第頁(yè)共頁(yè)五一勞動(dòng)節(jié)小班主題活動(dòng)教案〔通用16篇〕五一勞動(dòng)節(jié)小班主題活動(dòng)教案〔通用16篇〕五一勞動(dòng)節(jié)小班主題活動(dòng)教案篇1一、活動(dòng)目的1、知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家效勞，有尊敬和熱愛(ài)他們情感。3、在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、舉辦家長(zhǎng)與寶寶之間的談話(huà)，讓寶寶懂得勞動(dòng)的意義，尊重勞動(dòng)；2、家長(zhǎng)和寶寶一起搜集關(guān)于勞動(dòng)的新聞事件；3、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒和家長(zhǎng)勞動(dòng)之用。選擇人物〔如商店售貨員，馬路上執(zhí)勤的警察叔叔，清潔阿姨〕，帶著家長(zhǎng)和幼兒觀察成人的勞動(dòng)。三、活動(dòng)方案1、《環(huán)保小衛(wèi)士》通過(guò)晨間談話(huà)、集體活動(dòng)進(jìn)展有關(guān)：“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己脫掉衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理才能，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。家長(zhǎng)和寶寶一起議論平時(shí)在家中都會(huì)做哪些家務(wù)，之后應(yīng)該怎樣進(jìn)展家務(wù)分配；通過(guò)我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng)，為我們周?chē)沫h(huán)境進(jìn)展撿垃圾的活動(dòng)。家長(zhǎng)可帶著寶寶對(duì)周?chē)睦M(jìn)展清理。2、《自己的事情自己做》通過(guò)《自己的事情自己做》這一主題開(kāi)展“我會(huì)自己疊被子”、“我會(huì)自己穿衣服”“我會(huì)自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會(huì)掃地等活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒的自理才能，以及熱愛(ài)勞動(dòng)的快樂(lè)。幼兒可在家長(zhǎng)的帶著下進(jìn)展這一系列活動(dòng)的學(xué)習(xí)，然后培養(yǎng)幼兒在生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。通過(guò)班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)后，進(jìn)展親子之間自理才能競(jìng)賽活動(dòng)，詳細(xì)工程就是班級(jí)已經(jīng)進(jìn)展了的各項(xiàng)活動(dòng)如：”疊被子“”穿衣服“”“疊衣服”“擦椅子”“掃地”。五一勞動(dòng)節(jié)小班主題活動(dòng)教案篇2老師講授“五一”勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷，告訴幼兒五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)重大節(jié)日?；顒?dòng)目的：1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家效勞。3、激起幼兒尊敬和熱愛(ài)勞生動(dòng)民的感情?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、認(rèn)識(shí)“五一”勞動(dòng)節(jié)的多媒體課件。2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、老師、廚師、司機(jī)、售貨員的圖片。3、《勞動(dòng)最榮耀》音樂(lè)磁帶?；顒?dòng)過(guò)程：一、欣賞歌曲《勞動(dòng)最榮耀》，在精巧的歌曲中引發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。導(dǎo)入語(yǔ)：今天，老師請(qǐng)你們聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌曲，你們聽(tīng)聽(tīng)里面都有誰(shuí)？二、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。老師：這首歌是說(shuō)小蜜蜂愛(ài)勞動(dòng)，為人們采花蜜，人們都喜歡它，我們?nèi)藗円矏?ài)勞動(dòng)，過(guò)幾天就是一個(gè)全世界人民的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎？1、老師出示五月一日的日歷，請(qǐng)幼兒認(rèn)讀五月一日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的？這是什么節(jié)日？是誰(shuí)的節(jié)日？2、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，你的父親、母親是做什么工作的，你還知道有哪些勞動(dòng)者？三、觀看《“五一”勞動(dòng)節(jié)》的多媒體課件，認(rèn)識(shí)勞生動(dòng)民。1、觀看課件，邊看邊穿插提問(wèn)和指引，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家效勞的人。2、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，你知道都有哪些勞動(dòng)者。四、出示勞動(dòng)者圖片，指引幼兒建立尊敬勞生動(dòng)民的感情。1、觀看圖片，說(shuō)一說(shuō)他們都是誰(shuí)？是干什么工作的。