教師期末個人總結(jié)與反思教師期末個人總結(jié)與反思精選篇1

本學期我教授4年，5年和6年四個班的英語課。周20節(jié)課。英語是一門重要的學科，也是我校的特色教學。一學期來，本人仔細備課，上課，聽課，評課，準時批改作業(yè)，講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種學問，形成比較完好的學問結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，敬重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務(wù)。時間在不停的穿梭，轉(zhuǎn)瞬間我在和睦路小學已經(jīng)度過了近5年的時光。從初到和睦路小學時的緊急到如今對工作的輕車熟路，經(jīng)過這兩年的學習和鍛煉，我對教師行業(yè)的了解由淺變深，對學生也從不熟識到熟識，把握了許多在學校中學習不到的珍貴閱歷。俗話說：閱歷是在實踐中產(chǎn)生的。

下面是本人的教學閱歷及教訓：

1、要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前預(yù)備：備好課。

①仔細鉆研教材，對教材的基本思想，基本概念，每句話，每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，把握學問的規(guī)律，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學生原有的學問技能的質(zhì)量，他們的興趣，需要，方法，習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給學生，包括如何組織教材，如何支配每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的狀況。

組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，留意信息反饋，調(diào)動學生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學生，留意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

2、得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況，想法表示深刻的理解和敬重，還有在批判學生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈Α?/p>

3、主動參加聽課，評課，虛心向同行學習教學方法，

博采眾長，提高教要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，初中的學生愛動，好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導(dǎo)中去，還要做好對學生學習的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比方，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望學水平。

4、培育多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬學問面，為教學內(nèi)容注入新奇血液。

5、"進無足赤，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平?？荚囕^少，語言不夠生動。

走進21世紀，社會對教師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力量。信任在陳校長的帶著下，在我們共同努力下，我校的各項事

教師期末個人總結(jié)與反思精選篇2

一、增添學習，建立形象

教師是人類魂魄的工程師，教師的政治思想覺悟會直接影響到孩子的行為。因此，我在思想上高定位，本著求實勤學的精神主動參與各項政治學習運動，做到人到思想到，體會其精神本質(zhì)，并仔細做記錄，貫徹到實際工作之中。并以“教師十不準〞嚴格要求本身，建立優(yōu)越的教師形象。

在我心中不停覺得：一名優(yōu)秀的幼兒教師只要做到德良、志堅、風正、紀嚴、儀端、學勤、心慈、言美能力建立優(yōu)越的師表形象。在平常工作中，我從點滴小事中力圖做到：既要以身作則，又要視聽言行，既要一絲不茍、又要持之以恒，凡是要求孩子做到的，本身首先必需要做到，哪怕是些在再瑣碎再微小的事也要言于律己、身正為范。因此我深深的知道，教師優(yōu)越的道德修養(yǎng)和博學卓識對孩子來說是耀眼的旗幟，是力量的源泉。

二、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人

作為一名教師不僅要治理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)程度和才能。為了進步自身素養(yǎng)，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的冊本，觀到好的信息實時摘錄下來，繼續(xù)為本身充電。同時向有閱歷的老教師請教，干中學、學中干，繼續(xù)積累閱歷，使本身在講課程度上有所進步。我能仔細履行教師職責、奉獻愛心，用身教去影響幼兒、教育幼兒，在工作中具備高度的責任感，對幼兒有愛心，細心和耐煩。因材施教，使每個幼兒在原有程度上都有必定的成長。

三、居心工作，繼續(xù)朝上提高

在本學期中我仔細做好本身的工作，盡力仔細的上學，討論，對幼兒的學習抓的實，抓的緊，教育幼兒一板一眼的觀待生活中的人和事，不要投機取巧，要用本身的智慧，名正言順的走好本身人生的每一步，讓她們再生活中學習感悟，本身的事情本身做，并且抓的本身父母親人對你的關(guān)切愛惜，并學會回報他人，贊助他人。再幼兒身上發(fā)明閃光點，端正，純正，有愛心，不斤斤計較，活學活用，對什么事情都富有好奇心，有激情。從她們身上我觀到了本身的不夠，盡力改進本身的缺點。

