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2023年我和書的故事小學(xué)作文8篇我和書的故事小學(xué)作文1

我們班有很少作文寫的很好的同學(xué),我想他們的作文寫得那么不好,可能是因?yàn)闆]根據(jù)十個(gè)字,那就是讀書破萬卷,下筆如有神。

我在一年級(jí)的時(shí)候,讀的是一些少兒百科全書和啟蒙書。那時(shí)的我,會(huì)然媽媽或爸爸把學(xué)問記錄下來,然后再去背,背完在同學(xué)面前炫耀;那時(shí)的我,只知道讀書是為了炫耀自己的學(xué)問。

二年級(jí)時(shí),我讀的是一些看圖說話列類書,同時(shí)看一些關(guān)于古詩的書。那時(shí)的我,也會(huì)把好詞好句記錄下來、背下來。二年級(jí)的我,認(rèn)為是為了學(xué)到新的學(xué)問。

三年級(jí)的我,起先接觸一些名人名句、限字作文、童話等類型的書。同樣,我也會(huì)把好詞好句連同好段一起抄下來,運(yùn)用到作文里面去。這時(shí)的我,認(rèn)為讀書是為了學(xué)到人生的道理。

同學(xué)們,書籍是最廣的學(xué)問海洋,讓我們一起遨游吧!

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我已經(jīng)數(shù)不清我在一邊看書一邊沉醉時(shí)媽叫了聲十幾遍后,抬頭望見媽媽瞪著老大的眼睛,我連忙喜笑顏開地給她倒水賠罪。也記不清有多少次了,弟弟纏著我講故事,但我一邊回味著剛看的書的內(nèi)容,一邊為所欲為地為他講主子公用一桿槍打死帳篷里的一只狗時(shí),弟弟憤憤地拂袖而去雖然說這“蘋果汁”有時(shí)會(huì)使我特別尷尬,但是它的酸楚中帶著甜味,真是“酸里面帶著甜啊”。

在書店里,在書架前,順手抽出一本,你肯定會(huì)被里面的曲折動(dòng)人的故事所吸引,被美麗的詞句所沉醉。請(qǐng)翻開,為魯賓遜的故事稀奇吧!千萬別驚異過度了,來本吧,唐僧師徒那好玩,離奇的旅行肯定會(huì)使你遺忘過去的驚異,重新歡樂起來一天到晚你在書海中遨游,獲得了學(xué)問,心里像喝了蜜一樣甜,你說不是嗎?

這種苦味兒就像餐桌上的苦瓜,每次上桌都是那么令我望而生畏,但每次上桌我都第一個(gè)搶著吃,從古到今,讀書就是件苦事,只要從茫茫的歷史長河中隨意捧起水;就能找到多數(shù)的苦讀書的先例??墒俏覀冞@些現(xiàn)代人也好不了多少。很多讀書者不是都加入“四眼一族”了嗎?還有慈愛而又嚴(yán)厲的老師,家長們—我們的擔(dān)子重啊。

書本身就是一只只辣椒,即使你回味無窮又使你看到自己因慚愧的地方??础吨胁誓翘臁?,我才知道誠信的重要美妙??赐辍赌笎廴缟健?,我才知道平常的所作所為會(huì)讓父母如此難過書是全世界最好,最受歡迎的“大辣椒”。讀書的百味冰糖葫蘆我只請(qǐng)你品賞了一點(diǎn),其它的部分你再漸漸體會(huì)怎么樣味道好吧?美的詞句所沉醉。請(qǐng)翻開,為魯賓遜的故事稀奇吧!前萬別驚異過度了,來本吧,唐僧師徒那好玩,離奇的旅行肯定會(huì)使你遺忘過去的驚異,重新歡樂起來一天到晚你在書海中遨游,獲得了學(xué)問,心里像喝了蜜一樣甜,你說不是嗎?

