【實用】小學學期工作計劃集合五篇日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編精心整理的小學學期工作計劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。小學學期工作計劃篇1一、指導思想以新課程精神為指導，緊緊抓住課堂教學優(yōu)化這一中心。加強發(fā)展性教學評價的實施與研究，發(fā)揮區(qū)語文核心組、中心組的領頭作用，促進教師的專業(yè)素質的發(fā)展，全面提升我區(qū)教育教學質量。二、主要工作1、教材指導研究（主要探討教什么。宏觀了確教材的指導思想、教材特點、教學的內容的編排、教學目標及教學的重難點。）全區(qū)性的教材分析指導（了解教材，把握教材，怎樣創(chuàng)造性的使用教材。）分片進行單元教學研究。（微觀研究每單元的教學目標、教學結構、教學方法及教學資源的開發(fā)。）2、課堂教學研討（主要研究怎么教。可采用哪些方法調動學生學習的積極性，提高教師的教學技能。）天河區(qū)青年教師“金花隊”課堂教學觀摩天河區(qū)小學語文作文教學研討（推選兩位教師參加廣州市作文教學競賽）新課程課例觀摩研討分片進行單元教學研究、集體備課、教學沙龍、網(wǎng)上交流等等3、教學評價（主要研究發(fā)展性評價的功能、方法及教學效果）各校自定專題開展研究（教師專業(yè)發(fā)展評價、課堂教學評價、閱讀評價、習作評價、學業(yè)評價、作業(yè)評價等等）匯編本區(qū)部分學校的教學評價經(jīng)驗集廣州市六年級語文能力抽測全區(qū)課外閱讀抽測考試改革研究4、教學資源的開發(fā)（主要為教師的教和學生學提供支持）分片申報各年級主題資源開發(fā)項目學習有關主題資源開發(fā)的理論。舉行主題資源交流。5、科研課題研究“生本教育”課題實驗集體單元備課、課例研討?！吧窘逃闭n題實驗教師“教學敘事”交流?！吧窘逃闭n題實驗“評研”活動交流。準備“信息技術與小學語文學科課程整合模式研究”課題結題工作。6、校本教研指導分別下不同層次學校蹲點指導。（了解該校的教學狀況，扶持科組建設，加強課堂教學研究。）促成不同層次的學校結成共同體，優(yōu)勢互補，資源共享。三、活動安排略...小學學期工作計劃篇2一、指導思想本學期以學校工作思想為指導，結合四年級的實際情況，圍繞學校工作重點，加強團隊意識，培養(yǎng)合作精神，全組老師本著務實、勤奮、真誠、虛心、互助、團結的思想,扎扎實實做好本職工作。二、工作目標年級組：認真落實做好學校各部門布置的工作，出色完成本學期的各項任務，努力創(chuàng)建和諧、向上、團結的優(yōu)秀年級組。教師：遵守校紀校規(guī)，對照自身崗位職責，出色完成自身工作，形成穩(wěn)定高效、團結協(xié)作的隊伍。學生：通過引導、教育、內化，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，做全面發(fā)展、健康快樂的實小學子。三、工作措施1、班主任方面：a、加強培訓，結合學校的的班主任培訓，認真開展年級組自培。b、深入學習校園網(wǎng)上優(yōu)秀班主任經(jīng)驗，提高班主任管理水平。c、每個月底定期進行級組內班主任工作交流，總結各班工作，找出不足，相互補充，及時調整教育方法。2、班集體建設方面：a、各班根據(jù)本班上學期存在的問題，制定詳盡的班主任工作計劃，擬定本班的短期和長期奮斗目標，拿出具體的改進措施。b、對常規(guī)工作常抓不懈，扎扎實實用好班會課、晨檢、午檢時間，對學生進行行之有效的思想教育，力求工作細致深入，讓班級成為班風正，學風濃的班集體，爭取被評為?！