根據(jù)考友回憶整理考試真題2/2收集整理，僅供參考高縣中小學(xué)教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.“教師對學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的,或者對學(xué)校或者其他教育機構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴”，這屬于（）。A.獎勘性規(guī)范B.制裁性規(guī)范C.授權(quán)性規(guī)范D.義務(wù)性規(guī)范【答案】：C2.與新手型教師相比，專家型教師的課時計劃簡潔、靈活、以（）為中心并具有預(yù)見性。A.學(xué)生B.課程C.教師D.教學(xué)目標(biāo)【答案】：A3.（）是指在教學(xué)過程中指導(dǎo)學(xué)生體驗客觀事物的真善美的一種教學(xué)方法。A.欣賞教學(xué)法B.情境教學(xué)法C.榜樣教學(xué)法D.實踐教學(xué)法【答案】：A4.“人的發(fā)展是個體的內(nèi)在因素與外部環(huán)境在個體活動中相互作用的結(jié)果”。這一觀點屬于個體發(fā)展上的（）。A.內(nèi)發(fā)論B.外鑠論C.多因素相互作用論D.三因素論【答案】：C5.教師在履行社會交給自己的教育責(zé)任過程中所具有的一種使學(xué)生感到尊敬而信服的精神感召力量，稱為（）。A.教學(xué)效能感B.教育信念C.教師威信D.責(zé)任感【答案】：C6.教師的意志品質(zhì)表現(xiàn)出選擇教育決策的（）。A.自覺性B.自制性C.堅韌性D.果斷性【答案】：D7.“近朱者赤，近墨者黑”“孟母三遷”說明了（）對人的發(fā)展的影響。A.教育B.學(xué)校教育C.遺傳D.社會環(huán)境【答案】：D8.孔子的“中庸”思想體現(xiàn)了（）。A.社會規(guī)范對人的思想的要求B.人的理性對個體行為的規(guī)定C.社會規(guī)范對人的行為的要求D.人的理性對他人行為的規(guī)定【答案】：B9.廖世承在（）年編寫了我國第一本《教育心理學(xué)》教科書。A.1908B.1913C.1903D.1924【答案】：D10.美國心理學(xué)家赫茨伯格的雙因素理論指出，激發(fā)動機的兩個因素是（）。A.認知因素與意志因素B.認知因素與情感因素C.主觀因素與客觀因素D.保健因素與激勵因素【答案】：D11.第一個將巴甫洛夫的研究結(jié)果作為理論基礎(chǔ)的人是（）。A.桑代克B.華生C.班杜拉D.斯金納【答案】：B12.從道德修養(yǎng)的角度來看，任何人的道德面貌都是（）。A.遺傳決定的B.自我塑造的C.自發(fā)產(chǎn)生的D.生來就有的【答案】：B13.科學(xué)心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）。A.杜威B.桑代克C.亞里士多德D.馮特【答案】：D14.下列關(guān)于態(tài)度與品德關(guān)系的論述，錯誤的是（）。A.二者所涉及的范圍相同B.二者實質(zhì)相同C.二者結(jié)構(gòu)一致D.價值內(nèi)化程度不同【答案】：A15.教師以非標(biāo)準(zhǔn)化的測驗結(jié)果判斷學(xué)生的智力水平,造成某些學(xué)生學(xué)習(xí)自信心下降，這違背了心理學(xué)研究的（）原則。A.系統(tǒng)性B.發(fā)展性C.整體性D.教育性【答案】：D16.為了將教學(xué)過程中教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位統(tǒng)一起來而提出了（）。A.理論聯(lián)系實際原則B.系統(tǒng)性原則C.量力性原則D.啟發(fā)性原則【答案】：D17.（）提出了經(jīng)典條件反射。A.華生B.斯金納C.巴甫洛夫D.桑代克【答案】：C18.（）是指某一時刻或某段時間內(nèi)相對穩(wěn)定的心理活動背景，包括意識、注意、情緒等。A.自我調(diào)控系統(tǒng)B.心理狀態(tài)系統(tǒng)C.心理特征系統(tǒng)D.人格動力系統(tǒng)【答案】：B19.提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的心理學(xué)家是（)。A.巴甫洛夫B.斯金納C.皮亞杰D.維果斯基【答案】：D20.問題解決是通過內(nèi)在的心理加工實現(xiàn)的，這體現(xiàn)了問題解決的（）。A.序列性B.目的性C.認知性D.復(fù)雜性【答案】：C21.強調(diào)通過專業(yè)目錄、課程建設(shè)的指導(dǎo)意見，規(guī)范專業(yè)課程內(nèi)容的深度與廣度，強調(diào)通過國家課程意志的實施推動完成人才培養(yǎng)的任務(wù)，屬于課程管理層面的（）。A.國家層面B.教師層面C.院系層面D.學(xué)校層面【答案】：A22.品德是個體依據(jù)一定的社會道德行為規(guī)范行動時表現(xiàn)出來的心理特征和傾向,它是（）。