內(nèi)科護士實習個人心得體會范文(通用3篇)

【篇一】內(nèi)科護士實習個人心得體會

特別有幸，護理部支配我參與了《護理專業(yè)的挑戰(zhàn)——轉(zhuǎn)變的力氣》的培訓班。當我踏進校內(nèi)觀察高校生在綠樹成蔭的校內(nèi)浪漫的漫步?????；在寬敞光明的教室全神貫注的上課、考試；在運動場上揮汗如雨的打球、跑步；在校內(nèi)里穿著學位服朝氣磅礴的照畢業(yè)照留念，唉！我真想回到二十多歲，回到校內(nèi)！

給我們授課的老師是X教授，她氣質(zhì)不凡、溫文爾雅、生動嚴謹，尤其是那幽默詼諧的講解和抑揚頓挫的聲音深深地吸引了我。我作為一名高年資帶教組長要努力向x教授學習她的講課方式，實實在在的為實習生和低年資護士講好每一堂課。經(jīng)過2天的培訓讓我有了一些心得和體會：

一、護理精細化管理

通過學習讓我感受到精細化管理就是把“精、細、實、嚴”落實到管理工作中的每個環(huán)節(jié)，作為一名責任組長應(yīng)當將這種意識落實到患者實處，仔細學習專業(yè)學問，急躁細致的為患兒做好服務(wù)，真正去為患者解決問題。除此之外，還要帶領(lǐng)好我們年輕的隊伍，同時幫助護士長做好科室管理工作。

二、護理領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)：化解沖突、激勵部屬、溝通部屬

我不是領(lǐng)導(dǎo)，但我是一位護理專業(yè)的老同志、責任組長，我會把科室的每一位年輕人當成大家庭里的一員，關(guān)懷她們、愛惜她們、關(guān)心她們。當遇到困難、委屈時我會傷心、開導(dǎo)她們，與她們溝通；在護理危、急、重患兒茫然失措的時候我會與大家一起面對困難、解決困難，努力做到忙而不亂、緊急而有序；在生活、學習中不知所措時我會用自己的閱歷和閱歷關(guān)愛她們，和大家一起面對挫折、戰(zhàn)勝困難。

三、提升護理管理質(zhì)量——品管圈改善工具

我科在上半年開展了品管圈活動，當時還覺得不錯較滿足，但通過這次學習我深刻的熟悉到不足。品管圈可深可淺、可簡單可簡潔，其中有很多需要深思熟慮的地方。我科品管圈活動已經(jīng)開展了，我會把學到的學問運用到這次活動中，爭取做得更好。

四、心情管理與壓力調(diào)適

x教授叫我們每位學員填了一張表《壓力檢測表》，我得了3分，x教授說：“3分以下的人生活在天堂里，當然是開玩笑了哦！”我工作了30多年怎會沒有壓力呢？是由于我學會了分解壓力，變壓力為動力。但是科室剛來的低年資護士感覺工作壓力較大。分析了以下緣由：

1、兒外專業(yè)病種多、家屬要求高。

2、專業(yè)技能不嫻熟，特殊是小兒靜脈穿刺。

3、剛?cè)肟茖I(yè)學問缺乏。

4、不知怎樣與患兒及家屬溝通、溝通。

在這個時候作為一名責任組長、大家庭的一位長輩我會與她們一起提升業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能，結(jié)合自己所管床位的病種加強?？评碚搶W習，理論聯(lián)系實際，不斷提升自己的綜合素養(yǎng)，加強自身內(nèi)涵建設(shè)。

我是一個急性子，我時刻牢記：解決事情先處理心情，心情影響推斷和行為，盛怒之下少說話、少做打算，世上讓你不歡樂的人只有你自己。

以上是我學習后的一些心得體會，感謝護理部給我這次外出學習的機會，感謝我們一起出去學習的妹妹們，特殊是護士長把一切事情都支配的妥妥當當，真心的感謝大家一路的關(guān)照。

【篇二】內(nèi)科護士實習個人心得體會

神經(jīng)內(nèi)科護士出科小結(jié)

眾所周知，神經(jīng)內(nèi)科出科小結(jié)是每個護士都要經(jīng)過的一次革命，我伴侶醫(yī)院的病房的第一站就是病房，許多病人，也有許多小孩，剛進入病房，總有一種茫然的感覺，但是老師很快讓我們熟識適應(yīng)了環(huán)境，使我們以最快的速度投入到病房實習中來。雖然內(nèi)四科是個很忙的科室，但每次我們做護理操作時，老師都會陪在一旁，為我們的勝利興奮，我們失敗了會鼓舞我們。老師的仔細負責，像伴侶般的和我們溝通，讓我們在溫馨的環(huán)境中度過了這段時間。同時老師還會常常結(jié)合病例給我們支配小講課，讓我們形象深刻的記住宅學的東西。有時老師怕我們記不住，還利用下班時間給我們開小灶。

