2023年烏塔讀后感作文(集錦篇)烏塔讀后感作文1

烏塔，一個十四歲的德國小姑娘。假如不是你親眼所見，你信任她一個人獨自游了許多國家嗎？這對沒有出過遠門的孩子是肯定不敢想象的事。

為什么我們中國沒有這樣的例子呢？因為父母“愛”孩子。為什么愛要加雙引號呢？因為在中國，父母的這種愛不叫真正的愛，叫錯誤的愛。在中國，這種愛叫做“溺愛”。過分的溺愛，只會讓孩子養(yǎng)成依靠性的思想，讓孩子成為溫室中的花朵，籠中的小鳥，什么事都要父母支配好。

為什么中國父母會這樣愛孩子呢？那是來源于中國父母的擔憂。在他們眼里，孩子恒久長不大，恒久都是父母的心肝珍寶，恒久都是一個懵懂的孩子，怕孩子餓肚子，怕孩子受傷。什么事都支配得妥妥當當，使孩子的人生道路平平坦坦。其實父母不知道，孩子只有經(jīng)驗挫折才能成長。

烏塔也是父母的心肝珍寶啊，為什么她的父母就這么放心地讓烏塔自己一個人去游世界各地呢？這就是西方的教化與中國的教化方法的不同。烏塔的父母也愛孩子，但他們愛得正確。愛孩子，就應(yīng)當讓孩子從小養(yǎng)成獨立自主的實力，讓孩子在社會上走走，讓孩子熟識將來發(fā)展的地方，讓孩子成為戈壁灘上的白楊，成為風雨中的胸鷹！而在中國，你看到的卻相反，父母卻說：“孩子還太小啊。”是啊，孩子就是小才能熬煉出獨立自主的實力啊，等到長大了就已經(jīng)太晚了。

想真正愛孩子，就讓孩子自己去獨立吧。父母們，張開你們那雙手，讓孩子們?nèi)ュ羞b自在地翱翔，讓他們自己去選擇人生的道路吧！

烏塔讀后感作文2

《烏塔》是汪曉潔寫的一篇文章，作者在羅馬旅館遇到一個德國14歲，上初中的小女孩—烏塔，該文主要講解并描述了她獨自游歐洲的故事。這一點讓作者佩服，讀完文章讓我欽佩的是：烏塔的獨立生活實力，自辦法識強，生活中獨立，思想上獨立，辦事周密有安排……

現(xiàn)在中國的小孩卻是衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”、“小公主”，全部家人都是百般呵護，真是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。任何事情都是父母包辦，讓我們養(yǎng)成了壞的思想—依靠別人。就舉例說說我的一個好摯友吧!我有一次去她家里玩，她一會喊媽媽削鉛筆、一會喊媽媽灌墨水、一會喊爸爸幫忙收書包……什么事情都依靠家長，由此讓我想到了“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹?！?/p>

讀了《烏塔》我感受到了，我們要首先做到思想上不依靠別人，再行動起來，只要堅持不懈就可以達到目標——生活中的獨立。以后我可以幫爸爸媽媽常常洗碗、洗衣服，做一些力所能及的事情。出門旅游前可以幫爸爸媽媽設(shè)計路途、支配日程和查詢相關(guān)旅游城市的資料。我們要改掉依靠別人的壞思想，要像烏塔一樣做個思想上、生活中都獨立的人。

烏塔讀后感作文3

上周，我學(xué)了《烏塔》這篇課文，講解并描述的是一個十四歲小姑娘烏塔獨旅歐洲。學(xué)完課文，我想：現(xiàn)在的家長多數(shù)認為，讓孩子多看新聞、報紙，多看書，就能讓我們增長見識?？稍陔娨?、書本上看到的名勝古跡，遠比不上看到真正的盡興。若孩子對家長說想獨旅什么地方，父母的第一反應(yīng)就是搖頭、擺手，還要加上一句：“獨什么旅呀？把你的書讀讀好，將來就能出國留學(xué)了！”假如家長真的愛孩子，就該熬煉他們，教他們?nèi)绾魏侠碇渥飨r間、如何自救等等，再讓他們出去見識大千世界。孩子好比小鳥，到時候自然要飛向深遠的天空。烏塔說過：“光從電視和書本中相識世界總不完備。我從電視上常常望見意大利，但只有親自來到這里，它的漂亮才深深感動了我。”是呀，當孩子從電視里望見鳥巢、水立方，不會屑一顧地說：“不就是一個游泳館嗎？不就是一個鐵殼子刷上了銀漆嗎？”但假如當他們來到了真的鳥巢面前，還會說這種話嗎？