例如：醫(yī)生為患者看病，清潔工把街道掃除的干干凈凈，司機(jī)開(kāi)車(chē)讓人們出行更便利，廚師會(huì)做好吃的菜，老師教授知識(shí)，建筑工人蓋高樓大廈，農(nóng)民種莊稼等等。2、根據(jù)幼兒已有經(jīng)歷，談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。通過(guò)討論，啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，指引幼兒尊敬他們。五一勞動(dòng)節(jié)小班主題活動(dòng)教案篇3設(shè)計(jì)意圖：清明節(jié)一過(guò)，就到了五一勞動(dòng)節(jié)，讓我們一起來(lái)理解下我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，理解傳統(tǒng)文化很重要的！活動(dòng)目的：1、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。2、理解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè)的事。3、激發(fā)愛(ài)勞動(dòng)的愿望?；顒?dòng)準(zhǔn)備：布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購(gòu)物等，理解人民的勞動(dòng)。掛歷一本、幼兒帶家長(zhǎng)工作照一至兩張，工人、農(nóng)民、醫(yī)生、老師、科技人員、司售人員、效勞人員的工作錄像片斷?；顒?dòng)過(guò)程：一、介紹“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。1、老師請(qǐng)幼兒認(rèn)讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的？是什么節(jié)日？誰(shuí)的節(jié)日？2、講解“五·一”節(jié)的來(lái)歷，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)節(jié)日。知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。二、認(rèn)識(shí)誰(shuí)是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作。1、觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問(wèn)和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家效勞的人。2、談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成假設(shè)干小組拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。老師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。三、請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步理解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。老師提問(wèn)：你在這些地方看到了些什么？他們是怎樣勞動(dòng)的？四、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的？五、幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步理解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂(lè)的事。1、理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事？2、沒(méi)有他們會(huì)怎樣？3、超市里叔叔阿姨每天站著累嗎？4、既然累為什么還要干？5、你覺(jué)得他們的心情怎樣？為什么？六、帶著幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)〔撿石子、撿樹(shù)葉、掃地〕，并觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè)。七、師生共同布置“勞動(dòng)的人最榮耀”的展覽，將家長(zhǎng)工作照裝飾后張貼在上面。八、活動(dòng)延伸讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物，祝賀他們的節(jié)日?；顒?dòng)反思：通過(guò)此活動(dòng)，讓孩子走出幼兒園，走向社會(huì)，可以讓幼兒理解和懂得尊重別人的勞動(dòng)，尤其是父母為自己所做的事情，培養(yǎng)孩子們從小就懂得關(guān)心他們，關(guān)心身邊的事，從而進(jìn)步孩子們的責(zé)任感與社會(huì)的適應(yīng)才能！五一勞動(dòng)節(jié)小班主題活動(dòng)教案篇4一、活動(dòng)目的：為了緩解老師平日工作的緊張，增進(jìn)老師之間的友誼，豐富老師業(yè)余生活，愉悅身心，構(gòu)筑老師之間交流平臺(tái)，豐富教工文化生活、引導(dǎo)鼓勵(lì)教工努力工作、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，我會(huì)特制定慶賀五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)方案如下：二、活動(dòng)時(shí)間：4月29日下午放學(xué)后〔15：20分開(kāi)場(chǎng)〕三、活動(dòng)場(chǎng)所：學(xué)?；@球場(chǎng)四、活動(dòng)內(nèi)容1、乒乓球拍托球接力：采用計(jì)時(shí)方法，以完成規(guī)定間隔時(shí)間最短的隊(duì)伍為勝方。托球間隔為籃球場(chǎng)的長(zhǎng)度，中途假設(shè)球落地那么從籃球場(chǎng)端線(xiàn)重新開(kāi)場(chǎng)。