關(guān)于學(xué)員自我鑒定范文集錦九篇

學(xué)員自我鑒定篇1

8月，我有幸來到了香港瑪麗醫(yī)院進(jìn)修新生兒深切護(hù)理，由于這次進(jìn)修時(shí)機(jī)特別難得，是經(jīng)院方爭(zhēng)取了半年之多才獵取的進(jìn)修時(shí)機(jī)，所以在來之前，我想我肯定要仔細(xì)的進(jìn)修他們的先進(jìn)護(hù)理理念和技術(shù)，才不枉此一行，可是來到香港以后我才發(fā)覺除了進(jìn)修之外，最重要的是體驗(yàn)到香港與內(nèi)地之間的文化差異，在短短的一個(gè)月時(shí)間里，我深切地感受到瑪麗醫(yī)院先進(jìn)的醫(yī)院治理模式、周到的職業(yè)安全防護(hù)等諸多值得我們進(jìn)修的地方。

一、人性化的治理

首先是良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，多元的護(hù)理人員梯隊(duì)。每一個(gè)病房的護(hù)理隊(duì)伍都設(shè)有病房經(jīng)理、護(hù)士長(zhǎng)、專科護(hù)士及臨床護(hù)士，大家在完本錢職工作的同時(shí)又相互協(xié)作，確保病房的護(hù)理質(zhì)量，另外還配有機(jī)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)儀器常規(guī)治理、調(diào)試、保養(yǎng)、修理及備件的購(gòu)置；安康效勞助理，負(fù)責(zé)護(hù)理用品的更換和補(bǔ)充、保管等；病房助理，負(fù)責(zé)終末處置和外出勤雜等工作；醫(yī)療秘書，負(fù)責(zé)接待、內(nèi)外聯(lián)系及醫(yī)療文件的統(tǒng)計(jì)、整理和保管；衛(wèi)生員，負(fù)責(zé)病房衛(wèi)生（要求到達(dá)一塵不染的效果）。通過人事的周密設(shè)置，各人按職責(zé)行事，使病人感到入院后即有一種安全感，一切盡在醫(yī)護(hù)人員的呵護(hù)之中。

其次瑪麗醫(yī)院對(duì)每名新報(bào)到的員工均要進(jìn)展《職業(yè)安全安康》和《感染掌握》課程的培訓(xùn)。病房的過道都張貼著如何搬取重物及緩解疲憊的各種保健操，指導(dǎo)員工在工作中如何愛護(hù)自己，從而防止發(fā)生意外。接觸血液、體液時(shí)，均應(yīng)帶手套，當(dāng)心處理針嘴及利器，勤洗手，避開穿插感染。

在進(jìn)修的期間我們了解到瑪麗醫(yī)院對(duì)員工也進(jìn)展人員素養(yǎng)培育，年初，由護(hù)士自己制定目標(biāo)，而護(hù)士長(zhǎng)會(huì)依據(jù)護(hù)士自己定下的目標(biāo)，供應(yīng)相應(yīng)的進(jìn)修時(shí)機(jī)，并且醫(yī)管局每月都會(huì)組織各種類型的進(jìn)修班，以提高員工的素養(yǎng)，對(duì)于護(hù)理人員的臨床稽核，蔡經(jīng)理說了一句最經(jīng)典的話是，當(dāng)護(hù)士出了過失時(shí)，不是人的問題，而是制度的問題，他們會(huì)依據(jù)這件事，修改完善制度，而不是去懲處護(hù)士，只有這樣，出了過失才會(huì)準(zhǔn)時(shí)上報(bào)，而不是隱瞞，才能有利于提高護(hù)理質(zhì)量，削減過失事故的發(fā)生。

醫(yī)院的工作緊急而繁重，院方為了減輕員工的工作壓力，開展了一系列講座，如心理輔導(dǎo)，如何減壓等，此外，還組織員工進(jìn)展體育熬煉，并為員工供應(yīng)上網(wǎng)，健身，甚至包括卡拉ok在內(nèi)的會(huì)所。