最終，我希望越來越多的孩子能和烏塔一樣，去親眼見識漂亮的世界，感受成長的礪煉。

烏塔讀后感作文4

今日的語文課上，我們學(xué)了一篇課文——《烏塔》。文章講解并描述的是作者到羅馬旅游，在旅館遇到同宿的德國小姑娘烏塔的故事。14歲的烏塔通過自己的努力，獨自游歷歐洲，她的獨立自主給作者留下了深刻的印象。

對于始終在家長的呵護下成長的我來說，烏塔獨立生活的實力和自辦法識帶給我的驚異不亞于作者，她身上的很多優(yōu)點值得我反思和學(xué)習(xí)。烏塔在旅游前的充分打算，從行程的支配到郵寄報平安的明信片，再到自主查閱相關(guān)書籍，甚至自己掙旅費，這些在我看來只有成人能夠做到的事情，卻在僅僅比我大4歲的小女孩身上實踐著。我也曾旅游過很多地方，但只是做爸爸媽媽的“小尾巴”，一路被他們引領(lǐng)著、呵護著。間或與他們走散了，我會嚇得驚惶失措，不知如何是好。相比之下，我對大人的依靠和獨立自主實力的缺乏，讓我在烏塔面前自慚形穢。

通過這篇課文的學(xué)習(xí)，我想只要我有意識的培育自辦法識，在今后的生活和學(xué)習(xí)中加強自我管理，漸漸提升獨立解決問題的實力，在不斷的成長實踐中獲得更多的自信。要知道，中國的孩子并不遜色于其它任何國家的孩子。

烏塔讀后感作文5

最近，我有幸學(xué)到了《烏塔》這篇課文，烏塔在14歲時就能獨自游歷歐洲，我被烏塔那和善、大膽、細心的品質(zhì)所折服。

讀了這篇文章以后，我心里產(chǎn)生了劇烈的震撼：為什么中國孩子不行以獨立自主呢？莫非人們所說的“平安”就是對孩子全部的愛嗎？我們是一群渴望去窗外自由翱翔的小鳥，而現(xiàn)在家長們對我們的溺愛，簡直是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，父母過分的關(guān)愛讓我們窒息。

在家里，我不做任何家務(wù)，都是家長包辦。我只是學(xué)習(xí)的小能手，真可謂是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。”每當我學(xué)習(xí)閑暇時，想去幫家長做點什么，總是被爺爺奶奶拒絕，結(jié)果，變成了真的書呆子。

在中國，在家里養(yǎng)尊處優(yōu)的'孩子不止我一個。我聽過一個真實的故事：一位考上了名牌高校的學(xué)生，只是因為自己不會洗衣服、疊被子，甚至不會整理書包而輟學(xué)。由此可見，中國的孩子多么缺少獨立自主的意識，生活上太多的依靠，思想上太多束縛，行動上太多的無奈！那些把孩子緊鎖著的家長們，快打開門窗吧！

烏塔是幸運的，她有著豐富的閱歷，有著廣博的學(xué)識。她有親自實踐、親自品嘗生活苦辣酸甜的奇妙經(jīng)驗。而我呢，是華蜜的，但卻是有缺憾的華蜜！在這里，我要對同齡的摯友們說，主動從父母溺愛的懷抱中走出來，錘煉自己獨自生活的意志！我要對全部的中國父母說，給孩子撐起一片獨立自主的藍天，讓愛更充溢，讓愛更完備！

烏塔讀后感作文6

我覺得烏塔這樣做好，因為似乎烏塔一樣一個人去外面旅游可以熬煉自己的意志力和自強、不依靠別人別人的好習(xí)慣。但是我們不要仿照她，因為烏塔這樣做也是很危急的，我們只要做我們可以做的事情就可以了。

