第頁共頁新聞宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得范文新聞宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得范文1xx月xx日，我有幸在xx參加了xx公司舉辦的20xx年新聞宣傳培訓(xùn)班，作為一名基層通訊員，由于涉入通訊員隊(duì)伍時(shí)間短，經(jīng)歷缺乏，早就對(duì)新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)有著迫切的要求，所以很珍惜這次時(shí)機(jī)。20xx年對(duì)于xx公司來說，是任務(wù)飽滿、擔(dān)子沉重、希望與困難同在的一年，百忙之中，公司能組織此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，就是為了讓來自各基層的通訊員在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步自身素質(zhì)，加強(qiáng)自身寫作功底，通過深化生活，及時(shí)報(bào)道華電員工亮點(diǎn)，為和諧開展工作作奉獻(xiàn)。xx公司調(diào)研員、新聞宣傳工作的老前輩“趙延盾”書記在“怎樣發(fā)現(xiàn)新聞”的講座中談到，所謂新聞就是寫新近發(fā)生的真實(shí)事情，無論寫事寫人，口子不要開得太大，在實(shí)際寫作中，一定要明白目前面臨什么，重點(diǎn)宣傳什么，結(jié)合公司實(shí)際來寫。做宣傳一定要對(duì)癥下藥，結(jié)合實(shí)際講真話，實(shí)事求是才能寫好新聞報(bào)道。接著，華電xx公司政工部專責(zé)就通訊員如何進(jìn)展新聞報(bào)道進(jìn)展了面對(duì)面地授課、交流與溝通。他在新聞寫作技巧講座中，從新聞的標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾等重點(diǎn)局部著手，做了深化淺出的講解，并通過他的寫作經(jīng)歷，把成功的經(jīng)歷毫無保存的和盤托出。通過本次培訓(xùn)，使我對(duì)新聞寫作有了新的認(rèn)識(shí)，寫好新聞閉門造車是行不通的，即便可以寫，寫出來的東西既沒有時(shí)代特色，也不貼近生活。寫新聞要注意知識(shí)的積累，平時(shí)多讀書多讀報(bào)紙，加強(qiáng)自身文化底蘊(yùn)和政治思想修養(yǎng)，不斷開闊自己的視野，以讀者的視線、敏銳的觀察力去關(guān)心身邊的人和事，向新聞報(bào)道撰寫得好的通訊員學(xué)習(xí)，不斷分析^p案例，運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)來進(jìn)步自己。其實(shí)學(xué)會(huì)寫文章，是讓人終身受益的事，正如所說：“好文章，不是講會(huì)的，是練會(huì)的”。培訓(xùn)雖然完畢了，但要把學(xué)到的知識(shí)用在筆端卻剛剛開場(chǎng)。新聞宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得范文2文書是人們?cè)谏鐣?huì)活動(dòng)中為聯(lián)絡(luò)事項(xiàng)，記載事情，履行職責(zé)而形成和使用的具有一定體式的文字材料。我在文秘工作崗位雖然也是干了十來年了，工作自己感到也還算是過得去，各種文書，起草的、審改的、也還算不少，也知道有一定的差距。但問題的癥結(jié)始終未能找到和改良。通過三天緊張的學(xué)習(xí)，特別是王學(xué)新部長(zhǎng)，理論結(jié)合實(shí)際的講述，使我受益匪淺，找到了自己的差距，他的豐富經(jīng)歷和敏銳的思維，給了我很大的啟發(fā)，必將會(huì)對(duì)我今后的工作給予更大的幫助，主要體會(huì)在以下幾個(gè)方面。一、只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷完善自我回過頭來看自己以往的工作，起草的各種文書，或?qū)徃牡奈臅m然具備某一特性，掌握一定的根底知識(shí)和形式，但感染力差，自己也感到很乏味，追其原因，就是學(xué)習(xí)面、知識(shí)面太窄，沒有把握它的根本特性，各種文書都有它的根本特性。