A.時穩(wěn)時變的B.受先天因素制約的C.比較不穩(wěn)定的D.比較穩(wěn)定的【答案】：D23.被譽為“俄羅斯教育心理學(xué)的奠基人”的是（）。A.烏申斯基B.卡普捷列夫C.裴斯泰洛齊D.維果斯基【答案】：A24.赫爾巴特說我想不到任何無教育的教學(xué)。”這句話體現(xiàn)了（）。A.教學(xué)永遠具有引導(dǎo)性B.教學(xué)永遠具有思想性C.教學(xué)永遠具有科學(xué)性D.教學(xué)永遠具有教育性【答案】：D25.記憶過程包括（）。A.識記、再認和遺忘B.識記、保持、回憶或再認C.再認、重現(xiàn)和回憶D.識記、保持和遺忘【答案】：B26.馬克思主義觀點認為，培養(yǎng)全面發(fā)展人的唯一方法是（）。A.知識分子與工人農(nóng)民相結(jié)合B.城市與農(nóng)村相結(jié)合C.腦力勞動與體力勞動相結(jié)合D.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合【答案】：D27.如果兒童處于2~7歲的年齡階段,那么它屬于皮亞杰兒童智力發(fā)展階段中的（）。A.前運算階段B.具體運算階段C..感知運動階段D.形式運算階段【答案】：A28.我國對桑代克的教育心理學(xué)理論和測驗技術(shù)進行研究，認識和清理批判是在（）。A.教育心理學(xué)的破壞期B.教育心理學(xué)的新生期C.教育心理學(xué)的繁榮期D.教育心理學(xué)的改造期【答案】：D29.在我國最早提倡"學(xué)分制"的是（）。A.蔡元培B.蔣夢麟C.竺可楨D.胡適【答案】：A30.教育心理學(xué)屬于（）。A.哲學(xué)B.自然科學(xué)C.社會科學(xué)D.自然科學(xué)和社會科學(xué)雙重性質(zhì)的科學(xué)【答案】：D31.當(dāng)某一情境與某一反應(yīng)準(zhǔn)備聯(lián)結(jié)時，如果給予聯(lián)結(jié)，就會使學(xué)習(xí)有成效，這符合桑代克的（）。A.效果律B.練習(xí)律C.聯(lián)想律D.準(zhǔn)備律【答案】：D32.教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)是（）的關(guān)系。A.普遍與特殊B.全面與片面C.抽象與具體D.整體與部分【答案】：A33.從遷移的觀點來看，“溫故而知新”屬于（）。A.逆向正遷移B.順向正遷移C.順向負遷移D.逆向負遷移【答案】：B34.心理輔導(dǎo)教師對來訪者模棱兩可或意義隱藏的語句給予進一步詳細敘述這屬于個別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.具體化B.面質(zhì)C.澄清D.提問【答案】：C35.以其整體來體現(xiàn)教育目的和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的是（）。A.就業(yè)管理B.教學(xué)管理C.招生計劃D.教學(xué)計劃【答案】：D36.《中華人民共和國教育法》自（）之日起開始實施。A.1990年9月1日B.1986年4月12日C.1995年9月1日D.1994年10月31日【答案】：C37.李明期末考試沒有考好，認為是自己沒有努力的結(jié)果，從歸因的3維度分析，該歸因?qū)儆冢ǎ?。A.內(nèi)部——不穩(wěn)定——可控B.內(nèi)部——穩(wěn)定——可控C.內(nèi)部——不穩(wěn)定——不可控D.內(nèi)部——穩(wěn)定——不可控【答案】：A38.在心理測驗中，智力測驗屬于（）。A.能力測驗B.人格測驗C.認知測驗D.智商測驗【答案】：C39.我不承認有任何“無教育的教學(xué)”，“教學(xué)如果沒有進行道德教育，只是一種沒有目的的手段”。赫爾巴特的這些言論表明了德育應(yīng)該具有（）功能。A.文化性B.社會性C.教育性D.個體性【答案】：C40.下列哪種學(xué)習(xí)策略屬于元認知策略？（）A.設(shè)置目標(biāo)B.列提綱C.尋求同學(xué)幫助D.做筆記【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.在職業(yè)活動中堅持公平公正原則的意義在于（）。A.加強協(xié)作，提高效率B.贏得群眾的信任和尊重C.弘揚正氣，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境D.樹立團隊意識，增強內(nèi)聚力【答案】：AC42.解釋知識遺忘的理論主要有（）。A.干擾理論B.進化理論C.衰退理論D.提取失敗理論【答案】：ACD43.一名合格的教師必須具備（）。A.相關(guān)學(xué)科知識B.普通文化知識C.學(xué)科專業(yè)知識D.教育專業(yè)知識E.經(jīng)營管理知識【答案】：ABCD44.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括（）A.獻身教育事業(yè)B.熱愛科學(xué)、追求真理等等C.以身作則D.