四、認識不夠，盡力提高

“人無完人，金無足赤〞，我意識到本身還有多缺點：有時不能嚴格要求本身，思想上松懈就會影響工作；性格暴躁；等，以后要降服自身的弱點，爭取更大的提高。

有播種就會有勞績，有支付就會有回報。一年的教與學使我和孩子們之間產(chǎn)生了深厚的情感，也使我的教授教化工作初漸成效。一滴汗水、一分勞績、一分辛勞、一分成果。追求永無盡頭，奮斗沒有窮期。在往后的工作中我會繼承盡力，盡職盡則。把本身全部的愛奉獻給孩子，為桃幼的來日誥日獻出本身的一份力量。

教師期末個人總結(jié)與反思精選篇3

在本學期的美術(shù)教學工作中。我仔細鉆研教學大綱，不斷探究適合本校學生的教學方法，并有效的進行了相應(yīng)的教改試驗。為了總結(jié)閱歷，更好的做好以后的教學工作，特將本學期的工作總結(jié)下。

一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

“學海無涯，教無止境〞，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，始終以來我都主動學習。本學期，結(jié)合課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關(guān)理論。一學期來，我仔細參與學校組織的新課程培訓和講座。平常有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的學問和見識、為自己更好的教學實踐作好了預(yù)備。

二、求實創(chuàng)新，仔細開展教學、教研工作

教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。本學期，我努力將所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中，立足“用活新教材，實踐新理念。〞力求讓我的美術(shù)教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地表達素養(yǎng)教育的要求，提高美術(shù)教學質(zhì)量。

雖然課時量比較大但在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五仔細〞。課前仔細作好充分預(yù)備，細心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，敏捷上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成，課后認真批改學生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采納不同的批改方法，使學生對美術(shù)更有興趣，同時提高學生的美術(shù)水平。另外，授課后依據(jù)得失準時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累閱歷。同時，我還主動和班主任進行溝通，了解學生，改良教法，突破學法。針對新教材內(nèi)容我主動進行課程的開發(fā)、挖掘與設(shè)計，著重培育學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。我采納系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間、定地點、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學生有收獲?？傊乙耘嘤龑W生能力，提高學生的素養(yǎng)為目標，力求讓美術(shù)教學對學生的成長和進展起到更大的作用。業(yè)都會蒸蒸日上！

教師期末個人總結(jié)與反思精選篇4

時光如流水，在匆忙忙忙中，又一學期結(jié)束了。半年來，美術(shù)教研組在教育處的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下，順利完成了的預(yù)定目標，取得了較為令人滿意的成果。為使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)將本學期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：

一、教學工作

開學初，我們遵照學校的要求，結(jié)合學校實際狀況，制訂了切實可行的工作計劃，仔細遵照《教學大綱》的要求，遵循美術(shù)教育原則，依據(jù)學校的實際狀況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。

在上課前，每一位美術(shù)教師都能仔細備課，遇到問題主動查找相關(guān)資料，并能夠自己制作簡潔課件和教具，真正注重激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。因為我們知道興趣是學習美術(shù)的基本動力，充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成長久的情感看法。

在課堂上每一位教師都能仔細上好每一節(jié)課，把自己所學的學問盡心的傳授給學生，使學生學到了肯定的基礎(chǔ)學問，把握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時也學會了推斷美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美能力。在本學期我們主動參與了學校組織的三課活動，組長高妍執(zhí)教的《好玩的線造型》和組員趙麗榮執(zhí)教的《花點心》都得到了校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

美術(shù)組成員扎扎實實地完成自己的教學工作，并能在一起針對教學中存在的問題進行討論商量，并準時反思，真正使新課程理念落實到美術(shù)教學當中。本學期我們針對學生的手工課進行了多次研討，并討論出一套可行的美工教學模式，經(jīng)過不同年級的嘗試，取得了較突出的教學效果，也為我校的藝術(shù)教學積累了一批高質(zhì)量的手工作品。