我和書的故事小學(xué)作文2

莎士比亞曾經(jīng)說過,書是全世界的養(yǎng)分品;高爾基曾經(jīng)說過,書是人類進(jìn)步的階梯;培根曾經(jīng)說過,書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它當(dāng)心翼翼地把寶貴的貨物運(yùn)輸給一代又一代。這么多的不同時(shí)期不同國家的偉人都這樣重視書籍,它的重要性也就不言而喻了。

不單單是偉人們重視書籍,我也是非常重視它的,可見,我和偉人們是很相像的。別笑,他們愛書,我也愛書,這莫非不是共通點(diǎn)么?

說起我和書,是有許多的軼事可講的。

五年級(jí)的最終一次統(tǒng)考在即了,全部人都已經(jīng)摩拳擦掌,翻著翻兒的復(fù)習(xí)沖刺,頗有些魯迅先生所寫過的拿來主義的義不容辭的范兒。惋惜,就這樣一觸即發(fā)的時(shí)候,我卻不為這繁劇紛擾所亂,悠然自得地我行我素,照舊捧著書看著??墒俏疫@一副事不關(guān)己的樣子卻讓我的母親大人急了起來。用她的話來說,我這就是在自取滅亡大期末的,不好好復(fù)習(xí),看什么書啊!為了愛護(hù)我心愛的書,我當(dāng)然要自告奮勇咯立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本,不看書學(xué)習(xí)怎么會(huì)好,我這也算是在期末沖刺啊

惋惜,我這一番演講還沒有講完,就被冠以胡亂找借口的帽子,然后被定義無效??蓱z的我就這樣失去了我可愛的書。不過我怎么會(huì)束手就擒呢?既然明的不行,我就來暗的。別人用了三十六計(jì),我也可以用啊就算沒有用到那么多,至少兩三計(jì)還是有的。

那么就來說說吧。

第一計(jì)調(diào)虎離山。

媽媽,今日老師發(fā)了一份復(fù)習(xí)資料,你能幫我去復(fù)印幾份嗎?我要帶給同學(xué)。我拿出了一份資料,塞到了媽媽的手里,好媽媽,幫我下樓復(fù)印一下吧!媽媽禁不住我的軟磨硬泡,最終拿著那一沓紙下樓復(fù)印了。待到媽媽的腳步聲慢慢消逝了,我便如釋重負(fù)地拿出書來,心驚膽戰(zhàn)而欣喜若狂的看了起來。我撲在書上,像饑餓的人撲在面包上,高爾基的話果真不錯(cuò)。惋惜不到一會(huì),又傳來了噔噔蹬的腳步聲,我只好把書又收了起來。

其次計(jì)暗度陳倉

用這個(gè)方法,往往得犧牲一點(diǎn)微乎其微的東西。我想了半天,最終確定拿我的心愛的手機(jī)來代替。每當(dāng)我偷偷看書的時(shí)候,總是把手機(jī)放在旁邊。只要媽媽的'腳步聲靠近了,我便立即把書藏好,然后拿起手機(jī)假裝的玩起來。當(dāng)然,這個(gè)招數(shù)只能用一兩次第三次的時(shí)候,我可憐的手機(jī)就被沒收了。

第三計(jì)偷梁換柱

第四計(jì)聲東擊西

最終,我在東躲西藏中等來了放假。那一天,仿佛我已經(jīng)是世界上最華蜜的了。我安心的捧起書,靠在沙發(fā)上,看了起來

當(dāng)然,我與書的情緣肯定不會(huì)從今畫上了句號(hào),相反,這將會(huì)是我漫漫讀書路的一個(gè)起點(diǎn)。

我和書的故事小學(xué)作文3

書是韻味無窮的景色,讓人心曠神怡;書是色調(diào)明麗的圖畫,讓人贊美不己;書是動(dòng)人心弦的歌曲,讓人如癡如醉。我喜愛讀書,更愛讀閑書,現(xiàn)在作業(yè)多了想多看書,就要用點(diǎn)小計(jì)謀……

