2022-2023學(xué)年遼寧省朝陽市第二十三高級(jí)中學(xué)高一生物月考試題含解析_第1頁
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2022-2023學(xué)年遼寧省朝陽市第二十三高級(jí)中學(xué)高一生物月考試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.已知小麥的顯性性狀是高稈(D)、抗?。═),后代表現(xiàn)型為高抗:高不抗:矮抗:矮不抗=3:1:3:1的組合是

(

)A.DdTt和DDTt

B.DdTT和ddtt

C.DdTt和ddTt

D.Ddtt和Ddtt參考答案:C2.使用普通光學(xué)顯微鏡觀察水中微生物,若發(fā)現(xiàn)視野中微生物如圖1所示方向游走,請(qǐng)問應(yīng)該把載玻片向圖2所示的哪個(gè)方向移動(dòng)A.甲

B.乙

C.丙

D.丁參考答案:C顯微鏡下觀察到的是倒立的虛像,物像位于哪個(gè)方向,玻片應(yīng)向哪個(gè)方向移動(dòng),選C?!究键c(diǎn)定位】實(shí)驗(yàn):使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞【名師點(diǎn)睛】物像在視野中偏向哪個(gè)方向,裝片就向哪個(gè)方向移動(dòng),簡(jiǎn)稱“偏哪移哪”。3.無機(jī)物在細(xì)胞的正常代謝中發(fā)揮著重要作用。請(qǐng)分析回答下列問題:(1)水的存在形式有自由水和結(jié)合水兩種,自由水和結(jié)合水在一定情況下可以相互轉(zhuǎn)換。結(jié)合水與自由水的比值________(較高/較低)時(shí),細(xì)胞的新陳代謝較強(qiáng)。(2)無機(jī)鹽在機(jī)體中絕大多數(shù)以___________形式存在,種子在曬干的過程中無機(jī)鹽的相對(duì)含量將會(huì)_________(填“升高”或“降低”或“不變”)。人體血液中Fe2+的含量過低時(shí),會(huì)導(dǎo)致_________。(3)為驗(yàn)證Mg為植物生長(zhǎng)的必須元素,某同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。甲組:正常植物+完全培養(yǎng)液,乙組:正常植物+缺Mg培養(yǎng)液。一段時(shí)間后觀察兩組的生長(zhǎng)情況。①實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組是___________。②實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):乙組葉片______________。③另一同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)尚有可疑之處,其處理方式是往培養(yǎng)一段時(shí)間后的乙組加入適量的含Mg的化合物,觀察乙組加入Mg前后的生長(zhǎng)狀況與甲組的對(duì)比情況。其實(shí)驗(yàn)結(jié)果觀察到最有可能的是乙組葉片_______________________________________。該同學(xué)設(shè)置這一實(shí)驗(yàn)步驟的目的是_______________________________________________________。參考答案:

