2023年大學畢業(yè)典禮學生代表致辭(7篇)高校畢業(yè)典禮學生代表致辭1

敬重的各位領導、老師、來賓，敬愛的同學、家長：

大家好！

我是經(jīng)濟與金融專業(yè)的畢業(yè)生易時宇，特別榮幸能作為20xx屆畢業(yè)生代表在此發(fā)言。雖然我深知，我不能代表在座的任何一位同學，因為你們即將畫上句號的這四年，都與我的四年一樣獨一無二。但還是請允許我在這里共享一些關于我的經(jīng)驗，也希望這能引起你的共鳴。

進入大四以后，經(jīng)常聽人把這樣的話掛在嘴邊：“天哪我竟然要畢業(yè)了，天哪我這四年都干了什么？”時間飛逝，仿佛上一次我們同家人坐在這里，還是四年前的新生專業(yè)介紹會。我特別慶幸有今日這樣一個機會，讓我慢下來，仔細地回顧在西浦走過的日子。腦海里，四年前初次到校報到的場景是那么清楚，因為那天恰巧是我的18歲生日。出租車載著我和家人在文星廣場路邊停下，8月的陽光甚是刺眼，直照進車窗內(nèi)，但我仍不禁探出腦袋，觀望著四周的一切。眼神充溢懵懂與無畏，內(nèi)心的激烈難以掩飾。同樣在那天，buddy得知了我的生日，為我送上一個蛋糕。正是這樣一份來自學姐的關懷，讓遠離家鄉(xiāng)的孤獨與不適變淡了，也讓我第一次感受到，加入這個“以學生為中心，關注學生健康成長和心理需求”的西浦大家庭，是那么暖和和幸運。之后的兩年，我始終幫助老師負責學校在我家鄉(xiāng)的招生活動。從參加新生高招會，到組織同鄉(xiāng)會，我始終充當著一個共享者，向學弟學妹和家長們講解并描述我和西浦的故事。我多數(shù)次被問到：“在西浦你究竟能收獲什么？”我的答案，在四年后的今日，變得明確和堅決。

成為年輕的成年人?！澳贻p的成年人”的定義原委是什么呢？我的理解是：我們是勇于擔當?shù)某赡耆耍獙W會為自己的行為負責，但我們照舊年輕，照舊離不開老師、家人和前輩的引導與幫助。我始終覺得自己是適合西浦的。四年前，當家人都對這所年輕的學校抱有遲疑時，我仍力排眾議選擇它。因為我聽到了自己內(nèi)心的聲音，那個渴望變更、創(chuàng)新和自由的我，被西交利物浦高校的“不同”深深吸引，就算知道這是一條更富挑戰(zhàn)的路，我也確定為自己的選擇負責。在接下來的四年里，西浦供應給我們多數(shù)選擇：大一的我們可以自由地轉專業(yè)，大二的我們面臨著是否“2+2”的選擇，大三大四的我們站在出國接著深造或干脆就業(yè)的十字路口。與其說這是西浦供應給我們的不同道路，不如說這是西浦獨特教化理念和體系下，送給西浦人幫助我們不斷諦視自己，相識自己的禮物。這些“選擇”，迫使剛踏入成年人世界的我們起先考慮自己的將來，規(guī)劃自己的人生。我起先思索自己究竟適合什么，想要什么；起先學會主動主動的利用身邊一切資源去搜尋相關信息，比如查詢官網(wǎng)，參加學校組織的共享會，與學長姐和導師溝通；學會了信息整合后的利弊分析；學會了獨自應對各種挑戰(zhàn)。最重要的是，我學會了在眾多可能性中遵從內(nèi)心做出選擇，而不受固化思維的限制。