2、呼拉圈比賽：以每人腰部一分鐘時(shí)間搖呼拉圈次數(shù)相加即為全隊(duì)總次數(shù)，數(shù)量多的防為獲勝方3、籃球投籃比賽：投籃遠(yuǎn)度要求在三分線(xiàn)以?xún)?nèi)，三秒?yún)^(qū)以外。每人投10個(gè)球，將全隊(duì)每個(gè)人投進(jìn)的個(gè)數(shù)相加即為全隊(duì)總投入個(gè)數(shù)，數(shù)量多的為獲勝方4、跳長(zhǎng)繩比賽：每次每隊(duì)須6人以上同時(shí)跳過(guò)一次單搖繩計(jì)為跳長(zhǎng)繩一下，時(shí)間為2分鐘，以次數(shù)多的為獲勝方5、拔河比賽：采用三局兩勝制，每隊(duì)8人五、活動(dòng)細(xì)那么1、學(xué)校負(fù)責(zé)活動(dòng)獎(jiǎng)金。2、詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容由體育組統(tǒng)一組織。3、每項(xiàng)活動(dòng)設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金分別為400元、300元、200元、100元。每個(gè)工程獎(jiǎng)金小計(jì)為1000元，五個(gè)工程獎(jiǎng)金合計(jì)：5000元。六、活動(dòng)紀(jì)律1、老師無(wú)特殊情況，原那么上不得請(qǐng)假。2、老師集體活動(dòng)要注重老師形象，言行文明七、考前須知1、年級(jí)組長(zhǎng)、辦公室主任負(fù)責(zé)組織好本組成員參加活動(dòng)。2、活動(dòng)期間要本著友誼第一，比賽第二的原那么，公平合理競(jìng)技。五一勞動(dòng)節(jié)小班主題活動(dòng)教案篇5一、活動(dòng)目的：1、為了弘揚(yáng)孫中山先生“博愛(ài)”精神，讓中山學(xué)子懂得勞動(dòng)最榮耀，迎接一個(gè)不一樣的'“五一”節(jié)。學(xué)校將通過(guò)讓學(xué)生自愿捐助個(gè)人物品〔如：文具、玩具、書(shū)籍，或其他生活用品〕或動(dòng)手制作手工藝品、盆栽、裝飾品〔不可以義賣(mài)食品〕等，在“五一節(jié)”前，初定第十周202_年4月28日周四下午2：30—5：00在學(xué)校進(jìn)展義賣(mài)、義買(mǎi)等活動(dòng)，使學(xué)生從小樹(shù)立熱愛(ài)勞動(dòng)勤動(dòng)手意識(shí)、理財(cái)意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、熱心公益、團(tuán)結(jié)互助意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)信交易，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)。2、使每個(gè)學(xué)生在理論中大膽創(chuàng)新、提升動(dòng)手才能，加深親子及師生感情，進(jìn)步理財(cái)才能、養(yǎng)成學(xué)生樂(lè)于助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)、懂得感恩的良好品質(zhì)3、本次活動(dòng)各班級(jí)所得款項(xiàng)由家長(zhǎng)委員會(huì)統(tǒng)籌，全用于扶貧濟(jì)困和為學(xué)校“書(shū)香漂流”圖書(shū)角購(gòu)置圖書(shū)?！蚕扔筛靼嘤H會(huì)統(tǒng)計(jì)，之后上交到學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)財(cái)務(wù)處，由家長(zhǎng)委員會(huì)成員監(jiān)視下使用?！扯⒒顒?dòng)時(shí)間：202_年4月28日〔周四〕下午午2：30——5：00三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)〔學(xué)校會(huì)安排指定全校各班的義賣(mài)地點(diǎn)〕四、參加對(duì)象：舉辦年級(jí)及其他年級(jí)師生、家長(zhǎng)五、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、活動(dòng)前做好會(huì)場(chǎng)布置。時(shí)間：當(dāng)天12：30—2：30〔師生家長(zhǎng)共同完成〕2、活動(dòng)前各班提早準(zhǔn)備義賣(mài)物品，建議由班親會(huì)牽頭組織籌備，每一個(gè)學(xué)生捐獻(xiàn)1～2件義賣(mài)物品〔以自愿為原那么〕，義賣(mài)物品需家長(zhǎng)同意。3、每位學(xué)生要準(zhǔn)備好零用錢(qián)，積極參加本次活動(dòng)。4、各班根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好班級(jí)售貨員、推銷(xiāo)員、環(huán)保員等。5、各班按照商品價(jià)值合理標(biāo)價(jià)〔最好是商品價(jià)格不超過(guò)20元〕6、各班攤位由學(xué)校統(tǒng)一安排，綜合科組負(fù)責(zé)大體布置及出示意圖。六、活動(dòng)要求：1、各班組織一支銷(xiāo)售隊(duì)伍。人數(shù)不限〔可以安排輪換〕。如：售貨員、推銷(xiāo)員、環(huán)保員、保安員、會(huì)計(jì)等，〔各班可佩帶自己設(shè)計(jì)的統(tǒng)一標(biāo)記，如效勞卡、頭飾、帽子等〕?！布议L(zhǎng)也可以過(guò)來(lái)幫助，但要以學(xué)生為主?！?、物品要求：學(xué)生自己多余的學(xué)慣用品，看過(guò)的圖書(shū)，用過(guò)的玩具，以及一些多余的小擺設(shè)、小工藝品，捐獻(xiàn)物品要求安康、衛(wèi)生、質(zhì)量完好。班主任老師、班親會(huì)家長(zhǎng)要對(duì)物品進(jìn)展驗(yàn)收，合格物品才能進(jìn)入義賣(mài)市場(chǎng)。鼓勵(lì)學(xué)生積極動(dòng)手，自主制作或?qū)で蠹议L(zhǎng)協(xié)作亦可。七、其他：1、收銀臺(tái)人員認(rèn)真清點(diǎn)鈔票，并記好賬，未售出的物品歸復(fù)原主。