感恩樹教案5篇感恩樹教案篇1

一、活動(dòng)目的

1、讓學(xué)生了解父母之情，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母，敬重父母，愛護(hù)關(guān)懷父母，學(xué)會(huì)與父母和諧相處，從如今做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答父母。

3、學(xué)會(huì)理智，學(xué)會(huì)克制叛逆心，走好人生成長(zhǎng)中最重要的一步。

二、活動(dòng)預(yù)備

1、預(yù)備資料：感恩演講稿

2、歌曲《母親》〔閻維文〕、《父親》、《燭光理的媽媽》

3、多媒體課件。

三、活動(dòng)過程：

〔一〕、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題。

1、播放音樂《母親》

2、出示課題：

同學(xué)們：這是我第一次來湘潭，也第一次與同學(xué)們見面，同學(xué)們能猜猜老師最大的感受是什么嗎？是“羨慕〞！我來自永州一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，我真羨慕同學(xué)們爸爸媽媽把你們帶到這座秀麗的城市。同學(xué)們?yōu)榇烁械矫篮脝?？〔沒有！〕那是因?yàn)橥瑢W(xué)們都習(xí)慣了這種生活，就像習(xí)慣了父母的關(guān)愛，習(xí)慣了父母的無私奉獻(xiàn)一樣。所以，今日我想和大家一起來談?wù)勥@個(gè)古老的話題——《感恩父母》〔出示課題〕。

〔二〕、為何要感恩父母

1、說一說：

同學(xué)們！在我們的生活中，是否遇到過下面的問題，今日我們來說說自己的歡樂與苦惱，并說說你處理的方法或自己的看法。

〔1〕、你曾因?yàn)橐獤|西〔如衣服、手機(jī)、電腦〕與父母發(fā)生過爭(zhēng)吵嗎？你是如何處理？

〔2〕、父母背著你看過你的日記、短信或聊天記錄嗎？

〔3〕你覺得父母愛嘮叨嗎？你如何看待父母的嘮叨？

〔4〕、父母對(duì)你的期望值高嗎？你是怎樣看待的？

同學(xué)們，生活中我們與父母出現(xiàn)一些分歧、甚至摩擦都沒什么，只要我們能理解、懂得父母的嘮叨、父母的期望，那都凝聚著他們深深的愛！

2、商量：

父母令你最感動(dòng)、最難忘的一件事是什么？〔老師講故事〕

3、故事演講：

父母為我們付出了太多太多！有時(shí)，父母給我們的也是別人無法給予的！

?天亮了》背后的故事：

1999年10月3日10時(shí)20分左右，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，200多名游客在馬嶺河峽谷谷底唯一的纜車乘坐點(diǎn)，等待乘坐纜車去山頂吃中飯。11時(shí)20分，纜車到達(dá)山頂平臺(tái)時(shí)漸漸地停了下來。工作人員走過來打開了纜車的小門，預(yù)備讓車廂里的人走出來。就在這一瞬間，纜車不行思議地漸漸往下滑去。纜車緩慢滑行了30米后，便箭一般地向山下墜去，一聲巨響后重重地撞在110米下的水泥地面上，在纜車墜落的那一剎那間，車廂內(nèi)來自南寧市的潘天麒、賀艷文夫婦，不約而同地用力將年僅兩歲半的孩子高高舉起。結(jié)果，這個(gè)名叫潘子灝的孩子只是嘴唇受了點(diǎn)輕傷，幸運(yùn)地活了下來，而他的雙親卻永久卻離開了人世……在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的期望留給了孩子，他們用生命詮釋了人世間最偉大的父母的愛！

4、學(xué)生演講：

同學(xué)們，十多年來我們無時(shí)無刻不享受著父母之愛，沐浴著父母之情！無時(shí)無刻不牽絆父母的心！請(qǐng)聽xx同學(xué)的演講《感恩父母》。(播放短片)

〔三〕學(xué)會(huì)感恩：

都說“百善孝為先〞，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。孝敬父母是沒有時(shí)間界限，也不需要我們轟轟烈烈的去為他們做什么大事，只要我們從如今做起，從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。去關(guān)懷他們，愛護(hù)他們，讓他們也成為被愛的人！