第一計(jì):瞞天過海計(jì)

開學(xué)不久,老師布置作業(yè)很少,但我卻始終磨蹭,等爸爸媽媽離開后,我便豎起耳朵,用我的“順風(fēng)耳”聽媽媽的腳步聲,用我的“千里眼”時(shí)刻視察著媽媽的舉動(dòng),確定一切平安后,我便會(huì)偷偷的將心愛的《意林》鋪在作業(yè)本上看起來。“嗡嗡嗡……”廚房的油煙機(jī)響了,哈哈!短時(shí)間內(nèi)媽媽不會(huì)管我了,我可以高枕無憂地看書了。這段文章太搞笑了,我情不禁地笑出了聲;這篇文章的主子公命運(yùn)太凄慘了,我不自覺地潸然淚下。我的心情隨著故事的情節(jié)起起落落。也不知什么時(shí)候,油煙機(jī)地聲音停止了,“咚、咚、咚……”不好,“順風(fēng)耳”提示我有危急。慘了,媽媽的腳步聲越來越近了,我連忙把書藏在作業(yè)本下面,故作冷靜的低頭寫作業(yè),媽媽抬頭看了看鐘表,又看了看作業(yè)完成狀況,極為不滿地說:“欣欣剛才你干什么呢?”我吞吞吐吐地說:“沒,沒什么?!闭f完我的臉通紅。媽媽細(xì)致翻找后,將我心愛的《意林》沒收了,嚴(yán)厲地對(duì)我說:“下不為例。”哎,我的第一計(jì)以失敗告終。

其次計(jì):聲東擊西計(jì)

“媽媽,我想上廁所,很急!”媽媽聽后不耐煩的給我說:“快去,快回。”“yes”。我拿起另一本《意林》就往廁所里沖,不好,媽媽在客廳里呢,我將《意林》塞進(jìn)衣服里,在媽媽眼皮底下溜過去。我像一匹惡狼,如饑似渴地讀著,不知不覺,半個(gè)小時(shí)了。媽媽大聲地喊到:“欣欣上完沒有?!蔽伊⒓创饝?yīng)道:“好了,立刻就好。”說完,躡手躡腳的回房間,不料被媽媽叫住,我左躲右閃掩蓋著《意林》,不知怎么回事,書不當(dāng)心掉到了地上,看到這一幕,我誠懇地坦白了看書的事情。媽媽看我“認(rèn)罪”看法懇切,只是沒收了書。嗨,其次計(jì)也讓媽媽識(shí)破了。

第三計(jì):暗渡陳倉計(jì)

前兩計(jì)都以失敗告終,那我再來第三計(jì)暗渡陳倉。嘿嘿,沒有想到吧,你沒收了我兩本,我床上還有。我靜靜地爬上床,打算睡覺。誰也不知道我買了個(gè)小手電,我將被子蒙住頭,我像只刺猬一樣,快速把身子蜷成一團(tuán),借著微弱的燈光,貪欲地吸吮著書的養(yǎng)分,一頁、兩頁,一個(gè)故事,又一個(gè)故事,每一個(gè)都動(dòng)人心弦,不知不覺已到凌晨一點(diǎn)半了。不好,其次天還要上學(xué),我強(qiáng)忍著放下書,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里,我似乎與作者成為了摯友,她說要將我的讀書故事講給大家聽。

媽媽的打壓政策越強(qiáng),我的應(yīng)對(duì)計(jì)謀越高超。在書中,我獲得了更多的學(xué)問和才智,她就像一杯咖啡,讓我精神激昂;又像一位老師,無聲地傳授給我無窮的學(xué)問;更像一位學(xué)問的向?qū)В敢易呦騽倮牡缆?。書帶給我無盡的歡樂,我喜愛讀書。

我和書的故事小學(xué)作文4

假如你問我最希望得到什么?一盤盤豐富的佳肴,一個(gè)個(gè)精致的飾品,一個(gè)個(gè)可愛的芭比娃娃,還是一個(gè)巨大的寶庫......都不是,是一本本伴隨我成長的摯友。