二、先進(jìn)的設(shè)備及技術(shù)水平和優(yōu)質(zhì)的效勞

科學(xué)有效的器械設(shè)置，是瑪麗醫(yī)院的一個(gè)較為明顯的特色。以病床為中心，床頭1m高墻壁上設(shè)有負(fù)壓吸引、氧氣、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置。各種監(jiān)護(hù)設(shè)備、中心吸引、中心供氧設(shè)備均可隨便移動(dòng)，醫(yī)療器具、復(fù)蘇急救管道均標(biāo)準(zhǔn)放置在儀器架上的固定位置，使用起來得心應(yīng)手。每張病床配有一套壁掛式中心監(jiān)護(hù)設(shè)備，并連接于護(hù)士站的中心監(jiān)護(hù)系統(tǒng)，可隨時(shí)監(jiān)測(cè)心電圖、中心靜脈壓、有創(chuàng)和無創(chuàng)血壓、動(dòng)脈壓、氧飽和度，轉(zhuǎn)變?nèi)魏我徊寮勺儞Q監(jiān)測(cè)工程。

其他則依據(jù)病人的狀況增設(shè)，如神經(jīng)系統(tǒng)監(jiān)護(hù)儀器、pca止痛藥物注射器、b超、胃腸道養(yǎng)分輸注器和動(dòng)靜脈置管系統(tǒng)等。各科可能涉及的病種所需要的設(shè)備齊備，并隨時(shí)保持完好狀態(tài)。除此外，新生兒深切病房還有資深的醫(yī)生及護(hù)士，他們把握著先進(jìn)的醫(yī)療水平，如固爾蘇的應(yīng)用，動(dòng)脈血壓監(jiān)測(cè)，臍動(dòng)靜脈插管，picc，等等。他們?cè)?jīng)勝利地救活過體重僅為430克的小嬰兒，他們?yōu)椴粷M32周的早產(chǎn)兒作rop，為每位嬰兒做聽力篩查以盡早檢查出嬰兒是否有先天性的失明及失聰，及早治療。

學(xué)員自我鑒定篇2

寶貴的兩年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺特別有必要總結(jié)一下大學(xué)兩年的得失，從中繼承做得好的方面改良缺乏的地方，使自己回憶走過的路，也更是為了看清將來要走的路。學(xué)習(xí)成績(jī)不是特別好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了許多。首先是我端正

了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力仔細(xì)的學(xué)習(xí)。

xxx

xx年x月x日

學(xué)員自我鑒定篇3

回首三年的大學(xué)校園生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活，有渴望，有追求，有勝利也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的根底。

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)決的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對(duì)我們黨有了更為深刻的熟悉。參與了“市直和中心，省屬駐梅單位20xx年度入黨積極分子培訓(xùn)班“的培訓(xùn)。本人遵紀(jì)守法，愛惜公共財(cái)產(chǎn)，關(guān)懷和幫忙他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參加學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)活動(dòng)。

在學(xué)習(xí)上，我喜愛自己的專業(yè)還，還利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)問，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。曾獲過三等獎(jiǎng)學(xué)金，在書法和體育運(yùn)動(dòng)都獲得好面的等級(jí)考試已達(dá)標(biāo)。除了在專業(yè)學(xué)問方面精益求精外，平常我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程，網(wǎng)絡(luò)治理與維護(hù)，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等學(xué)問。并且信任在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高。

在生活上，我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)懇守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)間觀念強(qiáng)，有

著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好，所以始終以來與人相處甚是融洽，連續(xù)擔(dān)當(dāng)了分院的乒協(xié)的秘書長(zhǎng)一職。

在工作上，對(duì)工作熱忱，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際力量，和同學(xué)團(tuán)結(jié)全都，注意協(xié)作其他學(xué)生干部精彩完成各項(xiàng)工作，得到了大家的全都好評(píng)。有廣泛愛好的我特殊擅長(zhǎng)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和網(wǎng)站治理與維護(hù)方面。

三年的大學(xué)生活，使自己的學(xué)問水平，思想境地，工作力量等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這馬上揮手告辭美妙大學(xué)生活，踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱忱，堅(jiān)決的信念，高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的頂峰。

學(xué)員自我鑒定篇4

透過前期的黨校學(xué)習(xí)，我覺得自我有很大的進(jìn)步。不僅僅是思想上，更重要的是行動(dòng)上。另外，我也比擬深入地了解到了自我身上還存在的一些問題。

首先說一下自我從黨校學(xué)習(xí)后所獲得的。我覺得自我的思想不會(huì)象以前那樣淺薄，在思索問題的時(shí)候會(huì)從多個(gè)方面去想，再不會(huì)象以前那樣草率，毛躁。由于對(duì)共產(chǎn)黨根本宗旨的學(xué)習(xí)，讓我深刻地悟到在我們的大學(xué)生活中許多事是能夠?yàn)槿嗣裥诘?。比方，多給身邊那些有困難的同學(xué)一些幫助，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上。透過黨校的學(xué)習(xí)也讓我懂得無論做什么事都要有堅(jiān)決的信念，也就是說有一個(gè)目標(biāo)。這樣就能夠使人沿著這個(gè)目標(biāo)一向奮斗下去。