瓣柟獍嗉墶薄、大力培養(yǎng)班干部，班主任要留心指導、培訓，每兩周召開一次班干部會，讓班干部以良好的工作能力和態(tài)度參與班集體建設，當好班主任的小助手。e、規(guī)范班級自主管理建設，各班按照要求不斷完善“班級博客”，并作為班級教育的載體，落實好學生的自我教育工作。d、正副班主任要組織一些具有實效性的活動來增強班級凝聚力，學科教師要用精彩的教學設計來吸引學生，增強學生學習的興趣，從而提高班級管理的效率。3、學生行為習慣方面：a、根據(jù)班級實際情況，階段性地強化和規(guī)范學生的日常行為習慣和學習習慣。如：課堂常規(guī)、作業(yè)習慣、衛(wèi)生習慣、行走禮儀、見面禮儀、升旗儀式、出操紀律、同學之間的團結友愛等等。b、以《小學生日常行為規(guī)范》為標準，組織學生開展學習討論，并背誦《小學生日常行為規(guī)范》，引導學生在誠實守信、遵守秩序、文明禮貌、學習習慣、衛(wèi)生習慣等行為養(yǎng)成上積極實踐。班內根據(jù)學生表現(xiàn)每周評選禮儀之星，每月評選學習之星（主要是良好習慣），學期末評選特長之星。4、安全教育方面：a、安全意識天天有，人人有，消除各種安全隱患，確保學生身心安全，力爭無安全事故發(fā)生。定期進行安全教育，發(fā)放安全常識小資料。b、各班要常抓不懈安全紀律，做到課間不追跑打鬧，不攀爬樓梯扶欄等等，誰的班誰負責，誰的課誰負責；萬一有學生發(fā)生意外或有不安全因素存在時，責任人必須第一時間上報并做好善后工作。5、家校聯(lián)系方面：a、多家訪多溝通:一開學就要重視這項工作,電話訪、面訪、信訪、家訪等等方式均可，一定要和家長及時地、有針對性的密切聯(lián)系，了解他們的所思所想，達成共識，形成默契。（特別是有新插班生的班級）。b、重視家校聯(lián)系，組織好家長會，盡可能取得家長對學校工作的支持和配合。c、做好后進生的轉化工作，建立后進生檔案，并與其家長定期溝通，做好跟蹤聯(lián)系工作，形成家校教育合力。6、心理健康教育方面：a、密切關注學生的心理變化和情緒波動，每月定期由正副班主任找個別有心理困擾或心理障礙的學生談心教育，幫助學生在自我認識、承受挫折、適應環(huán)境，以及在學習、交友等方面有充分發(fā)展，培養(yǎng)他們的健全人格。b、利用非主題班會時，對學生進行心理健康教育。對學生進行心理健康以及自信、自主、自強等良好心理品質的培養(yǎng)，培養(yǎng)學生對困難和挫折的承受能力和正確對待成績、榮譽的態(tài)度。7、副班主任老師方面：a、副班主任與科任老師密切配合班主任開展好本班的各項工作，互相體諒，互相支持，尤其是開展大型活動時更需要大家通力協(xié)作。b、副班主任應積極參與到班級管理之中，認真學習班級管理經(jīng)難，及時了解學生的思想、學習情況，和班主任多溝通，主動分擔百分之三十的班務工作。8、培養(yǎng)學生特長方面：a、抓好學生特長培訓,讓每個學生都得到應有的發(fā)展。b、帶領學生扎實開展第二課堂活動，利用時機為學生提供表演的舞臺，如評星活動等。c、和家長達成共識，促其子女積極參與適合的.周末各種特長培訓班。9、關于教學方面：（簡要）a、加強學習，提升理論業(yè)務素質。采用聽專家上課，聽骨干示范課，參加主題沙龍等活動，促使本年級組教師逐漸成為學習型、反思型教師。b、我們本著“以生為本”的教育教學理念，提倡“輕負荷，高質量”，把學生應有的課余時間還給學生，讓學生學得輕松愉快。c、遵循教導處的分層備課（備好課），重實效；以提高課堂教學效率為中心（上好課），重質量；精選作業(yè)，及時批改評講，重實踐；培優(yōu)不忘轉化后進，重指導。d、建議：養(yǎng)成瀏覽校園網(wǎng)通知的習慣，及時做好學校布置的各項任務；上交材料、表格、文件等要及時。