二、培訓學習

在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，美術(shù)組教師主動參與區(qū)、市、省組織的各項培訓和聽課活動。__年3月，美術(shù)組兩名教師參與了吉林省美術(shù)學科觀摩課活動。在活動中聽到了許多高質(zhì)量的美術(shù)課，受益匪淺。__年4月，美術(shù)組參與了長春市美術(shù)年會，在年會中看到了許多畫家的現(xiàn)場作畫和講座，為我們這些一線教師指明了小學美術(shù)教育的正確方向。__年11月，參與了區(qū)組織的美術(shù)教師軟陶培訓，提高了自身的業(yè)務(wù)水平和個人能力。在這樣一次次的培訓中，我們慢慢地成長起來，使我們在教學和工作中有理可尋，有據(jù)可查。使得教師的自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平都有所提高。

三、開展活動

在這一年里，美術(shù)教師聯(lián)合全校師生，辦好黑板報、櫥窗，美化校內(nèi)環(huán)境，營造出深厚的藝術(shù)氣氛。并組織學生參與了各級各類的書畫大賽，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和學生家長的一致好評。

上學期，組織學生參與了吉林省第十七屆科技藝術(shù)大賽，活動的舉辦除了美術(shù)組教師上下齊心協(xié)力外，也得到了校領(lǐng)導(dǎo)的支持，可以說，團結(jié)的集體造就了圓滿的活動。還舉辦了我校的陶藝作品展示活動，促進學校藝術(shù)教育的改革和進展，展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果，培育健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，讓每個學生都成為藝術(shù)教育的受益者。

下學期，組織學生參與了我區(qū)組織的藝術(shù)節(jié)美術(shù)專場活動，大大豐富了學生的課余生活，提高了兒童的良好修養(yǎng)和較高的審美情趣。在年末還舉辦了學生習作展，在展覽中學生相互溝通，相互觀賞，呈現(xiàn)出較濃的藝術(shù)氣氛。本次展覽不僅呈現(xiàn)了許多學生的才華，也為學生提供了一個展示溝通的平臺，使學生受到一次美得教育。

四、取得的成果

經(jīng)過美術(shù)組全體教師的共同努力，本年度取得了驕人的成果。首先組織學生參與的書畫大賽，學生均獲得了證書，有的同學還取得了一等獎的好成果，學校也獲得的優(yōu)秀組織獎。其次美術(shù)組教師也都獲得個許多殊榮。高妍同志在年初被評為長春市美術(shù)學科骨干教師；執(zhí)教的美術(shù)課《會動的線條》在美術(shù)年會評優(yōu)課中獲一等獎；作品《國色》在長春市美術(shù)教師作品展中獲得一等獎；制作的美術(shù)課件獲得市三等獎；在十七屆科技藝術(shù)大賽中獲得指導(dǎo)教師獎；在區(qū)藝術(shù)節(jié)美術(shù)專場活動中獲指導(dǎo)教師獎。趙麗榮同志執(zhí)教的美術(shù)課《多姿多彩的靠墊》在美術(shù)年會評優(yōu)課中獲一等獎；制作的美術(shù)課件獲得市三等獎；在十七屆科技藝術(shù)大賽中獲得指導(dǎo)教師獎；在區(qū)藝術(shù)節(jié)美術(shù)專場活動中獲指導(dǎo)教師獎。

五、今后的努力方向：

今后我們將繼續(xù)全面實施素養(yǎng)教育，通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平，培育學生發(fā)覺美、觀賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面進展，同時營造出深厚的文化藝術(shù)氣氛。

教師期末個人總結(jié)與反思精選篇5

一個學期眨眼就過去了，這個學期中，有勞碌，也有許多時間很空。在大家的共同努力下，我們順利完成這學期的工作。在接近尾聲時，對這一學期來的工作做個總結(jié)。

在學期初，我們下班級宣揚，招新，完成得很順利，我們部門招進來的新生干事都很主動，也都很仔細的去完成每一項安排給他們的工作。當時期望大家都能好好干，始終堅持到最終，不會在中途放棄。如今一個學期過去了，他們杰出的表現(xiàn)沒有讓我們失望。期望他們的工作能力也越來越強，讓大家，讓我們部門越來越好。

