中班戶外游戲活動(dòng)方案“我和布條一起玩”【活動(dòng)名稱】我和布條一起玩【適合班級(jí)】中班【參加人數(shù)】26人【活動(dòng)時(shí)間】20分鐘【設(shè)計(jì)意圖】幼兒在一日生活中，戶外游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)，它不僅可以增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，還能在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)和勇于創(chuàng)新精神。在倡導(dǎo)幼兒園教育杜絕“小學(xué)化”的今天，作為一所農(nóng)村幼兒園，如何探索“一物多玩”，既讓幼兒玩出精彩、玩出特色來，又讓老師減輕繁重的工作壓力？我利用一條簡(jiǎn)單而且顏色鮮艷的布條來為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)了《我和布條一起玩》的游戲活動(dòng)，不僅淋漓盡致地體現(xiàn)出了“一物多玩”的理念，而且增強(qiáng)了幼兒參加戶外活動(dòng)的興趣、發(fā)展了幼兒動(dòng)作靈敏度、協(xié)調(diào)性、穩(wěn)定性和平衡性，逐漸形成遵守游戲規(guī)則和團(tuán)結(jié)協(xié)作運(yùn)動(dòng)能力?！净顒?dòng)目標(biāo)】1、培養(yǎng)幼兒的耐心和專注力，在游戲中增強(qiáng)自信心，逐漸形成遵守游戲規(guī)則和團(tuán)結(jié)協(xié)作運(yùn)動(dòng)能力。該文檔為文檔投稿賺錢網(wǎng)作品，版權(quán)所有，違責(zé)必糾2、訓(xùn)練幼兒控制方向能力，發(fā)展幼兒動(dòng)作靈敏度、協(xié)調(diào)性、穩(wěn)定性和平衡性?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】戶外活動(dòng)場(chǎng)地、布條（12mX1m）一塊、龍珠棒1個(gè)。【活動(dòng)過程】一）開始部分：【“躲貓貓”游戲】師：“小朋友們看這是什么？”（長(zhǎng)長(zhǎng)的紅布條）“你們想和布條一起玩游戲嗎？”（想）“我們先來玩一個(gè)“躲貓貓”游戲好不好吧！”游戲規(guī)則：“請(qǐng)大家用最快的速度藏到布條的下面，大家可要注意看好布條到哪兒你也要躲到哪兒?jiǎn)?！”該文檔為文檔投稿賺錢網(wǎng)作品，版權(quán)所有，違責(zé)必糾（躲貓貓時(shí)老師注意提醒幼兒注意安全、不要推擠、小心絆倒……）二、基本部分（一）玩繩游戲1、拔河（1）師：“拔河的游戲你們玩過嗎？我們以前都是用繩子來玩拔河的游戲，今天老師想和大家一起用這塊布條玩拔河的游戲，想玩嗎？”（想）違責(zé)必糾（2）玩拔河游戲a、交待游戲規(guī)則：“我和李老師想和你們比一比誰的力氣大，你們敢不敢接受挑戰(zhàn)？好，我現(xiàn)在把這塊布條擰在一起，變成一根繩子，我和李老師在繩子的這頭，你們大家一起將我們往前拉，看看大家能否將我們從藍(lán)線這里一直拉到紅線終點(diǎn)這里來?！痹撐臋n為文檔投稿賺錢網(wǎng)作品，版權(quán)所有，違責(zé)必糾B、交待動(dòng)作要領(lǐng)：“怎么拉呢？