(1).較低

(2).離子

(3).升高

(4).貧血

(5).甲組

(6).變黃

(7).乙組葉片由黃變綠

(8).二次對(duì)照,增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的說服力試題分析:理清水的存在形式與細(xì)胞代謝的關(guān)系、無機(jī)鹽的存在形式及其功能,據(jù)此對(duì)(1)(2)題進(jìn)行解答。解答(3)題,需根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)遵循的單一變量原則、對(duì)照原則等,圍繞題意準(zhǔn)確定位該實(shí)驗(yàn)是探究性實(shí)驗(yàn)還是驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)以及實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,?jù)此找出實(shí)驗(yàn)變量(自變量、因變量、無關(guān)變量),進(jìn)而對(duì)相應(yīng)的問題情境做出分析判斷。(1)當(dāng)自由水比例增加時(shí),生物體代謝活躍,生長(zhǎng)迅速,反之代謝強(qiáng)度就會(huì)下降,據(jù)此可推知:結(jié)合水與自由水的比值較低時(shí),細(xì)胞的新陳代謝較強(qiáng)。(2)無機(jī)鹽在機(jī)體中絕大多數(shù)以離子形式存在,種子在曬干的過程中失水大量的自由水,無機(jī)鹽的相對(duì)含量將會(huì)升高。Fe2+是合成血紅蛋白的原料,人體血液中Fe2+的含量過低時(shí),會(huì)引起血紅蛋白含量減少,進(jìn)而導(dǎo)致貧血。(3)①由題意可知,該實(shí)驗(yàn)的目的“驗(yàn)證Mg為植物生長(zhǎng)的必須元素”,其自變量是培養(yǎng)液中鎂元素的有無,因變量是小麥的生長(zhǎng)發(fā)育狀況,甲組為對(duì)照組,乙組為實(shí)驗(yàn)組。②Mg2+是構(gòu)成葉綠素的重要成分,乙組葉片因缺Mg而導(dǎo)致葉綠素合成受阻,因此乙組葉片變黃。③往培養(yǎng)一段時(shí)間后的乙組加入適量的含Mg的化合物,乙組葉片中的葉綠素合成量會(huì)逐漸增多,因此實(shí)驗(yàn)結(jié)果觀察到的現(xiàn)象最有可能是乙組葉片由黃變綠。設(shè)置這一實(shí)驗(yàn)步驟的目的是二次對(duì)照,增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的說服力?!军c(diǎn)睛】采用溶液培養(yǎng)法驗(yàn)證某元素是否是植物生長(zhǎng)發(fā)育所必需的元素,其具體操作過程可歸納如下圖:

4.人體內(nèi)作為儲(chǔ)能物質(zhì)的糖類是A.脂肪

B.糖原

C.葡萄糖

D.乳糖參考答案:B5.水華和赤潮分別是淡水和海水長(zhǎng)期被污染,水體富營(yíng)養(yǎng)化而造成的,給水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)造成極大的損失。下列生物中與產(chǎn)生這種現(xiàn)象關(guān)系密切的是

A藍(lán)藻類

B苔蘚類

C草履蟲

D細(xì)菌類參考答案:A6.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸實(shí)例的說法中,不正確的是()A、細(xì)胞膜、核膜等生物膜都是選擇透過性膜B、水分子進(jìn)出細(xì)胞,取決于細(xì)胞內(nèi)外液體的濃度差C、小分子物質(zhì)都能通過細(xì)胞膜,大分子物質(zhì)則不能D、細(xì)胞的吸水和失水是水分子順相對(duì)含量的梯度跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程參考答案:C7.植物從土壤中吸收并運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞的磷,主要用于合成()①淀粉

②葡萄糖

③脂肪

④磷脂

⑤蛋白質(zhì)

⑥核酸A、①④⑥

B、③④⑤

C、④⑥

D、②④⑤參考答案:C8.在下列物質(zhì)中,若將其中構(gòu)成人體的氨基酸(每種一個(gè))通過脫水縮合而形成多肽,則此多肽的名稱及游離的羧基數(shù)目分別是(

(1)

(2)

(3)

A、三肽

1個(gè)

B、二肽

2個(gè)

C、三肽

3個(gè)

D、四肽

至少3個(gè)參考答案:C9.多個(gè)氨基酸分子縮合成含兩條肽鏈的蛋白質(zhì)時(shí),相對(duì)分子量減少了900,由此可推知:此蛋白質(zhì)分子所含的氨基酸數(shù)和肽鍵數(shù)分別是(

)A.52、52

B.50、50

C.52、50

D.50、49參考答案:C10.下列關(guān)于基因突變的表述錯(cuò)誤的是

A.一般來說,只有發(fā)生在生殖細(xì)胞中的突變才能通過配子遺傳給下一代B.基因突變不僅是可逆的,而且大多數(shù)突變都是有害的C.基因突變發(fā)生在DNA復(fù)制過程中D.由于基因突變是不定向的,所以基因A可以突變?yōu)榛駼參考答案:D11.下列過程中,不出現(xiàn)堿基互補(bǔ)配對(duì)的是

A.DNA分子的復(fù)制

B.以RNA為模板逆轉(zhuǎn)錄生成DNA

C.以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)

D.RNA通過核孔轉(zhuǎn)移到細(xì)胞質(zhì)中參考答案:D12.科學(xué)家在利用無土栽培法培養(yǎng)一些名貴花卉時(shí),培養(yǎng)液中添加了多種必需化學(xué)元素。其配方如下:其中花卉根細(xì)胞吸收最少的離子是(