2、各班攤位由學(xué)校統(tǒng)一劃分〔到時(shí)出示意圖〕，各班可根據(jù)本班特色加以裝飾，由班親會(huì)成員及正副主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生布置。3、在活動(dòng)中，教育指導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)排隊(duì)購(gòu)置，自覺(jué)保持校園衛(wèi)生，各攤位、展臺(tái)活動(dòng)完畢后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。4、請(qǐng)各班統(tǒng)計(jì)好義賣(mài)所得款，活動(dòng)完畢后交到學(xué)校財(cái)務(wù)室〔安排家長(zhǎng)委員會(huì)財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)清點(diǎn)統(tǒng)計(jì)，結(jié)果將及時(shí)公告〕。八、評(píng)選優(yōu)秀：各班要認(rèn)真細(xì)致籌劃，注重活動(dòng)效果，屆時(shí)將進(jìn)展評(píng)比，評(píng)出優(yōu)秀義賣(mài)最正確攤位、最具特色攤位、文明推銷(xiāo)員、最正確班親會(huì)團(tuán)隊(duì)等，九、人員安排：1、活動(dòng)參謀：正校長(zhǎng)等2、活動(dòng)籌劃：教務(wù)處3、活動(dòng)組織人員：家委會(huì)、各班主任4、場(chǎng)地布置：綜合組；5、評(píng)委：學(xué)校行政及家長(zhǎng)委員會(huì)成員。6、衛(wèi)生監(jiān)視：少先大隊(duì)部7、各攤位負(fù)責(zé)人：班主任五一勞動(dòng)節(jié)小班主題活動(dòng)教案篇6一、簡(jiǎn)介本次工會(huì)活動(dòng)是慶五·一勞動(dòng)節(jié)興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)，以工會(huì)小組為單位組織公司職工參賽，每位工會(huì)小組成員參賽工程不能超過(guò)兩項(xiàng)。工會(huì)小組負(fù)責(zé)人需要在周二中午下班前把小組詳細(xì)參賽職工的和參賽工程交到工會(huì)。召開(kāi)時(shí)間：5月1日上午九點(diǎn)至下午五點(diǎn)。召開(kāi)地點(diǎn)：茶陵縣體委。詳細(xì)小組及負(fù)責(zé)人：江東家園工程組〔xx〕地王國(guó)際工程組〔xx〕麗家灣工程組〔xx〕藥監(jiān)局工程組〔xx〕公司領(lǐng)導(dǎo)組〔xx〕工會(huì)代表組〔xx〕工作人員：各位工會(huì)委員?？记冢簒x。統(tǒng)計(jì)：發(fā)放禮品：裁判：二、興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)工程1、乒乓球投籃：各個(gè)工會(huì)小組選派4位職工參賽，每人有5球的時(shí)機(jī)，把乒乓球投進(jìn)塑料垃圾桶中，投籃間隔為5米，計(jì)算4位職工的投中的總數(shù)，評(píng)出一、二、三名。2、足球射門(mén)：各工會(huì)小組選派3位職工參賽，每人有5球的時(shí)機(jī)，把足球踢進(jìn)球門(mén)即可〔間隔約為半個(gè)籃球場(chǎng)的長(zhǎng)度〕，計(jì)算3位職工的進(jìn)球總數(shù)，評(píng)出一、二、三名。3、踢毽子：各工會(huì)小組選派3位職工參賽，不限時(shí)間，計(jì)算一次所踢的個(gè)數(shù)，然后計(jì)算三位職工的總數(shù)，評(píng)出一、二、三名。4、跳繩比賽：各工會(huì)小組選派4位職工參賽，其中兩人負(fù)責(zé)揮繩，其他2人跳繩，2位職工都必須能跳繩，可以2人同時(shí)，也可以分先后，由裁判負(fù)責(zé)數(shù)數(shù)，每小組有兩次時(shí)機(jī)，取數(shù)量多的一次，評(píng)出一、二、三名。5、除參賽職工外，其他職工需要到場(chǎng)，將由工會(huì)和工會(huì)小組組長(zhǎng)共同考勤。三、獎(jiǎng)品每位參賽職工每參加一項(xiàng)可以領(lǐng)取一份獎(jiǎng)品，按工會(huì)小組統(tǒng)計(jì)的參賽和參賽工程發(fā)放。請(qǐng)各位工會(huì)小組長(zhǎng)將參賽在比賽完畢后交到羅崢榮處，并領(lǐng)取獎(jiǎng)品。本次興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽結(jié)果和出勤情況將納入公司工會(huì)小組評(píng)比中，請(qǐng)各工會(huì)小組踴躍參加。五一勞動(dòng)節(jié)小班主題活動(dòng)教案篇7活動(dòng)目的：1、使幼兒理解五一假期中應(yīng)注意的平安和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。2、通過(guò)討論，激發(fā)幼兒過(guò)勞動(dòng)節(jié)的情感，教育幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)，堅(jiān)持自己的……3、參與節(jié)日游戲。4、愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：平安教育掛圖?；顒?dòng)過(guò)程：一、讓幼兒知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)歷，激發(fā)幼兒過(guò)節(jié)的興趣。1、老師：“小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎？啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。2、老師講述”五一“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒理解。二、組織幼兒討論怎樣平安、愉快的過(guò)好這三天的假期。