我們是年輕的，西浦也是年輕的。這幾年來，我們和西浦一起改變著，成長著。理科樓旁的櫻花樹長出了新枝，南北校區(qū)的通道被涂鴉點亮，國際商學院搬進了新大樓，我們也成長為了更好的我們。除此以外，西浦對將來教化形態(tài)的主動思索也在不斷深化，它總是與時俱進，不斷創(chuàng)新和創(chuàng)建適應這個時代的教化體系。例如，依據(jù)數(shù)字智能時代對人才須要的改變，西浦提出融合式教化，并在西浦創(chuàng)業(yè)家學院（太倉）進行各種試點；5G時代背景下，西浦開設了休戚相關的新專業(yè)；以及在過去短短幾個月，為應對疫情的改變，學?？朔磺欣щy，完成了在線教化平臺的完善和升級。這對我們又有什么啟發(fā)呢？在瞬息萬變的世界中，在環(huán)境日趨困難、競爭日益激烈的商業(yè)社會中，我們?nèi)绾文芨玫倪m應？首先，我覺得要有一顆openmind，這使我們更加包涵，更加能聽到不同的聲音，從而不斷探究和發(fā)覺更多的可能性和更廣袤的世界。其次，我們要有終身學習的心態(tài)和實力，只有不斷提升自我學習實力，才能讓我們在走出校內(nèi)后也能快速適應社會的發(fā)展。

記得一個學長曾對我說，百年名校的宏大在于歷史前人，而年輕的西浦由現(xiàn)在的我們?nèi)ザx。我們?yōu)槲髌謽O高的世界名校升學率和商學院的成就而感到傲慢，也能聽到人們對他太過年輕的質疑。所以我們能做的，只有不卑不亢，牢記西浦帶給我們的一切，用實際行動證明自己和定義自己。那么，我們對自己的一個個定義就會成為西浦的定義。

如今的時代到處有我們90后的身影。疫情之下，稍作留意就會發(fā)覺，在逆行的醫(yī)護一線，在志愿者隊伍中，在基層社區(qū)，都有我們90后付出的貢獻。從他們身上，我看到了奉獻與擔當，也看到了希望與將來。昨天他們還是父母眼中的孩子，今日就成為了抗疫一線的主力軍。我們努力著從被人呵護的孩子轉型為年輕的成年人，再到有責任、有實力、敢擔當?shù)氖澜绻?。在享受這個世界給予給我們的權利的同時，也起先肩負起自己的責任，主動地參加到世界的設計與運作當中。我信任在座的部分同學將要出國深造，作為留學生，我希望我們能心懷使命，在體驗過不同的文化，理解過這個世界后，仍能帶著“中華情懷和全球視野”為祖國貢獻自己的力氣。

回顧四年的點點滴滴，我的內(nèi)心不再波動和感慨，反而更多的是對將來的期盼和向往，這是西浦帶給我的志氣，讓我更加自信的去面對將來的一切。四年的點點滴滴早已鐫刻在心里，造就了現(xiàn)在在此發(fā)言的我。最終，我想代表在座的全部學生，感謝學校以及全部為我們辛勤付出的教職員工。慶賀20xx屆畢業(yè)生！讓我獻上最美妙的祝福，我將會特別惦念你們。感謝！

高校畢業(yè)典禮學生代表致辭2

敬愛的老師、同學們：

大家好！

今日可不是一個一般的日子啊，因為再過不久我們這些大四的學生就要離校了，所以我們和大家相聚的日子是越來越少了。我在這里先介紹一下自己，我是來自xx專業(yè)xx班的一名學生，我這一次是作為學生代表站在這個畢業(yè)典禮的講臺上，雖然這并不是我第一次在這么多同學面前做演講了，但是我還是驚慌的不行，我怕自己假如說錯話了的話那么我豈不是給畢業(yè)生抹黑了嘛，所以也請大家所寬待一下我的表現(xiàn)，也請大家多多給我一些掌聲才行！