對(duì)于我覺得還存在一些這樣的問題。有時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)的態(tài)度不是很好，時(shí)仔細(xì)，時(shí)懶散。我認(rèn)為這是一個(gè)很嚴(yán)峻的問題，由于許多時(shí)候一個(gè)人的態(tài)度是打算事情勝利的關(guān)鍵。所以，在以后我要多多改正一下自我著方面。另外在做事情的時(shí)候很簡(jiǎn)單受自身心情的影響，掌握性不是很強(qiáng)。這方面在以后要多加訓(xùn)練。

對(duì)于自身的優(yōu)點(diǎn)要多加發(fā)揚(yáng)下去，更重要的是對(duì)于自身存在的問題要努力改正。期望自我能很好地為國(guó)家奉獻(xiàn)打好根底。為早日成為共產(chǎn)黨員墊好基石。也期望自我能很好地做好此刻的本職工作—學(xué)習(xí)!

學(xué)員自我鑒定篇5

在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素養(yǎng)為目標(biāo)，以自我的全面進(jìn)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

為適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的需求，我仔細(xì)學(xué)習(xí)各種專業(yè)學(xué)問，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)；挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的假期社會(huì)實(shí)踐時(shí)機(jī)，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)力量和分析處理問題的力量以及肯定的協(xié)調(diào)組織和治理力量。

“學(xué)而知缺乏”是我大學(xué)期間學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力，除了必修課之外，我還堅(jiān)持學(xué)習(xí)了重要思想概論、市場(chǎng)營(yíng)銷等多種選修課程。學(xué)習(xí)之余，我還參與各種社團(tuán)活動(dòng)與社交活動(dòng)。

在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人懇切，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)，在思想品德上，我人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)決的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對(duì)我們黨有了更為深刻的熟悉并參與了20xx年度入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)上，我喜愛自己的專業(yè)，還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)方面的學(xué)問；在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對(duì)時(shí)間觀念性非常重視。由于平易近人待人友好，所以連續(xù)擔(dān)當(dāng)了學(xué)院數(shù)控技術(shù)信息溝通協(xié)會(huì)開思工作室主要負(fù)責(zé)人；在工作上，對(duì)工作熱忱，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際力量，和同學(xué)團(tuán)結(jié)全都，注意協(xié)作其他學(xué)生干部精彩完成各項(xiàng)工作，得到了大家的全都好評(píng)而且成為班主任的得力助手。而且我通過參加院學(xué)學(xué)生會(huì)與數(shù)控技術(shù)信息溝通協(xié)會(huì)，不但熬煉自己的組織交際力量，還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及分散力。更加仔細(xì)負(fù)責(zé)對(duì)待團(tuán)隊(duì)的任務(wù)。

作為一名20xx年數(shù)控技術(shù)專業(yè)的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和學(xué)問。年輕或許意味著欠缺閱歷，但是年輕也意味著熱忱和活力，我自信能憑自己的力量和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克制各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。

兩年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。兩年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的根底。

現(xiàn)在我還存在著缺乏。雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)了理論學(xué)問，但實(shí)踐熬煉的時(shí)機(jī)很少?，F(xiàn)在馬上畢業(yè)，我想最主要的是能多學(xué)點(diǎn)學(xué)問，多汲取點(diǎn)閱歷。我覺得自己思想還不夠成熟，還缺少為人處世的閱歷，因此以后應(yīng)向別人多多學(xué)習(xí)。

學(xué)員自我鑒定篇6

本人xxx，20xx年月參與了xx學(xué)習(xí)?，F(xiàn)就本人進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)以來各種方面的狀況作如下自我鑒定：

一、思想表現(xiàn)方面：

本人一貫以來思想上積極上進(jìn)，政治上立場(chǎng)堅(jiān)決。堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)根本原則，擁護(hù)改革開放，擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線方針政策，自覺遵守國(guó)家的各項(xiàng)政策法令。我進(jìn)入大學(xué)以后，通過對(duì)實(shí)事和我黨政策的了解，更加堅(jiān)決了我的共產(chǎn)主義的信仰。由于我覺得它是最科學(xué)，最先進(jìn)的，提醒了歷史的進(jìn)展趨勢(shì)，將來的世界也將是這樣的，自己理應(yīng)為真實(shí)的將來而努力。