A.Mg2+

B.SO42-

C.Zn2+

D.H2PO4-參考答案:C13.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法中正確的是(

)A.核糖體是HIV病毒、細(xì)菌、酵母菌共有的細(xì)胞器B.葉綠體是所有生物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,含有蛋白質(zhì)和磷脂等成分C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)呈膠質(zhì)狀態(tài),幾乎不參與細(xì)胞代謝D.葉綠體可完成光合作用的全過程,線粒體只能進(jìn)行細(xì)胞呼吸的部分過程參考答案:D【分析】核糖體是原核生物和真核生物共有的細(xì)胞器,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)和核酸;有氧呼吸的三個(gè)階段場(chǎng)所分別是:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜;藍(lán)藻是能夠進(jìn)行光合作用的原核生物,沒有葉綠體,但是有與光合作用有關(guān)的葉綠素和酶等?!驹斀狻縃IV病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),無核糖體,A錯(cuò)誤;藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用,但無葉綠體,B錯(cuò)誤;細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞代謝的中心,C錯(cuò)誤;光合作用的光反應(yīng)在葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行,暗反應(yīng)在葉綠體的基質(zhì)中進(jìn)行,有氧呼吸第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,第二、三階段在線粒體中進(jìn)行,故葉綠體可完成光合作用的全過程,線粒體只能進(jìn)行細(xì)胞呼吸的部分過程,D正確。?故選D。14.下列各組中,屬于相對(duì)性狀的是A.兔的長(zhǎng)毛與白毛

B.兔的短毛與狗的長(zhǎng)毛C.人的正常膚色與白化病

D.人的雙眼皮與大眼睛參考答案:C15.某50肽中有丙氨酸(R基為﹣CH3)4個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如如圖)得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在).下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.該50肽水解得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了4個(gè)氧原子B.若將得到的5個(gè)氨基酸縮合成5肽,則有2種不同的氨基酸序列C.若新生成的4條多肽鏈總共有5個(gè)羧基,那么其中必有1個(gè)羧基在R基上D.若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長(zhǎng)鏈將脫去3分子水參考答案:AB【考點(diǎn)】蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合.【分析】脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接,同時(shí)脫出一分子水,所以脫去的水分子中的氫原子來自氨基和羧基.蛋白質(zhì)形成過程中的有關(guān)計(jì)算:脫去水分子數(shù)=肽鍵個(gè)數(shù)=氨基酸個(gè)數(shù)﹣鏈數(shù);蛋白質(zhì)中的氨基數(shù)(或羧基數(shù))=R基中的氨基數(shù)(或羧基數(shù))+肽鏈的條數(shù).【解答】解:A、每脫掉1個(gè)丙氨酸需打開2個(gè)肽鍵,每打開1個(gè)肽鍵需1個(gè)分子水,因此脫出4個(gè)丙氨酸,需要8分子水,水解得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了8個(gè)氧原子,A錯(cuò)誤;B、得到的5個(gè)氨基酸中有4個(gè)是丙氨酸,若將得到的5個(gè)氨基酸縮合成5肽,應(yīng)有5種不同的氨基酸序列,B錯(cuò)誤;C、每條肽鏈的一端都含有一個(gè)氨基,如果得到的某條多肽鏈有2個(gè)氨基,則有一個(gè)氨基在R基上,C正確;D、將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長(zhǎng)鏈,將脫去3個(gè)H2O,D正確.故選:AB.【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合50肽水解圖,考查蛋白質(zhì)合成過程中的相關(guān)計(jì)算,要求考生理解和掌握氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的過程,明確一個(gè)蛋白質(zhì)分子中至少含有的氨基數(shù)或羧基數(shù)等于肽鏈的條數(shù),若考慮R基中的氨基數(shù)和羧基數(shù),則蛋白質(zhì)中的氨基數(shù)或羧基數(shù)=R基中的氨基數(shù)或羧基數(shù)+肽鏈的條數(shù).16.已知子代的基因型及比例為:1YYRRCc、1YYrrCc、1YyRRCc、1YyrrCc、2YYRrCc、2YyRrCc,且是按自由組合規(guī)律產(chǎn)生的,那么雙親的基因型是