1、老師引導(dǎo)幼兒：”放假后你想做些什么事情呢？&;2、有哪些事情是不可以做的呢？引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)平安知識(shí)的內(nèi)容。3、創(chuàng)設(shè)情境，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？三、老師總結(jié)假期里要注意的平安事項(xiàng)?！惨弧称桨步逃?、不能玩家中的插座、開(kāi)關(guān)、打火機(jī)、鋒利或易吞服的物品。2、注意交通平安，不單獨(dú)走出家門(mén)。假設(shè)外出玩耍時(shí)，不分開(kāi)要牽著大人的手，不隨意與生疏人說(shuō)話(huà)，不要生疏人的東西。3、單獨(dú)在家時(shí)，不爬陽(yáng)臺(tái)、門(mén)窗或其他高處，把門(mén)關(guān)好，不給家長(zhǎng)以外的人開(kāi)門(mén)。4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。5、不能在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲；6、熟悉三個(gè)特殊號(hào)碼的用法?！捕承l(wèi)生保健1、教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。2、多喝白開(kāi)水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。3、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。四、活動(dòng)延伸：請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng)，有條件的可帶著幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內(nèi)容。教學(xué)反思：放假的時(shí)候，孩子們一個(gè)個(gè)像出籠的小鳥(niǎo)；等到回幼兒園的時(shí)候經(jīng)常有的孩子傷痕累累為此，我設(shè)計(jì)了本節(jié)活動(dòng)。五一勞動(dòng)節(jié)小班主題活動(dòng)教案篇8一、活動(dòng)名稱(chēng)向節(jié)日里不休息，辛勤勞動(dòng)的人們問(wèn)好。二、活動(dòng)目的1、幼兒在家長(zhǎng)的幫助支持下大膽、自然地向成人問(wèn)好，向人們表達(dá)節(jié)日的祝賀。2、幼兒在父母的幫助下學(xué)會(huì)關(guān)注四周的的人和事。3、理解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及風(fēng)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氣氛。三、活動(dòng)過(guò)程1、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問(wèn)禮物和心意卡。2、節(jié)日父母帶孩子外出的時(shí)候，幫助孩子發(fā)如今節(jié)日里正在工作的人。3、幼兒將自己的慰問(wèn)禮物送給節(jié)日里正在工作的人，請(qǐng)承受禮物的人填好心意卡交給孩子?！布议L(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)可以幫助孩子一起送，也可以讓孩子自己主動(dòng)去送，這個(gè)環(huán)節(jié)是對(duì)孩子的一個(gè)挑戰(zhàn)〕4。節(jié)日過(guò)后，孩子將心意卡帶到幼兒園。大家互相交流自己向誰(shuí)慰問(wèn)了，是自己主動(dòng)完成慰問(wèn)任務(wù)的、還是父母幫助完成。四、教學(xué)反思活動(dòng)來(lái)于小班的主題活動(dòng)《四周的人》，教育活動(dòng)從孩子最親近的父母長(zhǎng)輩開(kāi)場(chǎng)關(guān)心四周人們的活動(dòng)，理解常見(jiàn)社會(huì)成員的工作及與我們的關(guān)系，并尊重他們的勞動(dòng)，體驗(yàn)社會(huì)成員之間的互相關(guān)心和友好交往，愿意向他們學(xué)習(xí)。五一勞動(dòng)節(jié)小班主題活動(dòng)教案篇9活動(dòng)目的：1、通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我榮耀；我創(chuàng)造，我幸?！睘橹黝}的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們理解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，理解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。2、通過(guò)有方案有組織的開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng)，我榮耀；我創(chuàng)造，我幸?！边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。3、通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”。4、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。5、讓學(xué)生理解節(jié)日的風(fēng)俗?；顒?dòng)主題我勞動(dòng)，我榮耀；我自理，我能干活動(dòng)內(nèi)容〔一〕繪畫(huà)比賽1、繪畫(huà)主題：勞動(dòng)最榮耀2、繪畫(huà)形式：繪畫(huà)表現(xiàn)形式不限，兒童畫(huà)、國(guó)畫(huà)、版畫(huà)等均可。每個(gè)班上交5件作品，可適當(dāng)增加。3、上交時(shí)間：4月30日前上交，逾期做自動(dòng)放棄?！