以前我小時候洗澡，常常都要媽媽幫我洗，因為我小的時候覺得洗澡洗的干不干凈都沒有所謂。所以我小的時候媽媽常常都要幫我洗澡。當我長大了以后，想起我以前那樣子，覺得很丟人。因為我們假如每個人都覺得不洗澡沒所謂的話，這樣身體會很臭的。但是當我讀了《烏塔》這一篇課文，想到了：我們做事肯定不要依靠別人，我們要靠自己。

我們可以做的事情肯定要自己去做，不要依靠別人。比如我們長大了可以自己疊被子、整理自己的房間、整理衣服、自己一個人睡覺......這樣子我們就會學(xué)會獨立，讓自己一個人獨立去做每一件事。我們要向烏塔學(xué)習(xí)，自己的事情自己做，自己做的到的事情肯定要自己一個人去獨立完成，這樣我們長大了才會自己一個人獨立生活，獨立一個人找工作。

我們自己可以做到的事情肯定要自己一個人去完成，不要總是依靠別人。

烏塔讀后感作文7

烏塔是一個小女孩，她十四歲獨自一人游歷歐洲，使作者大吃一驚，她問作者：中國的孩子是不是也這樣旅游的?作者忽然語塞，后來有所領(lǐng)悟，中國的孩子不會獨立。

烏塔使我想到了電影《暖春》中的小女孩，她給家人做飯，自己去上學(xué)，她堅韌自制，勤勞英勇，我卻連自己一個人去少年宮也不敢，而烏塔自己一個人可以去米蘭和佛羅倫薩，和她相比，我簡直就是白天鵝中的一只丑小鴨。

烏塔不是一個成年人，卻擁有成年人的想法。她用了三年，三年，多么少的天數(shù)，她盡然就打算好了。她不向父母伸手要錢，(自己掙錢，去了很多地方，無人依靠的她很愉快，這是中國孩子很少、幾乎沒有的做法。我們是膽小嗎?不是;是無能嗎?不是，是因為我們?nèi)狈Κ毩?

讀了《烏塔》之后，我要自己學(xué)著做家務(wù)了，比如：自理：自己鋪床，自己疊被，校內(nèi)內(nèi)的事情盡量自己解決。家務(wù)：學(xué)著做飯，現(xiàn)在我就會做西紅柿炒雞蛋，還會做黃瓜湯。學(xué)著拖地，掃地，我現(xiàn)在會拖地了，學(xué)著自己洗衣服，學(xué)著自己獨立睡覺。

摯友們，期盼著我的好表現(xiàn)吧，你們將為我喝彩!

烏塔讀后感作文8

今日，我們學(xué)習(xí)了一篇特別的課文——《烏塔》。

課文以記述與對話的方式講解并描述了一個小女孩，雖然她只有14歲，但是，她還是英勇的一個人獨自游遍了歐洲的故事。自從學(xué)了課文后，我的心里久久沒有安靜下來，始終在想著自己的表現(xiàn)。假如說，我們要去大夫山玩，那么，打算動身時，我的第一句話肯定是：“爸爸媽媽，水倒好了嗎?”“爸爸媽媽，行李包打算好了嗎?”等之類的話語。這時再想起來，覺得實在不應(yīng)當。

在我學(xué)習(xí)完課文后，我想到了我們中國母親與外國母親的區(qū)分和不同。

中國的父母，給孩子許多愛。這些愛卻大部分是溺愛。而外國的父母，也給了許多愛給孩子，但他們更多的是讓孩子獨立自強，無私的愛。于是，在這兩種教化方式下，我們中國孩子和外國孩子也擁有了巨大的差別。中國像烏塔這樣年齡的孩子有許多，但是，要是告知他們要游遍中國時，確定一個也不敢，更別說去游遍亞洲了。這時，就清清晰楚地證明白，外國的孩子比中國的孩子獨立的多。

我多希望，中國的全部父母都來看一看這篇課文，變更自己對孩子的看法，讓我們中國的孩子扔掉那可怕的依靠性，學(xué)習(xí)那值得贊揚的獨立自強，以及對生活的熱忱。

烏塔讀后感作文9

最近，我們學(xué)了很多篇課文，但是最讓我難忘的還是《烏塔》這篇課文。

這篇課文講了十四歲的德國小女孩烏塔獨自一人游歐洲八個城市的故事。讀完這篇課文以后，我生出好些疑問來：為什么中國孩子不行以獨立自主呢?