) A、YyRRCc×YYRrcc B、YyRRcc×YyRrCC C、YyRrCc×YyRrCc D、YYRrCC×YyRrcc參考答案:D17.下列不屬于細(xì)胞核功能的是()A.是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所B.是控制生物遺傳的中心C.是控制細(xì)胞代謝活動(dòng)的中心D.是細(xì)胞物質(zhì)代謝和能量代謝的主要場(chǎng)所參考答案:D.細(xì)胞核的功能最全面的闡述是:(1)是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場(chǎng)所.(2)是遺傳信息庫(kù).(3)是細(xì)胞遺傳特性和代謝活動(dòng)的控制中心.細(xì)胞質(zhì)才是細(xì)胞物質(zhì)代謝和能量代謝的主要場(chǎng)所.18.下圖表示某綠色植物的葉肉細(xì)胞在其他條件不變且比較適宜時(shí),分別在光照強(qiáng)度為a、b、c、d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生量的變化,下列敘述正確的是()A.光照強(qiáng)度為a時(shí),葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有葉綠體、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B.光照強(qiáng)度為b時(shí),葉肉細(xì)胞光合作用合成的有機(jī)物剛好被自身呼吸所消耗C.該植物其他條件不變,一晝夜中保持15h光照強(qiáng)度為c,其余時(shí)間黑暗,該植物能正常生長(zhǎng)D.光照強(qiáng)度為d時(shí),細(xì)胞要從周圍吸收2個(gè)單位的二氧化碳參考答案:D圖中O2產(chǎn)生量表示實(shí)際光合速率,CO2釋放量表示凈光合速率=呼吸速率-實(shí)際光合速率。光照強(qiáng)度為a時(shí),O2產(chǎn)生量為零,葉肉細(xì)胞不進(jìn)行光合作用,但能進(jìn)行細(xì)胞呼吸,因此產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),A項(xiàng)錯(cuò)誤;光照強(qiáng)度為b時(shí),O2產(chǎn)生總量與CO2釋放量相等,說明呼吸速率=2實(shí)際光合速率,此時(shí)葉肉細(xì)胞光合作用合成的有機(jī)物小于被自身呼吸所消耗的有機(jī)物,B項(xiàng)錯(cuò)誤;光照強(qiáng)度為c時(shí)的O2產(chǎn)生總量與光照強(qiáng)度為a時(shí)的CO2釋放量相等,均為6個(gè)單位,說明實(shí)際光合速率=呼吸速率=6個(gè)單位,若該植物其他條件不變,一晝夜中保持15h光照強(qiáng)度為c,其余時(shí)間黑暗,則該植物一晝夜積累的有機(jī)物的量=6×15-6×24=-54,該植物不能正常生長(zhǎng),C項(xiàng)錯(cuò)誤;光照強(qiáng)度為d時(shí),O2產(chǎn)生總量為8個(gè)單位,說明此時(shí)光合作用固定的CO2量也是8個(gè)單位,因d、a兩點(diǎn)CO2釋放量相同,均為6個(gè)單位,所以細(xì)胞要從周圍環(huán)境吸收2個(gè)單位的CO2,D項(xiàng)正確。【點(diǎn)睛】本題以圖(柱形圖)文結(jié)合的形式、通過有關(guān)影響光合作用速率的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為情境,考查學(xué)生對(duì)光合作用與細(xì)胞呼吸的關(guān)系和影響因素的理解能力以及實(shí)驗(yàn)分析、處理能力。解答此類問題,關(guān)鍵在于熟練掌握相關(guān)的基本過程,明確橫縱軸含義以及圖中O2產(chǎn)生量和CO2釋放量含義。易錯(cuò)提示:理清實(shí)際光合速率、凈光合速率、呼吸速率的三者關(guān)系,實(shí)際光合速率=凈光合速率+呼吸速率。19.格里菲思(F.Griffith)用肺炎雙球菌在小鼠身上進(jìn)行了著名的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),此實(shí)驗(yàn)結(jié)果()A.證明了DNA是遺傳物質(zhì) B.證明了RNA是遺傳物質(zhì)C.證明了蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì) D.沒有具體證明哪一種物質(zhì)是遺傳物質(zhì)參考答案:D本題考查的是證明DNA是遺傳物質(zhì)的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)有關(guān)內(nèi)容。格里菲思肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),表明加熱殺死的S型細(xì)菌中,必然含有“轉(zhuǎn)化因子”,這種轉(zhuǎn)化因子將無毒的R型活細(xì)菌轉(zhuǎn)化為有毒性的S型活細(xì)菌。因此只能證明含有轉(zhuǎn)化因子,還不能說明DNA就是轉(zhuǎn)化因子20.谷光甘肽(分子式C10H17O6N3S)是存在于動(dòng)植物和微生物的細(xì)胞中的一重要三肽,它是由谷氨酸(C5H9O4N)、甘氨酸和半胱氨酸(C3H7O2NS)縮合而成,則甘氨酸可能的分子式為A.C3H3N