捕澄沂莿趧?dòng)小能手1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)展一次徹底的大掃除；2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等3、知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒(méi)有一粒剩飯〔菜〕；〔三〕學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲1、各班音樂(lè)老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)榮耀”的歌曲。2、周五班隊(duì)活動(dòng)課，以班級(jí)為單位，舉行“我愛(ài)唱歌更愛(ài)勞動(dòng)”的個(gè)人演唱比賽。四、活動(dòng)要求1、各校要組織好繪畫(huà)比賽活動(dòng)Ы好的作品上交中小進(jìn)展展覽。2、各校要實(shí)在布置好三個(gè)階段的活動(dòng)讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動(dòng)。3、要制訂好活動(dòng)方案案和安排，按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)，要有詳細(xì)的活動(dòng)記錄。教學(xué)反思這些活動(dòng)的開(kāi)展豐富了老師和幼兒的文化生活，更調(diào)動(dòng)了老師職工和幼兒參與活動(dòng)的積極性，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)了幼兒的合作交往才能，表達(dá)了和諧校園的理念。五一勞動(dòng)節(jié)小班主題活動(dòng)教案篇10一、活動(dòng)目的：1、幼兒在老師的幫助支持下大膽、自然地向成人問(wèn)好，向人們表達(dá)節(jié)日的祝賀。2、幼兒學(xué)會(huì)關(guān)注周?chē)娜撕褪拢醪嚼斫馑麄兊墓ぷ鳌?、增強(qiáng)幼兒對(duì)勞動(dòng)者的熱愛(ài)、感恩之情，知道尊重普通勞動(dòng)者。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、聯(lián)絡(luò)輕軌站工作人員、警署、超市和敬老院工作人員。2、活動(dòng)前相關(guān)知識(shí)的理解、豐富。〔如：五一節(jié)的由來(lái)，輕軌站、警署、超市敬老院的工作人員都要做些什么工作〕三、活動(dòng)過(guò)程：1、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問(wèn)禮物和心意卡。2、整隊(duì)出發(fā)慰問(wèn)兩處的勞動(dòng)者，幫助孩子發(fā)現(xiàn)正在工作的人。3、幼兒將自己的慰問(wèn)禮物送給正在工作的人，并對(duì)承受禮物的人說(shuō)一句好聽(tīng)的話(huà)?！怖蠋煾鶕?jù)幼兒的特點(diǎn)可以幫助孩子一起送，也可以讓孩子自己主動(dòng)去送——這個(gè)環(huán)節(jié)是對(duì)孩子的一個(gè)挑戰(zhàn)〕4、返回幼兒園，大家互相交流自己向誰(shuí)慰問(wèn)了，是自己主動(dòng)完成慰問(wèn)任務(wù)的、還是通過(guò)別人的幫助完成的。時(shí)間：4月30日慰問(wèn)地：星島漁港上海邊防檢查站炮兵____活動(dòng)目的：1、參觀星島漁港和上海邊防檢查站，理解他們的工作性質(zhì)和特點(diǎn)，感知他們工作的辛苦。2、向星島漁港和上海邊防檢查站的工作人員送花，代表幼兒的節(jié)日慰問(wèn)和尊敬?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、事先分別聯(lián)絡(luò)上述兩家單位，向單位負(fù)責(zé)人表達(dá)我們的活動(dòng)設(shè)想，獲得他們對(duì)我們此次活動(dòng)的支持和配合。2、幼兒人手一支鮮花。活動(dòng)過(guò)程：一、集體整隊(duì)，交代活動(dòng)要求。二、參觀星島漁港、上海邊防檢查站、炮兵____理解不同單位人們不同的工作性質(zhì)和工作特點(diǎn)。三、通過(guò)傾聽(tīng)相關(guān)人員的介紹，進(jìn)一步感知人們工作的辛苦。四、幼兒向工作人員贈(zèng)送鮮花，表達(dá)對(duì)勞動(dòng)者的尊敬和節(jié)日的祝福。【祝福語(yǔ)】：叔叔〔阿姨〕，你好！我是長(zhǎng)征幼兒園大一班的xxx，你們辛苦了，我把花送給你，祝你勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)！五一勞動(dòng)節(jié)小班主題活動(dòng)教案篇11活動(dòng)目的：讓學(xué)生初步愛(ài)勞動(dòng)，知道熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最榮耀，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：小品表演、文具書(shū)包等活動(dòng)過(guò)程：(一)、全體集合，各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。匯報(bào)輔導(dǎo)員老師(報(bào)告輔導(dǎo)員老師本中隊(duì)?wèi)?yīng)到46人，實(shí)到46人，請(qǐng)您參加我們的活動(dòng)，報(bào)告完畢。)(二)、全體立正，出旗敬禮。唱隊(duì)歌(三)、宣布活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)(四)、詳細(xì)活動(dòng)支持人：“五一”勞動(dòng)節(jié)就要到了。大家知道這個(gè)節(jié)日是怎么來(lái)的么?下面請(qǐng)我們班的張恒同學(xué)為大家介紹以下。1、介紹“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)支持人：是呀，勞動(dòng)人民太辛苦了!他們?yōu)榱诵腋Ｃ烂畹纳?