創(chuàng)意書簽策劃書歷城三中第二屆讀書節(jié)系列活動(dòng)之創(chuàng)意書簽設(shè)計(jì)制作大賽活動(dòng)方案為完善校園閱讀文化建設(shè)，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，學(xué)校特舉辦3-9年級(jí)學(xué)生創(chuàng)意書簽設(shè)計(jì)制作大賽。一、目的意義書簽制作可以幫助我們留下讀書的足跡，書寫閱讀的思緒，小小的書簽承載著我們對(duì)書的熱愛，對(duì)學(xué)校的祝福。書簽制作是打造書香校園系列活動(dòng)之一，旨在激發(fā)學(xué)生讀書熱情，讓學(xué)生自覺養(yǎng)成愛護(hù)書、勤讀書、讀好書的好習(xí)慣。同時(shí)也是訓(xùn)練學(xué)生創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手能力的有效途徑。二、書簽制作要求1、書簽材料自選：經(jīng)過裝飾美化的紙片葉片、硬塑 （提倡廢物利用）。2、書簽形狀美觀：長(zhǎng)方形、梯形、半圓形、圓形、橢圓形三角形、星形、心形、扇形……也可以根據(jù)繪畫內(nèi)容確定書簽外形。3、書簽內(nèi)容簡(jiǎn)明：可是自己推薦的好書的相關(guān)內(nèi)容介紹。如：圖書的名稱、出版社、作者，或者從書中獲得的啟示；也可以是自己喜歡的名人名句、古典名著的名句名段等。三、作品上交及評(píng)選1、各班于下周五（11月7日）遴選5件制作精美的書簽上交年級(jí)主任處統(tǒng)一交教務(wù)處進(jìn)行評(píng)選。2、日程安排：11月2日一一11月6日（自己制作）一11月7日（班上初評(píng)）-11月8日一一11月10日（學(xué)校評(píng)選）3、我們將邀請(qǐng)三位美術(shù)老師（馮睿、胡愛武和馮琳）作評(píng)委，分別從最佳語言、最佳創(chuàng)意和最佳美工三方面評(píng)選出創(chuàng)意書簽設(shè)計(jì)制作的優(yōu)勝者。4、學(xué)校將對(duì)評(píng)選出的創(chuàng)意書簽優(yōu)勝者頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品，同時(shí)把作品在學(xué)校展出，并刊發(fā)到校園網(wǎng)上。一、主辦機(jī)構(gòu)校青年志愿者協(xié)會(huì)（活動(dòng)時(shí)主要交給一個(gè)部門負(fù)責(zé)，其他部門聽從這個(gè)部門調(diào)動(dòng)，做輔助工作）二、活動(dòng)地點(diǎn)在三棟小廣場(chǎng)設(shè)置報(bào)名地點(diǎn)及收集作品申請(qǐng)三棟大廳展示獲獎(jiǎng)作品三、活動(dòng)時(shí)間（主要隨協(xié)會(huì)具體安排，建議在）四月一日_四月八日（其他組織定會(huì)拿愚人節(jié)做文章，我們就要推陳出新，舉辦新的活動(dòng)）從四月一日開始宣傳，四月二日設(shè)置報(bào)名四月五日截止四月六日至八日評(píng)選優(yōu)秀作品參與人員全校有創(chuàng)意的同學(xué)活動(dòng)主題“勤動(dòng)你巧手，書香滿校園”或“創(chuàng)意無極限，書簽也精彩”（標(biāo)語想的不太好，要大家一起改改）活動(dòng)目的1、激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造力與動(dòng)手能力（雖然一枚書簽小小的，但是它也是藝術(shù)與創(chuàng)造力的結(jié)合）2、宣傳可持續(xù)發(fā)展的觀念（讓節(jié)約從小事做起我們這次要求的書簽原材料主要是廢棄的硬質(zhì)紙張或是普通紙巾，甚至就報(bào)紙也可。就靠同學(xué)們的巧手變廢為寶了）3、宣傳志愿者無私奉獻(xiàn)的精神使志愿者精神深入人心（我們的主題將會(huì)有志愿者這一部分這樣就會(huì)將志愿者的形象具體化抽象畫）4、提高同學(xué)們的文化底蘊(yùn)，認(rèn)識(shí)書的重要性（書簽總會(huì)與書聯(lián)系在一起，什么書配什么書簽嘛）場(chǎng)地設(shè)置三棟小廣場(chǎng)三棟大廳（從四月一日開始宣傳，四月二日設(shè)置報(bào)名四月五日截止四月六日至八日評(píng)選優(yōu)秀作品四月九、十日展覽優(yōu)秀作品）宣傳方式宣傳部海報(bào)報(bào)名點(diǎn)宣傳食堂海報(bào)板貼告示各班班長(zhǎng)的通知工作分配辦公室：負(fù)責(zé)報(bào)名表的打印、分發(fā)及參賽人員的檔案表格整理宣傳部：出一張海報(bào)三張告示｛創(chuàng)意書簽策劃書｝.