下面請(qǐng)大家來說說：

今后我們應(yīng)當(dāng)用哪些行動(dòng)來感恩我們的父母？

小結(jié)：感恩父母、孝敬父母有許多方面，但我想下面最基本的四個(gè)方面我們必需做到：

〔1〕、理解父母、愛護(hù)父母；

〔2〕、聽父母的話，接受勸說；

〔3〕、對(duì)父母有禮貌，言語要敬重；

〔4〕、珍惜父母的勞動(dòng)成果，不提超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的要求；

〔四〕感恩誓言：

通過這節(jié)課的商量與學(xué)習(xí)，同學(xué)們心中肯定有了另一份感慨，如今請(qǐng)全體同學(xué)起立，跟著班長(zhǎng)一起大聲說出我們心中想對(duì)爸爸媽媽說的話:

友愛的爸爸媽媽，你們辛苦了！

友愛的爸爸媽媽，我愛你們！

感謝您們的養(yǎng)育之恩！

從如今開始

我要好好學(xué)習(xí)，好好做人，

決不辜負(fù)您們的期望！

〔五〕課后作業(yè)：

請(qǐng)同學(xué)們回去給父母寫一封信，以感謝他們的養(yǎng)育之恩。

感恩樹教案篇2

主題：

心懷感恩立志博學(xué)

活動(dòng)背景：

“孝悌為先務(wù)〞，“孝道〞歷來是中國(guó)傳統(tǒng)倫理道理的最基本的內(nèi)容，也是中國(guó)傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內(nèi)容之一。每個(gè)新生的生命從呱呱落地，同時(shí)宣告著兩個(gè)偉大而可敬的父母的恩情。然而，許多的中學(xué)生常常以自我為中心，不理解父母的苦心和愛心，不懂得體諒、孝敬父母。這次班會(huì)課就是為此設(shè)計(jì)的。提倡感恩。

活動(dòng)目的：

1、通過班會(huì)使學(xué)生受到感恩教育，讓學(xué)生明白自己的成長(zhǎng)凝聚著家長(zhǎng)、老師和許多人的關(guān)愛，從而懂得感謝家長(zhǎng)的關(guān)愛、老師的教育、同學(xué)的友誼。懂得知恩、感恩、報(bào)恩，用愛的暖流融化人與人之間的冷漠，心存感恩，心存感謝，心存感動(dòng)，努力創(chuàng)造世界的和諧，生活的溫馨。

2、讓學(xué)生從感恩主題中，觸及心靈，并立志好好學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母、報(bào)效祖國(guó)。

活動(dòng)對(duì)象：初一學(xué)生

時(shí)間、地點(diǎn)：11年6月學(xué)校多媒體教室

活動(dòng)形式：詩歌朗誦唱歌小品共享恩情

活動(dòng)預(yù)備：

1、收集有關(guān)感恩題材的影視、詩歌、歌曲，同時(shí)也布置學(xué)生自己收集或自己創(chuàng)作感恩的詩歌和故事。

2、提前組織若干學(xué)生排演小品

3、提前讓學(xué)生制作表達(dá)自己對(duì)父母感恩的小卡片或?qū)憰?/p>

活動(dòng)流程：

引言：〔1分鐘〕

主持人〔齊〕：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，江河奉獻(xiàn)給草地。

主持人〔甲〕：沙漠因?yàn)閻鄱杉Z倉(cāng)。

主持人〔乙〕：世界因?yàn)閻鄱烂睢?/p>

主持人〔齊〕：我們?cè)趷鄣暮Ｑ罄锍砷L(zhǎng)。

主持人〔乙〕：父愛如山深沉凝重

主持人〔甲〕：母愛如水溫情纏綿。

合：感恩的心主題班會(huì)如今開始

甲：假如留心你會(huì)發(fā)覺恩情無處不在。

乙：它滲透在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。

甲：下面請(qǐng)同學(xué)們一起來聽聽這個(gè)故事。

播放〔母親〕輕音樂有一個(gè)天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時(shí)分，小女孩就開始站在家門口，充滿期盼地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最歡樂的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧困的家里，一塊小小的年糕可是最好的美味了啊。