它,讓我打開了學(xué)問的大門,讓我走進(jìn)了才智的殿堂;它像一位良師,教我如何為人做事,它更像一個(gè)益友,讓我懂得了珍惜,時(shí)常為我排憂解難,這便是書。

我是一個(gè)小小書迷。記得有一次,因?yàn)榭凑n外書,一下子遺忘了時(shí)間,被媽媽指責(zé)了。

那是一個(gè)晴朗的早晨,我早早地起了床,媽媽要出門,臨走前,千叮萬囑地對(duì)我說:“靈兒,媽媽出去一下,中午回來給你做飯,記住,家里沒鹽了,一會(huì)兒去樓下小超市買一下,中午之前買回來??!”“嗯,知道了!”我在房間里漫不經(jīng)心的回答。媽媽走后,我走到書房,拿了一本昨天剛看過的書《比糖果甜蜜》,坐在椅子上興致勃勃地看了起來,我看得非常入迷,邊看邊想,那個(gè)小女孩怎么了?貝貝,京京,琳琳,他們會(huì)去看她嗎?一個(gè)個(gè)精彩的故事像磁石一樣的深深地吸引著我,令我無法自拔。

一小時(shí),兩小時(shí)......轉(zhuǎn)瞬間到了中午,我早已把買鹽的事拋在腦后,一心只想著看書。

中午艷陽高照,媽媽回到了家,“鹽買回來了嗎?”媽媽問道,我還沉迷于書中的情節(jié),并沒有聽到,這時(shí),媽媽就知道我肯定在看書,于是,她走進(jìn)了書房,問道“鹽買回來了嗎?”我這才如夢(mèng)初醒,說道:“什么?什么?買鹽?哪有這回事!”“怎么沒有說過,走之前我千叮萬囑……”媽媽大喝一聲,“給我非常鐘,我立刻去買”于是,我又捧起書興致勃勃地讀了起來。

五分鐘,非常鐘,十五分鐘......我又沉迷于書中。這時(shí),媽媽大聲地叫道:“靈兒,去買鹽啦!”我知道大事不妙,于是,連忙去買。我偷偷地把書藏在懷里,打算邊走邊看。

在去買鹽的路上,我邊走邊看,“哎呦!”我連忙摸了摸頭,正打算叫道:“哎呦!你干嘛撞人呀!”的時(shí)候,抬頭一看,竟然是電線桿,沒轍!我摸著火辣辣的額頭,心里又懊悔,又憎恨,可是一想到書,覺得這些全值了!

我到了超市,還沉迷于書中的情節(jié),忘了是買鹽還是買糖,心想,管它三七二十一的,買糖吧!于是,我買了一包糖.

回到家,我把我買的“鹽”給了媽媽,媽媽說:“我讓你買鹽,不叫你買鹽!”于是,我抱著一萬個(gè)不情愿去把糖換成鹽,為此,媽媽大罵了一頓,我的心情猶如打翻的五味瓶,說不出的味道。

我從今事中悟出道理:書,并不是什么時(shí)候都能看,得有個(gè)極限,讀書,也會(huì)讓人得到訓(xùn)斥,也會(huì)讓人得到才智,不過,我還是愛讀書。

我和書的故事小學(xué)作文5

最近我在讀國際大獎(jiǎng)小說系列和沈石溪的動(dòng)物小說系列,它們都很精彩。隨著讀書的增多,我和書的故事也越來越多。今日就和大家共享一個(gè)我和書的故事!

