第三階段，生成被標記的水，該水參與有氧呼吸第二階段，生成被標記的二氧化碳，B錯誤；第③階段反應所需要的[H]來自于葡萄糖和丙酮酸，C錯誤；葉肉細胞中第③階段表示有氧呼吸第三階段，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，D正確。29.下列關(guān)于細胞共性的描述正確的是A．所有細胞內(nèi)都含有糖原

B．細胞都能進行分裂和分化C．細胞都具有細胞質(zhì)和細胞膜

D．用龍膽紫給細胞染色都能觀察到深色的染色體參考答案：C30.“牝雞司晨”是指下過蛋的母雞，變成有鮮艷羽毛會鳴啼的公雞，該現(xiàn)象現(xiàn)代生物學稱之為性反轉(zhuǎn)，性反轉(zhuǎn)的公雞可育．下列相關(guān)敘述正確的是A.上述現(xiàn)象說明表現(xiàn)型受環(huán)境因素影響B(tài).母雞變成公雞，原因是其性染色體發(fā)生了改變C.雞的性別決定方式與人類相同D.該公雞與正常母雞交配，其后代性別比例仍為1：1參考答案：A由于本來是母雞的基因型，后來變成了公雞，說明上述現(xiàn)象說明表現(xiàn)型受環(huán)境因素影響，A正確；母雞變成公雞，其性染色體沒有發(fā)生了改變，母雞變成公雞是受到激素的影響，B錯誤；雞的性別決定方式是ZW型，而人類的性別決定方式是XY型，兩者不一樣，C錯誤；該公雞ZW與正常母雞ZW交配，后代ZZ:ZW=1：2，期后代性別比例為雌：雄=2：1，D錯誤。31.將某種植物放在特定的實驗裝置內(nèi)，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響，實驗以該植物光合作用吸收的CO2總量與呼吸作用CO2的釋放量為指標，實驗結(jié)果如下表所示。溫度（℃）202530354045光照下CO2吸收總量（mg/h）1.001.752.503.253.753.50黑暗中CO2釋放量（mg/h）0.500.751.001.502.253.00下列對該植物數(shù)據(jù)表格分析正確的是A．晝夜不停地光照，溫度為20℃時該植物不能生長B．晝夜不停地光照，溫度為40℃時，最有利于有機物的積累C．每天交替進行12小時光照12小時黑暗，溫度均保持在35℃條件下，能正常生長D．每天交替進行12小時光照12小時黑暗，溫度均保持在45℃條件下，能正常生長參考答案：C32.右圖表示基因型為AaBb的某哺乳動物產(chǎn)生生殖細胞的過程，錯誤的說法是（

）

A．Ⅰ過程表示細胞進行有絲分裂B．細胞中染色體數(shù)目減半是通過Ⅱ過程實現(xiàn)C．A細胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成的C細胞有4種基因型D．該哺乳動物為雄性個體參考答案：C33.在果汁生產(chǎn)中主要應用的酶包括（）A．果膠酶、纖維素酶 B．脂肪酶、淀粉酶C．淀粉酶、果膠酶 D．蛋白酶、纖維素酶參考答案：A【考點】J5：果膠酶的活性測定．【分析】1、果膠是植物細胞壁以及胞間層的主要組成成分之一，由半乳糖醛酸和半乳糖醛酸甲酯組成．不溶于乙醇，這是鑒別果膠的一種簡易方法．2、果膠酶水解果膠，生成半乳糖醛酸，后者具有還原性醛基，可用次亞碘酸法進行定量測定，所生成半乳糖醛酸的量可用于表示果膠酶的活力．【解答】解：植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠，故在果汁生產(chǎn)中主要應用的酶包括果膠酶和纖維素酶．故選：A．34.如圖為一種植物扦插枝條經(jīng)不同濃度IAA浸泡30min后的生根結(jié)果（新生根粗細相近），對照組為不加IAA

的清水。下列敘述正確的是（

）A.對照組生根數(shù)量少是因為枝條中沒有IAB.四組實驗中，300mg/LIAA誘導生芽最有效C.100與300mg/LIAA處理獲得的根生物量不同D.本實驗結(jié)果體現(xiàn)了IAA對根生長作用的兩重性參考答案：C【分析】根據(jù)實驗可知，實驗的自變量是不同濃度的生長素溶液，因變量是平均生根數(shù)和平均根長，并且無關(guān)變量包括：側(cè)芽的數(shù)目、溶液處理的時間等，無關(guān)變量會影響實驗的結(jié)果，因此應保持相同且適宜條件；生長素生理作用具有兩重性，低濃度促進生長，高濃度抑制生長。再通過對照組以及實驗組不同濃度生長素條件下生根情況的數(shù)據(jù)，分析比較就可判斷出結(jié)論?！驹斀狻緼、實驗中對照組生根數(shù)量少，是因為沒有涂抹生長素，而扦插枝條本身所含的生長素又少所致，，A錯誤；B、據(jù)圖分析可知，四組實驗中，300ng/L的IAA濃度下平均生根數(shù)最多，說明誘導莖細胞分化出根原基最有效，而不是生芽有效，B錯誤；C、圖中顯示，100與300mg/L處理獲得的根的長度相近，但是數(shù)量不相等，因此兩者獲得的根的生物量不相等，C正確；D、與對照組比較，100、300、500mg/LIAA三組處理，生根都比對照組多，體現(xiàn)只是促進作用，D錯誤。故選C。35.下列基因結(jié)構(gòu)的認識中正確的是