接著就是宿舍文化節(jié)的開幕了。當時，在稻花香廣場前每個部門都有負責的小活動，雖然下著雨，同學們參加的主動性都蠻高的。我們在那邊負責的干事也都很仔細的。最終還是圓滿完成了。接著就是吉尼斯的大型活動，當時由于我本人去考試，沒有參加到這次活動中。聽到大家都說新生干事都仔細主動的干到最終。我感覺很欣慰。也對自己沒有參加到活動中感到愧疚。

完成開幕式后，整個宿管會還集體到浙師大自炊，聽說大家都玩得很快樂，當時因為自己在考試也沒有參加到這次大型活動中去。

這學期還進行了宿管干部培訓?？偣查_展了三次的培訓活動，培訓的內(nèi)容特別的豐富。還進行了小組就如何塑造更完善的公寓的話題進行了激烈的商量。我們這組是寢室長代表的商量，最終，派了各寢室長代表代表每一小組進行發(fā)言。最終進行了總結(jié)。在這次培訓班上，學習到了很多的學問，準時發(fā)覺自己的缺乏之處，能讓自己在生活和工作中做的更好。

接著是宿管宿舍文化節(jié)閉幕，在這個月18號晚上舉辦的閉幕晚會，我們部門安排到的工作我們都很順利的完成了，也很感謝其他部門的幫忙，其他部門的工作我們也一起分擔。閉幕晚會最終圓滿勝利。

每學期期末都要進行的考核工作。先是干事的考核。然后是我們自己的考核。

〔一〕干事的考核。這個月對干事進行了干事的考核，每位都給自己打了真實的分數(shù)，在干事互評上，也可以看出干事干得好的，也是得到其他每位干事的認可的。

〔二〕干部的考核。對干事進行考核后，我們自己的考核也完成了，我自身

在這個學期要考的東西比較多。所以在開會，或是其他活動沒有每次都參加到，在開會，活動這塊分數(shù)不是很高。其他方面都還是好的。

在十二月我們還進行了輔導(dǎo)員測評工作。在上周，整個宿管一起協(xié)助我們完成了輔導(dǎo)員測評工作，很感謝各各部門的幫助以及協(xié)作。統(tǒng)計分數(shù)時，各各部門的干事也是很仔細的來幫忙我們一起干，我們才能在短時間內(nèi)完成，最終，錄入數(shù)據(jù)的時候，是同學一起幫忙的，可以讀得太快，錄入時有點錯誤。最終主任再次檢查才完成了這次測評工作。

回望這一個學期下來的點點、種種，做了我們應(yīng)當做的工作，成果也是有的，雖然工作過程中還有許多失誤和缺乏，但是針對以往的缺陷我們會努力改正，爭取以后作到更好，而且我們也堅信自己明天會做的更好！

生活部將在今后的工作中盡職盡責，謀求新思路，完善本部門，在校領(lǐng)導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們腳踏實地的做好本職工作。再者加強本部門同其他部門的聯(lián)系，繼續(xù)協(xié)調(diào)協(xié)作各部門組織的活動，完成各項任務(wù)。

最終也期望我們部門的每一位在這個學期的最終這幾天里，繼續(xù)好好努力。仔細完成每項工作，堅持到最終。在學習了也不落下。好好復(fù)習。期末取得好成果。迎接新的一年。

教師期末個人總結(jié)與反思精選篇6

時光如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)瞬的時光，1年的學習生活已經(jīng)過去了。，在小五學年的學期末，特寫此文以總結(jié)一學期的學習好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少，我這一學期的表現(xiàn)都會在這里呈現(xiàn)。

這一年來。在老師和同學們關(guān)懷、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得肯定的進步。