在學校里待了快四年，我早已對咱們學校熟識的不已了，校內(nèi)里的每一個角落，每一處風景我都看過，當時能來到這所學校已經(jīng)是讓我興奮了好一陣子的，所以我非常珍惜自己的學習機會，不讓自己虛度這美妙的高校生活。別看咱們學校似乎不是很大，但是咱們學校的實力還是不錯的，這在平日里的教學里也能看出來，我在上課的時候就仿佛又回到了中學一樣，大家都在課堂上仔細的處理著學術問題，主動地和老師進行互動，這樣的學習氛圍讓我也確定了將來的道路，那就是我要利用高校的時間去做足夠有意義的事情才行，所以在大一的時候我就主動投身入校內(nèi)的文化建設，踴躍報名各大活動，爭取讓自己的課余生活變得豐富一點，另外我也不想再讓家里人為我操太多心了，我已經(jīng)是成年人了，有獨立生活下去的資本了，所以我平日里也會去做做兼職，掙取一些外快來補貼自己的生活。

高校生活就是一個讓我們成長的平臺，假如我們在這幾年的時間內(nèi)做不到獨立自主的話，那么我們的生活都會變得困難起來，信任大家也都意識到了在高校里個人實力的多么的重要，有實力的人在哪都會受到人的敬重和激勵，尤其是現(xiàn)在畢業(yè)在即，大家也都紛紛找起了工作，又或者是在為考研做打算，總之，以后的生活肯定是精彩紛呈的，大家都能找到各自的歸屬。現(xiàn)在呢，就讓我們用最猛烈的掌聲來感謝我們的老師和同學們吧，沒有大家的共同扶持，我們在今日或許還只是一個不諳世事的學會而已，但是經(jīng)過在學校內(nèi)外的磨練之后，我們最終能獨當一面了，在這里我也祝全部即將畢業(yè)、尚未畢業(yè)的學生們能找到屬于自己的將來！

感謝大家！

高校畢業(yè)典禮學生代表致辭3

敬愛的同學們：下午好！

慶賀你們最終完成了高校本科教化，畢業(yè)了，特殊要慶賀城規(guī)專業(yè)的同學們，你們榮幸地成為城規(guī)專業(yè)評估通過后的第一屆畢業(yè)生。你們從小到大，一共至少經(jīng)驗過幼兒園、小學、初中、中學四次畢業(yè)典禮，但只有這一次，對大部分同學來說是真正畢業(yè)了，真正完成了從家庭走向社會的全面獨立。做為你們從家庭父母羽翼下到社會風浪中去的擺渡者，我們也算順當完成了最終一棒接力的任務。為此，我欣然接受了張紅主席的托付，代表全體老師，給同學們說幾句話。一方面作為你們曾經(jīng)的老師對你們將來的寄語，另一方面也是即將作為你們的同行，送上一份祝愿。

記得去年張紅老師也有想讓我在上屆同學的畢業(yè)典禮上講話，我說我沒上過12級的專業(yè)課，跟他們不是很熟識，講話有點勉為其難。在昨晚的謝師宴上，我發(fā)覺對13級的同學們基本都熟識，包括大部分城規(guī)班的同學，大多人與名字都能對上。我記起來在你們二年級的時候，建筑的兩個班我都分別教過，除了個別低調(diào)的同學，我們是如此的熟識。對于城規(guī)班，我們一起上過構造課，對許多同學也都有印象，至少對你們的名字特別熟識。還有部分同學，我們在泰寧古城，城村、桂峰等項目現(xiàn)場的測繪調(diào)研中，你們的吃苦勤奮的敬業(yè)精神，給同行的學弟學妹做了很好的表率，給我留下很深刻的印象。

回顧我們相處的五年高校的時間是美妙的，她雖在今日結束，卻將始終留在我們今后的記憶里。你們肯定還對剛入校時為即將起先的專業(yè)學習的那份新奇擔憂記憶猶新，在今日已經(jīng)穿上了學士袍收獲了畢業(yè)證書。