有一天，〔電腦配雷聲雨聲風(fēng)聲〕下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，最終在路邊觀察了倒在地上的媽媽。她用力搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒適一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)覺，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手用力搖擺，卻發(fā)覺媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕。她舍命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

雨始終在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來，如今就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？是因?yàn)椴环判乃龁?？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告知媽媽她肯定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走。小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿頑強(qiáng)的臉上滑過：感恩的心，感謝有你！伴我一生，讓我有士氣做我自己

感恩的心，感謝命運(yùn)

花開花落我一樣會(huì)珍惜……

她就這樣站在雨中不停留地做著，媽媽的眼睛最終閉上了……

〔播放“感恩的心〞歌曲，同時(shí)預(yù)先排練好的啞語歌伴舞隊(duì)員上場(chǎng)表演〕

主持人〔甲〕：同學(xué)們，感恩不僅僅是感謝幫助過自己的人，還要專心去感受生活，擅長(zhǎng)發(fā)覺事物的美妙，感受平凡中的秀麗。

主持人〔乙〕：如今有請(qǐng)一位女同學(xué)和一位男同學(xué)一起來朗誦《母親的贊歌》：

〔女〕是您，將我?guī)У饺碎g。

教會(huì)我在成長(zhǎng)中如何走過溝溝坎坎。

呀呀學(xué)語時(shí)，您領(lǐng)著我認(rèn)識(shí)外面的世界。

天寒地凍時(shí)，您將我的雙手放入懷中暖和。

〔男〕您用愛心的針，穿引耐煩的線，針一線、一針一線織就了溫馨的家園。

那可口的飯菜，潔凈的衣服。

都是您的愛在悄悄擴(kuò)散。

〔女〕假如我是風(fēng)箏，您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線兒行千里母心牽。

那句句吩咐、聲聲囑托。

是對(duì)天涯游子的縷縷思念。

〔合〕這就是母親的愛，她柔柔如水、輕輕如煙、深沉如海、恩重如山。

〔女〕兩千年前的一天，意大利的龐貝古城在瞬間被火山熔巖所吞沒。

經(jīng)受了兩個(gè)世紀(jì)的滄海桑田，當(dāng)龐貝古城重新呈現(xiàn)在世人眼前時(shí)人們被一尊化石深深震撼。

這是一位母親，她蜷縮在地上，懷中緊緊懷抱著一個(gè)幼小的嬰孩。

我們可以想象，當(dāng)令人窒息的火巖撲向不及逃脫的居民時(shí)。

這位絕望的母親，曲下身來，以自己的背、頭和四肢緊緊環(huán)抱懷中的幼子。

她期望用自己的血肉之軀為懷中的孩子抵抗那炙熱的巖漿。

她期望將一線生機(jī)留給孩子。

這就是一位母親在生死關(guān)頭最本能的期望。

雖然，無情的巖漿還是將她們吞沒。

但母子相擁的情景化作歷史的永久。

〔男〕兩千年后的一天，汶川在天崩地裂中塌陷。

一對(duì)母子被埋在廢墟之下。

八天，整整過了八天。

當(dāng)救援人員發(fā)覺她們時(shí)，七八個(gè)月大的孩子安然無恙。

而母親，在手機(jī)上面留下了“珍寶〞媽媽永久愛你的信息后永久的離開了人間。

在那陰冷、無水、沒有食物的環(huán)境中。

是母親用乳汁延續(xù)著孩子的生命。

乳汁吸干了，她用力咬斷手指。

讓孩子吸吮自己的鮮血。

直到最終一滴生命消逝。

直到人們發(fā)覺了那用慈母之心創(chuàng)造的生命奇跡。

〔合〕這就是母親無怨無悔的付出和選擇。

這就是母親對(duì)生命意義的最高詮釋。

鮮花可以枯萎，滄海變成桑田。

但母親的愛永久留在我們心田。

〔合〕美好安康、秀麗永久。

師：多么美妙的贊詞，一舉一動(dòng)牽動(dòng)著我的心弦，觸動(dòng)著我的神經(jīng)；多么感人的母愛，一言一詞深深的烙印在我的心坎，回蕩在的耳邊。你們又是有何感受呢？我們感受到如水般溫情纏綿的母愛，是否也感受到父親如山深沉凝重的愛呢？下面是一個(gè)感人的故事，讓我們一起來感受吧！

有一天，一個(gè)父親帶著自己的小女兒到紐約去和妻子匯合。

在一艘橫渡大西洋的客輪上的一天早晨，父親正在艙了用腰刀削蘋果。突然，船猛地晃動(dòng)了一下，父親應(yīng)聲倒地，那把刀狠狠地插在了父親的胸口上，他的嘴唇轉(zhuǎn)瞬見在顫抖的厲害，臉色發(fā)白，女兒看到了，尖叫著跑過來扶著父親，但是她不知道那把刀已經(jīng)......

