教案幼兒園酒7篇教案幼兒園酒篇1

活動(dòng)目的：

1、提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)學(xué)問(wèn)。

2、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違背安全原則的行為的區(qū)分能力。

3、自防自救的學(xué)問(wèn)，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救學(xué)問(wèn)，提高自防自救能力。

活動(dòng)預(yù)備：

事先預(yù)備事例《水庫(kù)摸魚，深水喪命》《深水玩耍，水草纏身而亡》、查找一些圖片資料

一、活動(dòng)導(dǎo)入

1、教師：“小朋友們暑假快來(lái)了，那么你覺(jué)得什么運(yùn)動(dòng)適合酷熱的夏天呢?〞

2、教師：“你們喜愛(ài)游泳嗎?會(huì)游嗎?

二、活動(dòng)過(guò)程

1、教師出示收集來(lái)的圖片資料請(qǐng)幼兒觀看商量。

2、講解并描述案例《水庫(kù)摸魚，深水喪命》請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)從中知道些什么?

3、引導(dǎo)幼兒了解水庫(kù)的危急性，自己游泳技術(shù)不佳時(shí)千萬(wàn)不行逞強(qiáng)下水。

4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠?，水草纏身而亡》這個(gè)悲劇的事實(shí)告知我們了什么?

(1)、這幾個(gè)小朋友違背了哪些安全規(guī)則?

(2)、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(3)、教育幼兒知道深水中常常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會(huì)有生命危急。

5、教師向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的學(xué)問(wèn)要點(diǎn)：

(1)、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能單獨(dú)或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)、我們還小，許多小朋友都不會(huì)游泳，假如發(fā)覺(jué)有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲召喚成年人前來(lái)相助或撥打“110〞。

三、活動(dòng)延長(zhǎng)：如何愛(ài)護(hù)自己

夏天到了，讓孩子們了解關(guān)于溺水的學(xué)問(wèn)，顯得十分重要。

教案幼兒園酒篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

在活動(dòng)中了解有關(guān)眼睛的常識(shí)，知道眼睛的主要功能。

活動(dòng)預(yù)備：

1、教室中幼兒常見(jiàn)的物品3—5件，如：玩具、彩筆、積木、剪刀等。

2、大塊的布一塊，桌子。

3、鏡子、手帕、玩具水果、果籃若干等。

活動(dòng)過(guò)程：

1、教師出示幼兒熟識(shí)的物品，讓幼兒說(shuō)說(shuō)這些物品的名稱。

2、游戲：變魔術(shù)。

〔1〕請(qǐng)幼兒先看清晰桌上的物品，然后教師用布將桌上的物品蓋住。

〔2〕請(qǐng)幼兒閉上眼睛，教師將布覆蓋住的物品之一抽出藏起，再請(qǐng)

幼兒睜開(kāi)眼睛，并將布緩緩打開(kāi)。

〔3〕請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)桌上少了什么物品。

〔4〕待幼兒熟識(shí)游戲規(guī)則后，可以增加或削減布內(nèi)物品的數(shù)量再請(qǐng)幼兒猜；也可以請(qǐng)有興趣的幼兒輪番上臺(tái)擔(dān)任“魔術(shù)師〞。

〔5〕請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)是怎么知道桌上少了或增加的物品。

3、讓幼兒拿鏡子照照自己的眼睛和看看同伴的眼睛，說(shuō)說(shuō)眼睛是什么樣子的。

4、游戲：運(yùn)水果。

〔1〕請(qǐng)兩位幼兒，其中一位幼兒用手帕〔或眼罩〕蒙住眼睛，使眼睛看不見(jiàn)，然后再請(qǐng)這兩位幼兒到“果園〞將兩籃水果運(yùn)回來(lái)。

留意：教師必需親密留意蒙眼幼兒的安全。

〔2〕待游戲結(jié)束后，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)為什么沒(méi)有蒙上眼睛的幼兒可以又快又好地把水果運(yùn)回來(lái)？