前幾屆你們一位學長曾經(jīng)在畢業(yè)找工作時對我說過這樣一件事：“父母在我們考高校前，都希望我們考得越遠越好，能考上最好的學校報個最好的專業(yè)，現(xiàn)在我們畢業(yè)了，卻希望我們找工作最好都能回當?shù)厝フ?，恨不得就在家里上班還有人給發(fā)工資?！蔽艺f這不是父母對你的期望變更，不再那么對你要求上進了。為此，我想與同學們一塊思索一個問題：我們花了這么長時間和精力接受學校教化，你們的父母花那么大代價供應你們受教化機會，國家和社會供應了你們這么齊全的教化條件，這一切是為了什么？

我特別認同這樣一種教化哲學，即我們接受教化不是讓獲得的學問成為我們的“腦中之輪”限制我們的選擇，而是能自由地運用學問來獲得華蜜的實力同學們今后不論從事什么樣的工作，處在什么樣的崗位，我希望你們都能夠享受華蜜。你們生活得華蜜就是你們父母對你們最大的心愿，也是我們的心愿。

這五年來，我給你們上過三門課程，分別是專業(yè)主干課程《建筑設計》課、專業(yè)技術學問課《建筑構造》和《職業(yè)建筑師實踐學問》。我覺得這三門課除了完成大綱要求教給大家專業(yè)學問和技能外，同時也蘊涵著深層的人生道理。其中構造課教給大家一種做事的看法，即面對問題我們要如何務實求真，用合理科學的方法卻解決問題；職業(yè)實踐學問課強調(diào)了我們作為一名社會職業(yè)人應當遵循的行為準則和責隨意識，遵守職業(yè)道德規(guī)范；專業(yè)設計課則教大家如何去獲得一種美妙的結果。這三門課代表了我們接受教化要獲得的三種實力：求真、從善和追求美妙，這與我們專業(yè)最高獎普利茲克獎章背面鐫刻的亨利。沃頓的建筑的三個基本條件：“堅實、好用、愉悅”是一樣的。建筑之“堅實”即是善，建筑之“好用”即是真，建筑之“愉悅”即是美。我希望，我們也能把“真、善、美”作為我們今后人生的三個基本條件來恪守遵行。真就是愛自己，真實使我們堅實；善就是愛他人，責任使我們好用；美就是愛生活，華蜜使我們美妙。這是我今日對同學們說這些話的關鍵詞，算是作為你們曾經(jīng)的老師對你們的寄語。

高校畢業(yè)典禮學生代表致辭4

各位敬重的老師，各位敬愛的同學，各位尊貴的來賓：

大家好！

我是來自XX學院XX級的學生——。能夠代表XX高校XX學院XX屆全體畢業(yè)生站在這里，我感到無比的榮幸。手上握著這薄薄的一紙畢業(yè)證書，不知道大家會不會和我一樣，因為這里面所包含著的欣喜、感恩、留戀、與向往，而感覺它沉甸甸。

四年前，也是個烈日炎炎的夏天，也是面對未知的新世界，墨綠色的軍服猶如此時的學士袍一樣讓我們熱得汗流浹背，老師和家長們的目光也猶如此刻一樣無比殷切的凝視著我們。不同的是，那個時候，我們正帶著相同的憧憬會聚到一起；而此時此刻，我們將懷著不同的期望踏上各自的征途。

在這離別之際，讓我們欣喜的接受母校賜予我們的這份平實而厚重的確定。這份平實的確定，飽含著母校多么深厚的訓誡，是對我們四年來每一個寒窗苦讀的晨昏最好的確證。這份厚重的確定，又承載過先輩們多么光榮的歷程，是對我們的在不斷選擇中走向的將來最為嚴格的期許。這份確定將是我們生命里最醒目的烙印，它將讓我們在眾生喧嘩中自省，在萬物齊喑中張揚。

在這離別之際，讓我們賜予我們無從回報的恩師們以最真摯的祝愿。讓我們牢記，是老師的為人師表打動著初入校門的學子的心靈，是老師的言傳身教充溢了今日每一個學子的生命。老師，即使您因為操勞而蒼老，即使您因為治學而疲憊，但我們真誠的希望，您會在我們感恩的祝愿中華蜜，我們也真誠的祝福，您的生命之樹將因為您無私的傳道授業(yè)而常青，乃至永恒。