，日夜操勞，“五一”勞?dòng)節(jié)是他們的節(jié)日，也是我們?cè)谧恳晃煌瑢W(xué)父母的節(jié)日，那你知道你的父母都是從事什么工作的?2、請(qǐng)同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況支持人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位同學(xué)，他們真是太辛苦了!我們小朋友應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)看兩個(gè)小品，看看哪個(gè)小朋友做得對(duì)?3、小品表演支持人：請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)哪個(gè)做得對(duì)?為什么?下面我請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?4、學(xué)生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵(lì))支持人：同學(xué)們真能干!為家里做事，是我們每個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任，我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事情自己做，下面我們就來(lái)展示一下(請(qǐng)五位同學(xué)比賽整理書(shū)包和穿衣)5、五位同學(xué)比賽整理書(shū)包和穿衣支持人：我們是不是家里的“小公主”、“小太陽(yáng)”?(不是)對(duì)!熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造，下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《勞動(dòng)最榮耀》6、小合唱《勞動(dòng)最榮耀》(五)請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話(huà)(同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。)(六)呼號(hào)(全體立正師：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)事業(yè)而奮斗!生：時(shí)刻準(zhǔn)備著!)(七)、退旗，敬禮(八)、我宣布二(1)中隊(duì)“我愛(ài)勞動(dòng)”主題中隊(duì)活動(dòng)到此完畢!五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)亦稱(chēng)“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無(wú)產(chǎn)隊(duì)級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。此節(jié)于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬(wàn)六千余名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過(guò)艱辛的____斗爭(zhēng)，終于獲得了成功。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，1889年7月第二國(guó)際宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。這一決定立即得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。1890年5月1日，歐美各國(guó)的工人階級(jí)率先走向街頭，舉行浩大的游行與集會(huì)，爭(zhēng)取合法權(quán)益。從此，每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶賀五一勞動(dòng)節(jié)小班主題活動(dòng)教案篇12活動(dòng)背景：正值五一勞動(dòng)節(jié)，今年我們幼兒園給每個(gè)班分了一塊草莓地，我們剛種上的時(shí)候，我們老師自己動(dòng)手澆了我們班里的一片地，沒(méi)過(guò)幾天，天氣轉(zhuǎn)暖，天氣干的我們的草莓地都有了裂痕，孩子們問(wèn)老師：老師，這土怎么都有縫啊?我?guī)е⒆觽冋伊苏野l(fā)現(xiàn)大片地都有了裂縫，我說(shuō)孩子們天氣很熱，你們渴不渴啊?渴!異口同聲的答復(fù)，我說(shuō)大地也很渴，特別是我們的草莓就更口渴了，于是他們張開(kāi)了嘴，等著有愛(ài)心的人給他們喝水呢，孩子們于是想了想，說(shuō)那老師讓我們給他們喝點(diǎn)水吧!活動(dòng)時(shí)間：4月16日活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園草莓地活動(dòng)目的：1、知道五一勞動(dòng)節(jié)是勞動(dòng)者的節(jié)日。體驗(yàn)合作勞動(dòng)的成功感和愉悅感。2、讓孩子們體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)者的辛苦，知道新穎的水果是由勞動(dòng)者的辛勤勞動(dòng)和汗水換來(lái)的，珍惜勞動(dòng)成果，熱愛(ài)勞動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：兩個(gè)直徑75厘米的塑料大盆，小水桶假設(shè)干(人手一個(gè))，直徑20厘米的塑料盆四個(gè)?；顒?dòng)安排：請(qǐng)宋文成、張志剛、朱良哲、慶龍恒四個(gè)小朋友為大家運(yùn)水，蔡夢(mèng)瑤給小朋友拿水壺，其他小朋友負(fù)責(zé)澆自己的草莓。活動(dòng)過(guò)程：首先，老師講解活動(dòng)我們班的孩子中午起床拾掇好自己的床鋪，我組織孩子們到我們班的草莓地，請(qǐng)每個(gè)小朋友拿好自己的小水壺，自由選擇自己要澆的一列草莓，站在每一列草莓的開(kāi)場(chǎng)位置，聽(tīng)我講解，請(qǐng)每個(gè)小朋友先澆最后位置的(離小朋友最遠(yuǎn)的)那個(gè)草莓，倒著澆，漸漸的先澆后面的，從后面依次順序往前澆，每顆草莓澆三壺水，直到草莓喝飽了為止(就是你再澆水時(shí)草莓不喝了，你能看到水為止)。