二、學(xué)習(xí)方面：

進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)后，教師的真心話語(yǔ)和精彩的分析讓我在原有認(rèn)知的根底上對(duì)黨有了更深入和真實(shí)的熟悉。我上課努力聽講，盡量消化自己學(xué)過的學(xué)問。在仔細(xì)學(xué)好專業(yè)學(xué)問的同時(shí)還留意學(xué)習(xí)其他非專業(yè)的學(xué)問，提高自己的綜合素養(yǎng)。通過三年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已仔細(xì)完成了各門課程的學(xué)習(xí)，把握了所學(xué)學(xué)問，并通過了有關(guān)課程考核。

黨校學(xué)習(xí)完畢后，我將更加努力地學(xué)習(xí)黨的學(xué)問，更加深入的了解馬列主義以及在我國(guó)現(xiàn)代化建立中發(fā)揮的中大作用，用它來武裝自己。學(xué)無止境，我將會(huì)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度連續(xù)學(xué)習(xí)黨的學(xué)問，關(guān)懷實(shí)事和黨的政策；同時(shí)，平常做事從小事做起，盡量用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

三、紀(jì)律和參與班集體活動(dòng)方面：

本人自進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)以來，思想上積極向上，堅(jiān)持自覺遵守國(guó)家的各項(xiàng)政策法令和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，聽從教師的教育，懇切待人，樂于助人。具有劇烈的班集體主義精神，積極幫助班主任做好班級(jí)治理工作。樂于參與學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如籃球賽、乒乓球賽等，使自己的身心得到安康進(jìn)展。

四、收獲：

三年的大學(xué)生活，學(xué)到了許多學(xué)問，更重要的是通過對(duì)實(shí)事和我黨政策的了解，更加堅(jiān)決了我的共產(chǎn)主義的信仰。思想變成熟了很多，性格更堅(jiān)強(qiáng)了。熟悉了很多同學(xué)和教師，建立起友情，并在與他們的交往中提升了自身素養(yǎng)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐力量也有很大提高，為將來走向社會(huì)奠定根底。

三年的大學(xué)生活將是我人生的一個(gè)起點(diǎn)，是閃閃發(fā)光的一段歷程，它包含了汗水和收獲，在我的人生中起著至關(guān)重要的作用。

學(xué)員自我鑒定篇7

20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期校本課程舞蹈班總結(jié)勞碌充實(shí)的`一學(xué)期完畢了，本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)學(xué)校的舞蹈校本課程的訓(xùn)練。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，較圓滿的完成了本學(xué)期舞蹈校本課程的教育教學(xué)任務(wù)。舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成局部，她通過感人肺腑的音樂、富有詩(shī)意的構(gòu)思、美麗嬌健的造型，形象逼真的道具，使學(xué)生從中擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)學(xué)問、陶冶情操、活潑身心、熬煉意志、增加才能，從而造就人才。為了把下一步的工作做的更好，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

為了上好舞蹈校本課程，我不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。由于我知道只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，始終以來我積極參與舞蹈排練，觀看各地的競(jìng)賽和演出的舞蹈碟片，學(xué)習(xí)各種技法和亮點(diǎn)。另外，平常有時(shí)間觀賞各類舞蹈的排練和隊(duì)形等使自己在舞蹈教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的學(xué)問和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了預(yù)備。

上課時(shí)，我檢查同學(xué)的預(yù)習(xí)效果，并準(zhǔn)時(shí)鼓舞學(xué)生大膽展現(xiàn)自己的動(dòng)作，充分的確定主動(dòng)做動(dòng)作的同學(xué)，增加自信念，克制羞怯心理。學(xué)生做動(dòng)作后，我不急于訂正或總結(jié)，留給學(xué)生肯定的空間，讓學(xué)生相互分析、評(píng)價(jià)、探討，不斷的完善組合動(dòng)作，此時(shí)，我在學(xué)生理解的根底上，進(jìn)展啟發(fā)、指導(dǎo)、講明動(dòng)作的重難點(diǎn)，以及連接局部和本組合的訓(xùn)練和要求，使學(xué)生從中獲得學(xué)習(xí)的好方法，總結(jié)自己學(xué)習(xí)過程中的問題和得失，提高學(xué)習(xí)效率，從而到達(dá)正確理解、評(píng)價(jià)舞蹈組合的訓(xùn)練目的，以及編者的創(chuàng)作意圖。在教學(xué)過程中，我留意學(xué)生主體性的發(fā)揮，為了最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能，培育學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，在示范動(dòng)作時(shí)，我只教正面的動(dòng)作，讓學(xué)生自愿組成小組，然后一同分析、討論、體驗(yàn)，用集體的才智將正面的動(dòng)作遷移到反面去練習(xí)。再請(qǐng)其他小組成員來再現(xiàn)她們共同總結(jié)出來的動(dòng)作，最終大家再一次的分析、訂正、完善、通過這個(gè)主動(dòng)參加的過程，學(xué)生們不僅把握了動(dòng)作，還萌發(fā)了制造新的舞蹈語(yǔ)匯的劇烈愿望，豐富了她們的想象力和制造力，并形成了自己獨(dú)特的審美情趣。這樣的課堂氣氛很活潑。