10、級組氛圍的營造方面：一個出色的團隊必然是一個健康的，團結的，活潑的，快樂的團隊。鼓勵坦誠交流，避免惡性競爭?；ハ喟荨！叭朔鞘ベt，孰能無過”，與人為善。愿我們大家都能愉快工作，快樂生活！四、各階段工作具體安排二月份：1、制訂年級組、班級、教研工作計劃；2、確定本學期各班班主任名單；3、各班評選優(yōu)秀寒假；4、各班確定本學期班委會。三月份：1、各班成立“我與新綠共成長”小組2、“三八”節(jié)組織學生寫好《謝謝您的愛》；3、組織學生參加周末各種特長培訓班；4、、辦好四年級文化櫥窗；5、做好間周一次的教研活動；6、組織學生填好征訂暑假作業(yè)調查表。四月份：1、做好間周一次的教研活動；2、組織好學生藝術節(jié)（運動會、廣播操比賽）；五月份：1、感恩系列活動；2、做好間周一次的教研活動；3、組織英語聽寫競賽；4、組織口算比賽；5、組織作文比賽。六月份：1、慶祝“六·一”節(jié)，評選和表彰一批優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀隊員；2、做好間周一次的教研活動；3、組織百字聽寫比賽；4、組織書法段位賽；3、抓好期末復習；七月份：1、讀書活動月倡議；2、評選“陽光兒童”及其他評優(yōu)；3、德育管理資料歸檔；4、安排暑假相關事項。小學學期工作計劃篇3一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導，借20xx年上海世博東風，進一步開辟教學改革新領域，實施素質教育育人目標。二、工作重點1.制定20xx學年個人研修計劃。2.聚焦課堂，提高課堂教學效益。3.保障學習共同體各項活動的開展。4.抓實課題研究工作。三、具體工作1.加強理論學習重視對現(xiàn)代教育理論和專業(yè)知識的學習，以奉獻精神、師德規(guī)范、人文素養(yǎng)、藝術文化等為內容，多形式、多渠道地開展教育和熏陶，提升教師的師德素養(yǎng)、人文修養(yǎng)。2.聚焦美術課堂圍繞教學五環(huán)節(jié)——備課、上課、作業(yè)、輔導、評價，利用學習共同體平臺，相互間開展備課交流，研究課展示、經(jīng)驗分享等形式，共同探索教學規(guī)律，促進教師專業(yè)成長，深入推進課程改革，進一步提高教學質量。3.增強研究能力以教育科研為先導，以課堂教改為契機，圍繞實施素質教育和課程改革，深入開展研究、實驗活動。通過各級課題的研究，及時總結推廣經(jīng)驗，把教科研工作真正落在實處，進一步提高自身的理論素養(yǎng)和實施素質教育的水平，以產(chǎn)生更好的教學效益。除此之外作為骨干教師我們還要帶動周圍的教師共同學習，共同提高。帶頭學習：學習現(xiàn)代教育理論，學習文化科學知識，學習現(xiàn)代教育技術。帶頭研究：研究教育發(fā)展大趨勢，研究教育教學方法，研究教育教學問題。帶頭實踐：切實轉變教育教學思想，改變教育教學方法。在新課程改革和素質教育實踐中起示范帶頭作用。小學學期工作計劃篇4一、工作思路以新課標精神為指導，以造就現(xiàn)代社會所需要的一代新人為目標，從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手，力求實效、狠抓落實。不斷加強對課堂教學的常規(guī)管理，教師的業(yè)務能力培訓，學生良好學習習慣的培養(yǎng)。以科學、規(guī)范的管理制度為保障，形式多樣的師生活動為途徑，調動教師工作積極性，激發(fā)學生學習興趣，營造和諧、健康、積極向上的校風、班風、學風，為學校整體工作的不斷進步提供最有力的保障。二、工作目標：細化教學常規(guī)管理工作，全面提升教學質量，努力打造學校特色。