B.C3H5ONS

C.C2H5O2N

D.C3H3O2NS參考答案:答案:C21.若用未標(biāo)記的噬菌體侵染用3H、15N、32P、35S標(biāo)記的大腸桿菌,對(duì)產(chǎn)生的子代噬菌體進(jìn)行檢測(cè),不能得到的結(jié)果是(

)A.可在外殼中檢測(cè)到15N、3H

B.可在外殼中檢測(cè)到32P和35SC.可在DNA分子中檢測(cè)到3H、15N、32P

D.在DNA分子中檢測(cè)不到35S參考答案:B22.下列生物中,不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是A.大腸桿菌

B.變形蟲

C.衣藻

D.噬菌體參考答案:D23.從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析,池塘中的一只青蛙、池塘中的所有生物、池塘中的所有水綿和池塘各自對(duì)應(yīng)的層次是A.個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

B.個(gè)體、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)C.細(xì)胞、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

D.細(xì)胞、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)參考答案:B一只青蛙屬于個(gè)體,池塘中的所有生物屬于群落,池塘中的所有水綿屬于種群,池塘包含池塘里的所有的生物和非生物,對(duì)應(yīng)的層次是生態(tài)系統(tǒng),所以答案為B?!究键c(diǎn)定位】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次【名師點(diǎn)睛】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)(植物沒有系統(tǒng))→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈;①細(xì)胞:細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位②組織:由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的一群細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)聯(lián)合在一起構(gòu)成③器官:不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起④系統(tǒng):能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起⑤個(gè)體:由不同的器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)的生物⑥種群:在一定的自然區(qū)域內(nèi),同種生物的所有個(gè)體是一個(gè)種群⑦群落:在一定的自然區(qū)域內(nèi),所有的種群(所有的生物)組成一個(gè)群落⑧生態(tài)系統(tǒng):生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體⑨生物圈:由地球上所有的生物和這些生物生活的無機(jī)環(huán)境共同組成注意:多細(xì)胞動(dòng)物具備以上各個(gè)層次,但植物缺少系統(tǒng),植物的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈;單細(xì)胞生物,細(xì)胞即個(gè)體水平,如:大腸桿菌的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞(個(gè)體)→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈。病毒是生物但不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,病毒是生物的依據(jù)是它在宿主細(xì)胞內(nèi)能夠增殖,但由于它不能獨(dú)立地完成一定的生命活動(dòng),因此它不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,而且病毒不能在普通培養(yǎng)基上生存,只能在活細(xì)胞中生存。24.下列有關(guān)糖類的敘述,正確的是A.乳糖的組成元素是C、H、O、N B.脫氧核糖屬于單糖C.1分子蔗糖水解后產(chǎn)生2分子葡萄糖 D.糖元是植物細(xì)胞中的重要貯能物質(zhì)參考答案:B乳糖屬于動(dòng)物二糖,其組成元素是C、H、O,A項(xiàng)錯(cuò)誤;脫氧核糖屬于單糖,B項(xiàng)正確;蔗糖屬于二糖,1分子蔗糖水解后產(chǎn)生1分子葡萄糖和1分子果糖,C項(xiàng)錯(cuò)誤;糖原是動(dòng)物細(xì)胞中的重要貯能物質(zhì),淀粉是植物細(xì)胞中的重要貯能物質(zhì),D項(xiàng)錯(cuò)誤?!究键c(diǎn)定位】糖類的種類和作用【名師點(diǎn)睛】糖類的分類(1)糖類:①糖類組成圖:②糖類分類分布圖:25.下列四組生物中,都屬真核生物的一組是(

