—元宵節(jié)包元宵活動方案20XX年元宵節(jié)包元宵活動方案1

活動目標

1、明白農歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及風俗（賞燈、吃元宵等）；

2、初步嘗試用語言、藝術等不同的形式表達自己的認識與感受；

3、感受小好友與老師一起做元宵、吃元宵的歡樂

4、情愿主動參與活動，感受節(jié)日的歡樂。

5、讓幼兒明白節(jié)日的時間。

活動準備

1，師幼共同布置活動室，懸掛幼兒與父母共同準備的紅色物品；

2，面粉、盤子、小碗、小勺等。

3、在網上搜集花燈和元宵節(jié)的視頻。

詳細活動過程

1.各班賞識各種各樣的元宵節(jié)的視頻，了解元宵節(jié)的來歷及風俗（賞燈、吃元宵等）。

2.賞識花燈，初步感受其不同的造型、顏色和圖案。

3.嘗試用較完好的.語言介紹花燈的名稱與特點，體驗說一說、玩一玩的歡樂。

4.明白元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有品嘗元宵的風俗。

5.通過做、煮、品嘗元宵，享受制作食物的樂趣。

6.能用簡短的語言講解并描述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情。

教學反思

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日風俗表達得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中，通過觀看、學習、體驗等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個根本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗。

20XX年元宵節(jié)包元宵活動方案2

活動目標：

1、了解元宵節(jié)的來歷和風俗，明白元宵節(jié)是中國特有的節(jié)日。

2、嘗試帶著小班的弟弟妹妹一起玩花燈、包元宵。

3、體驗和大家一起過節(jié)的歡樂。

4、通過禮品來對顏色感愛好。

5、感受到節(jié)日的歡樂。

活動準備：

1、事先聯(lián)系好小班幼兒，請小班幼兒每人帶一盞花燈。

2、幼兒已初步了解元宵節(jié)的來歷學問，并帶一盞自制的花燈。

3、將幼兒的花燈布置在活動室四周。

4、米粉、豆沙餡若干。

活動過程：

1、引導幼兒了解元宵節(jié)的來歷和相關民俗。

引導幼兒向小班弟弟妹妹講解并描述自己對元宵節(jié)的經驗。

老師小結：元宵節(jié)是中國特有的節(jié)日，元宵節(jié)這天人們會與家人團聚，包元宵、吃元宵，賞花燈、玩花燈。

2、老師和幼兒一起包元宵。

師幼溝通包元宵的方法。

幼兒一起玩包元宵。

老師提示幼兒洗潔凈手，并指導幼兒做元宵。

3、幼兒玩花燈。

幼兒賞識大家?guī)淼腵花燈。

老師指導幼兒賞燈，并找出自己喜歡的花燈。

幼兒到戶外玩燈。

老師指導本班幼兒向小班幼兒介紹自己所帶的花燈，并一起玩燈，體驗活動的歡樂。

20XX年元宵節(jié)包元宵活動方案3

一、活動主題

感受傳統(tǒng)節(jié)日文化的熏陶，豐富老師和同學的生活，讓同學感受到學校對他們的關懷，營造溫馨和諧的.校內氣氛，增進老師與同學的情感溝通，讓同學體會到節(jié)日的喧鬧與歡樂。

二、活動地點

1、學校食堂各班教室

三、活動時間

2月26日下午16：00開頭

四、活動組織

校文體中心

五、參與人員

校級領導、文體中心成員、各班2名同學代表、各班班主任及住校生

六、活動布置及布置

1、各班自行布置教室，準備節(jié)目，班主任帶著住校生進行元宵節(jié)聯(lián)歡

2、校級領導、文體中心成員、各班2名同學代表在食堂包湯圓、猜謎

3、

4、懸掛小燈籠，準備好猜謎活動所需材料。準備好獎品：猜出五個謎語隨機嘉獎蘋果、橘子等水果一個。以此累加。

5、配置節(jié)日音樂并拍照留念

七、活動所需材料

1、包湯圓所需材料：糯米面、芝麻餡（住校生約400名，每人2個大湯圓）（食堂準備）

2、猜謎材料：細鐵絲、各顏色紙（文體中心準備）。水果若干（食堂準備）。活動展板一塊（文體中心準備）

八、活動經費預算

掌握在XXX0元以內

20XX年元宵節(jié)包元宵活動方案4

一、活動目的

為了讓同學們感受到節(jié)日的喜慶和暖和，弘揚我國傳統(tǒng)飲食文化，增進同學們之間的感情，培育同學們團結協(xié)作的精神，豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節(jié)來臨之際，進行本次活動。