三、主要工作及措施1、嚴格執(zhí)行教育常規(guī)。全面貫徹新課程方案，嚴格執(zhí)行《長沙市小學減負規(guī)定》，開齊上足教好所有課程。嚴格執(zhí)行學生在校時間和作業(yè)量的規(guī)定，積極改進教學方式，切實減輕學生課業(yè)負擔，保證學生每天有1小時的體育活動時間，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。2、增強目標達成意識。我校進一步明確各學科教學所必須達到的目標，努力發(fā)揮目標管理效能，要求及格率97%，優(yōu)秀率40%以上，并努力提高均分，力爭學科成績指標達標率90%以上。每位教師要增強目標達成意識，狠抓培優(yōu)補差推中工作，認真制定補差計劃，強化措施，做到“四到位”，即時間到位：每天早晨和中午各科任老師分開輔導四十分鐘；內容上到位：每天輔導、補差的內容要事先考慮好，并體現(xiàn)計劃性系統(tǒng)性和針對性；跟蹤分析到位：要對每位后進生進行學情分析，并做好輔導檢查與跟蹤分析記載；目標到位：要保證所教學科優(yōu)秀率、及格率達標。3、強化教學流程管理。嚴格執(zhí)行“四精四必”、“七認真”等教學常規(guī)管理制度，引導教師精心備課、精心上課、精心批改作業(yè)，杜絕無準備進課堂、上課馬虎、作業(yè)不批改等不良現(xiàn)象。進一步細化有效備課、有效上課、有效作業(yè)和有效教研的管理規(guī)范，提高針對性和實效性。扎實推進分層教學研究，圍繞課堂教學分層、作業(yè)分層、輔導分層等展開項目攻堅。4、加強教師培訓，提高教師的整體素質(1)、加大新課改理論方面的學習。組織教師讀相關專業(yè)理論書籍，作好筆記，引導教師瀏覽遠程教育資源，觀看優(yōu)質課等不斷學習，更新教學理念，改變教學方法，積累豐富的教學經(jīng)驗，以此不斷提高教師的課堂教學水平。(2)、目前，我校教師隊伍信息技術水平有限，影響先進教學設施使用及作用的發(fā)揮，因此對教師的信息技術培訓就顯得尤其重要，因此，我們將制定計劃，定時、定任務地進行培訓，培訓采用集中培訓和個人自修相結合，培訓內容將側重使用，使教師盡快地能做到邊學邊用，以使我校新購置的設備盡快發(fā)揮效用。5、加大教研教改工作力度，提高課堂教學效益(1)、分語文、數(shù)學、體藝三個教研組，開展看優(yōu)秀課例、談觀點看法、集體備課、上實驗課、評課總結的課堂教學活動，求精不求多，力求實效，通過此種形式的活動，使教師的課堂教學水平得到提高。(2)、組織年青教師積極開展課題研究工作。要求教師利用網(wǎng)絡資源積極學習課題研究方面的知識，包括課題研究的內容、形式、方法、資料的收集，成果的推廣等。以此為基礎，一方面提升教師的教學科研能力，另一方面改革課堂教學模式，為優(yōu)化課堂教學結構服務。(3)、要求教師積極參加學校及上級教育部門組織的各種教學以及課件制作、教具制作等評比活動，鼓勵教師積極撰寫教學論文、教學反思、課例，并積極投稿，對有作品發(fā)表和在評比活動中獲獎的教師，學校將在考核中加分，并給于獎勵，同時在評優(yōu)評先中學校將優(yōu)先推薦。(4)、結合學校實際，研究、開發(fā)適合我校，易于操作、便于落實的校本課程，加強校本課程方面的理論學習，并借鑒觀看其他小學已開發(fā)的校本課程，探索、本校的校本課程的教學研究。6、做好每月教學資料的七認真檢查匯總工作，并及時向教師公布。7、做好材料的收集、整理，檔案的裝訂工作，要多學習，將檔案分門別類，平時就注意收集，保存好檔案資料，科學規(guī)范地做好檔案的裝訂工作。附：xx小學教導處行事歷：二月份1、根據(jù)鎮(zhèn)新學期人事的安排，重新調整課務，安排課表。