公正、愛生【答案】：ABCD45.教師倫理學(xué)作為一門規(guī)范科學(xué)，如何直接調(diào)節(jié)教師職業(yè)生活（）。A.明確了教師在工作過程中處理各種倫理關(guān)系的道德準(zhǔn)則B.對教師職業(yè)中的各項本職工作都給予了具體的指導(dǎo)C.系統(tǒng)闡述了教育職業(yè)活動可能產(chǎn)生的矛盾和道德沖突以及相應(yīng)的調(diào)節(jié)方向、行為要求D.對教師違反職業(yè)要求的不良行為給出了懲戒和預(yù)防措施【答案】：AC46.從業(yè)人員的職業(yè)道德要求包括（）。A.服務(wù)群眾B.奉獻社會C.辦事公道D.愛崗敬業(yè)【答案】：ABCD47.專才教育以往多見諸于（）。A.計劃經(jīng)濟國家B.美國C.發(fā)展中國家D.前蘇聯(lián)E.市場經(jīng)濟國家【答案】：AD48.熱愛祖國要求人們（）。A.自覺認同、維護國家和民族的利益B.要重大局、重整體C.正確處理個人與集體、國家、民族的關(guān)系D.樹立在特殊情況下甘于為了國家利益犧牲個人利益的職業(yè)態(tài)度【答案】：ABCD49.在道德發(fā)展的研究方法中，社會學(xué)習(xí)論注重實驗室實驗，進行的有代表性的實驗有（）。A.模仿學(xué)習(xí)實驗B.言行一致實驗C.延遲滿足實驗D.抗拒誘惑實驗【答案】：ABD50.堅持發(fā)揮社會主義法治的促進和保障作用，以法治承載道德理念、鮮明道德導(dǎo)向、弘揚美德義行，把社會主義道德要求體現(xiàn)到（）之中，以法制的力量引導(dǎo)人們向上向善。A.司法B.立法C.守法D.執(zhí)法【答案】：ABCD51.從心理結(jié)構(gòu)上說，良心有三種主要的構(gòu)成成份，即（）A.認知B.激勵C.情感D.意向【答案】：ACD52.自我決定理論強調(diào)學(xué)生與生俱來的心理需要包括（）。A.自主需要B.歸屬需要C.成就需要D.勝任需要【答案】：ABD53.以下說法正確的是（）。A.在激烈的市場競爭中，信守承諾者更能贏得合作者得信賴B.誠實守信是每一個勞動者都應(yīng)具有的品質(zhì)C.誠實守信不能帶來經(jīng)濟效益D.辦事公道是對廠長，經(jīng)理職業(yè)道德要求，與普通工人關(guān)系不大【答案】：AB54.認知策略主要包括（）。A.復(fù)述策略B.組織策略C.精加工策略D.調(diào)節(jié)策略【答案】：ABC55.社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容包括（）。A.社會主義榮辱觀B.以改革創(chuàng)新為核心的時代精神C.馬克思主義理論D.愛國主義為核心的民族精神【答案】：ABD56.以下關(guān)于各社會發(fā)展階段教師職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的描述正確的是（）。A.原始社會沒有專門人員從事教育活動B.奴隸社會教育活動實現(xiàn)專門化，教師成為一種專門職業(yè)C.封建社會教師是為統(tǒng)治階級服務(wù)的，非官莫屬D.資本主義社會，師范教育興起，揭開了教師職業(yè)發(fā)展新的一頁【答案】：ABD57.教師在與家長的合作中存在的誤區(qū)有（）A.利用家長B.排斥家長C.滿足家長的各種利益要求D.向家長推卸責(zé)任【答案】：ABD58.班主任李老師在教室后邊堆放清潔工具的角落旁邊設(shè)置了一個特殊座位，離其他同學(xué)有幾排位置距離，凡是班上調(diào)皮和違反課堂紀律的同學(xué)就安排在特殊座位聽課。這一做法（）A.是變相體罰學(xué)生的錯誤方法B.侵犯了學(xué)生的人格權(quán)C.是幫助學(xué)生改正錯誤的有效手段D.是既保證學(xué)生的受教育權(quán)，又履行了教學(xué)管理權(quán)的有效方法【答案】：AB59.1949年《科學(xué)家憲章》所規(guī)定的科學(xué)家的義務(wù)主要有（）。A.促進國際科學(xué)合作，為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻B.要嚴格檢查自己所從事工作的意義和目的，弄清有關(guān)道義的問題C.重視和平發(fā)展技術(shù)所具有的人性價值D.要保持誠實、高尚和協(xié)作精神【答案】：ABCD60.在職業(yè)活動中，堅持公平公正原則的意義在于（）。A.樹立良好形象B.有助于弘揚團隊精神C.遏制歪風(fēng)邪氣，改善環(huán)境D.贏得社會的信任與尊重【答案】：BC61.下列屬于培養(yǎng)廉潔操守的必要條件而非根本動力的是（）。A.艱苦環(huán)境的鍛煉B.制度的約束和監(jiān)督C.思想政治教育D.自身的道德需要【答案】：ABC62.教師和家長尊重合作的基本要求是（）A.加強聯(lián)系，統(tǒng)一認識B.尊重理解，一視同仁C.設(shè)身處地，置換角色D.真誠交流，溝通情感【答案】：ABCD63.下面符合正確樹立職業(yè)榮譽觀要求的是（）。A.對待職業(yè)榮譽的態(tài)度要謙B