二、活動主題：

情暖元宵

三、活動對象：XX小學部全體師生

四、活動時間及地點

時間：20XX年2月19日（星期二）下午14：30XX16：00

地點：校食堂二樓

五、活動流程

（一）主持人開場，王副校長致辭

（二）主持人宣布分組情況及活動要求、規(guī)章，并請生活阿姨示范包湯圓的方法。

（三）各老師就位，活動開頭

（四）包湯圓結束，全體同學就席，觀看表演

（五）品嘗湯圓，活動結束

六、工作布置及留意事項

（一）活動準備：

1.活動策劃及布置（XX老師）

落實活動具體策劃及工作布置，并提前一天做好傳達。

2.餡料準備（XX老師）

聯(lián)系食堂負責人購置餡料，并做好餐具等準備，傳達活動時間及細則。

3.會場所需物品（XX老師）

筆記本電腦、照相機、無線麥克風、擴音器各一

4.主持人（XX老師）

5.宣傳板制作（XX老師）

6.攝影攝像（XX老師）

（二）活動中：

1.及分組情況：

一班級（40人）分四組，每組10人，分別由XX老師負責。

二班級（22人）分兩組，每組11人，分別由XX老師負責。

三班級（23人）分兩組，分別11、12人組，分別由XX老師負責。

四班級（21人）分兩組，分別10、11人組，分別由XX老師負責。

2.參與人員必需根據規(guī)定時間進場，到班級指定位置就緒，不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。老師作為組長，負責教授同學包湯圓的'方法并做好秩序、場地衛(wèi)生維持工作。

3.包湯圓結束，烹制過程中的游戲、節(jié)目表演由主持人及XX老師主持。

4.場地清掃：全體師生及食堂工作人員。

20XX年元宵節(jié)包元宵活動方案5

目標：

1、能主動參與賞燈、玩燈、搓元宵等活動，體驗與伙伴集體過節(jié)的歡樂。

2、明白元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一，感受節(jié)日的歡快氣氛。

預備：

1、拌好的餡、干米粉。

2、小盤子、大盤子。

3、幼兒自制花燈一盞。

4、猜燈謎謎面，懸掛操場。

5、發(fā)出邀請，家長參與。

過程：

1、介紹元宵節(jié)。

引導幼兒講解并描述：我所明白的元宵節(jié)。

老師進一步介紹元宵節(jié)的來歷和風俗。

2、做元宵。

談談說說：我吃過的各種元宵。

介紹做元宵的材料，并示范制作方法。

制作方法：先用小勺挖一匙餡心放在手心里搓圓，將搓圓的餡心放入干米粉，在盤中來回滾動，直到餡心四面粘滿米粉。最終，把它放在手心搓圓即成。

幼兒分組制作，老師重點指導幼兒把握兩人合作滾米粉的技能。

將搓好的元宵放在大盤子里，共享集體合作的歡樂。在等候煮元宵的'同時，玩花燈。

3、玩花燈。

幼兒提著花燈，伙伴互相賞識，講解并描述自己所拿的燈的名稱及主要特點。

在敲鑼打鼓的喧鬧氣氛中，幼兒在園內提燈，自由交往。

4、家長帶著幼兒猜燈謎。

5、品嘗小元宵。

激勵幼兒有禮貌地邀請老師、弟弟妹妹一起品嘗勞動成果，感受勞動帶來的歡樂。

6、領獎品。

20XX年元宵節(jié)包元宵活動方案6

一、活動主題

猜燈謎、慶元宵

二、活動時間

20XX年2月26日（農歷正月十五）晚6：00

三、活動地點

一樓同仁廳會議室

四、活動準備

1、2月26日前，人力資源部負責搜集各種燈謎，準備嘉獎員工的小禮品。

2、場地布置：2月26日上午，裝備科幫助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠；下午下班前在會議室周圍拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。

3、2月26日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等；保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序。

五、活動規(guī)章

1、猜謎活動，必需是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎，必需先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡察人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領取禮品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的.員工參與活動，每人次限猜一條。

4、謎語共200條：第1X60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61X120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121X200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