外聯(lián)部：負(fù)責(zé)申請(qǐng)場(chǎng)地、教室及獎(jiǎng)品采購(gòu)會(huì)員俱樂部：發(fā)動(dòng)協(xié)會(huì)會(huì)員參與活動(dòng)（短信方式）公益服務(wù)部：負(fù)責(zé)與圖書館聯(lián)系將獲獎(jiǎng)書簽贈(zèng)與圖書館十、預(yù)計(jì)費(fèi)用一等獎(jiǎng)100元二等獎(jiǎng)50元三等獎(jiǎng)30元獲獎(jiǎng)證書20份乘以2元入圍獎(jiǎng)本子30份乘以1元其他。。?！鞍嗉?jí)讀書會(huì)”之“書簽制作”活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的目的是通過活動(dòng)，使孩子人人參與到書簽制作活動(dòng)中來。在“我來做書簽”的過程中，加深理解讀書的益處，體會(huì)讀書的樂趣，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，同時(shí)，讓孩子在“制作書簽”的創(chuàng)作活動(dòng)中，充分展示自己的才能，增強(qiáng)孩子主人翁的自豪感。二、活動(dòng)時(shí)間十四周、十五周（于12月9日上交至辦三）三、活動(dòng)安排1、以個(gè)人為單位，教師倡導(dǎo)孩子“喜愛讀書，小小書簽靈巧制作”的活動(dòng)中，學(xué)生人人動(dòng)手，增強(qiáng)參與意識(shí)，使每位學(xué)生都積極參與到“書簽制作”的活動(dòng)中。2、班級(jí)評(píng)比：在班級(jí)內(nèi)選出最得意的作品5幅，參加學(xué)校評(píng)比。3、學(xué)校評(píng)比：將根據(jù)書簽的創(chuàng)意、圖文的美觀、外形的別致等諸方面評(píng)出“最佳制作獎(jiǎng)”、一二三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。四、制作要求1、書簽制作材料為各色硬卡紙等。2、書簽尺寸要求不要過大。小學(xué)語文教研組 年12月1日-1-書簽設(shè)計(jì)大賽策劃書一大賽背景書簽是藏書票，書簽是宣傳單，書簽是藝術(shù)品。新穎而又有內(nèi)涵的書簽增添了我們讀書的樂趣,減輕了視覺疲勞,還有助于我們對(duì)書中內(nèi)容的思索。書簽是我們讀書的貼心侶伴!好看的字、優(yōu)美的畫、巧妙的設(shè)計(jì)、精美的版式、警示的話語等等匯集在一張小小的書簽中，這是對(duì)我們每一位書簽制作者各種能力的考驗(yàn)。本次，新華書店及連城中心小學(xué)為了給同學(xué)們帶去美的享受，特地舉辦了書簽設(shè)計(jì)大賽，給大家?guī)ゾ裆系囊环菔⒀?。希望大家積極踴躍的參與這次活動(dòng)。二大賽目的及宗旨1、目的：為了給同學(xué)們帶去知識(shí)與歡樂，我們連城中心小學(xué)本部特地舉辦此次比賽。通過這次比賽增強(qiáng)在校學(xué)生的創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力，豐富校園生活，調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。使廣大同學(xué)用好書簽，多多讀書，增加校園中多讀書多用書簽的良好氛圍。2、宗旨：“我參與，我快樂”。弘揚(yáng)校園文化，豐富同學(xué)課余生活，提高同學(xué)動(dòng)手動(dòng)腦能力，引導(dǎo)同學(xué)深思生活中的善與美、丑與惡。以”我喜愛的名言警句”書簽為主題,通過書簽設(shè)計(jì)比賽,給同學(xué)們一個(gè)積極創(chuàng)新的平臺(tái),展現(xiàn)新穎和靈感,表達(dá)關(guān)于書簽創(chuàng)意方面的想法。