經(jīng)過一番努力，我最終想出了答案：中國父母愛孩子，甚至不讓孩子單獨出門，而德國父母愛孩子不象中國父母那樣溺愛，而是讓孩子獨立，就象烏塔那樣，甚至可以獨自一人游歐洲的八個城市。

當我在課文中看到烏塔說出她用了三年的時間來自己賺錢打算這次旅行的時候，不禁贊美起來;當我看到烏塔和作者對話時，她又是顯得那么熱忱，當我看到……

看完《烏塔》以后，我也反思了自己，在家里有許多事情明明自己能動手做的，卻老是偷懶，動不動叫媽媽幫忙，媽媽希望培育我的獨立實力，有時候有意不愿幫忙，我還生氣哭泣發(fā)脾氣，有時還叫年邁的外婆幫忙。和烏塔比起來，差距真的是特別大啊。我想從今日起，從每一件小事做起，凡是力所能及的事，我都要自己動手，盡力而為，努力把自己也變成象烏塔那樣獨立能干的小姑娘，今后我也要靠自己的本事去環(huán)游咱們祖國的大好河山!

烏塔讀后感作文10

我們有著像烏塔一樣的年齡，卻從來沒有過這樣的經(jīng)驗。家里的長輩都很愛我們，不讓我們獨自去旅行。更有一些長輩怕我們過公路受到一些損害。我們知道長輩們是愛我們的，但是可以讓我們根據(jù)自己的想法去闖一闖。假如勝利，就收獲了勝利的喜悅;假如失敗了，就吸取教訓(xùn)，收獲了閱歷，以后可以做得更好。就猶如烏塔一樣，她的爸爸媽媽也很愛她，也膽怯 她在旅途中遇到危急，但是她的爸爸媽媽還是支持她的旅行，信任她會勝利，這種對孩子的信任支持，莫非就不是一種愛嗎?在中國，我們經(jīng)常會聽到這樣的新聞：一個聞名高校的高校生，因為生活不能自理而被退學(xué)。那么這樣的家長是愛孩子還是害孩子呢?

當然，要讓父母信任我們的想法，我們也要經(jīng)過充分的打算，就似乎烏塔一樣為了這次旅行打算了三年，了解了這些國家的各種信息。

我們須要相識生活真正的魅力，我想對長輩們說：“請您放開手，讓我獨自前進?！蔽蚁雽ψ约赫f：“請做好充分的打算，隨時動身?！?/p>

烏塔讀后感作文11

今日，我讀了《烏塔》這篇課文，我有好多想說的，我想對爸爸媽媽說：“請你們給我一個獨立的空間，讓我像烏塔那樣自由的翱翔。”

我們已經(jīng)和烏塔成為了一個顯明的對比，她獨自一人游歐洲，我們卻連自己一個人坐公共汽車都不敢。我們的生活到處讓媽媽操勞，連自己過公路都驚惶失措，烏塔獨自周游各國也鎮(zhèn)靜自若。我們在家里個個都是“小皇帝”，衣來伸手，飯來張口，成天都是一副悠然自得的樣子，而烏塔自己一人打工掙錢，環(huán)游歐洲。爸爸媽媽，我知道你們愛我，只不過是和烏塔的爸爸媽媽愛的方式不同。但，我們也不能恒久在你們翅膀的呵呼下成長，不自小培育出自強、獨立、自信是不行的，這樣我們會恒久了長不大的。