在這離別之際，讓我們懷著感恩的心情對全部關注我們成長的人們道一聲感謝。當我們?yōu)橥瓿蓪W業(yè)而歡呼雀躍的時候，當我們身著學位服傲慢的在鏡頭前綻開自信的笑容的時候，請不要遺忘我們生命的締造者——父母，我們的喜悅，將因血脈相連而使得他們感同身受；也請不要遺忘生命中曾賜予我們幫助和激勵的摯友，我們的成就，將因為他們的存在而愈顯重量沉重。

在這離別之際，讓我們再次如數(shù)家珍般的將那些可笑的經(jīng)驗、可氣的事情和可愛的故事都搬上記憶的舞臺。還記得剛入學時空曠的珠海校區(qū)里那些遮不住陽光的小樹嗎？是我們的爭鳴與熱鬧讓它們不再在海邊的大風中顯得落寞而單薄。還記得回遷廣州校區(qū)時那熱火朝天的場景嗎？我們求學的幻想也因此適應了不同的土壤而更加強壯。如今小樹已經(jīng)漸漸枝繁葉茂，大二的同學們也起先打點回遷的行裝，讓戀戀不舍的我們感到欣慰的是，這份同樣的激情與悸動依舊在每一輩中高校子的手中和心里，生生不息的傳遞。

在這離別之際，讓我們一如既往的用信任的目光相互激勵。長長又短短的求學生涯告一段落了，我們的面容依舊年輕，但是思想?yún)s不再無趣。我們將牢記由民族的苦難和國家的復興交織而成的生存背景，堅持不懈的為社會的發(fā)展與文明的進步供應持續(xù)不斷的動力。我們將不忘母校之恩不負母校之名，讓我們約定若干年后再次相聚于此的時候，要讓母校為我們的人生引以為傲

畢業(yè)在即，面對分別的場景，面對未知的旅程，讓我們的留戀與堅決同在，讓我們的感謝與榮耀同在，讓我們的信念與責任同在！

高校畢業(yè)典禮學生代表致辭5

敬重的各位領導各位老師敬愛的同學們：

大家好！

朱自清的《匆忙》信任許多同學都讀過，這篇散文用生動美麗的語言描述了時間的飛逝，“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；靜默時，便從凝然的雙眼前過去。我感到他去的匆忙了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去”，這就是時間當我們還覺得有大把大把的時間時，時間已經(jīng)從我們的身邊溜了過去，我們誰也攔不住誰也擋不住，兩年的時間一晃而過，分別的日子悄然而至，我還清晰的記得就是在這里我和__院長還有其它老師迎接你們的到來，當時我不經(jīng)意的一句話“時間還多著呢我們回家再說”讓你們記住了我，也拉近了我們之間的距離，在以后的兩年里我們相互理解，相互支持，相互關切相互幫助，讓我們真正的成為相親相愛的一家人，我真的很感謝大家二年的陪伴，我們在一起唱過跳過哭過笑過鬧過也在一起瘋過，我忘不了去__公園踏秋跳繩時我跳丟了的鞋；我忘不了游春時去植物園那滿園開放的郁金香還有那比郁金香還絢麗著的你們的笑臉；我忘不了中秋國慶元旦我們同臺演出時共唱的那首難忘今霄；我忘不了我們的生日pati上那些過生日的同學的精彩的表演；忘不了愛國主義教化班會上我們的錚錚誓言；忘不了感恩節(jié)上我們笑與哭匯成的淚水；忘不了六一兒童節(jié)我們吃著冰糕唱著兒歌仿佛又回到了純真的兒童年頭的情景；我忘不了冬至那天同學們細心為我打算的酸菜餡餃子，我忘不了你們在我過生日的時候，那一句：李老師生日歡樂！忘不了老師節(jié)那份特別的禮物，那本充溢了青春、充溢了笑臉的相冊，忘不了各種節(jié)日的時候那一句句溫馨的祝愿；忘不了在我生病的時候那一聲聲真誠的問候，忘不了同學們對我的理解和支持，使我提倡的諸多活動得以順當進行，忘不了同學對我的信任，使他敢于向我放開心扉。