三主辦單位連城中心小學(xué)臨川區(qū)新華書店承辦單位連城中心小學(xué)四大賽范圍連城中心小學(xué)全體在校學(xué)生五大賽時(shí)間制作時(shí)間： 年4月5日到4月22日相關(guān)負(fù)責(zé)人：熊軍輝校長(zhǎng)，江小蘭輔導(dǎo)員，鄭健敏老師，洪苗苗老師六大賽流程及說明賽前準(zhǔn)備：確定書簽的設(shè)計(jì)方向、主題與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，寫策劃案，交予相關(guān)組織和領(lǐng)導(dǎo)審批并簽字；2、設(shè)計(jì)方向、主題：以“我喜愛的名言警句”為主題，內(nèi)容積極向上、能體現(xiàn)小學(xué)生朝氣活力、富有想像力，也可針對(duì)某些社會(huì)現(xiàn)象，具有教育或警示意義，或個(gè)人對(duì)未來的憧憬與設(shè)想等。提倡大膽、創(chuàng)新。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部分老師以及新華書店負(fù)責(zé)經(jīng)理進(jìn)行評(píng)價(jià)，秉著公平公正的態(tài)度，保證此次比賽的質(zhì)量。3、人員安排：根據(jù)學(xué)生的課表排出安排表4、宣傳準(zhǔn)備：主要以各班教師的口頭宣傳形式參賽須知1、選手需認(rèn)真閱讀報(bào)名須知、比賽流程以及大賽公約。2、獲獎(jiǎng)結(jié)果由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，相關(guān)老師以及新華書店相關(guān)負(fù)責(zé)人共同決定。3、選手的作品可以是紙質(zhì)作品，也可以是其他材料。作品于指定時(shí)間交到相關(guān)的負(fù)責(zé)人手中。七獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)一名頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書二等獎(jiǎng)二名頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書三等獎(jiǎng)三名頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書優(yōu)勝獎(jiǎng)九名頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)一名頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書葉脈書簽設(shè)計(jì)大賽策劃書一、活動(dòng)背景：一枚葉脈、一張舊卡片、一根簡(jiǎn)單的線條常常被我們有意無意的用來夾在一本書中，或作為一種裝飾，或作為我們分辨頁碼的標(biāo)志。貼在線裝書皮上的，寫著或印著書名的紙或絹的條兒，簡(jiǎn)單而賦有藝術(shù)，這種為標(biāo)記閱讀的落腳而躲藏在書里的小片，默默的行人之便，卻很少人會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的關(guān)注它，細(xì)心的閱讀它。它在我們心目中可能只是一張小小的卡片，對(duì)我們來說可能只是簡(jiǎn)單的把它塞進(jìn)書里。我們何不花點(diǎn)時(shí)間，花點(diǎn)簡(jiǎn)單的功夫來美化它、豐富它、精彩它呢？讓它不再簡(jiǎn)單而更加富有藝術(shù)感。二、活動(dòng)目的：為了豐富在校大學(xué)生的課余生活，提高學(xué)習(xí)的情趣，展示大學(xué)生自己的創(chuàng)新才藝，書寫一張美妙的書簽，用簡(jiǎn)單的紙片來充實(shí)自己的課余生活。三、活動(dòng)主題：“創(chuàng)新才藝，美妙書簽”—書簽設(shè)計(jì)大賽四、主辦單位：福鼎四中團(tuán)委會(huì)｛創(chuàng)意書簽策劃書｝.五、活動(dòng)時(shí)間： 年6月六、活動(dòng)對(duì)象：高一高二學(xué)生七、活動(dòng)流程：（一）、活動(dòng)前期：1、在圖書館前面擺攤和到各班里進(jìn)行活動(dòng)的宣傳，可貼海報(bào)和發(fā)宣傳單，使同學(xué)們踴躍參加。2、確定報(bào)名參加的人數(shù)和人員。3、進(jìn)行比賽相關(guān)事宜的介紹。（二）、活動(dòng)期間：1、書簽設(shè)計(jì)作品的征集。