正如此次書香大賽宣言所說,“世界寫在書中,每本書里都有一個(gè)奇異的世界?!蔽腋杏X這句話說得很好,因?yàn)樽罱揖妥哌M(jìn)了書中奇異的世界里。

當(dāng)我讀到《金龜蟲在黃昏起飛》時(shí),就被里面的故事情節(jié)深深的吸引住了。

書中講了一個(gè)探險(xiǎn)故事:在一次偶然的機(jī)會(huì),勇納斯、大衛(wèi)和安妮卡三個(gè)好摯友獲得了在西藍(lán)德莊園照看花的差事。這是一座神奇的莊園,里面不僅養(yǎng)著很多形態(tài)各異的花兒,還有很多神奇的房間。就在莊園的夏天房間里,他們意外的發(fā)覺了兩捆18世紀(jì)的書信,從而發(fā)覺了安德里亞和艾米麗的愛情故事。同時(shí)一樁關(guān)于埃及雕塑的隱私慢慢浮出了水面。費(fèi)盡周折,三個(gè)好摯友在本村教堂的地下墓室里找到了這尊附著咒語的雕塑。最終,三個(gè)好摯友以他們的才智、英勇和探究精神,在金龜蟲的一次次啟示和引領(lǐng)下,最終揭開了掩蓋在雕塑上的神奇面紗……

讀完故事,我在想假如是我遇到了那些事我會(huì)怎么做?我有他們英勇嗎?我會(huì)去一此次的冒險(xiǎn)嗎?

書里的世界很神奇。書中古老的莊園,有感情的西德蘭花,打電話下象棋的神奇老太太和詛咒人的埃及雕塑。伴隨著大衛(wèi)他們一次次的探險(xiǎn),他們進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)迷局。期間出現(xiàn)了一次次驚人的巧合。

這些吸引人的故事情節(jié)讓我進(jìn)入了書里的世界。我在想世界上真的有西德蘭這種花嗎?在新奇心的驅(qū)使下我詢問了百度老師,但很惋惜沒有找到答案。我想這種花可能是作者依據(jù)情節(jié)須要而編造的,也可能是我們孤陋寡聞了。

書里的世界很驚險(xiǎn)。三個(gè)精明能干的小主子公一次次和神奇人周旋,一次次在黑暗而又充溢詭異的莊園里探險(xiǎn)。我也曾經(jīng)因?yàn)殂@進(jìn)了書里的世界而鬧出了笑話。

有一天晚上,我獨(dú)自由書房看這本書,當(dāng)我看到勇納斯的錄音機(jī)里錄到了神奇的對(duì)話聲時(shí),我的心都提到了嗓子眼兒。正在這驚慌的時(shí)刻,媽媽突然推門進(jìn)來了。天啊,可把我嚇了一大跳。我渾身打了一個(gè)冷戰(zhàn),也把媽媽嚇了一跳。當(dāng)媽媽得知這是一本很吸引人的書時(shí),也迫不及待的和我一起看了起來。你猜最終怎么著了?嘻嘻,當(dāng)媽媽看完這本書時(shí)嚇得不敢一個(gè)人走夜路了。

書里的世界很奇妙。就拿莊園里的西德蘭花說吧。這種花只接受一個(gè)主子的照料。當(dāng)勇納斯和安妮卡來給西德蘭花澆水時(shí),那花的葉子立刻就蔫了下去,可只要大衛(wèi)一來,葉子立刻伸展開來。而且它還能預(yù)知危急的發(fā)生。大衛(wèi)還用高科技技術(shù)檢測(cè)到花上所帶的電波…

真的,這是一本神奇的故事書。打開這本書,我們就走近了書里的世界。我知道以后我還會(huì)打開一本又一本的書,會(huì)走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)的書里的世界。但我和《金龜蟲在黃昏起飛》這本書的故事卻讓我記憶猶新。就像莎士比亞說得那樣:“書籍是全世界的養(yǎng)分品?!蔽腋惺艿搅诉@些養(yǎng)分品的力氣,它使我越來越喜愛書。

