Word第第頁的調(diào)查報告的作文300字合集五篇調(diào)查報告的作文300字篇1

資源鋪張的現(xiàn)象在我們的日常生活中很常見，如礦泉水喝了一口就扔了，洗菜時水漫了水龍頭卻不關，電風扇人不在也不停等等，這些現(xiàn)象都會造成很大的鋪張，所以節(jié)省能源、愛惜環(huán)境應成為人們現(xiàn)階段最重視的話題。

在很多的賓、飯店里，存在著一個普遍的現(xiàn)象，那就是免費供應的一次性用品，如一次性洗漱用品、一次性筷子、一次性桌布等等，經(jīng)調(diào)查，賓館供應的免費一次性洗漱用品人均每天四元左右，這些一次性洗漱用品用完后就成為一堆堆的白色垃圾，不僅造成了極大的`鋪張，并且還給環(huán)境增加了很多的污染。

面對這樣的的問題，我提議賓館要取消供應免費的一次性洗漱用品，并在賓館內(nèi)設便利店，可以便利旅客購置洗漱用品，用完后帶走還可以連續(xù)使用。飯店里應多用消毒的用具，如經(jīng)消毒柜消毒的一次性碗筷，桌布常洗常消毒，這樣不僅削減了資源鋪張，還可以避開增加污染。讓我們行動起來，愛護我們秀麗的家園吧！讓我們珍惜資源，愛惜我們的家園吧！

調(diào)查報告的作文300字篇2

成都是國務院首批公布的24個歷史文化名城之一。近年發(fā)覺的金沙遺址，將成都的建城歷史上溯到4000多年以前。

遠在四五千年前，古蜀先民漸漸從川西北高原沿岷江河谷遷徙到成都平原，他們在這塊肥沃的土地上辛勤墾殖，制造了絢爛的“蜀文化”。距今三四千年前，即相當于夏代紀年的早期階段，在成都平原已形成了高度發(fā)達的三星堆文明，它是古蜀文化進展的一個巔峰，也是中華民族文化的一個重要源頭。西周時期，一些游牧部落開頭從成都平原周邊高阜丘陵漸漸向平原水凹地區(qū)遷移。周末，蜀王開明九世從郫縣遷徙成都，“一年成邑，二年成都”，“成都”一名即由此而來。成都羊子山土臺、十二橋的“干欄”式房屋遺址、商業(yè)街船棺遺址和金沙遺址，證明古蜀人活動的中心就在成都。

作為有名的歷史文化名城，成都市級以上的文物愛護單位就有216處之多，其中杜甫草堂、武侯祠、望江樓、蜀王陵、永陵、金沙古蜀文化遺址等更是中外著名，歡迎大家到成都旅游觀光。

調(diào)查報告的作文300字篇3

關于學校生購置垃圾食品的調(diào)查報告

一、調(diào)查緣由：

最近，同學么都用自己的零花錢到學校四周的小賣部購置垃圾食品。我確定去問一問同學們，他們的零花錢是怎么花的，于是我和小霏同學一起去進行調(diào)查。

二、調(diào)查：

我在小攤便邊觀察很多食品袋，有的過期，有的沒有商標，還有的里面的調(diào)料有危害。但是，我擠進去看了看，數(shù)了數(shù)，發(fā)覺男孩子有十六個，女孩子八個，使我大吃一驚。

三、分析和結(jié)論：

針對這種現(xiàn)象，我和小霏同學進行商量和分析，發(fā)覺那些食品都有肯定的危害。

1、三無產(chǎn)品對人體有極大危害。

2、小食品的塑料袋亂扔會污染環(huán)境。

3、買小食品讓同學們養(yǎng)成亂花錢的壞習慣。

四、建議：

1、我們辦了一個標牌，題目是：遠離垃圾食品，從我做起。

2、我們每天都號召同學杜絕垃圾食品。

通過這次活動，同學們最終熟悉到三無產(chǎn)品的危害，去小攤前買垃圾食品的同學一天比一天少了。要記住，不要買三無產(chǎn)品，他們對我們有極大危害!

調(diào)查報告的作文300字篇4

如今，街上處處都是共享單車，我們不管上學還是出去玩，騎上它們都很便利。不過，我卻發(fā)覺共享單車亂停亂放的問題很嚴峻，還有許多共享單車被人為破壞。

有一次，我從電視上看到深圳海濱公園真像一個停放廢棄共享單車的停車場。小黃車，小紅車，公園處處都是共享單車，而且還有些車輛缺胳膊少腿的。

為什么共享單車會被破壞呢？為此，我詳細調(diào)查了我身邊的小區(qū)和街道。有些人看到小黃車擋了他們的路，就一腳踢開。小區(qū)里還有一些同學自己沒錢騎小黃車，就用磚頭砸開車鎖。更嚴峻的是有的人自己家的自行車車輪壞了，就拆下共享單車的車輪來換上。

從我的調(diào)查結(jié)果來看，破壞共享單車的人主要有同學、汽車車主和一些自私貪欲的人。同學是由于沒有公德心而破壞共享單車，車主是由于共享單車亂停亂放擋了他們的車輛才破壞的，而那些自私貪欲的人則是為了一己私利。

我盼望大家都重視愛護共享單車這件事。大人們不但不能破壞共享單車，而且要教育好自己的孩子。另外，盼望大家使用完共享單車后，能把它們停放整齊，不要攔住別人的路，這樣就沒有車主會砸共享單車了。盼望每個人都能愛惜共享單車，讓共享單車更好地為我們服務吧！

調(diào)查報告的作文300字篇5

1.外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當合體，猶如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。

2.環(huán)境描寫客觀真實，環(huán)境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

3.神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點勾畫得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮亮獨特的獨特。

4.前后內(nèi)容關聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠親密。

5.表達簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮亮的獨特特征。

6.詳略支配不當，主次不夠分明。

7.內(nèi)容多為線條式勾