小學(xué)信息技術(shù)-文字格式巧設(shè)計教學(xué)課件設(shè)計

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第8課文字格式巧設(shè)計泰山版信息技術(shù)第二冊任務(wù)一：小組合作討論，找問題：打開“練習(xí)一”，閱讀《一個中國孩子的呼聲》，找一找，文章格式有哪些需要改進(jìn)的地方？任務(wù)二：

選中標(biāo)題后，將標(biāo)題“一個中國孩子的呼聲”1、字體設(shè)置為“黑體”2、字號為“三號”3、字體顏色為“黑色”。任務(wù)三：

選中文章正文1、將正文字體設(shè)置為“宋體”2、字號為“四號”3、字體顏色為“綠色”。任務(wù)四：1、將題目設(shè)置為“居中對齊”。2、將正文設(shè)置為“兩端對齊”，首行縮進(jìn)2字符，1.5倍行距。3、將落款作者和日期段落更改為“右對齊”。

會復(fù)制格式的刷子

格式刷可以把指定段落或者文字的格式，快速的沿用到其他的段落或者文字上，讓我們免受重復(fù)設(shè)置之苦。既節(jié)約時間，又快捷方便。如果喜歡某段文字的格式，可選中這段文字，雙擊“格式刷”，然后依次選中其他文字，就能快速復(fù)制文字格式了，完成后單擊“格式刷”取消。任務(wù)五：

打開“練習(xí)二”，把古詩“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家，停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！痹O(shè)置為

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