當然我也忘不了你們的同學同窗好友__同學，忘不了她那秀麗而又枯瘦的臉龐，忘不了她那渴望活著的眼神，忘不了她那句李媽媽抱抱我好嗎的話語，更忘不了她用生命寫給你們的那封親筆信，她希望你們完成她不能完成的那份心愿就是：做一個好醫(yī)生去為像她那樣的病人解除疾苦，即使治不好他們的病也要心存和善之心對患者好一點，盡力去減輕他們的病苦。因為阿杜你們不同于其它別的班的學生，因為你們有著其它班沒有的特別使命，因為__你們須要好好活著，好好活著做有意義的事，因為阿杜你們更要努力拚搏發(fā)奮圖強，麗人已去音容笑貌依在，信任她在天堂和她的媽媽在一起肯定過得很好，同學們“德為佛技如仙’這不僅僅是阿杜對你們的希望也是我和全部的老師對你們的希望。

忘不了的事情許多，苦的甜的香的辣的像一盤菜，我們把這盤菜刻成了盤，這個盤里有著我們太多的記憶，好好珍藏，當你們老了的時候回首往事的時候不會為在以嶺的這段日子感到懊悔，因為留在這張盤里的有你們青青靚麗的笑臉也有我和你們在一起歡樂的身影，我們的歡樂是相互的，我歡樂著你們的歡樂，你們?nèi)A蜜著我的.華蜜，兩年來你們給了我許多的愛，讓我生活在愛的海洋里，你們帶給了我年輕帶給了我活力，我心中充溢了感謝，有的同學說我別出心裁，我想我最大的不同就是，我深刻的理解了愛和歡樂的含義，愛不須要任何理由，愛是相互的，歡樂是能傳染的，我把我的愛和歡樂傳染給你們，你們也會傳染給你身邊的人，盡管我的愛有些微乎其微，盡管我的愛囊括不了你們?nèi)?，但是你們要信任我對你們每一個人的愛都是真誠的，我真的很愛你們，我想對你們大家真摯的說一聲：同學們我愛你們！愛你們大家！愛你們每一個人！

我說過不到最終分別的時候我不想說分別兩個字，不想和大家說再見，但是天下沒有不散的宴席，我們今日的分別是為了明天更好的相聚我信任十年后我們再相聚你們都會是我的傲慢和驕傲，當然還是那句話不管你們是否貧困或是富有你們恒久都是我最好的學生和摯友，不管到天際到海角不管是否遇到困難或挫折，你們要記得曾經(jīng)有我這樣一個歡樂的老師還有帶著的一群歡樂的的學生你們要畢業(yè)了，我心中的那份不舍真的是無法用語言表達的，

相識是那么漂亮，分別卻總是優(yōu)雅不起，時間無情，分別在既，回想我們走過的兩年，有歡樂有淚水但更多的是感謝，在我們即將分別的時候請允許我再叫一聲同學們吧，因為做為你們的班主任我想對你們說：敬愛的同學們?nèi)说囊簧须y免會遇到雨雪風霜，也難免會埋怨世態(tài)炎涼，不要膽怯 冷嘲熱諷的目光，不要膽怯 刺骨的蜚短流長，英勇下去、堅持下去，因為風雨會使你們堅毅，挫折會讓你們百煉成鋼。請大家記住普希金的聞名詩句："假如生活欺瞞了你，不要愁悶，不要憤慨，不順心的時候暫且忍耐，信任吧歡樂的日子就要到來"。