在同學之間的相互學習中，體會到了學問就是人的力量源泉，沒有專業(yè)學問、專業(yè)技巧，什么勝利都不會與你相約，只有真正的把握了解所學的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現(xiàn)金社會，我要不斷的充實自己，完善自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個社會的專業(yè)人才，

將來假如社會給我機會的時候，我就能以我的所學完完全全的融會到往后的工作當中去，

所以如今屬于我們的學問儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過：人的機遇難求，

當機遇來的時候就要好好的抓住它，當時假如你沒有駕馭它的能力，

你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時懊悔，

不如如今好好儲備自己的學問量，時刻預(yù)備著，等待著機會的到來。

總結(jié)如今有以下幾點：

第一，比較端正。能夠做到上課仔細聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商議?，或者向老師請教。

第二，改良了學習方法。為了改良學習方法，我給自己訂了一個：

〔1〕做好課前預(yù)習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。

〔2〕上課要主動發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

〔3〕每天的，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，常常拿出來看一看，復(fù)習復(fù)習。

〔4〕要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。

第三，每天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書。雖然我每天這樣學習，但月考時，我的成果卻不很理想。

最終一次月考后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的學習進行了仔細總結(jié)，從中悟出了不少好的學習方法。

我有個缺乏的地方。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠用心，總是一只耳朵進，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問同學了。

在新的學期，我要發(fā)揚成果，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學習，爭取每門功課都能取得好的成果，當一個名副其實的好學生。同學，關(guān)懷集體，敬重老師，常常幫老師干活，且?guī)椭w做事。

教師期末個人總結(jié)與反思精選篇7

在學校、社會、家庭三者的共同協(xié)作下，第一學期的家長委員會工作順利圓滿結(jié)束，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強家長學校教育流程的科學管理，使家長學校所發(fā)揮的優(yōu)勢效應(yīng)不斷延長。家長學校的科學規(guī)范管理是家長學校有條不紊進行的有力保證，在這方面我校集中做了：

1、抓班主任的家訪率

俗話說“五個手指不一般長〞，各個家庭的家教方式各有不同，家長學校只解決了共同點，對特別點就依靠家訪來解決，我們在校家校聯(lián)系次數(shù)上也做了規(guī)定。這是我校家長學校教育的延長與進展。

2、抓家校聯(lián)系率與回執(zhí)反饋率

我校的家校聯(lián)系制度明確要求班主任一月一次用家校聯(lián)系形式向家長匯報學生在校的德、智、體等方面的表現(xiàn)。家長要反饋學生在家的表現(xiàn)，齊抓共管，發(fā)覺問題，準時糾偏。

二、優(yōu)化了家庭教育環(huán)境，普及了家庭教育學問，促進了家庭教育的科學化。

1、明確了辦學思路，健全了組織、完善了制度。

今年開學初，學校領(lǐng)導(dǎo)就向家長宣揚先進的教育思想，科學的教學方法，引導(dǎo)家長切實擔負起家庭教育的擔子，親密協(xié)作學校，做好生命教育的指導(dǎo)者。

學校成立了由校長擔任家長學校領(lǐng)導(dǎo)小組組長、組成了以家長代表為主體的家長委員會，并充分調(diào)動我校的“社會、家庭、學校三結(jié)合〞教育討論會成員的主動性，共同來管好、辦好家長學校。召開的每學期一次的三結(jié)合教育討論會例會，討論家教計劃的制訂、檢查活動的落實，下發(fā)了《致學生家長的一封信》。

2、主動創(chuàng)設(shè)學校、家庭、社會三結(jié)合育人新路。

在新學期的家長會上，我們不僅向家長介紹我校家長學校的一些制度、條例，更向家長們提出了如何協(xié)作學校開展道德行為規(guī)范教育、珍愛生命教育生存技能教育。凡《中學生日常行為規(guī)范》提到的，就要求各家長開展教育、督查，也可準時反饋給班主任進行幫教。諸如此，在對子女行為規(guī)范教育上起到家教一致的作用。