這就是我和書的故事。當(dāng)然,它還在接著……

我和書的故事小學(xué)作文6

我的爸爸,他特別愛看書,他看過的書,最至少有一屋子那么多。爸爸常說:“書是人類進(jìn)步的階梯,有了書就等于擁有了全世界。”他還時(shí)時(shí)常的讓我看書,我覺得書是世界上最無聊的東西,但是,后來我竟然喜愛上了書,這原委是怎么回事呢?讓我們一起來揭曉我和書的故事!剛做完作業(yè),我就迫不及待的打開了電腦,我最喜愛打網(wǎng)游了。不知道什么時(shí)候爸爸進(jìn)來了,關(guān)了我的電腦?!鞍?,你干嘛??!我打的正精彩呢!”爸爸狠狠地瞪了我一眼,讓我不敢再多說?!澳阒滥阃媪硕嚅L時(shí)間嗎?從6點(diǎn)吃完飯把作業(yè)寫完后你始終再玩,現(xiàn)在都已經(jīng)10點(diǎn)多了,你什么時(shí)候能不玩電腦就看看書呢?”書,書,書,到處都是書,我算是快被這個(gè)書給整死了?!笆裁匆膊挥谜f了,明天起先把網(wǎng)線給拔了,你這一周內(nèi)必需給我看完三本書?!蔽乙宦牭胶竺娴娜齻€(gè)字‘三本書’,忽然覺得像是世界末日了。其次天是星期六,剛吃完飯爸爸就帶著我去圖書館買書,跳來跳去的,(其實(shí)我看的都是封面)不知道買哪本書。“我?guī)湍闾?。?/p>

爸爸看我一本也沒有挑,有點(diǎn)急。爸爸給我買了《楊家將》、《西游記》、《上下五千年》,封面一個(gè)比一個(gè)丑,我連看都不想看,可是爸爸非要給我買,我也不敢拒絕。回到家,回到家爸爸就讓我看書。我趴在床上,隨意的翻了,一下《楊家將》,結(jié)果無意中望見‘楊令公撞李陵碑’,望見這行字,我有點(diǎn)新奇,楊令公活的好好的,為什么要自尋死路呢?我?guī)е缕嫘目戳诉@篇文章,俄是怎么看也看不懂,我問了一下爸爸,爸爸說要從第一頁起先看,這樣才能看懂原來我是不想看的,可是我劇烈的新奇心還是沒有忍住。我看了整整一天,爸爸讓我休息,我都沒有休息呢!玩不僅看完了楊令公頭撞李陵碑,我還看了很多很好玩的文章,比如‘三王爺揮锏打贓官’,看看這篇文章,我心里那叫個(gè)痛快,我還叫道:“打的好,打的妙,打的青蛙呱呱叫?!蔽乙豢幢?:20了,我才戀戀不舍地把書合上。一大早起來,我趕忙打開書,又興致勃勃地看了起來?!瓣栮?,別看了,吃飯了。”“等會(huì)兒,我看完這點(diǎn)兒?!蔽艺吹讲窨ぶ鞴萌市?,這么精彩的部分是誰都不能打攪的。不知不覺,這本書竟然被我給看完了,而且只用了‘兩天’的時(shí)間,我自己都被自己給嚇到了!我抓緊把事情告知了爸爸?!安诲e(cuò),說說體會(huì)吧!”“通過這本書,讓我相識(shí)了巾幗英雄穆桂英、精忠報(bào)國的楊令公、個(gè)個(gè)武藝高強(qiáng)的七郎八虎……楊家將滿門英雄,為國為民,無人不知無人不贊,我應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí),雖然我做不到像他們那么宏大,但是我也要盡我所能的幫助別人,報(bào)效祖國?!薄段饔斡洝?、《上下五千年》,我也都看完了,慢慢的,我便愛上了看書,現(xiàn)在我都離不開書了,書已經(jīng)成為我最好的摯友,你呢?