2、書簽作品的統(tǒng)計(jì)歸檔。3、書簽作品的評(píng)選。（三）、活動(dòng)后期：1、活動(dòng)評(píng)選獲獎(jiǎng)并頒發(fā)獎(jiǎng)品。2、活動(dòng)總結(jié)。八、比賽相關(guān)事宜及作品要求：1、作品要圍繞“創(chuàng)新藝術(shù)”為主題，進(jìn)行單幅或者系列書簽設(shè)計(jì)。2、作品可以是單幅作品，也可以是成套作品；可以是個(gè)人獨(dú)立創(chuàng)作，也可以是小組集體創(chuàng)作。3、所上交作品必須附上該作品的解析，并注明所在年段、班級(jí)、姓名、聯(lián)系電話等。4、設(shè)計(jì)可以從傳承文化、貼近生活、與時(shí)俱進(jìn)、校園生活、感悟人生等多方面立意。九、制作方法.選擇葉片。選擇葉脈粗壯而密的樹葉。一般以常綠木本植物為好。如桂花葉、石楠葉、木瓜葉、桉枝葉、茶樹葉等。在葉片充分成熟并開始老化的夏末或秋季選葉制作。.用堿液煮葉片。堿液的配置：按1升水計(jì)算，碳酸鈉（大蘇打）70克，氫氧化鈉50克（以上兩種藥品化學(xué)品商店有售），也可用石灰水代替堿液，在搪瓷杯或沙鍋內(nèi)將配好的堿液煮沸后放入洗凈的葉子適量，煮沸，并用筷子輕輕撥動(dòng)葉子，防止葉片疊壓，使其均勻受熱。煮沸5分鐘左右，待葉子變黑后，撈取一片葉子，放入盛有清水的塑料盆中。檢查葉肉受腐蝕和易剝離情況，如易分離即可將葉片全部撈出，放入盛有清水的塑料盆中，再逐片進(jìn)行葉肉與葉脈的分離。.去掉葉肉。將煮后的葉子放在手掌上或玻璃板上，用舊牙刷柄光滑處在葉面上輕輕擦試，受腐蝕的葉肉即可被擦掉，然后在水龍頭下面沖洗，繼續(xù)擦試，直到葉肉全部去掉。.漂白葉脈。將刷洗凈的葉脈放在漂白粉溶液中漂白后撈出，用清水沖冼后夾在舊書報(bào)紙中，吸干水分后取出，即可成為葉脈書簽使用。.染色、繪圖、寫字。用紅、藍(lán)墨水或其它染色劑染成你所喜愛的顏色，亦可在上面作畫、寫字，最后系上絲線即成。十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名十一、獲獎(jiǎng)?wù)呖深C發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：1、宣傳海報(bào)和宣傳單。2、獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品費(fèi)用。十三、部門分工與協(xié)助。策劃：高二生物組年6月20日達(dá)依鄉(xiāng)中心小學(xué) - 學(xué)年度第一學(xué)期“創(chuàng)意書簽”制作大賽施方案二零 年九月一日達(dá)依鄉(xiāng)中心小學(xué) - 學(xué)年度第一學(xué)期“創(chuàng)意書簽”制作大賽實(shí)施方案一、活動(dòng)目的為落實(shí)“書香校園”活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的校園讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，同時(shí)展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性創(chuàng)意和藝術(shù)設(shè)計(jì)才華，語文教研組在校領(lǐng)導(dǎo)的積極支持與指導(dǎo)下，特舉辦這次書簽制作大賽活動(dòng)。二、評(píng)委安排組長(zhǎng)：徐松成員：語文教研組全體教師三、活動(dòng)對(duì)象全體在校生四、活動(dòng)時(shí)間安排1、每班5至8份作品于 年10月11日上午提交語文教研組。2、評(píng)委組于 年10月11日中午進(jìn)行作品評(píng)選。五、活動(dòng)要求1、學(xué)生為自己喜歡的一本書寫“讀書推薦”（或?qū)懽x書格言），以此為內(nèi)容，適當(dāng)加以修飾，做成精美的書簽；2、書簽作品采取手工繪制，形狀自定，大小適中，色彩自選，正反面均要有彩色設(shè)計(jì)展示；3、姓名、班級(jí)等信息書寫在書簽反面。六、獎(jiǎng)項(xiàng)安排1、評(píng)獎(jiǎng)：大賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。