王部長(zhǎng)歸納的公文的7個(gè)根本特征：1、鮮明的目的性;2、極強(qiáng)的政策性;3、嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)性;4、有效的法定性;5、不變的真實(shí)性;6、界定的時(shí)效性;7、各種的指導(dǎo)性。必將對(duì)自己的工作有極大的幫助，也使自己感到，只有不斷學(xué)習(xí)，掌握更多本領(lǐng)，豐富和拓寬知識(shí)面，才能把工作干好。二、只有不斷學(xué)習(xí)，才能豐富知識(shí)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀總結(jié)也好，工作安排也罷，都是企業(yè)月月出現(xiàn)的最多的公文，沒有豐富的知識(shí)，就不能把當(dāng)月的工作總結(jié)的有條理，有重點(diǎn)和亮點(diǎn);沒有豐富的知識(shí)，就不能使工作布置有連續(xù)性、指導(dǎo)性;沒有豐富的知識(shí)，就不能具備超前意識(shí)，更不能把領(lǐng)導(dǎo)決策連接始終，貫徹下去。所以，學(xué)習(xí)是一切事物的泉，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷豐富知識(shí)，才能具備超前意識(shí)，才能在公文起草、整理、歸納中，主旨明確，論理充分，只有不斷豐富知識(shí)，才能在公文中表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的前瞻性、決策性、指導(dǎo)性，才能更好的發(fā)揮它的時(shí)效性，才能不斷地給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀。三、只有不斷學(xué)習(xí)，才能在工作中，不斷培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)創(chuàng)新是這個(gè)時(shí)代的必然要求，學(xué)習(xí)的目的是不斷豐富自己在工作中有新的思想內(nèi)容、方法等，更好的效勞工作。創(chuàng)新又反過來給學(xué)習(xí)帶來更多的學(xué)習(xí)內(nèi)容和內(nèi)涵，只有創(chuàng)新，才能使人感到耳目一新，別具一格;只有創(chuàng)新，才能使人感受到它的`煽動(dòng)力、感染力、號(hào)召力;只有創(chuàng)新，才能在公文中表達(dá)別具一格、獨(dú)具匠心，極具個(gè)性的鮮明特征，使人有新穎感，被感動(dòng)、被召喚、被凝聚，使之同心協(xié)力，干好工作，為企業(yè)的開展共同努力，而創(chuàng)新就必須不斷的學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)，才可以創(chuàng)新。新聞宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得范文3為期三天的井礦集團(tuán)新聞宣傳工作培訓(xùn)班完畢了，我感到緊張而又充實(shí)，受益匪淺，意猶未盡。在這次培訓(xùn)中，王學(xué)新老師的精彩授課讓我印象深化。他不僅傳授了公文寫作技巧，更傳授了為人處事之道，使我領(lǐng)悟到秘書工作不只表達(dá)在公文寫作才能，更表達(dá)在辦事才能。公文寫作是每一位工作在辦公室崗位人員所應(yīng)具備的根本技能，可以毫不夸大的講，假如在辦公室工作不會(huì)公文寫作，就好比人不能安康行走一般。使我深化地體會(huì)到公文在企業(yè)改革開展過程中所占具的不可取代和不可或缺的地位和作用，同時(shí)也讓我體會(huì)到作為一名辦公室人員的責(zé)任感、使命感、緊迫感和榮耀感，更堅(jiān)決了干好文秘工作的決心和信心。王老師利用兩天時(shí)間，深化淺出，生動(dòng)形象的講授了9種正式公文和10種非正式公文寫作及38個(gè)案例，可以說是內(nèi)容詳實(shí)，引經(jīng)據(jù)典，對(duì)日常公文寫作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性、示范性、理論性，讓我收獲了許多非常有用、非常實(shí)用的寫作技巧。