2、及時做好學籍整理上報工作。3、制定學校教研計劃、教研組計劃，開展教研活動。4、制定學科教學計劃。三月份1、鎮(zhèn)教學常規(guī)七認真工作檢查。幼兒一日常規(guī)檢查。2、開展”班班通”培訓3、隨堂聽課。4、教研組、備課組開展”夢想課堂”教研活動。(第3周：四語；第5周：三數(shù))5、開展詞語接龍比賽；學生書畫作品評選；班刊、校刋文化展。6、“我的好老師”征文四月份1、教學常規(guī)七認真工作檢查。2、開展“合作朗讀”、“硬筆書法”比賽。3、教研組、備課組開展”夢想課堂”教研活動。（第7周：二語；第9周：一數(shù)）4、隨堂聽課。5、青年教師素養(yǎng)展示。6、鎮(zhèn)幼兒“一日常規(guī)”、“實驗操作”檢查五月份1、鎮(zhèn)教學常規(guī)七認真工作檢查。2、“我的好老師”演講賽、課外閱讀知識賽3、教研組、備課組開展”夢想課堂”教研活動。（第11周：三語；第13周：四數(shù)）4、慶六一藝術節(jié)“游藝活動”。5、迎鎮(zhèn)幼兒才藝展示、六一文藝匯演。6、隨堂聽課。7、?？平虒W考査。六月份1、教學常規(guī)七認真工作檢查。2、教研組、備課組研討復習計劃、整理資料。3、幼兒學期匯報展演。4、優(yōu)秀作業(yè)展。5、期末質量調研；試卷分析。6、教學績效評定。小學學期工作計劃篇5一、指導思想：藝術組教研活動要以課程改革為核心,全面推進素質教育，緊緊圍繞“轉變觀念、強化特色、精致管理、追求實效”目標，轉變教研觀念，加大教研力度，認真組織落實校教導處工作計劃、教研組及備課組各項要求，努力提高課堂教學的有效性，力爭新突破，促進學校藝術教育工作持續(xù)穩(wěn)定健康地發(fā)展。二、工作重點：1、加強對青年教師的教學練兵活動,努力開創(chuàng)新局面。2、認真組織輔導好學生比賽，激發(fā)學生興趣，發(fā)展學生特長，凸顯學校特色，確保在一年一度的新苗比賽中獲獎。3、提高教研組活動的實效，做到每次活動有主題、有內容、有主講人，做好過程性資料的積累整理及歸檔工作。三、主要工作：（一）明目標，扎實開展好教研組活動1、根據(jù)學校教學工作計劃，結合本組、本學科特點，制訂切實可行的藝術教研活動計劃。2、按學校統(tǒng)一安排的教研活動表認真組織開展活動，上課老師要提前作好準備，確保課的質量。3、結合教導處抽查反饋，常反思，找差距，發(fā)現(xiàn)問題，及時調整。4、協(xié)助教導處做好各項工作，每一位教師要做到認真?zhèn)湔n，認真上課，科學合理布置作業(yè)，認真批改作業(yè)，認真組織開展好學科競賽活動。5、協(xié)助教科室搞好課題研究，制定好切實可行的研究計劃，本學期上好一次校級以上的公開課教研活動。教師聽課不少于8節(jié)。6、每次教研組活動，做到活動有中心議題，有主講老師，努力營造濃郁的育人研討氛圍，大家在一起談收獲，有成效。（二）抓管理，搞好教學常規(guī)工作1、嚴格執(zhí)行課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度、備課內容上課，提前進課堂，準時下課，按時處理學生作業(yè)，不體罰和變相體罰學生。2、利用40分鐘的時間上好每一節(jié)課，構建智慧課堂，教師教學設計力求多樣化，課堂語言要充滿智慧，鼓勵學生大膽質疑，寬容與善待每一位學生，凸顯探究，走進生活，開發(fā)、放飛學生的想象力，追求有效教學，張揚學生的個性。對每課的教學及時進行反思，寫教后小記。3、對學生的學習評價研究，評價的目的是為了調動學生的學習主動性和積極性，讓學生看到自己的進步，發(fā)現(xiàn)自己的學習能力與潛力，充分體會成功給予