請允許我再叫你們一聲摯友吧，在朝夕相處的日子里，我們彼此建立起了深厚的感情，這份情讓我們像一家人一樣歡樂的生活著，佛說：前生五百次的回眸才換來今生的擦肩而過，相識是緣，讓我們珍惜這份緣，無論將來我們相隔多遠，我們都要彼此牢記，希望我們的友情地久天長。

請允許我再叫你們一聲孩子吧，因為在一起生活的日子里我早已把自己當成了你們的母親，敬愛的孩子們我愛你們就像愛自己的孩子一樣，我會恒久的祝愿你們順當?shù)亩蛇^人生的每一個溝坎，祝愿你們達到勝利的彼岸，我這里將恒久是你們休息的港灣，當你們累了、倦了的時候，不要忘了母親的臂彎還有我這溫馨的家，記得要?；丶铱纯?/p>

我敬愛的同學們、摯友們、孩子們愿你們平安祥瑞，愿你們?nèi)A蜜如意愿你們都擁有一個絢麗的明天！感謝大家！

高校畢業(yè)典禮學生代表致辭6

敬重的老師、敬愛的同學們：

大家好！

首先我特別的榮幸可以代表全校這么多的優(yōu)秀畢業(yè)生上臺致辭，能在畢業(yè)典禮上上臺致辭，我想我的整個高校生涯也沒有任何的缺憾了吧。在此我代表全校的畢業(yè)生向我們的高校送上最真摯的祝福，同時，各位輔導員、任課老師、校長也特別的感謝您們這四年來的包涵、諒解、悉心教育。

今日是我們特別快樂的一天，因為我們即將結束在高校艱辛求學之路，進入人生的下一個階段，去到社會上起先工作了，當我們離開校門的那一刻，意味著學生的這個身份隨之剝落。今日也會是我們特別難受的一天。四年同窗之誼，在今日過來，我們就要去到這個世界的大江南北，可能這輩子都沒機會再見到了，自己的同桌、室友、輔導員、班助……這學校的一磚一瓦，一草一木在此時此刻都似乎變的更加的難以割舍了，假如，這四年可以再來一遍，你們情愿嗎？我是情愿的，這所學校有我難忘的一切，真的不太喜愛離別的感覺，希望大家能在走出社會之后拿出自己在學校學到的全部東西，不能給我們學校丟人。

天下沒有不散的宴席，希望大家都能在今日給自己的輔導員好好的道個別，雖然他們只是輔導員，但是這幾年在我們身上花的心思，為我們操的心，我想大家都是有目共睹的，輔導員就像是一個我們大家的父親一樣，不會偏袒任何一個人，也不會落下任何一個人，他要做的就是想盡自己所能讓自己的學生，能離自己的目標更近，各個班級的輔導員們，希望你們的身體始終硬朗，能再在教化崗位上再干上個二三十年，你們就是我們?nèi)松猛局凶罟饷鞯哪莻€燈塔。輔導員趁此機會，在這天，我誠心的跟您說一句感謝您！您辛苦了！這四年您教會我的不止是專業(yè)學問那么的簡潔，您教會了我許多做人的道理，這些都是我在今后的日子里將受益無窮的，要不是您我也不會知道自己竟然是這么的優(yōu)秀，能夠在自己的專業(yè)上變現(xiàn)的如此突出，要不是您的激勵，我想也不會有我今日，沒有您的點撥，可能我這輩子都注定是平凡的，您對我的影響實在是太大了，您的教化之恩，我永世難忘。

今日過后，我們就要奔赴社會上各個用人單位了，我在此由衷的祝福大家能夠順順當利的找到自己心儀的工作，早日達成自己的目標。并且也能遇到一個跟自己輔導員一樣好的領導，加油吧，xx屆學子們，我們是最棒的，我們肯定可以成為xx學校的傲慢。

高校畢業(yè)典禮學生代表致辭7

敬重的各位領導、老師、敬愛的同學們:

大家好!

作為畢業(yè)生的代表，今日在這莊重的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學向學院的各位老師說聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：接著努力!

幾年的高校時間如白駒過隙，轉瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求學問的