2、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人：文墨3、獎(jiǎng)狀打印負(fù)責(zé)人：燕紹松達(dá)依鄉(xiāng)中心小學(xué) 年9月1日大學(xué)生書簽設(shè)計(jì)創(chuàng)意大賽策劃書一、主辦機(jī)構(gòu)校青年志愿者協(xié)會(huì)（活動(dòng)時(shí)主要交給一個(gè)部門負(fù)責(zé)，其他部門聽從這個(gè)部門調(diào)動(dòng)，做輔助工作）二、活動(dòng)地點(diǎn)在三棟小廣場(chǎng)設(shè)置報(bào)名地點(diǎn)及收集作品申請(qǐng)三棟大廳展示獲獎(jiǎng)作品三、活動(dòng)時(shí)間（主要隨協(xié)會(huì)具體安排，建議在）四月一日_四月八日（其他組織定會(huì)拿愚人節(jié)做文章，我們就要推陳出新，舉辦新的活動(dòng)）從四月一日開始宣傳，四月二日設(shè)置報(bào)名四月五日截止四月六日至八日評(píng)選優(yōu)秀作品參與人員

全校有創(chuàng)意的同學(xué)活動(dòng)主題“勤動(dòng)你巧手，書香滿校園”或“創(chuàng)意無極限，書簽也精彩”（標(biāo)語想的不太好，要大家一起改改）活動(dòng)目的1、激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造力與動(dòng)手能力（雖然一枚書簽小小的，但是它也是藝術(shù)與創(chuàng)造力的結(jié)合）書簽設(shè)計(jì)大賽策劃書一、活動(dòng)前言：一枚葉脈、一張舊車票、一根簡(jiǎn)單的線條常常被我們無意有意的用來夾在一本書中?；蜃鳛橐环N裝飾，或作為我們辯分頁碼的標(biāo)志。貼在線裝書皮上的，寫著或印著書名的紙或絹的條兒，簡(jiǎn)單而賦有藝術(shù)，這種為標(biāo)記閱讀的落腳而躲藏在書里的小片，默默的行人之便，卻很少人會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的關(guān)注它，細(xì)心的閱讀它。它在你心目中可能只是一張小小的卡片，對(duì)你來說只是簡(jiǎn)單的把它塞進(jìn)書里。簡(jiǎn)單的如此，默默的，輕輕的，我們何不也花點(diǎn)時(shí)間，花點(diǎn)簡(jiǎn)單的功夫，對(duì)它存有些許愛慕呢？美化它、精彩它、豐富它不再讓它在你眼里感到簡(jiǎn)單！二、活動(dòng)目的：為了豐富在校大學(xué)生的課余生活，提高學(xué)習(xí)的情趣；展示自己的創(chuàng)新才藝，書寫一張美妙的書簽，用簡(jiǎn)單的紙充實(shí)自己的生活。三、主題：工院校史，書簽傳承四、主辦：蒼霞文學(xué)社三、主題：工院校史，書簽傳承四、主辦：蒼霞文學(xué)社書簽設(shè)計(jì)大賽｛創(chuàng)意書簽策劃書｝.五、時(shí)間截點(diǎn)：1、12月3日，開始進(jìn)行活動(dòng)宣傳2、12月10日12月22日，作品征集3、12月23日，作品統(tǒng)計(jì)歸檔4、12月24日12月25日，作品評(píng)選六、大賽相關(guān)事宜：（一）、作品要求：1、作品須圍繞工院校史為主題，進(jìn)行單幅或者系列書簽計(jì)。2、所有作品可為電子版，也可手工制作。電子版、手工制作均在a4紙上設(shè)計(jì)，電子版圖片為jpeg格式，并且要彩印出來歸檔在主辦方。3、作品大小為一般書簽大小規(guī)格，4.5cm_14cm，須提供正面及反面圖案，均為彩色。4、作品可以是單幅作品，也可以是成套作品；可以是個(gè)人獨(dú)立創(chuàng)作，也可以是小組集體創(chuàng)作。5、所上交作品須附上該作品的解析，并注明所在系別、專業(yè)、姓名、聯(lián)系電話。6、設(shè)計(jì)可以從傳承文化、貼近生活、與時(shí)俱進(jìn)、校園生活、感悟人生等多方面立意。（二）、投稿方式1、手工作品和參賽表格于12月22日前送到各主要?dú)w檔點(diǎn)，注明書簽設(shè)計(jì)大賽參賽作品。另外也要求以彩印形式交到指定歸檔地點(diǎn)。聯(lián)系人：段鑫138050722713、作品：主辦方將根據(jù)獲獎(jiǎng)作品的實(shí)際印刷效果從中選出至少24件作品印制本次活動(dòng)的獲獎(jiǎng)作品紀(jì)念書簽，作為首屆蒼霞杯書簽設(shè)計(jì)大賽的紀(jì)念書簽。