A．棉花細胞基因結(jié)構(gòu)中內(nèi)含子存在于編碼區(qū)，能編碼蛋自質(zhì)序列B．大腸桿菌、酵母菌基因結(jié)構(gòu)中，都存在外顯子和內(nèi)含子C．水稻細胞基因的編碼區(qū)中存在非編碼序列

D．肺炎雙球菌的基因與RNA聚臺酶結(jié)合位點位于編碼區(qū)下游參考答案：C36.下列有關(guān)膜的敘述，錯誤的是()A．細胞膜主要由蛋白質(zhì)分子和磷脂分子組成B．核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜在結(jié)構(gòu)上有密切聯(lián)系C．細胞膜中的大多數(shù)蛋白質(zhì)分子和磷脂分子不是靜止的D．線粒體膜和葉綠體膜中的蛋白質(zhì)分子是相同的參考答案：D37.下列有關(guān)實驗的敘述，正確的是 （

） A．將解離、漂洗、染色的根尖置于載玻片上，蓋上蓋玻片即可在顯微鏡下觀察B．對酵母菌計數(shù)時，用吸管吸取培養(yǎng)液，滴在普通載玻片上在顯微鏡下準確計數(shù) C．分離葉綠體中的色素時，不同色素隨無水乙醇在濾紙上的擴散速度不同 D．檢測試管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入適量斐林試劑后，搖勻水浴加熱并觀察顏色變化參考答案：D38.孟德爾用豌豆進行雜交實驗，成功地揭示了遺傳的兩個基本規(guī)律，為遺傳學的研究做出了杰出的貢獻，被世人公認為“遺傳學之父”．下列有關(guān)孟德爾一對相對性狀雜交實驗的說法中，不正確的是（）A．豌豆是自花受粉，實驗過程免去了人工授粉的麻煩B．解釋實驗現(xiàn)象時，提出的“假說”是：F1產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子分離C．解釋性狀分離現(xiàn)象的“演繹”過程是：若F1產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子分離，則測交后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，且比例接近D．檢測假設(shè)階段完成的實驗是：讓子一代與隱性純合體雜交參考答案：A【考點】孟德爾遺傳實驗．【分析】孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說﹣﹣演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結(jié)論．孟德爾對一對相對性狀的雜交實驗的解釋：（1）生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的；（2）體細胞中的遺傳因子成對存在；（3）生物體在形成生殖細胞﹣﹣配子時，成對的遺傳因子彼此分離，分別進入不同的配子中；（4）受精時，雌雄配子的結(jié)合是隨機的．【解答】解：A、豌豆是自花傳粉植物，在雜交時，要嚴格“去雄”、“套袋”，進行人工授粉，A錯誤；B、解釋實驗現(xiàn)象時，提出的“假說”是：F1產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子分離，B正確；C、解釋性狀分離現(xiàn)象的“演繹”過程是：若F1產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子分離，則測交后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，且比例接近1：1，C正確；D、檢測假設(shè)階段完成的實驗是：讓子一代與隱性純合體雜交，D正確．故選：A．