)A、噬菌體和根霉

B、細(xì)菌和草履蟲

C、藍(lán)藻和酵母菌

D、衣藻和變形蟲參考答案:D26.下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說法正確的是(

)A.細(xì)胞膜、葉綠體內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核糖體膜都屬于生物膜系統(tǒng)B.生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)都完全相同,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系C.所有的酶都在生物膜上,沒有生物膜生物就無法進(jìn)行各種代謝活動(dòng)D.細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開,使細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)互不干擾參考答案:D27.不同的放大倍數(shù)下,所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙(如圖所示),下列相關(guān)敘述正確的是()

A.若使用相同的光圈,則甲比乙亮B.在甲中所觀察到的細(xì)胞,在乙中均可被觀察到C.若玻片右移,則甲的物像會(huì)右移而乙的物像左移D.若甲物像模糊,則改換成乙就可以看到清晰的物像參考答案:A【考點(diǎn)】細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn).【分析】顯微鏡放大倍數(shù)越大,細(xì)胞數(shù)目越少,細(xì)胞越大;反之,放大倍數(shù)越小,細(xì)胞數(shù)目越多,細(xì)胞越小.圖中看出,甲圖為低倍鏡觀察到的視野,乙圖為高倍鏡觀察到的視野.【解答】解:A、顯微鏡使用相同的光圈,甲放大倍數(shù)小,可視范圍大,也就是有光的面積比乙大,所以比較亮,A正確;B、甲放大倍數(shù)小,看到的面積大,乙中看到的只是甲中的一部分,故在甲中所觀察到的細(xì)胞,在乙中不一定能觀察到,B錯(cuò)誤;C、若玻片右移,則甲的物像和乙的物像都會(huì)左移,C錯(cuò)誤;D、若在低倍鏡看到的物像模糊,則改換成高倍鏡仍不能看到清晰的物像,D錯(cuò)誤.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了顯微鏡的使用和工作原理等方面的知識(shí),要求考生能夠掌握高倍鏡的使用方法;區(qū)分高倍鏡和低倍鏡下觀察物象的區(qū)別,難度不大.28.最能正確表示基因自由組合定律實(shí)質(zhì)的是(

)參考答案:D29.一切生物的遺傳物質(zhì)是(

)A.DNA

B.核酸

C.蛋白質(zhì)

D.糖類參考答案:B30.右圖為某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖,其中“—S—S—”為由兩個(gè)“一SH”構(gòu)成的二硫鍵,其作用是連接兩相鄰肽鏈。若該蛋白質(zhì)分子共由m個(gè)氨基酸組成,則形成一個(gè)該蛋白質(zhì)分子時(shí)生成的水分子數(shù)和減少的相對(duì)分子質(zhì)量分別約為A.m,18m

B.(m-2),18(m-2)C.(m-3),18(m-3)+4

D.(m-2),18(m-2)+4參考答案:D31.下列與無機(jī)鹽的功能無關(guān)的是A.是細(xì)胞中能源物質(zhì)之一

B.是某些重要復(fù)雜化合物的成分C.能維持生物體的生命活動(dòng)