父親微笑著推開女兒的手，告知她："沒事兒的，只是摔了一跤。"隨后，他輕輕地?fù)炱鹆四前训?，用大拇指抹掉了血跡，漸漸地爬起來。就這樣，父親還是每天晚上給女兒唱搖籃曲，早晨再給她系上最沒的蝴蝶結(jié)，去帶她看大海的蔚藍(lán)。到達(dá)的前一天晚上，父親來到了女兒身邊，告知她說："明天見到媽媽，告知她，我愛她。"女兒不解地說："可是明天你就見到她了呀，為什么不親自告知她呢？"父親笑了，俯身，在女兒的額頭上刻下了深深的一吻。

到達(dá)紐約港了，女兒一眼便人出了在人群中的媽媽，她大聲喊到："媽媽，媽媽！"這時(shí)，旁邊的游人一聲驚呼，女兒轉(zhuǎn)頭看去，父親已經(jīng)仰面朝上倒在了地上，胸口血如井噴———他死了。

尸解的結(jié)果很令人驚異，是那把刀把他的心肌切成了兩半，而他卻多活了三天，醫(yī)院唯一的解釋是：由于切口太細(xì)了，使兩塊心肌緊緊貼在一起，輸送了三天的血液。在一次醫(yī)討會(huì)上，人們紛紛要給這個(gè)奇跡起個(gè)名字，有的說叫大西洋奇跡，還有的說就以父親的名字命名。這時(shí)，一位資深的老醫(yī)學(xué)家說：夠了！然后一字一頓地說：這個(gè)奇跡的名字叫父親。

教師：是啊，人生在世，誰無父母，誰沒有沐浴過父母的養(yǎng)育之恩。人從呱呱墜地，到長(zhǎng)大成人，誰能離開母親的呵護(hù)，教導(dǎo)，影響和扶持？

子女的一個(gè)個(gè)腳印，哪一個(gè)不印記著父母的深深情意；子女的一步步成長(zhǎng)，哪一步不浸透著父母的殷殷心血？

每天，當(dāng)你開始一天新的生活時(shí)，你是否為自己擁有一個(gè)鮮活的生命而心存感謝，因?yàn)槟愕纳帐恰案笐n母難〞的日子，你來到世間第一聲的啼哭，全部的憂慮和苦痛都化作美好的笑容！

每天，當(dāng)你背著書包走向?qū)W校時(shí)，你是否從心底說過感謝？因?yàn)檫@是父母用他們的辛勞和汗水把你送進(jìn)了求知的殿堂！父母對(duì)子女的感情是人世間最真誠(chéng)，最無私，最深厚，最崇高的感情。為人子女者，你們讀懂了這份感情嗎？你們讀懂這份期望了嗎？

甲：我們對(duì)大自然心存感恩，因?yàn)樗裏o私地給予我們一切生命的源泉。

乙：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗o予我們生命，讓我健康成長(zhǎng)。

甲：對(duì)師長(zhǎng)心存感恩，因?yàn)樗o了我教導(dǎo)，讓我拋卻愚昧，懂得思索。

乙：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤獨(dú)，讓我知道有人可以和我血脈相連。

甲：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依靠，看到期望和陽光。

乙：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)覺生命是如此豐厚而富有。

甲：感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份良善續(xù)延。

合：讓我們懷著一顆感恩的心來生活，來學(xué)習(xí)，來回報(bào)這個(gè)到處充滿愛的社會(huì)，讓我們用一顆感恩的心來合唱《感恩的心》。

甲；全體起立，〔再次播放音樂〕邊唱邊做手語。

合感恩的心主題班會(huì)到此結(jié)束

第二環(huán)節(jié)：靚歌頌親情〔12分鐘〕

師：如今是第二個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)組之間進(jìn)行競(jìng)賽。

