小班美術(shù)活動(dòng)——送給小兔子的禮物教案?送給小兔子的禮物教案

小班美術(shù)送給小兔子的禮物教案主要包含了教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，教學(xué)預(yù)備，教學(xué)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，學(xué)習(xí)用拓印的方法作畫，體驗(yàn)不同工具材料繪畫活動(dòng)的樂趣，能大膽運(yùn)用老師供應(yīng)的材料進(jìn)行拓印創(chuàng)作，適合幼兒園老師們上小班美術(shù)活動(dòng)課，下面是送給小兔子的禮物教案。

教學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)用拓印的方法作畫，體驗(yàn)不同工具材料繪畫活動(dòng)的樂趣。

2、能大膽運(yùn)用老師供應(yīng)的材料進(jìn)行拓印創(chuàng)作。

3、激發(fā)幼兒對(duì)拓印活動(dòng)的愛好。

4、引導(dǎo)幼兒能用幫助材料豐富作品，培育他們大膽創(chuàng)新力量。

5、培育幼兒動(dòng)手操作的力量，并能依據(jù)所觀看到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間溝通。

教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)

學(xué)習(xí)用拓印的方法作畫，體驗(yàn)不同工具材料繪畫活動(dòng)的樂趣

教學(xué)難點(diǎn)

能大膽運(yùn)用老師供應(yīng)的材料進(jìn)行拓印創(chuàng)作。

教學(xué)預(yù)備

生活中常見的物品、蔬菜等、水粉顏料、紙張、小白兔音樂（入場）、搖籃曲（幼兒拓印時(shí)的背景音樂）

教學(xué)過程

一、開頭部分

情景引入小白兔聽音樂入場

二、基本部分

初步感受

1、初步熟悉拓印小白兔來到游樂場，一進(jìn)門就有工作人員送給他許多禮物，我們看一看這些禮物是什么？

2、請(qǐng)幼兒猜想拓印出的圖示像什么？（是什么禮物）

3、請(qǐng)小伴侶看看這些禮物是用什么材料拓印出來的？

操作體驗(yàn)

1、情景引入小兔子拿著禮物向前走，一陣風(fēng)吹來，把他的氣球吹跑了，小兔子去追逐，急的都哭了。

這時(shí)大象觀察了說小兔子你別哭我用長鼻子幫你抓住氣球，大象用長鼻子一抓沒抓住。

小猴子說沒關(guān)系，我爬樹幫你抓住氣球，小猴子爬上樹，也沒抓住氣球。

小鳥說小兔子沒關(guān)系，我飛著去幫你抓氣球，可是小鳥也沒抓住氣球，氣球越飛越遠(yuǎn)飄到天空中不見了。

這時(shí)小兔子哭的更難過了，大象、小猴子、小鳥一起說，小兔子你別難受，我們請(qǐng)小伴侶給你再拓印一些其他的禮物，小兔子最終快樂的笑了。

2、提問幼兒要幫小兔子拓印什么禮物？啟發(fā)幼兒和別人說的不一樣。

3、幼兒操作拓印，老師巡察指導(dǎo)。

（提示幼兒可以和小伙伴協(xié)商換桌操作）

三、結(jié)束部分

介紹作品并送給小兔子。

活動(dòng)反思

1、情景式教學(xué)符合小班幼兒年齡特點(diǎn)