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)2名最佳獨(dú)特將1名最佳問鼎獎(jiǎng)1名最受青睞獎(jiǎng)1名優(yōu)秀獎(jiǎng)1015名八、頒獎(jiǎng)：屆時(shí)在頒獎(jiǎng)晚會(huì)上舉行。九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：宣傳海報(bào)、獎(jiǎng)品費(fèi)用蒼霞文學(xué)社 年12月3日方寸世界薄書情——書簽設(shè)計(jì)大賽策劃書主辦：開元西區(qū)讀書寫作協(xié)會(huì)一、活動(dòng)背景一枚小小的書簽可以蘊(yùn)藏多少故事和美好的回憶，它可能是兒時(shí)玩伴的一句祝福的話語，可能是恩師的幾句尊尊教誨，也可能是一時(shí)的情感獨(dú)白，還可能是對(duì)生活獨(dú)到的感悟。關(guān)注生活，熱愛書本，開動(dòng)你靈光的大腦，讓有書相伴的生活充滿無限創(chuàng)意，讓一枚小小的書簽在方寸之間蘊(yùn)含無限書情。書簽作為讀書的貼心伴侶，制作一枚書簽，可以提高大家的文化底蘊(yùn)，激勵(lì)大家熱愛讀書，同時(shí)也可以為大家提供一個(gè)展現(xiàn)創(chuàng)意、文化等才能的舞臺(tái)。設(shè)計(jì)一枚精美的書簽，用簡(jiǎn)單的創(chuàng)意裝點(diǎn)你工作之余詩意的生活。二、活動(dòng)概況1、參賽對(duì)象：開元西區(qū)讀書寫作會(huì)員及家屬2、活動(dòng)時(shí)間： 年12月11日預(yù)賽 年12月16日決賽3、活動(dòng)主題：方寸世界薄書情4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名，最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)1名。參與獎(jiǎng)若干。5、主辦單位：開元西區(qū)讀書寫作協(xié)會(huì)6、評(píng)委：曹世杰、李春梅、韓姍姍、吳志丹、單飛三、活動(dòng)流程：1、前期宣傳(12.09-12.11)｛創(chuàng)意書簽策劃書｝.1)海報(bào)宣傳：制作海報(bào)張貼于食堂海報(bào)欄2）郵件宣傳：通過outlook群發(fā)郵件宣傳通知。3）微信宣傳：通過微信群宣傳通知。2、組織動(dòng)員（12.09-12.11）讀書寫作協(xié)會(huì)各負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)組織本單位同事進(jìn)行報(bào)名參賽。3、作品收集（12.09-12.17）讀書寫作協(xié)會(huì)各負(fù)責(zé)人分別負(fù)責(zé)本公司參賽作品的收集和登記。4、作品評(píng)選：（12.18-12.22）1）初賽：12月18日，由各評(píng)委經(jīng)過協(xié)商討論后，選出其中的10份優(yōu)秀作品，將其拍照，然后在西區(qū)讀書寫作協(xié)會(huì)微信群上進(jìn)行投票。2）決賽：12月22日，由各評(píng)委根據(jù)投票結(jié)果，結(jié)合各作品的創(chuàng)意說明進(jìn)行打分，評(píng)選出獲獎(jiǎng)名次。3）將活動(dòng)評(píng)選出的優(yōu)秀作品張貼在食堂海報(bào)欄進(jìn)行展覽，或者推薦給開拓報(bào)展示。四、大賽相關(guān)事宜：1.作品要求：1）形式：書簽的顏色、形狀不定，材料可以是硬紙板、樹葉、或者金屬等，大小控制在長(zhǎng)寬20厘米以內(nèi)；2）內(nèi)容：內(nèi)容新穎，有創(chuàng)意，積極向上，或者跟讀書有關(guān)，最好能貼近生活；3）作品可以是單幅作品，也可以是成套作品；可以是單面，也可以是雙面。但必須由個(gè)人獨(dú)立創(chuàng)作，不可抄襲；4）作品附200字以下的創(chuàng)意說明,上交時(shí)須寫明個(gè)人資料（部門、聯(lián)系電話）。2.評(píng)分規(guī)則：1）初賽評(píng)分規(guī)則：五位評(píng)委每人可以推薦2-4個(gè)作品進(jìn)入決賽，其它四位評(píng)委進(jìn)行打分（采取十分制