5、獎項設置：共設置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。

六、活動留意事項

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

七、活動費用預算

1、元宵小燈籠XX只，X元XXX=XXX元

2、紅絲帶兩盤，XX元XX=XX元

3、禮品XXX份，X元XXX=XXX元

合計費用：約XXX元左右。

20XX年元宵節(jié)包元宵活動方案7

一、活動目標

1、了解元宵節(jié)，理解兒歌意思，學習完好地朗誦兒歌。

2、體驗節(jié)日的歡樂氣氛。

二、活動準備

油泥、玩具小碗、依據兒歌內容繪制的圖標。

三、活動過程

1、老師演示搓元宵，談話導入元宵節(jié)。

老師：老師拿的是什么變變變，我用油泥變出了什么

一碗香噴噴的`元宵來啦！元宵節(jié)里人們都要吃甜甜糯糯的元宵。元宵節(jié)趕緊就要到了。是哪一天呢

2、學習兒歌。

老師示范朗誦兒歌《鬧元宵》。

3、理解兒歌意思老師：正月十五那天是什么節(jié)日

4、看圖標跟念兒歌。

分析理解“團團聚圓”、“鬧元宵”的意義。

老師：誰明白“團團聚圓”是什么意思（家里人都來了，許多親戚好友在一起。）兒歌叫《鬧元宵》，為什么要說“鬧”（人許多，大家在一起很喧鬧、很開心。）

5、完好朗誦兒歌。

幼兒完好學習，朗誦兒歌2~3遍。

四、附：兒歌《鬧元宵》

元宵節(jié)，真喧鬧，

看花燈，吃圓子，

小牛燈，哞哞哞，

小狗燈，汪汪汪，

小龍燈，飛的高，

小兔燈，跑得快。

20XX年元宵節(jié)包元宵活動方案8

活動目標：

1、學畫幾種不同造型的花燈，顏色要漂亮。

2、學畫提燈和看燈的小好友。

3、再次回憶和體味元宵節(jié)的歡樂氣氛。

活動準備：

花燈范畫若干

活動過程：

1、引出內容：

我們中國有個節(jié)日，每到這一天，家家戶戶都要吃湯團，你們明白這是什么節(jié)日嗎你是怎么過元宵節(jié)的最難忘的是什么

2、出示各種范例（圓燈籠、長方形燈籠、熊貓燈籠、魚燈籠等），引起幼兒愛好。

引導幼兒觀看各種花燈的'形狀結構，說說自己最喜歡的花燈。

3、講解示范：

示范燈籠的畫法及看燈人的畫法。

4、幼兒訓練：

提示幼兒畫抬頭看燈的小好友時，先畫圓圓的.頭，把頭發(fā)畫在下面，嘴巴畫在上面，眼睛放中間，頭就抬起來了；要求幼兒涂上漂亮的顏色；引導動作快的幼兒大膽添畫（禮花等）

5、結束：把幼兒作品展現(xiàn)主題墻上，開個熱喧鬧鬧的元宵燈會

20XX年元宵節(jié)包元宵活動方案9

一、活動目標：

1、幼兒初步了解元宵節(jié)的意義及民俗習慣，共享集體活動的歡樂。

2、形成幼兒相互關系、友愛相處的良好品質。

二、活動準備：

1、將幼兒事先搜集的花燈布置在教室內，老師準備一些新式的燈。

2、準備若干簡潔的有關燈的謎語。

三、活動過程：

1、請幼兒賞識下我們一起布置的教室，請幼兒說說看：誰明白這樣的布置是什么節(jié)日的特色呢

A、幼兒答復

B、老師總結：元宵節(jié)是家人團聚的意思，是中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日。有它獨特的傳統(tǒng)節(jié)日氣息。

