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參考文獻(xiàn)[1]李朝林.SMT制程術(shù)[M]。北京:天津:天津大學(xué)出版社,2009[2]賈忠中。SMT工藝質(zhì)量控制[M]北京:電子工業(yè)出版社,2007[3]張文典,實(shí)用表面組裝技術(shù)[M]北京:電子工業(yè)出版社,2006[4]龍緒明。實(shí)用電子SMT設(shè)計(jì)技術(shù)[M]。成都:四川省電子學(xué)會(huì)SMT專委會(huì),1997[5]周瑞山。SMT工藝材料[M]。成都:四川省電子學(xué)會(huì)SMT專委會(huì),1999[6]宜大榮。SMT生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)使用手冊(cè)[M]。北京:北京電子學(xué)會(huì)SMT專委會(huì),1998[7]周德儉、吳兆華。表面組裝工藝技術(shù)[M]。北京:國(guó)防工業(yè)出版,2002[8]何麗梅、施德江、畢恩興。SMT-表面組裝技術(shù)[M]。機(jī)械工業(yè)出版社,2010[9]趙英。電子組件表面組裝技術(shù)[M]。北京:機(jī)械工業(yè)出版社,1997[10]姚有峰。電子工藝實(shí)習(xí)教程[M].中國(guó)科技大學(xué)出版社2007長(zhǎng)沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)致謝致謝三年大學(xué)時(shí)光伴隨著畢業(yè)答辯即將畫上一個(gè)完整的句號(hào)?;厥走@三年的美好歲月,感覺自己收獲頗多。在完成了大學(xué)最后一項(xiàng)任務(wù)后,突然發(fā)現(xiàn)不僅是對(duì)自己這三年的一個(gè)總結(jié),同時(shí)也是對(duì)三年學(xué)習(xí)成果的一次考核,更是自己下一步學(xué)習(xí)的一次演習(xí)。在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)以及論文編寫過程中,從項(xiàng)目的選定、和理性分析到最后的論文編排,感謝指導(dǎo)教師給了我許多指導(dǎo)和幫助。在設(shè)計(jì)項(xiàng)目的開始階段,也是我最迷茫的階段,老師給了我很多方向上的建議和指導(dǎo),使我明確了設(shè)計(jì)目的。在隨后的工作中,老師在物料管理方面,又給了我很多寶貴的建議。在論文編排階段,老師又給我指出了很多的內(nèi)容組織上不足和錯(cuò)誤之處。畢業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)系統(tǒng)化的工程,在這個(gè)過程中我遇到了很多無法靠自己能力以及知識(shí)儲(chǔ)備來解決的問題,盡管付出了很多努力,但是仍然無法沒有明顯的進(jìn)展,這使我明白了協(xié)同工作的重要性。一個(gè)人的知識(shí)面永遠(yuǎn)都是有限的,在接觸到一個(gè)全新的領(lǐng)域時(shí),都會(huì)遇到很多棘手的問題,這是就要不斷地想別人請(qǐng)教和咨詢。這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅使我了解了很多新的知識(shí),更重要的是我探索和獲取知識(shí)的能力的到了很大的提高,這跟老師們給我的指導(dǎo)也是分不開的。再一次感謝所有在畢業(yè)設(shè)計(jì)中曾經(jīng)幫助過我的良師益友和同學(xué),以及在設(shè)計(jì)中被我引用或參考的論著的作者。還要感謝長(zhǎng)沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院所有老師在這大學(xué)期間給我的培養(yǎng)。不僅使我學(xué)到了很多新知識(shí),更重要的是,使我建立起了一套完整的科學(xué)思考觀,正是有了這樣科學(xué)的分析和思考問題的方式,才能使我解決畢業(yè)設(shè)計(jì)中遇到的一系列問題
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