D.能維持細(xì)胞的形態(tài)和功能參考答案:A32.右圖為正在進(jìn)行分裂的某二倍體生物細(xì)胞,關(guān)于此圖的說法正確的是A.是次級(jí)精母細(xì)胞B.分裂后每個(gè)子細(xì)胞均具有生殖功能C.該細(xì)胞含同源染色體2對(duì)、DNA分子4個(gè)、染色單體0個(gè)D.在此種分裂過程中發(fā)生了非同源染色體上非等位基因的自由組合參考答案:D33.為了促進(jìn)根吸收礦質(zhì)元素,農(nóng)田中一般應(yīng)采取的措施是()A.盡量施肥 B.大量灌溉 C.疏松土壤 D.增加光照參考答案:C34.如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),CO2釋放量和O2吸收量的變化.下列相關(guān)敘述中正確的是A.氧濃度為c時(shí),無氧呼吸強(qiáng)度高于d時(shí)B.氧濃度為b時(shí),無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的6倍C.氧濃度為a時(shí),有氧呼吸最弱,適于貯藏植物器官D.氧濃度為d時(shí),有氧呼吸強(qiáng)度與無氧呼吸強(qiáng)度相等參考答案:A【分析】分析題文描述和題圖:某植物的非綠色器官CO2釋放量表示有氧呼吸和無氧呼吸共同釋放的CO2量的和,O2吸收量表示有氧呼吸消耗的O2量。氧濃度為a時(shí)的O2吸收量為零,說明細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸;氧濃度為b~c時(shí),CO2釋放量大于O2吸收量,說明細(xì)胞既進(jìn)行無氧呼吸,也進(jìn)行有氧呼吸;氧濃度為d時(shí),CO2釋放量等于O2吸收量,說明細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸?!驹斀狻緼、氧濃度為c時(shí),O2吸收量與CO2釋放量不等,說明細(xì)胞有氧呼吸和無氧呼吸同時(shí)進(jìn)行,氧濃度為d時(shí),CO2釋放量等于O2吸收量,說明細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸,因此氧濃度為c時(shí),無氧呼吸強(qiáng)度高于d時(shí),A正確;B、氧濃度為b時(shí),O2吸收量與CO2釋放量不等,說明細(xì)胞有氧呼吸和無氧呼吸同時(shí)進(jìn)行,依據(jù)細(xì)胞呼吸的相關(guān)反應(yīng)式和圖示信息可推知:此時(shí)O2吸收量為3mol,即有氧呼吸消耗的O2量為3mol,同時(shí)產(chǎn)生的CO2量也為3mol,消耗葡萄糖的量為3/6=1/2mol,無氧呼吸產(chǎn)生的CO2量為8-3=5mol,消耗葡萄糖的量為5/2mol,即無氧呼吸消耗的葡萄糖的量是有氧呼吸的5/2÷1/2=5倍,B錯(cuò)誤;C、氧濃度為a時(shí),O2吸收量為零,說明細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸,有氧呼吸最弱,但CO2釋放量最多,不適于貯藏植物器官,C錯(cuò)誤;D、氧濃度為d時(shí),CO2釋放量等于O2吸收量,說明細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸,因此有氧呼吸強(qiáng)度與無氧呼吸強(qiáng)度不相等,D錯(cuò)誤。故選A。35.某種豬的毛色中黑色對(duì)白色為顯性,兩只雜合黑豬為親本,接連生下了3只小豬是白豬,若他們?cè)偕?只小豬,其毛色(

A.一定是白色的

B.是白色的可能性大

C.一定是黑色的

D.是黑色的可能性大參考答案:D

36.當(dāng)生物體新陳代謝旺盛、生長(zhǎng)迅速時(shí),生物體內(nèi)A.結(jié)合水/自由水的比值會(huì)降低

B.結(jié)合水/自由水的比值會(huì)升高C.結(jié)合水/自由水的比值與此無關(guān)

D.結(jié)合水/自由水的比值不變參考答案:A37.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系的描述中錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不能為細(xì)胞代謝提供ATPB.細(xì)胞膜上的糖蛋白與細(xì)胞的識(shí)別有關(guān)C.細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心D.細(xì)胞若失去結(jié)構(gòu)的完整性將大大縮短其壽命參考答案:A38.某種鼠中,黃鼠基因A對(duì)灰鼠基因a顯性,短尾基因B對(duì)長(zhǎng)尾基因b顯性。且基因A或b在純合時(shí)使胚胎致死,這兩對(duì)基因是獨(dú)立遺傳的。現(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配,理論上所生的子代表現(xiàn)型比例為

)A.2:1

B.9:3:3:1

C.4:2:2:1

D.1:1:1:1參考答案:A39.如圖是一種伴性遺傳病的家系圖。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A.該病是顯性遺傳病,Ⅱ-4是雜合子