進(jìn)展活動(dòng)，請(qǐng)孩子們自己動(dòng)手先到大盆里去灌水，然后到你負(fù)責(zé)的草莓地去喂你的草莓喝水。孩子們的熱情很高，都興致勃勃的活動(dòng)的起勁，小朋友一開(kāi)場(chǎng)用一個(gè)水壺澆，后來(lái)用兩個(gè)水壺澆，最后有的小朋友用三個(gè)水壺澆，他們先把三個(gè)水壺灌滿(mǎn)了，然后提到草莓那個(gè)地方，把水壺放下，用完一個(gè)再一個(gè)，直到把三壺水全部澆完。最后，孩子們欣賞自己的勞動(dòng)成果，臉上露出了快樂(lè)的笑臉，心里樂(lè)開(kāi)了花，在快樂(lè)的情緒下有秩序的拾掇好自己的水壺，拾掇我們的工具。先看好自己的草莓，這一列是我的。先把袖子抹上去，別把衣服弄濕了。我們先來(lái)舀水，灌好水就可以澆草莓了。看，我們忙吧!我們可是很認(rèn)真的呀!草莓太渴了，我們給它多澆些水?；顒?dòng)反思：孩子們?cè)趧趧?dòng)的過(guò)程中玩的盡興，同時(shí)也體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦，也萌生了對(duì)植物的愛(ài)，合作之力促進(jìn)了孩子的深沉感情，雖然有一局部孩子的衣服濕了，鞋子濕了。但孩子很快樂(lè)，也很快樂(lè)。五一勞動(dòng)節(jié)小班主題活動(dòng)教案篇13活動(dòng)的生成：為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深入的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周?chē)膭趧?dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開(kāi)展了“勞動(dòng)人民最榮耀”的主題活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)效勞?；顒?dòng)內(nèi)容：1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。理解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。2、繪畫(huà)“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，初步理解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。3、談話(huà)：說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”互相介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。5、手工：制作“美麗的花”。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話(huà)。6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最榮耀》。能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛(ài)。五一勞動(dòng)節(jié)小班主題活動(dòng)教案篇14活動(dòng)目的：1、讓幼兒知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。2、讓幼兒理解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦但又快樂(lè)的事。3、讓幼兒初步懂得勞動(dòng)是件榮耀的事，使幼兒養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。難點(diǎn)：體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦但又快樂(lè)、榮耀的事?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、已帶著幼兒參觀過(guò)附近的各行各業(yè)。2、卡紙、剪刀、膠水、彩紙?；顒?dòng)過(guò)程：一、組織談話(huà)。引導(dǎo)幼兒知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。二、請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、郵局、百貨商店的情景，進(jìn)一步理解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。1、老師：“我們參觀過(guò)幼兒園附近的理發(fā)店、郵局、百貨商店，你在這些地方看到了什么？他們是怎樣勞動(dòng)的？”三、組織幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步理解勞動(dòng)是一件辛苦而又快樂(lè)的事。2、老師：“郵局的叔叔阿姨是怎樣工作的？他們?cè)谧瞿男┦?？他們給人們帶來(lái)了什么方便？”3、老師：“百貨商店的叔叔阿姨是怎樣工作的？他們每天都站著干活累嗎？既然累為什么還要干？”4、老師：“理發(fā)店的叔叔阿姨的工作又是什么？他們是怎樣工作的？假如沒(méi)有理發(fā)店會(huì)怎樣？”四、讓幼兒他們談自己在家或在園參加勞動(dòng)的事。1、老師：“你會(huì)勞動(dòng)嗎？你在哪里參加過(guò)什么勞動(dòng)？勞動(dòng)時(shí)你的心情是怎樣的？為什么？”2、老師小結(jié)：“勞動(dòng)是件榮耀的事小朋友從小參加一些公益勞動(dòng)，會(huì)使我們從小養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣，長(zhǎng)大了也能象爸爸媽媽一樣做一名榮耀的勞動(dòng)者?！倍⒅谱髻R卡讓幼兒為老師、爸爸媽媽或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物，祝賀他們的節(jié)日。五一勞動(dòng)節(jié)小班主題活動(dòng)教案篇15活動(dòng)設(shè)計(jì)意