3、提高了家長自身的素養(yǎng)。通過家長學校的學習，很多家長第一次意識到，家庭是教育細胞。家長的第一行業(yè)是教養(yǎng)子女，父母既是子女的啟蒙老師，又是終身老師。父母的全面素養(yǎng)，尤其是品德如何，將直接關(guān)系到孩子今后成為什么樣的人的問題。所謂“近朱者赤，近墨者黑〞，所謂“上梁不正，下梁歪〞，所謂“入鮑魚之肆久而自臭，進芝蘭之室久而自芳〞等均是這個道理。真正懂得了孩子乃是父母的“鏡子〞、“有其你必有其子〞的含義。因此很多家長決心“教子先律已〞。咬緊牙關(guān)痛改前非，除弊自新，為子女做個好典范。

三、合理選準家教內(nèi)容，細心組織教學。

我校確定的家長學期辦學目標是：要讓家長樹立新的“教子觀念〞，提高家長科學育兒的水平和技能素養(yǎng)，培育孩子學習能力及生存能力。

通過發(fā)放了家學聯(lián)系卡，讓家長學會了塑造孩子優(yōu)良品質(zhì)，幫助孩子進行有效學習；讓孩子學會獨立，學會生存。了解在家庭中對孩子進行思想品德教育的原則和方法，把握了中學生常見的心理衛(wèi)生問題及促進孩子心理健康的方法，能正確處理孩子出現(xiàn)的一些問題?？傊?，我校近年來在社會、各家庭的大力支持下，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，通過自身的不斷進取，取得了肯定的成果。社會聲譽也不斷提高。

教師期末個人總結(jié)與反思精選篇8

我在__中學的第一個學期就這樣結(jié)束了。迎來了渴望已久的寒假，細細回想著一年，我心里真是感慨萬千。

光陰似箭，回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的半年。在這半年里，無論是學習方法、看法還是紀律都比小學更上了一層樓。下面，我就這幾簡潔的總結(jié)一下。

〔一〕學習

學習看法比較端正。能夠做到上課仔細聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的作業(yè)，能夠仔細完成；對不懂的問題，主動和同學商議?，或者向老師請教。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成果，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。學問無止境，探究無止境，人的進展亦無止境，我還有許多的學問需要學習。

〔二〕學習方法及看法

中學的學習與小學有很多不同。小學時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學習，老師講的不再滿足我們的需要。我能仔細對待考試，考前仔細復(fù)習。另外，主動閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的學問面，有較強的求知欲，學會了自我反省，檢查，提前預(yù)習的學習方法，獲益匪淺。

〔三〕紀律

在紀律方面，我可以做到：敬重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習，下學期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。

但我身上還有各種各樣的問題，在下個學期中要努力改正，不斷以更加嚴格的標準來要求自己，在各個方面都更上一層樓，揚長避短，深刻地認識，檢討自己，力爭做到讓老師，家長和自己都感到十分滿意。

這個學期結(jié)束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了很多心血，我們也為自己的學習灑下了很多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，成果都不如意。俗話說得好，一份耕耘一份收獲，只能說我付出的不夠。在新的學期里，我會更加加倍努力學習，不會辜負老師家長的期望！

以上就是我對初一上學期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定將來的進展目標，我對將來充滿信念。自然，這需要老師們的細心培育和同學們的真誠幫助，在此我要真誠的道一聲：感謝大家！

教師期末個人總結(jié)與反思精選篇9

一個學期的工作很快結(jié)束了，在班內(nèi)三位老師的努力下，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我班順利完成了本學期的工作任務(wù)，并取得了肯定成果，現(xiàn)做以下總結(jié)。

一、日常工作的完成

本學期班上的三位老師能團結(jié)協(xié)作，互相支持協(xié)作，到處以班工作為重，把幼兒的一日生活、學習、游戲、家長工作放在首位，仔細完成園內(nèi)布置的各項工作，一學期的工作能有計劃地開展和落實，收到了良好的工作效果。

