外研三起五年級(jí)下冊(cè)英語Module6Unit1教案教學(xué)目標(biāo)通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠：熟悉本課單詞和句型能夠用正確的語音和語調(diào)朗讀本課對(duì)話學(xué)生能夠復(fù)述本課對(duì)話中的關(guān)鍵信息練習(xí)日常對(duì)話教學(xué)重點(diǎn)本課單詞的熟悉與掌握對(duì)話的朗讀和理解日常對(duì)話練習(xí)教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生能否在日常對(duì)話中靈活運(yùn)用本課所學(xué)到的知識(shí)對(duì)于英文語音和語調(diào)的掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容本課單詞：plant,tree,flower,grass,grow本課對(duì)話：Talkingaboutplants教學(xué)流程課前準(zhǔn)備通過圖片或其他形式呈現(xiàn)本課所學(xué)單詞，讓學(xué)生快速掌握單詞含義。教師出示圖片或準(zhǔn)備一盆植物，在帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行句型猜測(cè)，以此讓學(xué)生更好地理解對(duì)話。導(dǎo)入新知教師出示圖片或圖畫，引出與“plant”相關(guān)的單詞向?qū)W生呈現(xiàn)新詞匯，并對(duì)新單詞進(jìn)行解釋，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行跟讀和記憶引導(dǎo)學(xué)生朗讀新單詞，使學(xué)生能夠加深對(duì)單詞的理解和記憶對(duì)話展示請(qǐng)學(xué)生閱讀本課對(duì)話，并了解對(duì)話情境、人物學(xué)生跟讀對(duì)話，熟悉英文語音、語調(diào)引導(dǎo)學(xué)生分角色進(jìn)行對(duì)話練習(xí)，以加深對(duì)話理解和記憶學(xué)生復(fù)述、總結(jié)對(duì)話中的關(guān)鍵要點(diǎn)，并提問老師和同學(xué)以檢驗(yàn)理解程度拓展活動(dòng)學(xué)生可根據(jù)本課教材中所學(xué)到的知識(shí)，展開語言表達(dá)練習(xí)，如對(duì)話、寫作練習(xí)；給學(xué)生提供多種各式各樣的植物、樹木等有關(guān)材料，讓學(xué)生自由討論或談?wù)撨@些植物、樹木的特點(diǎn)、生長差異等。課堂總結(jié)對(duì)本課學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)歸納引導(dǎo)學(xué)生對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)進(jìn)行反思和總結(jié)，促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高。課堂作業(yè)在家里觀察自家的植物生長情況，了解植物的生命活動(dòng)；向家人介紹本次所學(xué)知識(shí)，通過口頭表達(dá)的方式加深對(duì)話理解和記憶。常用教學(xué)方法話題導(dǎo)入法詞匯鞏固與記憶法情境復(fù)述法角色扮演法學(xué)生自主討論法反思總結(jié)法教具準(zhǔn)備課件或圖片小黑板或白板筆本課教材教學(xué)反思本節(jié)課使用了多種教學(xué)方法，例如角色扮演法、話題導(dǎo)入法等。通過這些教學(xué)方法，使學(xué)生能夠更加活躍、自覺地參與進(jìn)來，從而提高課堂效果。同時(shí)，也促進(jìn)了學(xué)生之