競(jìng)賽規(guī)則：

1。、歌曲必需是凡能表達(dá)感恩主題的，例如親情的感恩、友誼的感恩或是學(xué)校祖國(guó)的感謝。

2、唱的同學(xué)至少要唱三句，要清楚。

3。、每唱一首，本組加分10分

競(jìng)賽進(jìn)行中……

師：大家的歌喉不錯(cuò)哦，得向大家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了。

“做一個(gè)歡樂的人，做一個(gè)有修養(yǎng)的人，做一個(gè)會(huì)感恩的人。〞是的，一個(gè)人不管他有什么樣的缺乏，但只要他能懷有一顆感謝之心，就肯定是一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)不斷勝利的人，一個(gè)擁有親情友誼的人，一個(gè)生活美好歡樂的人。如今我把這句話送給你們，讓我們共同懷著感恩之心，讓生活永久充滿關(guān)心，充滿真情，充滿愛心，充滿溫馨。

第三環(huán)節(jié)：小品〔10分鐘〕

由學(xué)生代表上臺(tái)表演

師：是的，我們不止要懷有感恩之心，感恩父母，更重要的是我們要以實(shí)際的行動(dòng)來表達(dá)我們的感恩之心。我們?nèi)缃襁€是學(xué)生，還沒方法像出來工作的人一樣可以贍養(yǎng)我們的父母，但是不管是物質(zhì)還是精神上的，只要是真誠(chéng)的，珍惜你們?nèi)缃袼鶕碛械陌?，專心去愛他們吧！?dāng)然，作為中學(xué)生報(bào)答父母不是要等到長(zhǎng)大之后，而是要從如今做起，從身邊小事做起。比方說立志好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好成果。

第四環(huán)節(jié)：呈現(xiàn)你的感恩〔5分鐘〕

師：之前讓大家制作卡片，你們做好了沒有呀？

教師檢查

師：很不錯(cuò)，大家做得很好，很美麗。這就是你們的實(shí)際行動(dòng)，這就是你們表達(dá)你們的感恩的方式。大家回家后可以吧她送給你們的父母，他們肯定很感動(dòng)的。

總結(jié)：

其實(shí)，感恩，不肯定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事，感恩是一種生活看法，它是一種擅長(zhǎng)發(fā)覺生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界。我們要懂得感謝身邊對(duì)你有幫助的人，要好好學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)或是簡(jiǎn)潔的“感謝〞表達(dá)你的感謝。如今我宣布《心懷感恩立志博學(xué)》主題班會(huì)到此結(jié)束。感謝大家！

感恩樹教案篇3

活動(dòng)目的：

1.通過本次班會(huì)讓學(xué)生讓學(xué)生懂得老師工作的辛苦，進(jìn)一步理解老師，敬重老師。

2.通過學(xué)習(xí)、溝通，了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教榮耀傳統(tǒng)的民族。

活動(dòng)難點(diǎn)：

讓學(xué)生珍惜受教育權(quán)利履行受教育的義務(wù)落實(shí)到日常生活的實(shí)際行動(dòng)中去。

活動(dòng)重點(diǎn)：

教育學(xué)生敬重老師，建立良好的師生關(guān)系，促進(jìn)同學(xué)們盡快全面健康進(jìn)展。

活動(dòng)地點(diǎn)：

六(1)教室

活動(dòng)過程：

一、播放歌曲《每當(dāng)我輕輕走過你窗前》。

音樂結(jié)束后?導(dǎo)入班會(huì)主題，宣布班會(huì)開始。

二、主持者引導(dǎo)學(xué)生回憶教過自己的老師。

請(qǐng)同學(xué)們登臺(tái)向大家講解并描述關(guān)于老師的故事，最好講自己經(jīng)受的事情。師生鼓掌。

二至三人講后，主持者建議全體起立，向教過自己的老師齊聲說：“感謝你，老師!〞

三、主持者過度話題，由教過自己的老師到如今的老師，擴(kuò)充到全國(guó)全部的老師，引導(dǎo)大家對(duì)教師的理解與敬重。

四、主持者推動(dòng)活動(dòng)，由歌頌老師到在節(jié)日里送給老師一句話。

全部同學(xué)按次序依次起立送給老師一句話。

五、主持者總結(jié)發(fā)言。

要求大家在今后的日子里把對(duì)老師的感謝和祝愿化作實(shí)際行動(dòng)，見了老師問聲好，課堂留意聽講，勤學(xué)好問，敬重老師的勞動(dòng)，讓十三中雄厚的教師資源為同學(xué)們實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想插上翅膀。