2、請幼兒回憶過去過元宵節(jié)的時分，都做了哪些好玩的`事

四、做元宵、吃元宵、賞花燈等。

1、老師出示花燈，提出請幼兒欣賞燈的要求：觀看燈的種類、顏色、形態(tài)等。

A、可與伙伴自由結伴欣賞花燈，并向伙伴介紹自己所帶的花燈的名稱及主要特點。

B、請個別幼兒說說自己最喜歡的花燈的名稱、外姓特征等，也可講解并描述買燈時的情景，留意引導幼兒用完好、連貫的語言進行表述。

C、老師總結，幫忙幼兒了解花燈的特點，并且告知幼兒：扎燈是一們民間藝術，是中國人特有的本事。

五、活動結束及延長：

小游戲：出示關于燈的謎語，請小好友們猜猜看。

在天氣晴好的時分，可帶幼兒到湖外玩燈，在玩的過程中提示幼兒疼惜燈，留意安全，激勵幼兒用禮貌用語同伙伴進行交往。

20XX年元宵節(jié)包元宵活動方案10

活動目的

1、初步了解元宵節(jié)的民風民俗。

2、賞識花燈，感受花燈的`美。

3、情愿參與活動，感受節(jié)日的歡樂。

4、通過禮品來對顏色感愛好。

5、運用物品特征與諧音學說祝愿語，體驗人們相互關懷的美妙情感。

活動準備

經驗準備：

請家長幫忙幼兒豐富元宵節(jié)的相關學問。

物質準備：

有關元宵節(jié)的由來及只要活動的課件，謎語若干。

環(huán)境準備：搜集各種花燈，布置燈展。

活動過程

1、結合課件講解元宵節(jié)的由來和只要活動。

2、引導幼兒參觀燈展，說一說：最喜歡那盞花燈為什么花燈美在哪兒

3、賞識兒歌《做彩燈，鬧元宵》

4、猜燈謎。

出示事先準備好的謎面貼在花燈上，老師讀謎面，幼兒來猜。

小結

每年的正月十五這一天是元宵節(jié)，元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，這一天不僅要賞識花燈、猜燈謎，還要品一種美食——元宵。

20XX年元宵節(jié)包元宵活動方案11

為營造元宵歡樂祥和的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛，豐富社區(qū)居民文化活動，增進物業(yè)公司、轄區(qū)共建單位同居民的聯(lián)系，共同創(chuàng)立文明、、和諧、美妙的新社區(qū)，特制定20XX年元宵節(jié)活動計劃。

一、活動主題

幸福新某·春暖新社區(qū)

二、舉辦單位

主辦單位：某某街道某某社區(qū)

某某物業(yè)服務有限公司

三、活動保障

（一）組織保障

為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展，特成立活動領導小組，由某任組長、某任副組長、成員為某。

（二）經費保障

1、社區(qū)文體工作年度經費支出；

2、街道補助；

3、共建單位贊助

四、活動設置

各小區(qū)懸掛燈籠，橫幅，營造深厚的`元宵節(jié)節(jié)日氣氛。

（一）元宵燈籠展

居民親自制作燈籠，活動當天拿到社區(qū)參展。

（二）做湯圓、品湯圓

社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓

（三）游園活動

1、團結就是力量（拔河競賽）以居民組為單位，每組出6個代表（3男3女）進行拔河競賽。獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。

2、聲聲報福（踩氣球）工作人員事先在氣球內放好“祝愿券”或“有獎券”，每人可踩2個氣球，踩到“有獎券”即可得到紀念品。

3、團團聚圓（歡樂夾元宵）盆里放20個，者各自從盆里夾乒乓球，在20秒內夾滿10個以上者成功。成功者可得到精致獎品，其余得紀念品。

4、金球轆轆（吹球入碗）在桌面上并排放置兩個碗，在其中一個碗中放2個乒乓球，在規(guī)定的時間內將2個乒乓球吹入另一個碗中即。勝利者可得精致獎品，其余得紀念品。

