學(xué)習(xí)情境、項(xiàng)目單元教學(xué)方案設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境、項(xiàng)目名稱(chēng)3．小型組合空間建筑裝飾施工圖繪制（標(biāo)準(zhǔn)間）學(xué)習(xí)情境、項(xiàng)目單元名稱(chēng)3.1方案圖識(shí)讀與尺寸復(fù)核學(xué)習(xí)地點(diǎn)多媒體教室施工現(xiàn)場(chǎng)學(xué)時(shí)2學(xué)習(xí)資源（設(shè)備、材料、工具）自編講義、課件、參考資料班級(jí)周次星期節(jié)次裝飾07-4623-4一、學(xué)習(xí)目標(biāo)（知識(shí)，技能，態(tài)度）掌握建筑裝飾方案圖的識(shí)讀方法；能讀懂建筑裝飾方案的設(shè)計(jì)意圖；能分析主要裝飾材料、光源設(shè)計(jì)等內(nèi)容，并分析整理成資料。掌握測(cè)量工具的使用方法；能正確測(cè)量建筑空間，精確進(jìn)行尺寸復(fù)核。培養(yǎng)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度二、學(xué)習(xí)內(nèi)容裝飾方案設(shè)計(jì)文件的內(nèi)容；裝飾方案的識(shí)讀方法；裝飾方案設(shè)計(jì)立意的識(shí)讀；裝飾方案空間布局分析。測(cè)量工具的使用方法；尺寸復(fù)核的內(nèi)容；尺寸復(fù)核的要求；三、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析重點(diǎn)：裝飾方案的識(shí)讀方法；尺寸復(fù)核的內(nèi)容；尺寸復(fù)核的要求；難點(diǎn)：裝飾方案設(shè)計(jì)立意的識(shí)讀；裝飾方案空間布局分析。尺寸復(fù)核的要求；四、教學(xué)設(shè)計(jì)（教學(xué)組織、教學(xué)方法、教學(xué)手段）理論講解——案例分析——要點(diǎn)強(qiáng)調(diào)教學(xué)方法：案例教學(xué)法教學(xué)手段：多媒體教室課件演示、施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作五、學(xué)習(xí)過(guò)程（主要教學(xué)環(huán)節(jié)，詳細(xì)描述教師、學(xué)生的活動(dòng)）主要教學(xué)環(huán)節(jié)：3.1.1裝飾方案設(shè)計(jì)文件的表達(dá)內(nèi)容及特點(diǎn)裝飾設(shè)計(jì)方案識(shí)讀方法裝飾方案設(shè)計(jì)文件識(shí)讀3.1.21．測(cè)量工具及其使用2．尺寸復(fù)核內(nèi)容3．尺寸復(fù)核基本要求教師活動(dòng)：識(shí)讀一標(biāo)準(zhǔn)間裝飾方案設(shè)計(jì)文件，分析裝飾方案的設(shè)計(jì)立意、界面造型、色彩設(shè)計(jì)、燈光設(shè)計(jì)等。組織學(xué)生在施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行尺寸復(fù)核，輔導(dǎo)學(xué)生做好尺寸復(fù)核記錄。學(xué)生活動(dòng)：識(shí)讀標(biāo)準(zhǔn)間裝飾方案設(shè)計(jì)文件，寫(xiě)出識(shí)讀分析報(bào)告；依據(jù)設(shè)計(jì)方案圖在施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行尺寸復(fù)核，繪制尺寸復(fù)核圖。六、工作成果及考核（成果形式和評(píng)價(jià)方式）標(biāo)準(zhǔn)間設(shè)計(jì)方案識(shí)讀分析報(bào)告；尺寸復(fù)核圖。評(píng)價(jià)（總分：5分）：識(shí)讀分析條理清晰：1分分析合理：2分尺寸復(fù)核準(zhǔn)確：2分七、課外作業(yè)分析尺寸變化部分和尺寸缺少部分；完成尺寸復(fù)核說(shuō)明書(shū)。學(xué)習(xí)情境、項(xiàng)目單元教學(xué)方案設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境、項(xiàng)目名稱(chēng)3.小型組合空間裝飾施工圖繪制（標(biāo)準(zhǔn)間）學(xué)習(xí)情境、項(xiàng)目單元名稱(chēng)3.3項(xiàng)目實(shí)施學(xué)習(xí)地點(diǎn)工作室學(xué)時(shí)18學(xué)習(xí)資源（設(shè)備、材料、工具）自編講義、課件、參考資料班級(jí)周次星期節(jié)次裝飾07-4633-4/6-9裝飾07-4711-4/6-9裝飾07-4721-4一、學(xué)習(xí)目標(biāo)（知識(shí)，技能，態(tài)度）掌握建筑裝飾施工圖的繪制方法；能繪制出完整、正確的建筑裝飾施工圖。