（教師示范）兩只手要緊緊抓住布條，放在肩膀上，兩只腳一前一后站好，身體稍微向下彎一點(diǎn)，然后用力往前拉。（注意千萬不能讓布條繞著脖子，這樣會(huì)有危險(xiǎn)。）”該文檔為文檔投稿賺錢網(wǎng)作品，版權(quán)所有，違責(zé)必糾“誰想先來試試？拉不動(dòng)怎么辦？快點(diǎn)請(qǐng)幾個(gè)女小朋友來幫忙吧。咦，還差一點(diǎn)點(diǎn)，大家都來呀，成不成功就看你們的嘍！準(zhǔn)備好了嗎？聽老師口令：一、■檔稿賺.三，大家一起拉呀。（3）師（小結(jié)）：玩這個(gè)游戲的時(shí)候，只有大家齊心協(xié)力，才能把老師們拉回終點(diǎn)。2、跨小河（跨跳過高20CM的障礙物）（1）師：“大家想一想，這根繩子除了能玩拔河的游戲，還能玩什么游戲？”（跳、鉆）該文檔為文檔投稿賺錢網(wǎng)作品，版權(quán)所有，違責(zé)必糾“那么，我們先來玩玩跨跳過小河的游戲吧“（2）交待跨跳注意點(diǎn)：【此處注明跨跳高度、跨跳要領(lǐng)】我們站在起跑線后面，先跑到了繩子處再跨跳過去，要注意安全不要碰撞到同伴，看老師是怎樣跨跳過去的。（老師示范）該文檔為文檔投稿賺錢網(wǎng)作品，版權(quán)所有，違責(zé)必糾（3）幼兒練習(xí)跨跳“小河”。（4）小結(jié)：大家都很勇敢，【此處加以勇敢精神的培養(yǎng)與鼓勵(lì)】沒有碰撞到同伴，安全地跨跳過小河。該文檔為文檔投稿賺錢網(wǎng)作品，版權(quán)所有，違責(zé)必糾3、“鉆橋洞”（1）師：“我們?cè)賮硗嫱妗@橋洞'的游戲吧！”“不過這座橋太長(zhǎng)了，沒有支撐力，我想請(qǐng)5位小朋友來做‘橋樁‘?！保ㄕ?qǐng)?jiān)敢庾觥畼驑丁?名幼兒來做‘橋樁’。）（2）玩鉆橋洞的游戲。（3）與做“橋樁”的幼兒交換角色繼續(xù)游戲。4、“舞龍”游戲（1）師：“這根布條擰成的繩子除了玩拔河、跨小河、鉆橋洞的游戲，老師還想介紹一個(gè)新的玩法，你們想不想玩？■檔稿■作^■有“這個(gè)游戲叫‘舞龍’，大家有沒有見過真正的舞龍呀？”（2）交待“舞龍”的游戲規(guī)則：【此處詳細(xì)介紹舞龍的游戲規(guī)則】每個(gè)小朋友雙手握住繩子舉到頭上方，和前后的小朋友留一點(diǎn)距離，玩的過程中才安全，怎樣無呢？看龍珠棒往哪邊我們就往哪邊舞，看好龍珠棒，舞起來吧?。?）玩“舞龍”的游戲。（二）“劃龍舟”游戲（1）師：“小朋友舞龍累比累呀！我們坐下來休息一下吧！”（幼兒盤腳坐在布條里，雙手抓住布條兩側(cè)，做成“龍舟”）教師出示龍珠棒（2）交待游戲規(guī)則：“看，老師手里拿的是什么？這是控制“龍舟”行駛方向的龍舟棒，你們看到龍珠棒前后擺動(dòng)，你們身體也跟著前后擺動(dòng)并一起使勁吶喊“嘿喲”。該文檔為文檔投稿賺錢網(wǎng)作品，版權(quán)所有，違責(zé)必糾（3）幼兒游戲。師：“龍舟在我們小朋友的齊心協(xié)力下駛到到了岸邊，你們開心嗎？好的，我們下龍舟吧！”該文檔為文檔投稿賺錢網(wǎng)作品，版權(quán)所有，違責(zé)必糾三、結(jié)束部分【“毛毛蟲”游戲】師：“今天我們大家一定都玩累了吧，一起來做條大毛毛蟲趕快回家休息吧?！保▽⒉紬l頂在頭上，雙手抓住把布條的兩邊，老師在前面做毛毛蟲的頭，所有幼兒做毛毛