老師能發(fā)揮一名班長的帶頭作用，注重調(diào)動班內(nèi)老師的主動性，挖掘教師潛力，并為老師創(chuàng)設(shè)寬松的工作環(huán)境，使班內(nèi)保教工作協(xié)調(diào)共進。同時，能隨時指導(dǎo)青年教師開展工作，使她們在原有基礎(chǔ)上有很大進步，增添了青年教師工作的自信念和工作熱情。

梁老師是一位新調(diào)到本園工作的老師，她最大的優(yōu)點是工作踏實，能吃苦，平常能主動協(xié)作班長的工作，與兩位老師能互相協(xié)作與協(xié)調(diào)，還常常幫助保育員做些衛(wèi)生工作，不分你我，不計較得失。在業(yè)務(wù)上能仔細鉆研，虛心上進，能熱情為家長服務(wù)，使自己的工作有一個良好的開端。

老師工作穩(wěn)定，看法仔細，能服從園內(nèi)的支配，能仔細完成保育工作，平常能主動協(xié)作兩位老師的工作，在做好保育工作的同時，還能協(xié)助老師開展教育活動，并學到了一些教學閱歷。另外，她從不計較個人時間，參加到環(huán)境創(chuàng)設(shè)之中，為班內(nèi)工作的完成發(fā)揮了個人的主動作用。

二、教學工作的完成

本學期，我們結(jié)合幼兒的年齡特點和實際水平制定了較合理的學期教學目標，做到分步實施，平常能仔細理睬《規(guī)程》精神，并有計劃地落實在教學活動中，注重為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，發(fā)揮幼兒主體性，注重培育幼兒的學習興趣和學習習慣，發(fā)揮幼兒的想象力、創(chuàng)造力，考慮到在教學活動中，促進幼兒的全面進展。本學期，我班幼兒在多方面得到了鍛煉和進展，在很多方面有了明顯進步。

三、班級特色活動的開展狀況

本學期，我班的特色是盤紙活動，首先，我們從培育幼兒的興趣入手，制定有效的活動計劃，創(chuàng)設(shè)室內(nèi)環(huán)境，提供豐富多彩的操作材料。內(nèi)容的選擇從簡潔到繁瑣，由淺入深。為了讓幼兒對盤紙產(chǎn)生興趣，并從盤紙過程中產(chǎn)生自信，體驗勝利。我們耐煩地教幼兒如何搓紙盒和盤紙，如何將紙條盤緊，粘貼好。教幼兒如何抹膠等等。讓不同能力的幼兒在同一時間內(nèi)都能完成盤紙作品。提供難難易不同的半成品，引導(dǎo)幼兒選擇，從而使幼兒在每次盤紙活動中都能體驗到勝利的歡樂。在我們的細心支配下，班內(nèi)的盤紙，搓紙，成為了幼兒最寵愛的活動之一，每次活動都有不同的新收獲。

為了將我班盤紙?zhí)厣顒拥哪_印清楚，增加幼兒的成就感，我們將幼兒平常作的盤紙作品，粘貼整理出一幅幅畫卷，讓幼兒觀賞，并在學期末向家長展示，很多家長看到孩子們盤出的一幅幅花圈，贊不絕口，還用照相機拍照下來，因此，我班的特色盤紙活動對外到達了宣揚、展示的良好效果，幼兒在特色活動中也得到了多方面的鍛煉。

教師期末個人總結(jié)與反思精選篇10

在這一年以來的日子里，員工們把愛崗敬業(yè)作為自己的生活習慣，把學生當做自己的兒女一樣照看，把寢室當做是自己的家一樣對待，把每件事都做細，做好，做優(yōu)而自豪，全力保障了寢室樓道衛(wèi)生的潔凈，增添了學生們的生活樂趣，釀造出了深厚的學習氣氛。員工們心中經(jīng)過了這樣的忘我敬業(yè)精神和高素養(yǎng)情商的洗禮，讓學生們切身的體會到了家的溫馨和呵護。我們這一年