我和書的故事小學(xué)作文7

書是學(xué)問的海洋,而我是一葉偏舟,逍遙自在的在海洋里遨游;書是一扇大門,讓我走進(jìn)學(xué)問的課題;書是一片藍(lán)天,使我在書中翱翔。

我真正和書接觸已有整整一年的時(shí)間了。我對(duì)書從原本那種愛理不理的看法轉(zhuǎn)變?yōu)閻鄄会屖?。書現(xiàn)在已經(jīng)成為我生活必不行少的一部分。每天早上一來到學(xué)校,我整理好書包后做的第一件事情就是看書。書中的情節(jié)被作者描寫的活靈活現(xiàn),而我直到老師來才戀戀不舍地放下書。書中的世界真是豐富多彩?。】磿帽瓤措娨?,“演員”的一舉一動(dòng)都被我看的清清晰楚。他們有時(shí)歡欣鼓舞,有時(shí)孤獨(dú)難耐,我的心情也同時(shí)和他們共同進(jìn)退。

在看書的時(shí)候我還相識(shí)了很多的“知名人士”。比如:儒勒?凡爾納、海倫?凱勒、大仲馬、馬克?吐溫、司馬光、楊紅櫻、鄭淵潔……他們的書寫的都是那么的精彩,那么的扣人心弦!儒勒?凡爾納的《海底兩萬里》情節(jié)驚險(xiǎn),在海底水生動(dòng)物是他們的食物,還發(fā)覺了電可以從海中的生物提??!從司馬光的《史記》中我們看到清政府的腐敗沒落、是非不分,污吏為了一己之私什么事情都做的出來。林則徐為整頓被貶職,中國的珍寶都讓外國侵略者搶走了。書也讓我看到了中國歷史黑暗的一面!楊紅櫻的校內(nèi)小說比較的真實(shí)、貼近生活。所描寫的事情就發(fā)生在我們的身邊……

書也可以帶著我滿世界的跑,我只要靜靜地看書就能知道各國的風(fēng)土人情。我隨奧立弗去看看倫敦,又到了格列弗的小人國去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),然后去希臘看了看古代文化,那是多么的滿意啊。書好比是網(wǎng)絡(luò),能解答我各種各樣的問題。自從喜愛看書以來,我的學(xué)問面擴(kuò)展了好多,語文成果也提高了不少,現(xiàn)在不會(huì)為了寫作文而撓頭。上一次語文考試,我被一道題目給難住了,是()謀()計(jì),這個(gè)詞我看起來又似曾相識(shí),卻又記不起來了。突然,我腦中閃了一下靈感,是陰謀陰謀,我昨天剛剛看道過這個(gè)詞。后來試卷批號(hào)發(fā)下來一看,果真不出我的所料,是正確的。書真的很不錯(cuò),讓我學(xué)到了很多課本上沒有的生字、新詞,寫文章時(shí)就不用發(fā)愁用什么詞來形容所發(fā)生的事物了。

書也給我的生活帶來了新的寄予。自從我哥哥生了兒子之后,爸爸、媽媽把重點(diǎn)都放在小孫子上了,對(duì)我的關(guān)愛就少了好多,我也變的比較的寡歡起來,但我看了奧立弗的經(jīng)驗(yàn)之后,精神為之一震,他能在那么艱苦的環(huán)境下,樂觀的生活,我為什么不能那?我又變回了原來的我。

總之,書帶給我許多的歡樂,許多的學(xué)問,我的心情隨者書中主子公的心情上下起伏,當(dāng)他們興奮是我為他們興奮,當(dāng)他們愁悶是我也為他們愁悶。真的,我好喜愛看書!

我和書的故事小學(xué)作文8

俄國的作家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,書是學(xué)問的海洋,它就像春風(fēng),暖和人們的心靈;書像火苗,照亮心中的黑暗;書像清泉,滋潤人的心田。

我愛讀書,不論是曹文軒的散文,還是楊紅櫻的小說,我都喜愛,每當(dāng)看到一本好書,我便會(huì)拿起來細(xì)細(xì)品嘗,琢磨里面的人情世故,一旦我在讀書的時(shí)候,那外面一切嘈雜

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