神經(jīng)內(nèi)科出科小結(jié)

一、神經(jīng)內(nèi)科討論范圍及進展

二、學科特點及實習方法

1.學科的特點

2.實習方法

3.熟悉疾病方法舉例

4.診斷分析

（1）需要的基礎(chǔ)學問

（2）思維過程①定位診斷②定性診斷③初步診斷

5.驗證診斷

6.依據(jù)診斷對病人實行相應(yīng)的治療措施。神經(jīng)內(nèi)科出科小結(jié)從手術(shù)室到病房，要求我們更多地與病人及其家屬溝通，這很大程度打算了病人對于我們實習生的態(tài)度。有時病人會因我們是實習生而有些意見，老師總會教我們換位思索，理解憐憫病人，消退我們的負面心情，讓我們更加細心急躁的對待病人，醫(yī)學教。育網(wǎng)搜集整理更加平和的去和病人溝通。

在帶教老師的悉心指導(dǎo)與急躁帶教下，我們嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，仔細履行實習護士職責，關(guān)懷病人，醫(yī)學。訓練網(wǎng)搜集整理努力做到護理工作規(guī)范化，將理論與實踐相結(jié)合，護理工作有措施，有記錄。實習期間，始終以愛心，細心，急躁為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急。

在這段短暫的實習時間里，我們的收獲許多許多，假如用簡潔的詞匯來概括就顯得言語蒼白無力，至少不能很精確?????和清楚的表達我們受益匪淺。..COm

總之以上就是我們漸漸總結(jié)的一些學問，我們的實習老師對我們每個實習生的指導(dǎo)都特別到位，老師對我們點點滴滴的培育，常說護士要有一顆憐憫的心，要有一雙情愿工作的手。我們將會以更樂觀主動的學習態(tài)度，來面對接下來的實習，努力扎實我們的操作技能，學習豐富深厚的理論學問，提高臨床護理工作力量。

【篇三】內(nèi)科護士實習個人心得體會

我特別榮幸地參與了“護理管理職員培訓班”。閱歷豐富、德高看重的護理先輩們講授的一堂堂精彩課程，像暗夜里的燈塔照亮了我，使我對護理管理有了新的熟識，更新了觀念、拓寬了思路，進一步明確了今后工作的方向。

通過這次培訓，我曉得了，身為一位護士長，不但要有較強的業(yè)務(wù)力量和奉獻精神，還要有綜合力量，有競爭意識、服務(wù)意識和平安意識。只有通過不斷的學習，拓寬眼界和思路，不斷完善自己，超越自己，才能更好的適應(yīng)不斷進展的現(xiàn)代護理工作需要。

護士長必需具有較強的溝通調(diào)和力量，應(yīng)用本身的人格魅力來團結(jié)并影響科室成員，使我們的團隊成員工作起來，心往一處用，勁往一處使。發(fā)揮科室成員的仆人翁意識，并依照各人所上進行科學分工，做到人人參加管理。

社會在進展，患者的要求也在不斷進步，要進步患者對我們的滿足度，就必需以病人為中心，以人為本，從細處進手，綻開護理工作。一樣，精細化管理勢在必行。細節(jié)打算護理質(zhì)量；細節(jié)確愛護理平安；細節(jié)和諧護患關(guān)系；細節(jié)促進醫(yī)護友情；細節(jié)打算成??！

“無危為安，無損為全?！逼桨补芾硎亲o理管理工作的重中之重。沒有平安意識，醫(yī)療糾紛就會不斷消失。護士長作為科室的領(lǐng)頭人，應(yīng)當組織全科職員仔細學習相干法律法規(guī)，加強護士責任心，進步平安意識，嚴防過失事故的發(fā)生。護士長應(yīng)做好護理質(zhì)量掌握，特殊是現(xiàn)場質(zhì)量掌握。每天對急救藥品及器材、消毒隔離、衛(wèi)生、護理措施的實施、查對制度的落實等項目進行檢查，發(fā)覺隱患和題目，準時爭論分析，查找緣由，連續(xù)改進、追蹤檢查，不斷進步護理質(zhì)量。

對科內(nèi)護士進行分