39.經(jīng)測定，某多肽分子式是C21HXOYN4S2。已知該多肽是由下列氨基酸中的幾種作為原料合成的。苯丙氨酸（C9H11O2N）

天冬氨酸（C4H7O4N）

丙氨酸（C3H7O2N）

亮氨酸（C6H13O2N）

半胱氨酸（C3H7O2NS）下列有關(guān)該多肽的敘述，不正確的是（

）

A．該多肽水解后能產(chǎn)生3種氨基酸B．該多肽中H原子數(shù)和O原子數(shù)分別是32和5C．該多肽叫三肽化合物D．該多肽在核糖體上形成，形成過程中相對分子質(zhì)量減少了56參考答案：C40.甘氨酸是脊髓中主要的抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，能使突觸后膜Cl-通道開放，使Cl-內(nèi)流。下列敘述正確的是A.脊髓神經(jīng)元細胞靜息狀態(tài)時膜內(nèi)外沒有離子進出B.甘氨酸以自由擴散的方式經(jīng)突觸前膜釋放到突觸間隙C.甘氨酸與突觸后膜上受體結(jié)合后引起膜外電位由正變負D.某種毒素可阻止神經(jīng)末梢釋放甘氨酸，從而引起肌肉痙攣參考答案：D突觸傳導的理解，k+外流;胞吞方式釋放到突觸間隙;膜外點位還是正，由于CL-內(nèi)流。某種毒素阻止突觸前膜釋放甘氨酸，未被抑制從而引起肌肉痙攣。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.為研究不同因素對光合作用的影響，研究者做了如下系列實驗：（1）首先研究溫度對植物光合作用影響。從甲、乙、丙三個品種中挑選長勢相同的植物幼苗若干，平均分為三組，每組取等量的幼苗分別放在5℃、10℃和25℃的環(huán)境中培養(yǎng)4天，（其他各種條件都相同且適宜）統(tǒng)計結(jié)果如圖所示。①該實驗通過比較葉綠素的相對含量來反映植株的生長快慢，因為在光合作用過程中葉綠素能吸收______，它的多少能影響光合作用的強弱。不同溫度下，生長較快的品種是________________。②通過對柱形圖的分析可知該實驗的自變量是___________________。（2）其次研究礦質(zhì)元素磷對植物光合作用的影響，結(jié)果如下圖。從圖中可知，在一定濃度范圍內(nèi)，磷元素可以促進________的合成，從而有效促進光合作用__________階段的進行。除此之外，磷元素還是與光合作用有關(guān)的物質(zhì)如__________(答出兩種）的重要組成元素；根據(jù)下圖推測，C3的含量在磷濃度為Omg/L時比1.024mg/L時____________(填“高”或“低）。（3）最后，科學家模擬輕度干旱T1(含水量55%—60%)、中度干旱T2(含水量40%-45%)和重度干旱T3（含水量30%—35%）3種狀態(tài)，研究不同程度的干旱對植物葉片中光合色素合成的影響。結(jié)果如下表所示。

葉綠素a葉綠素b葉綠素總量a/b正常含水量1.800.472.273.83輕度干旱T11.850.482.333.84中度干旱T21.650.412.064.00重度干旱T31.510.371.874.18

①據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，隨著干旱處理程度的增加，葉片中的葉綠素a/b值在逐漸_______，說明葉片中葉綠素a的分解速率_______葉綠素b。②結(jié)合表格數(shù)據(jù)分析：干旱加劇，土壤中水分含量過度減少時，此時植物光合速率會下降的原因有哪些？__________________________________________________________(至少答出2點)。參考答案：

(1).光能（或太陽能）

(2).丙

(3).溫度和品種

(4).葉綠素ab(或者葉綠素）

(5).光反應

(6).ATP和NADPH

(7).高

(8).增大（或上升）

(9).小于

(10).葉綠素減少影響光合作用；水分減少導致保衛(wèi)細胞失水，氣孔關(guān)閉（或?qū)Ф葴p?。┯绊慍O2吸收；水是光合作用的原料等本題主要考查光合作用的過程及其影響因素。要求學生熟知光合作用的過程，包括光反應、暗反應的過程及聯(lián)系等。另外會根據(jù)光合作用的過程理解其影響因素。（1）①該實驗通過比較葉綠素的相對含量來反映植株的生長快慢，因為在光合作用過程中，葉綠素能吸收光能，它的多少能影響光合作用的強弱。不同溫度下，生長較快的品種是丙，因為其葉綠素的含量最多。②通過對柱形圖的分析可知該實驗的自變量是溫度和品種（2）從圖中可知，在一定濃度范圍內(nèi)，磷元素可以促進葉綠素的合成，而葉綠素能吸收光能用于光合作用，因此可有效促進光合作用光反應階段的進行。另外磷元素還是ATP與NADPH的重要組成元素。磷濃度為Omg/L時比1.024mg/L時，葉綠素含量更低，NADPH和ATP更少，C3更高。（3）①據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，隨著干旱處理程度的增加，葉片中的葉綠素a/b值在逐漸增大，說明葉片中葉綠素a的分解速率小于葉綠素b。②原因一、干旱加劇，土壤中水分含量過度減少時，導致葉綠素總量減少，從而影響光合作用。原因二、水分減少導致保衛(wèi)細胞失水，氣孔關(guān)閉，從而影響CO2吸收，導致光合速率下降。原因三、水是光合作用的原料，缺水使光合速率下降。42.某轉(zhuǎn)基因作物有很強的光合作用強度。某中學生物興趣小組在暑假開展了對該轉(zhuǎn)基因作物光合強度測試的研究課題，設(shè)計了如下裝置。請你利用下列裝置完成光合作用強度的測試實驗，并分析回答有關(guān)問題。

A為開關(guān)；B為玻璃鐘罩；C為轉(zhuǎn)基因作