爸爸媽媽我只有一句話想告知你們：我們想讓你們放開雙手，讓我們像烏塔那樣自由的翱翔。讓我們從新起先鍛練出自強、獨立、自信的精神，以烏塔為榜樣，讓我們有同樣的獨立生活的實力以及對生活的酷愛。早些日子，讓我們同烏塔一塊環(huán)游世界?，F(xiàn)在，從我做起努力吧！

烏塔讀后感作文12

最近學(xué)了《烏塔》一課后，我深有觸感。

課文講解并描述的是一個叫烏塔的十四歲小女孩獨自游歷歐洲，在羅馬的的小青年旅館里相識了汪曉潔的事。、

小女孩烏塔對王曉潔說:“我叫烏塔，已經(jīng)十四歲了，是德國人，住在漢堡。這次趁暑假游歷歐洲，已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地村，在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最終還去了希臘?！?/p>

中國的父母肯定會忍不住驚異的問:“啊!你一個人嗎?你的父母不擔憂你嗎?”

烏塔回答說:“我在家里就設(shè)計好了旅行線路和日程，每到一地就先先查警察局的電話，以便遇到危急是懇求幫助。在給家里撥個電話或寄張明信片?！?/p>

你肯定會想，這小的孩子獨自旅行，旅費確定是家里人給的吧。但事實并非如此，其實就連旅費也是烏塔一點一點贊的。他用了三年的時間來打算這次旅行，閱讀了許多與這些國家有關(guān)的書籍;為了掙旅費，每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。

烏塔小小年紀卻如此獨立，反觀中國孩子，我聽說過這樣的一個故事;一個學(xué)生考上了一所名牌高校，但他卻因不會洗衣服、疊被子……

我想對中國的父母說:請為孩子撐起一片獨立自主的藍天。

烏塔讀后感作文13

上個星期，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。烏塔是個德國小女孩，家住漢堡，這次趁暑假，一個人獨立游歐洲，而且旅游的費用都是去別人家干家務(wù)活、陪小孩玩，或者是去餐館、超級市場分發(fā)廣告單掙來的。

在我們中國，這種事例就根本不會發(fā)生，大部分家長都是怕自己的孩子捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。每次，哪個同學(xué)約上自己的好摯友出去玩，家長不是說要留意平安就是說要早點回來，讓人感到家長對孩子過度的溺愛。莫非說烏塔的爸爸媽媽、爺爺奶奶不愛她嗎?當然不會。愛孩子，為什么就不能讓他們單獨出門?假如哪個人每天憋在家里，那么他會像困在鐵籠里的獅子一樣，特別孤獨，特別孤獨，沒有多少摯友。光從電視和書本上相識世界總不完備，我常常在電視上望見云南，但只有親自到那里，她的美才深深感動了我。俗話說得好“見多識廣”，同樣是的，一個人光從別人嘴里是了解不了世界的，是不到世界的美的，所以，只有自己親自外出，親自去體會，才能真正了解世界，了解我們祖國大好河山的壯美以及宏偉。

我要對中國的孩子們說：希望我們都能盡快走出溺愛的懷抱!我要對中國的父母說：給孩子撐起一片自由的藍天，讓愛更完備，讓愛更充溢!

烏塔讀后感作文14

烏塔，一個十四歲的歐洲小女孩，盡然一人獨自巡游了很多歐洲國家，實在令人難以置信！她怎么會有這樣大的膽識和志向呢？假如不是課文的介紹，我是肯定不會信任那是真的！

就說我自己吧，平常的活動范圍只是局限在桐廬縣城內(nèi)。記得去年暑假的一天，我訓(xùn)練完乒乓球已經(jīng)是下午六點多了，當我從體育館出來后，發(fā)覺已經(jīng)沒有公共汽車了，怎么辦？我確定步行回家。當我走了近一個小時到家時，已經(jīng)是萬家燈火了。乏累的我拖著沉重的腳剛跨進家門口，發(fā)覺只有奶奶一人在家呆坐著，原來爸爸媽媽都出去找我了。雖然那天家人們最終還是表揚了我的英勇，但我知道，自己確定是不敢踏出桐廬縣城的，更不要說走出國門了。我為烏塔的獨立生活實力而贊美！

中國的長輩總是喜愛把孩子帶在身邊或是“含在嘴里”，不管