B.Ⅲ-7與正常男性結(jié)婚,子女都不患病C.Ⅲ-8與正常女性結(jié)婚,兒子都不患病D.該病在男性人群中的發(fā)病率高于女性人群參考答案:D40.下列各項(xiàng)中,與“葉肉細(xì)胞→營(yíng)養(yǎng)組織→葉片→玉米”的層次一致的是()A.分生區(qū)細(xì)胞→分生組織→根→小麥B.骨骼肌細(xì)胞→骨骼肌→骨骼運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)→牛C.神經(jīng)細(xì)胞→神經(jīng)組織→腦→變形蟲D.心肌細(xì)胞→肌肉組織→循環(huán)系統(tǒng)→人參考答案:A題干中的“葉肉細(xì)胞→營(yíng)養(yǎng)組織→葉片→玉米”所對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)層次依次為:細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體?!胺稚鷧^(qū)細(xì)胞→分生組織→根→小麥”對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)層次依次為:細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體,A符合題意;“骨骼肌細(xì)胞→骨骼肌→骨骼運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)→?!睂?duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)層次依次為:細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→個(gè)體,B不符合題意;變形蟲屬于單細(xì)胞動(dòng)物,一個(gè)細(xì)胞即為一個(gè)個(gè)體,C不符合題意;“心肌細(xì)胞→肌肉組織→循環(huán)系統(tǒng)→人”的層次依次為:細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→個(gè)體,D不符合題意。二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.小麥的毛穎和光穎是一對(duì)相對(duì)性狀(顯、隱性分別由P、p基因控制),抗銹和感銹是另一對(duì)相對(duì)性狀(顯、隱性分別由R、r基因控制),控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因均獨(dú)立遺傳。以純種毛穎感銹植株(甲)和純種光穎抗銹植株(乙)為親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1均為毛穎抗銹(丙)。再用F1與丁進(jìn)行雜交,F(xiàn)2有四種表現(xiàn)型,對(duì)每對(duì)相對(duì)性狀的植株數(shù)目比例作出的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖:(1)兩對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀分別是____________________。(2)親本甲、乙的基因型分別是________________;丁的基因型是________。(3)F1形成的配子種類是__________________________。產(chǎn)生這幾種配子的原因是F1在形成配子的過程中_________________________________________________________。(4)F2中基因型為ppRR的個(gè)體所占的比例是________,光穎抗銹植株所占的比例是________。(5)F2中表現(xiàn)型不同于甲和乙的個(gè)體占全部F2的________。(6)寫出F2中抗銹病的基因型及比例:________。(只考慮抗銹和感銹一對(duì)相對(duì)性狀)參考答案:

(1).毛穎、抗銹

(2).PPrr、ppRR

(3).ppRr

(4).PR、Pr、pR、pr

(5).決定同一性狀的成對(duì)基因分離,而決定不同性狀的基因自由組合

(6).1/8

(7).3/8

(8).1/2

(9).RR∶Rr=1∶2【分析】1、純種毛穎感銹(甲)和純種光穎抗銹(乙)為親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1均為毛穎抗銹(丙),說明毛穎相對(duì)于光穎是顯性性狀,抗銹相對(duì)于感銹是顯性性狀,則甲的基因型為PPrr,乙的基因型為ppRR,丙的基因型為PpRr。

2、分析柱狀圖:抗銹:感銹=3:1,說明親本都是雜合子,即親本的基因型均為Rr;毛穎:光穎=1:1,屬于測(cè)交類型,則親本的基因型為Pp×pp?!驹斀狻浚?)由上述分析可知,毛穎,抗銹是顯性性狀。

(2)已知毛穎相對(duì)于光穎是顯性性狀,抗銹相對(duì)于感銹是顯性性狀,所以純種毛穎感銹植株(甲)的基因型為PPrr,純種光穎抗銹植株(乙)的基因型為ppRR,丙的基因型為PpRr。分析丙與丁雜交后代的柱狀圖,單獨(dú)分析抗銹和感銹病這一對(duì)相對(duì)性狀,F(xiàn)2中抗銹:感銹=3:1,說明親本都是雜合子,即親本的基因型均為Rr;單獨(dú)分析毛穎和光穎這一對(duì)相對(duì)性狀,F(xiàn)2中毛穎:光穎=1:1,屬于測(cè)交類型,則親本的基因型為Pp×pp,由于丙的基因型為PpRr,綜合以上

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