作為舞蹈教師，我雖然不是專業(yè)的舞蹈演員，但是我有一顆對(duì)舞蹈教學(xué)的熱心。舞蹈校本課的實(shí)施，能滿意學(xué)生進(jìn)展的實(shí)際需要，有利于學(xué)生共性和特長(zhǎng)的充分進(jìn)展。同時(shí)，通過舞蹈教育熬煉，培育了學(xué)生的群體意識(shí)，培育學(xué)生的藝術(shù)美感，提高學(xué)生的觀賞力，增加他們對(duì)生活的積極想象，對(duì)生活的喜愛和對(duì)美的追求。

學(xué)員自我鑒定篇8

本人在跟崗學(xué)習(xí)期間，能按時(shí)到崗，聽從主持人的安排，虛心學(xué)習(xí)，仔細(xì)溝通探討，和其他學(xué)員相處融洽，按時(shí)按質(zhì)按量完成全部的工作任務(wù)。

通過跟崗學(xué)習(xí)，收獲良多。

首先，被一種精神所感動(dòng)。剛接觸郭教師，覺得他為人隨和、熱忱;漸漸了解后，覺得郭教師理論功底特別深厚，更被郭銘輝教師的敬業(yè)精神、鉆研精神所感動(dòng)。郭教師從教40多年，潛心教學(xué)討論，縱使不被理解，患病冷冷嘲熱諷也絲毫不動(dòng)搖，這種執(zhí)著與堅(jiān)持的確難能珍貴，值得學(xué)習(xí)。同時(shí)，郭教師也啟迪了我，如何進(jìn)展教學(xué)討論。做教學(xué)討論并不是什么淺顯的事情，只要在平常留意收集資料，不斷進(jìn)展總結(jié)，多讀一些理論書籍，找到理論依據(jù)，就會(huì)有討論成果。

其次，學(xué)到兩種方法。跟郭銘輝教師學(xué)到了“散合式語(yǔ)文教學(xué)法”和“共鳴法詩(shī)歌教學(xué)”，其課堂特點(diǎn)分為兩局部：①“發(fā)散思維課”任由學(xué)生提出問題，相互答復(fù)爭(zhēng)議，教師適時(shí)點(diǎn)評(píng)鼓舞;②“輻合思維課”教師把學(xué)生提出的重點(diǎn)、關(guān)鍵問題進(jìn)展深挖，并適時(shí)進(jìn)展人文教育，同時(shí)結(jié)合詳細(xì)語(yǔ)段進(jìn)展鑒賞。課堂上能極大地激發(fā)學(xué)生的探究興趣，讓學(xué)生充分溝通。這樣的語(yǔ)文課堂，才能很好地培育學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，真正讓學(xué)生“親近語(yǔ)文，親近母語(yǔ)”（親自走近、靠近，難怕是搖搖擺晃）。在金海岸中學(xué)乃至珠海市的其他中學(xué)，我們也看到了這兩種教學(xué)方法的應(yīng)用與延長(zhǎng);也了解到了這兩種教學(xué)方法結(jié)出的累累碩果。

第三，在其他學(xué)員身上學(xué)到了三種藝術(shù)。在跟崗學(xué)習(xí)期間，我們學(xué)員也要上匯報(bào)課，學(xué)員們都拿出了自己的絕活，通過聽課評(píng)課溝通，使我見識(shí)了各路教學(xué)高手的風(fēng)采，他們語(yǔ)言表達(dá)的藝術(shù)、課堂組織的藝術(shù)、教材處理的藝術(shù)都讓我贊美不已，眼前一亮;使自己開闊了視野，教學(xué)力量得到進(jìn)一步的提升;同時(shí)也映照出自身的缺乏。一山還有一山高，學(xué)習(xí)永無止