但我想如何純熟使用這些技巧，如何寫好公文，沒有什么捷徑。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和理論，不厭其煩的修改和提煉，不達(dá)目的不罷休的勁頭才行;只有注意搜集和整理日常工作中的各種資料，做到心中有數(shù)，有備無患才行;只有對(duì)領(lǐng)導(dǎo)意圖做到正確理解和準(zhǔn)確把握，與領(lǐng)導(dǎo)步調(diào)保持一致才行;只有站位高，目光遠(yuǎn)，胸懷全局才行;只有多下基層，深化一線，掌握第一手資料才行;只有沉下心，伏下身，不畏寂寞，潛心寫作才行。我深知文學(xué)修煉非一日之功，像王老師那樣淵博的學(xué)識(shí)一定是在常年的工作和生活當(dāng)中積累而來。他雖然年過花甲，仍然筆耕不輟，讓我不由得要學(xué)習(xí)他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)者風(fēng)范，敏而好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，謹(jǐn)小慎微的處事風(fēng)格，苦中作樂的樂觀精神，在工作中找尋樂趣，在工作中提升才能，在工作中實(shí)現(xiàn)自我。正像?，|部長(zhǎng)所說“不要被文字所奴役，要學(xué)會(huì)駕馭文字”。培訓(xùn)班的最后一天，學(xué)習(xí)了新聞寫作知識(shí)和攝影技巧，強(qiáng)調(diào)了如何增強(qiáng)新聞敏感性，如何把握新聞價(jià)值，如何練就一雙慧眼。我認(rèn)為新聞寫作和攝影技巧同公文寫作一樣，只有理論才能熟悉，只有用心才能掌握，不要怕失敗，萬事開頭難。在失敗中學(xué)習(xí)積累經(jīng)歷，不斷完善自我，練就一雙慧眼，才能發(fā)現(xiàn)身邊的新聞，才能發(fā)現(xiàn)有意義的畫面，才能用文字和影像記錄我們身邊的事情。在今后的工作和生活中，我決心要努力理論寫作和攝影技巧，提升工作才能，增強(qiáng)自身素質(zhì)，使工作和學(xué)習(xí)相輔相成，互相促進(jìn)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，終身為之受益。新聞宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得范文420xx年xx月xx日至xx日，我作為元氏礦業(yè)的一員有幸參加了井礦集團(tuán)組織的新聞宣傳工作培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。此次培訓(xùn)活動(dòng)由原冀中能集團(tuán)組織人事部部長(zhǎng)王學(xué)新講授公文寫作，集團(tuán)公司政工部副部長(zhǎng)郝中華講授新聞攝影拍攝知識(shí)，并組織收看了《新聞寫作技巧》等光盤，課程安排緊湊，實(shí)用性強(qiáng)。培訓(xùn)時(shí)間雖短，卻使我受益匪淺。一、扎實(shí)根底、積累素材、“真實(shí)”文風(fēng)。無論公文寫作還是新聞寫作都離不開根底知識(shí)的積累和基層信息的搜集。巧婦難為無米之炊，沒有豐富、詳實(shí)的各方面資料和信息，我們的寫作就會(huì)空洞無物，缺乏生命力。為了積累素材，不斷充實(shí)自己的“信息庫”，要多走、多聽、多看、多問，加強(qiáng)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)部室、基層職工的溝通與聯(lián)絡(luò)，搜集來自橫向、縱向的各方面線索、信息。其次，通過總結(jié)會(huì)議精神、領(lǐng)導(dǎo)講話、會(huì)議發(fā)言，努力獲取有價(jià)值的信息及知識(shí)，充實(shí)自己的寫作，使自己的寫作具有“真實(shí)”的文風(fēng)。二、把握要領(lǐng)，事半功倍。寫作講求立意準(zhǔn)、主題明、選材精、布局當(dāng)、辭章美。