5、商量：說(shuō)說(shuō)怎樣愛(ài)護(hù)我們的眼睛

活動(dòng)反思：

通過(guò)好玩的游戲，幼兒知道眼睛對(duì)我們的重要性，并能在游戲中運(yùn)用眼睛來(lái)完成任務(wù)。

教案幼兒園酒篇3

求救號(hào)碼

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培育幼兒一些簡(jiǎn)潔的消防學(xué)問(wèn)，知道著火要打電話“119〞、碰到劫匪打電話“110〞、有人生病打電話“120〞。

2、讓幼兒知道一人在家不能玩火。

3、讓幼兒知道如發(fā)生火災(zāi)等事件該如何逃離。

4、初步懂得做事要當(dāng)心，遇到意外不驚慌，并設(shè)法解決。

5、幫助幼兒初步建立自我防范和自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備：

魔術(shù)箱、各種汽車圖片、兒歌、圖片

活動(dòng)過(guò)程：

1、用變魔術(shù)的方法出示圖片，并引起幼兒興趣。

教師：小朋友，今日我?guī)?lái)了一個(gè)魔術(shù)箱，讓我來(lái)變一個(gè)魔術(shù)，看看變出來(lái)些什么?“我變，我變，我變變變。〞

教師小結(jié)：公共汽車是座人的，警車是抓人的，搶救車是救人的，消防車是滅火的。

2、通過(guò)故事讓幼兒進(jìn)一步了解一人在家不能玩火。

教師小結(jié)：小朋友們一人在家不能玩火，萬(wàn)一著火的話要撥打電話“119〞，記住要說(shuō)清晰你的家庭住址，住在那一條路，幾幢幾號(hào)。(110、120同上)

3、通過(guò)游戲的方法，讓幼兒學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)潔的防火措施。

(1)家中著火

a棉被b繩子c打結(jié)的繩子d跳窗

(2)公共場(chǎng)所著火

a爬出去b毛巾和水c沖出去d跳窗

(3)高層住宅著火

a沖上頂樓b棉被c繩子d跳窗

(4)辦公室著火

a做電梯b走樓梯c跳窗d打電話

4、教師小結(jié)評(píng)價(jià)。

教師：我們?nèi)缃穸际谴蠛⒆恿?，都知道一人在家要留意安全，那我們的小弟弟小妹妹們都不知道這些學(xué)問(wèn)，我們以后要經(jīng)常提示他們，去關(guān)懷他們，做一個(gè)小弟弟小妹妹們都喜愛(ài)的大姐姐大哥哥。

教案幼兒園酒篇4

一、班級(jí)概況：

本學(xué)期本班人數(shù)為**人，其中轉(zhuǎn)入兩人。在本學(xué)期中，總體的思想是繼續(xù)保持上個(gè)學(xué)期中出現(xiàn)的好的習(xí)慣，好的作風(fēng)，保持班級(jí)的穩(wěn)定，穩(wěn)固班級(jí)的成果。

二、教育內(nèi)容和措施

1、文明行為教育：

行動(dòng)口號(hào)好品德，好習(xí)慣，好孩子

(1)繼續(xù)學(xué)習(xí)一日常規(guī)，小學(xué)生日常行為規(guī)范，結(jié)合星心擂臺(tái)給表現(xiàn)好的同學(xué)以激勵(lì)，表現(xiàn)不好的以促進(jìn)。

(2)切實(shí)抓好行為規(guī)范教育，有內(nèi)容、有計(jì)劃、有效果支配晨間早讀，語(yǔ)文、成語(yǔ)積累、數(shù)交替進(jìn)行，依據(jù)班級(jí)的特點(diǎn)，落實(shí)每天的晨間談話，班隊(duì)課的行為規(guī)范訓(xùn)練，使行為規(guī)范常常化。

(3)以學(xué)生進(jìn)展為本，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識(shí)，以班級(jí)日常行為規(guī)范為抓手，找出上課課間、保潔、作業(yè)等缺乏之處，進(jìn)行自我、小隊(duì)考核。

(4)合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。

(5)充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增添學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。