五、活動地點和時間

1、時間：2月18日（正月十四）下午13：00

2、地點：社區(qū)旁圓形廣場

六、報名方式

1、居民小組特長報名

2、致電報名：

20XX年元宵節(jié)包元宵活動方案12

活動目標：

1、通過過操作活動穩(wěn)固搓圓的技能。

2、引導幼兒通過壓扁，加工成"元宵"。

3、體驗元宵節(jié)的風俗。

4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

5、了解節(jié)日中應留意的安全和衛(wèi)生，增加自我愛護的意識。

活動準備：

1、橡皮泥、泥工板。

2、碗、勺子、鍋子等廚具。

活動過程：

1、導入課題，引起幼兒制作的愛好。

2、老師示范月餅的做法。

你們想想元宵是怎樣做的呢元宵做好了，你們看看和我們從前做的月餅有什么不同

3、幼兒制作，老師巡回指導。留意引導幼兒制作時肯定要搓圓。

4、"下元宵"、"吃元宵"。

元宵做好了，你們想不想嘗嘗它的`味道，我們的點心店里有現(xiàn)成的廚具，我們一起自己動手下元宵好不好

5、商量介紹元宵節(jié)的風俗。

你們明白元宵節(jié)還要做些什么嗎

20XX年元宵節(jié)包元宵活動方案13

活動目標：

1、明白元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有品嘗元宵的風俗。

2、通過做、煮、品嘗元宵，享受制作食物的樂趣。

3、能用簡短的語言講解并描述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情。

活動準備：

面粉、點心盤、圍裙、電飯煲、糖、小碗、小勺等。

活動過程：

1、激發(fā)做元宵的愛好和愿望。

指導語：

①今天是什么節(jié)元宵節(jié)有一種特別的'食品，是什么

②元宵是什么樣子的小好友們想不想自己做元宵

2、觀看制作材料，了解做元宵的方法。

（1）觀看并明白做元宵需要的材料。

（2）了解做元宵的方法和要求。

指導語：

①我們怎樣才能做出圓圓的元宵

②老師煮元宵時，小好友們應當留意些什么

3、做元宵、煮元宵。

（1）提示幼兒穿好圍裙并洗手。

（2）幼兒嘗試用搓、團聚、在盤中滾一滾等方法做元宵。（提示幼兒留意不把面粉團弄碎，不要將面粉撒在盤外。）

（3）老師煮元宵。

4、加糖品嘗元宵，說說元宵的味道和自己的心情。

20XX年元宵節(jié)包元宵活動方案14

活動目標

1.明白賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風俗，把握猜謎語的簡潔方法。

2.能用清晰的語言描述自己的花燈，并依據謎面提示猜出答案。

3.體驗經過思索后猜出謎底的歡樂。

活動準備

每人準備一盞花燈，上面貼有一則謎語，小獎品若干。

活動過程

一、問題導入，引出課題

1.談話溝通：小好友，每年的正月十五元宵節(jié)，最主要的活動是什么（賞燈猜謎）

2.老師小結：賞燈猜謎就是我們元宵節(jié)的風俗之一。

二、互動賞燈，互相介紹

1.幼兒展現(xiàn)并互相賞識各自的花燈進行比照觀看。

2.引導幼兒從花燈的`外形、顏色、性能等方面對伙伴做簡潔的介紹。

3.伙伴間互相介紹各自的花燈。

三、創(chuàng)設情境，嘗試猜謎

1.老師講解猜燈謎的方法，聽懂謎面所表達的意思。

2.將幼兒的花燈懸掛起來，裝扮成花燈的展臺，營造一種賞燈猜謎的氣氛。

3.介紹賞燈猜謎的游戲玩法，老師當主持人，幼兒競猜，猜對的賜予頒發(fā)獎品。

4.綻開競猜燈謎的活動，比比看，誰猜對得多，得到的獎品就多。

5.老師給與簡潔的提示，啟發(fā)激勵幼兒大膽想象猜謎。

20XX年元宵節(jié)包元宵活動方案15

一、活動目的

為了讓同學們感受到節(jié)日的喜慶和暖和，弘揚我國傳統(tǒng)飲食文化，增進同學們之間的感情，培育同學們團結協(xié)作的精神，豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節(jié)來臨之際，進行本次活動。

二、活動主題：

情暖元宵

三、活動對象：芳林初中小學部全體師生

四、活動時間及地點

時間：20XX年3月5日（星期四）下午14：30XX16：00

地點：校食堂二樓

五、活動流程

（一）主持人開場，王副校長致辭

（二）主持人宣布分組情況及活動要求、規(guī)章，并請生活阿姨示范包

湯圓的方法。

（三）各老師就位，活動開頭

（四）包湯圓結束，全體同學就席，觀看表演

（五）品嘗湯圓，活動結束

六、工作布置及留意事項

（一）活動準備：

1.活動策劃及布置（咸琳娜老師）

落實活動具體策劃及工作布置，并提前一天做好傳達。

2.餡料準備（潘謝可老師）

聯(lián)系食堂負責人購置餡料，并做好餐具等準備，傳達活動時間及細則。

3.會場所需物品（咸琳娜老師）

筆記本電腦、照相機、無線麥克風、擴音器各一

4.主持人（魏敏老師）

5.宣傳板制作（葉璘老師）

6.攝影攝像（蔣學兵、吳圣鋒老師）

（二）活動中：

1.及分組情況：

一班級（40人）分四組，每組10人，分別由黃靜怡、劉明珠、潘謝可、咸琳娜老師負責。

二班級（22人）分兩組，每組11人，分別由黃春映、葉璘老師負責。三班級（23人）分兩組，分別11、12人組，分別由徐媛媛、魏敏老師負責。

四班級（21人）分兩組，分別10、11人組，分別由葉玉梅、韋麗夸老師負責。

2.參與人員必需根據規(guī)定時間進場，到班級指定位置就緒，不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。老師作為組長，負責教授同學包湯圓的方法并做好秩序、場地衛(wèi)生維持工作。

3.包湯圓結束，烹制過程中的'游戲、節(jié)目表演由主持人及黃靜怡老師主持。

4.場地清掃：全體師生及食堂工作人員