準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)單位、領(lǐng)導(dǎo)的寫作意圖，明確定位，有的放矢;主題旗幟鮮明，高度集中，正確新穎，切合實(shí)際;選材精煉，突出重點(diǎn)，彰顯亮點(diǎn)，切忌空洞說教;布局恰當(dāng)，簡(jiǎn)單明了，思路明晰，統(tǒng)籌兼顧;辭章優(yōu)美，用心打磨，煉字、煉詞、煉句、煉篇，使文章既精煉又優(yōu)美，抓好這五個(gè)環(huán)節(jié)寫作就會(huì)事半功倍。三、進(jìn)步文學(xué)素養(yǎng)，提升綜合素質(zhì)。應(yīng)用寫作不同于文學(xué)創(chuàng)作，不過分追求文辭華美及文章韻味，但這并不代表應(yīng)用寫作就一味的枯燥乏味、形式固定，要因時(shí)因境而異。我們要多讀書、讀好書，進(jìn)步文學(xué)素養(yǎng)，使寫作既表達(dá)應(yīng)用性又適當(dāng)表現(xiàn)文學(xué)性，增添寫作色彩。同時(shí)全面提升綜合素質(zhì)，在增強(qiáng)戰(zhàn)略思維和大局意識(shí)上下功夫，時(shí)刻把目光放在行業(yè)的開展大勢(shì)上，理解單位年度和中長(zhǎng)期開展的工作目的及工作重點(diǎn)，拓寬自己的眼界與思維。進(jìn)步寫作才能不是一朝一夕之功，要做好長(zhǎng)期作戰(zhàn)的準(zhǔn)備，我相信只要我們以上述問題為打破口，持之以恒，寫作程度一定會(huì)日漸提升。新聞宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得范文5互聯(lián)網(wǎng)是人類20世紀(jì)的重大創(chuàng)造，是人類智慧的結(jié)晶，參加全市互聯(lián)網(wǎng)新聞宣傳業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國網(wǎng)民規(guī)模打破4.5億，手機(jī)用戶達(dá)8個(gè)億。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代人人都是“麥克風(fēng)”。我們處理學(xué)生違紀(jì)事件，我們老師的一言一行，都有可能讓學(xué)生通過論壇、微博客、____、手機(jī)上網(wǎng)等形式上傳到網(wǎng)上，一件看似平常的事，一旦發(fā)布到網(wǎng)上，可能會(huì)引起較大的社會(huì)反響。陣地決定存亡，言論左右興衰。學(xué)校應(yīng)內(nèi)抓管理外樹形象，注重外宣，努力營(yíng)造良好的社會(huì)言論氣氛。學(xué)校管理要堅(jiān)持“以人為本”的科學(xué)管理方式，做到“尊重人”、“為了人”、“開展人”、“依靠人”，讓廣闊師生、學(xué)生家長(zhǎng)成為我們獲得良好社會(huì)言論氣氛的免費(fèi)廣告，讓他們感受到老窩一中的領(lǐng)導(dǎo)好、管理好、教學(xué)質(zhì)量好、后勤效勞好，這一方面靠做，另一方面靠宣傳。人具有從眾心理，關(guān)鍵是輿情引導(dǎo)。學(xué)校校長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生應(yīng)該有更多的微笑、贊賞，把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子一樣，比方，輕輕地?fù)崦W(xué)生的頭，詢問學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況，讓學(xué)生感受到暖意融融。如今網(wǎng)民已成為中國最大的壓力集團(tuán)。要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，重視網(wǎng)絡(luò)。要努力杜絕一切體罰變相體罰學(xué)生，多加強(qiáng)正面引導(dǎo)、教育。只有得到愛心中才會(huì)有愛，不管是什么樣的學(xué)生我們都要關(guān)愛他們。做任何一件事都要考慮可能引起的不良社會(huì)言論和網(wǎng)上輿情。面對(duì)突發(fā)事件，要精心籌劃順勢(shì)而為，做好言論引導(dǎo)工作：1、要清醒