2、禮貌教育

(1)見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好。

(2)學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀。

(3)利用語(yǔ)文課學(xué)的抱歉、解釋、答謝等基本離異運(yùn)用在生活中。

(4)在家敬重長(zhǎng)輩，不發(fā)脾氣，校內(nèi)家里一個(gè)樣。

3、安全教育

(1)加強(qiáng)安全教育增添安全意識(shí)，提高自我防范能力，利用早會(huì)，班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)學(xué)問(wèn)，增添安全意識(shí)，提高自我防范能力。每個(gè)同學(xué)預(yù)備一個(gè)特地用來(lái)記錄安全學(xué)問(wèn)的本子，即安全學(xué)問(wèn)記錄本。

(2)在每個(gè)星期的班隊(duì)課中，結(jié)合本班實(shí)際，支配安全學(xué)問(wèn)講解課。

(3)進(jìn)行一些防火、地震等災(zāi)難來(lái)臨時(shí)候，應(yīng)變的演習(xí)。

4、寫字教育

(1)全班統(tǒng)一用鋼筆。逐步學(xué)會(huì)使用圓珠筆、水筆，做到字跡清晰、潔凈、錯(cuò)誤率少。

(2)結(jié)合學(xué)校的寫字課，進(jìn)行寫字教學(xué)、寫字競(jìng)賽。

(3)以寫字為特色，進(jìn)展小小書法家。

5、衛(wèi)生教育

講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(1)個(gè)人衛(wèi)生：要求穿著干凈，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

(2)班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)惜環(huán)境和花草的教育。

(3)每月進(jìn)行一次個(gè)人衛(wèi)生評(píng)比。評(píng)比內(nèi)容包括學(xué)生每天穿戴整齊，儀容干凈，勤剪指甲，勤洗手，不亂扔垃圾，觀察紙屑要撿起，保持教室地面干凈及會(huì)整理自己的書包和學(xué)習(xí)用具等。

6、紀(jì)律教育

(1)班級(jí)紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲罰法。這樣學(xué)生既感到好玩，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。

(2)課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)。

教案幼兒園酒篇5

設(shè)計(jì)意圖

小班的幼兒剛剛走進(jìn)幼兒園的大門，他們?cè)跐u漸的適應(yīng)幼兒園的生活。但新的環(huán)境使幼兒感到擔(dān)心，有的不喜愛(ài)上幼兒園，有的幼兒哭鬧著要找媽媽。這首歌曲節(jié)奏活潑明快，歌曲旋律簡(jiǎn)潔優(yōu)美，歌詞短小易懂，富有生活氣息，便于幼兒理解。通過(guò)學(xué)唱歌曲，能夠使幼兒了解在幼兒園生活是一件很歡樂(lè)、美好的事情，從而喜愛(ài)來(lái)幼兒園。

活動(dòng)目標(biāo)

1、能夠仿照學(xué)唱歌曲，理解歌詞的內(nèi)容。

2、能隨音樂(lè)進(jìn)行簡(jiǎn)潔的動(dòng)作表演。

3、感受音樂(lè)的美，漸漸產(chǎn)生對(duì)幼兒園的寵愛(ài)之情。

活動(dòng)預(yù)備

1、閱歷預(yù)備：幼兒有一起玩耍的同伴，熟識(shí)歌曲《找朋友》。

2、物質(zhì)預(yù)備：音樂(lè)《我愛(ài)我的幼兒園》《找朋友》、幼兒園大門的圖片、幼兒在班級(jí)中游戲的圖片。

歌曲1：我愛(ài)我的幼兒園

歌曲2：找朋友

活動(dòng)重難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：能夠演唱歌曲《我愛(ài)我的幼兒園》。

2、難點(diǎn)：在活動(dòng)中，能大膽的隨音樂(lè)進(jìn)行簡(jiǎn)潔的動(dòng)作表演。

活動(dòng)過(guò)程

一、活動(dòng)導(dǎo)入

1、看一看

教師出示幼兒園的圖片，幼兒觀賞。

提問(wèn)：小朋友們，你們看一看這是哪里呀？你都看到了什么？

2、說(shuō)一說(shuō)