六、請(qǐng)任課教師發(fā)言，對(duì)同學(xué)們提出期望。

七、班主任發(fā)言。(作為機(jī)動(dòng)內(nèi)容支配)

八、班會(huì)結(jié)束。

全體合唱《每當(dāng)我輕輕走過你窗前》。

感恩樹教案篇4

活動(dòng)目標(biāo)：

如今，“感恩〞已被列入小學(xué)生守則?！案卸鳕晳?yīng)從身邊最親熱的人做起。在“三·八〞國(guó)際婦女節(jié)來臨之際，特開展以“我愛媽媽〞為主題的實(shí)踐活動(dòng)，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)感恩教育，促使學(xué)生敬重長(zhǎng)輩，孝敬父母，讓學(xué)生從活動(dòng)中去感悟自己對(duì)媽媽的“愛〞，理解媽媽在自己生命中的重要意義，學(xué)會(huì)珍惜親情，了解感恩的重要性和必要性。具體實(shí)施如下：

活動(dòng)過程：

第一階段：出一期以“我愛媽媽〞為主題的感恩板報(bào)。〔3月5日前完成〕

第二階段：“一日護(hù)蛋〞體驗(yàn)教育活動(dòng)

開展“一日護(hù)蛋〞活動(dòng)，3月8日讓每個(gè)學(xué)生上學(xué)時(shí)帶一個(gè)彩繪生雞蛋，除上體育課以外，必需全天隨身攜帶〔如掛在脖子中〕，放學(xué)前溝通“護(hù)蛋〞體驗(yàn)，通過這一好玩的游戲體會(huì)媽媽十月懷胎的辛苦。

第三階段：開展“我愛媽媽〞班隊(duì)活動(dòng)，制作愛心卡片競(jìng)賽。〔3月8日班會(huì)課〕

1、各班結(jié)合自己本班特點(diǎn)，開展“我愛媽媽〞主題班隊(duì)會(huì)。

2、講一講媽媽關(guān)愛自己的小故事，表達(dá)自己對(duì)媽媽的感謝和喜愛之情。

3.以“我愛媽媽〞為主題，為媽媽制作賀卡。

附：“我愛媽媽〞愛心賀卡制作競(jìng)賽要求：

1、作品內(nèi)容：以“我愛媽媽〞為主題。

2、作品要求：

〔1〕版面掌握在16k紙對(duì)折大小，樣子自定；頁面應(yīng)有肯定創(chuàng)意，并配有自己的祝愿語與媽媽的回話。

〔2〕每位參賽選手的名字和班級(jí)及指導(dǎo)老師的名字附在賀卡反面；

3、交賀卡時(shí)間：3月9日

第四階段：完成愛心家庭作業(yè)〔3月8日〕

開展“給媽媽洗一次腳〞活動(dòng)。

請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作拍下列圖片交給學(xué)校。

第五階段：感悟活動(dòng)：

每位同學(xué)在完成體驗(yàn)活動(dòng)后，仔細(xì)把自己的感受和想法用的形式寫下來交給各班語文老師。學(xué)校將推選部分優(yōu)秀作品在校內(nèi)頁展示。

感恩樹教案篇5

一、活動(dòng)目的：

"學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，做有道德的中學(xué)生"

二、班會(huì)時(shí)間：

xx年11月24日

三、班會(huì)過程：

〔主持人a〕沒有陽光，就沒有暖和；

〔主持人b〕沒有水源，就沒有生命；

〔主持人a〕沒有父母，就沒有我們；

〔主持人b〕沒有親情友愛，世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。

〔主持人a〕我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。

〔主持人b〕從小到大我們都生活在愛的懷抱里，四周的親人、老師、同學(xué)、朋友