能編制建筑裝飾施工圖的圖表，完成裝飾施工圖文件編制；能正確打印輸出建筑裝飾施工圖。培養(yǎng)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度二、學(xué)習(xí)內(nèi)容樓地面裝飾施工圖繪制；頂棚裝飾施工圖繪制；墻柱面裝飾施工圖繪制；固定家具裝飾施工圖繪制；裝飾施工圖詳圖繪制；裝飾施工圖文件編制；裝飾施工圖文本輸出；三、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析重點(diǎn)：裝飾施工圖繪制方法難點(diǎn)：裝飾施工圖文件編制四、教學(xué)設(shè)計(jì)（教學(xué)組織、教學(xué)方法、教學(xué)手段）理論講解——案例分析——要點(diǎn)強(qiáng)調(diào)教學(xué)方法：案例教學(xué)法教學(xué)手段：多媒體教室課件演示、施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作五、學(xué)習(xí)過(guò)程（主要教學(xué)環(huán)節(jié)，詳細(xì)描述教師、學(xué)生的活動(dòng)）主要教學(xué)環(huán)節(jié)：3.3.1樓地面裝飾施工圖繪制；3.3.2頂棚裝飾施工圖繪制；3.3.3墻柱面裝飾施工圖繪制；3.3.4固定家具裝飾施工圖繪制；3.3.5裝飾施工圖詳圖繪制；3.3.6裝飾施工圖文件編制；3.3.7裝飾施工圖文本輸出；教師活動(dòng)：組織學(xué)生進(jìn)行建筑裝飾施工圖深化設(shè)計(jì)，組織學(xué)生繪制建筑裝飾施工圖、編制裝飾施工圖文件，并打印輸出。學(xué)生活動(dòng)：進(jìn)行建筑裝飾施工圖深化設(shè)計(jì)，繪制整套建筑裝飾施工圖、編制裝飾施工圖文件，并打印輸出。六、工作成果及考核（成果形式和評(píng)價(jià)方式）成果形式：標(biāo)準(zhǔn)間建筑裝飾施工圖評(píng)價(jià)（總分：15分）：內(nèi)容齊全：2分深化設(shè)計(jì)合理：3分符合制圖標(biāo)準(zhǔn)：3分圖紙表達(dá)準(zhǔn)確：4分圖面原則合理：3分七、課外作業(yè)完成一套標(biāo)準(zhǔn)間建筑裝飾施工圖文件。學(xué)習(xí)情境、項(xiàng)目單元教學(xué)方案設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境、項(xiàng)目名稱(chēng)3.小型組合空間裝飾施工圖繪制（標(biāo)準(zhǔn)間）學(xué)習(xí)情境、項(xiàng)目單元名稱(chēng)3.4圖紙審核學(xué)習(xí)地點(diǎn)工作室學(xué)時(shí)2學(xué)習(xí)資源（設(shè)備、材料、工具）自編講義、課件、參考資料班級(jí)周次星期節(jié)次裝飾07-4731-2一、學(xué)習(xí)目標(biāo)（知識(shí)，技能，態(tài)度）了解建筑裝飾施工圖審核的過(guò)程；掌握自審建筑裝飾施工圖的方法；能正確自審建筑裝飾施工圖，并能提出問(wèn)題；培養(yǎng)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容建筑裝飾施工圖審核的階段；建筑裝飾施工圖自審的內(nèi)容和要求；各專(zhuān)業(yè)工種的施工圖自審工種間的學(xué)圖審圖后進(jìn)行交流圖紙會(huì)審三、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析重點(diǎn)：建筑裝飾施工圖自審的內(nèi)容和要求難點(diǎn)：圖紙會(huì)審四、教學(xué)設(shè)計(jì)（教學(xué)組織、教學(xué)方法、教學(xué)手段）理論講解——案例分析——要點(diǎn)強(qiáng)調(diào)——討論交流教學(xué)方法：案例教學(xué)法、交流學(xué)習(xí)法教學(xué)手段：多媒體教室課件演示，模擬討論交流五、學(xué)習(xí)過(guò)程（主要教學(xué)環(huán)節(jié)，詳細(xì)描述教師、學(xué)生的活動(dòng)）主要教學(xué)環(huán)節(jié)：3.4.1建筑裝飾施工圖審核的階段；3.4.2建筑裝飾施工圖自審的內(nèi)容和要求；3.4.3各專(zhuān)業(yè)工種的施工圖自審3.4.4工種間的學(xué)圖審圖后進(jìn)行交流3.4.5圖紙會(huì)審教師活動(dòng)：組織學(xué)生進(jìn)行建筑裝飾施工圖自審，模擬會(huì)審現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行建筑裝飾施工圖會(huì)審。學(xué)生活動(dòng)：進(jìn)行建筑裝飾施工圖自審，填寫(xiě)自審表；模擬建筑裝飾施工圖