幼兒與同伴相互說(shuō)一說(shuō)，自己在幼兒園里都做了哪些事情？

3、找一找

教師播放音樂(lè)《找朋友》，幼兒找到自己的好朋友，抱一抱，一起隨音樂(lè)做律動(dòng)。

二、學(xué)唱歌曲

1、聽(tīng)一聽(tīng)

教師播放音樂(lè)《我愛(ài)我的幼兒園》，幼兒傾聽(tīng)觀賞音樂(lè)，感知節(jié)奏與歌詞內(nèi)容。

提問(wèn)：你在歌曲里聽(tīng)到了什么？你最喜愛(ài)歌曲里的哪一句歌詞？

2、唱一唱

教師采納多種演唱方法激發(fā)幼兒的唱歌興趣。

〔1〕幼兒小聲唱，教師大聲唱。

〔2〕幼兒與教師共同演唱。

〔3〕教師與幼兒用對(duì)唱的方式演唱歌曲。

〔4〕男孩子、女孩子分別演唱歌曲。

三、表演歌曲

1、跳一跳

幼兒伴隨歌曲的旋律做律動(dòng)。

2、想一想

我們還可以在幼兒園里做些什么？

四、延長(zhǎng)活動(dòng)

1、好玩的幼兒園

教師與幼兒玩開(kāi)火車的游戲，帶著幼兒參觀幼兒園。

〔1〕參觀幼兒園大門，念念幼兒園的名字，

〔2〕觀看園徽是什么樣子的，教師用生動(dòng)的語(yǔ)言講解并描述園徽所代表的意義。

〔3〕找找幼兒園最美麗的地方，自由地在寵愛(ài)的地方坐坐、玩玩。

2、將歌曲投放在音樂(lè)表演區(qū)，鼓舞幼兒與好朋友共同唱歌舞蹈。

教案幼兒園酒篇6

語(yǔ)言活動(dòng)：

活動(dòng)名稱:談話——我上中班了

活動(dòng)目標(biāo):

1、有秩序的上下樓梯。

2、知道自己班的位置。

3、感受活潑歡快的樂(lè)曲旋律。

活動(dòng)預(yù)備:組織幼兒外出活動(dòng)、走樓梯、鋼琴

活動(dòng)過(guò)程:

一、開(kāi)始部分：

組織幼兒認(rèn)識(shí)自己班的位置。

熟識(shí)升班后的環(huán)境、位置。

二、基本部分：

1、談話：我上中班了。

引導(dǎo)幼兒商量上下樓梯時(shí)應(yīng)當(dāng)留意什么，說(shuō)出自己的想法。

提問(wèn)：怎樣上樓下?lián)ё畎踩?/p>

2、復(fù)習(xí)歌曲《滑滑梯》

引導(dǎo)幼兒依據(jù)上樓下樓的生活活動(dòng)改動(dòng)部分歌詞內(nèi)容。

先說(shuō)原歌詞，再編歌詞然后再唱新歌詞，留意歌詞與樂(lè)曲旋律的組織，開(kāi)始把速度彈慢一些，熟識(shí)后再恢復(fù)正常。

三、結(jié)束部分：

組織幼兒隨著歡快的節(jié)奏邊唱歌邊上樓。

用歌詞來(lái)規(guī)范引導(dǎo)幼兒上下樓。

教案幼兒園酒篇7

幼兒園大班語(yǔ)言教案《風(fēng)在哪里》

活動(dòng)目標(biāo)：

1.理解詩(shī)歌內(nèi)容，感受詩(shī)歌優(yōu)美的意境。

2.學(xué)習(xí)有感情地朗誦詩(shī)歌。豐富詞語(yǔ)：翩翩起舞、頻頻點(diǎn)頭、輕輕晃動(dòng)。

3.理解詩(shī)歌所用的比方手法，學(xué)會(huì)有感情地朗誦詩(shī)歌。

4.在感知故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，理解角色特點(diǎn)。

5.理解故事內(nèi)容，記清主要情節(jié)，初步學(xué)習(xí)人物的簡(jiǎn)潔對(duì)話。

活動(dòng)預(yù)備：

1.風(fēng)在一年四季里給大自然帶來(lái)的改變的圖片。

2.帶著幼兒到大自然中去感受風(fēng)的存在。