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文檔簡介

河南省新鄉(xiāng)市第十一中學校高二生物期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下圖為人體體液免疫過程的示意圖。當機體再次接觸相同抗原時,a、b、c、d四種免疫細胞中,能迅速增殖分化的是(

)

A.a

B.b

C.c

D.d參考答案:D2.下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化,圖中依次表示限制酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是:

A.①②③④

B.①②④③

C.①④②③

D.①④③②參考答案:C3.科學家在制備較純凈的細胞膜時,一般不選用植物細胞,其原因是

(

)①植物細胞細胞液中的有機酸會溶解膜結(jié)構(gòu)②光學顯微鏡下觀察植物細胞,看不到細胞膜③植物細胞的細胞膜較薄④植物細胞有細胞壁,提取細胞膜的過程比較繁瑣⑤植物細胞內(nèi)會有其他膜結(jié)構(gòu)干擾A.①④

B.②③

C.②⑤

D.④⑤參考答案:D4.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。下列活動中不屬于反射的是

A.在寒風中瑟瑟發(fā)抖

B.白細胞吞噬細菌

C.看到食物分泌唾液

D.缺水時感到口渴參考答案:B5.哺乳動物睪丸中的一個精原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂最終能形成A.1個精細胞和1個極體

B.2個精細胞

C.1個精細胞和3個極體

D.4個精細胞參考答案:D6.無胸腺裸鼠是一種無毛變異小鼠,先天性無胸腺,常作為醫(yī)學生物學研究中的實驗動物。

下列表述中錯誤的是A.無胸腺裸鼠具有正常的體液免疫功能

B.無胸腺裸鼠應(yīng)飼養(yǎng)在無菌環(huán)境中C.無胸腺裸鼠對異體組織的排斥反應(yīng)減弱

D.人類癌細胞可在無胸腺裸鼠體內(nèi)增殖參考答案:A7.陽光穿過森林中的空隙形成“光斑”,它會隨太陽的運動和枝葉的擺動而移動。下圖表示一株生長旺盛的植物在“光斑”照射前后的光合作用過程中吸收CO2和釋放O2的有關(guān)曲線,此曲線說明(

)A.“光斑”照射前,光合作用無法進行

B.“光斑”照射開始后,光反應(yīng)和暗反應(yīng)迅速同步增加

C.“光斑”照射后O2釋放曲線的變化說明暗反應(yīng)對光反應(yīng)有限制作用

D.CO2曲線AB段的變化說明進行暗反應(yīng)與光照無關(guān)參考答案:C8.美國科學家培育出了世界上第一只克隆貓,這只小貓毛色花白,看上去完全不像生養(yǎng)它的斑貓媽媽,也不完全像為它提供細胞核的基因貓媽媽。對該克隆貓毛色的解釋合理的是()①發(fā)生了基因突變②提供卵細胞的雌貓細胞質(zhì)基因進行了表達③表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境共同作用的結(jié)果④代孕花斑貓媽媽的基因進行了表達A.①

B.②③C.②③④

D.①②③④參考答案:B9.有關(guān)植物的雜交育種方案中,難以直接達到研究目的是A.用雜交育種的方法,將不同個體上控制優(yōu)良性狀的不同基因集中于一個個體上B.用具有相對性狀的個體雜交,研究哪個性狀是顯性性狀C.用顯性雌性個體與隱性雄性個體雜交,研究某基因是否位于X染色體上D.用測交法研究某個體是否是純合子參考答案:C10.基因工程產(chǎn)物可能存在著一些安全性問題,但下列有關(guān)做法不必擔心的是()A.三倍體轉(zhuǎn)基因鯉魚與正常鯉魚雜交,進而導(dǎo)致自然種群被淘汰B.運載體的標記基因(如抗生素基因)可能指導(dǎo)合成有利于抗性進化的產(chǎn)物C.目的基因(如殺蟲基因)本身編碼的產(chǎn)物可能會對人體產(chǎn)生毒性D.目的基因通過花粉的散布轉(zhuǎn)移到其他植物體內(nèi),從而可能打破生態(tài)平衡參考答案:A11.“人類基因組計劃”需要測定人類的24條染色體的基因及其序列,這24條染色體是(

)A.22條常染色體,再加上X和Y兩條染色體B.46條染色體的任意24條染色體C.23條常染色體,再加上X染色體

D.23條常染色體,再加上Y染色體參考答案:A12.人體中的蛋白質(zhì)A.基本組成單位是核苷酸

B.是活細胞中含量最多的化合物C.用斐林試劑檢測出現(xiàn)紫色

D.有催化、免疫和信息傳遞等功能參考答案:D試題分析:A、人體中蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,核苷酸是構(gòu)成核酸的基本單位,A錯誤;B、人體細胞中含量最多的化合物是水,含量最多的有機化合物是蛋白質(zhì),B錯誤;C、人體中的蛋白質(zhì)用雙縮脲試劑檢測出現(xiàn)紫色,斐林試劑可與還原性糖作用產(chǎn)生磚紅色沉淀,C錯誤;D、大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),具有催化功能,有的蛋白質(zhì)具有免疫功能(如抗體),有的蛋白質(zhì)具有信息傳遞,能夠調(diào)節(jié)機體的生命活動(如胰島素),D正確.故選:D.考點:蛋白質(zhì)在生命活動中的主要功能;氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點和通式;檢測蛋白質(zhì)的實驗.13.與創(chuàng)造“番茄—馬鈴薯”雜交植株有關(guān)的生物技術(shù)是①轉(zhuǎn)基因技術(shù)

②細胞核移植

③植物組織培養(yǎng)

④細胞融合A.①③ B.③④ C.②③ D.①④參考答案:B“番茄-馬鈴薯”雜交植株有關(guān)的生物技術(shù)是利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將雜種細胞培育成雜種植株屬于③植物組織培養(yǎng);將番茄細胞和馬鈴薯細胞誘導(dǎo)融合成雜種細胞屬于④細胞融合,不包括①轉(zhuǎn)基因技術(shù);②細胞核移植;故B、③④符合題意.【考點定位】植物體細胞雜交的過程【名師點睛】植物的體細胞雜交是將不同植物的細胞通過細胞融合技術(shù)形成雜種細胞,進而利用植物的組織培養(yǎng)將雜種細胞培育成多倍體的雜種植株,在進行植物體細胞雜交時需要使用纖維素酶和果膠酶去掉植物細胞的細胞壁,使用化學方法(聚乙二醇)或物理方法誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,不能用滅活的病毒誘導(dǎo),不同種植物的細胞所含染色體的種類和數(shù)目是不同的,故我們可以根據(jù)細胞中染色體的種類和形態(tài)的差異來鑒定雜種細胞.14.下列關(guān)于染色體和質(zhì)粒的敘述,正確的是A.兩者的化學本質(zhì)相同

B.兩者均可作為基因工程的運載體C.兩者均與生物的遺傳有關(guān)

D.兩者均可存在于原核生物細胞中參考答案:C

解析:染色體的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)和DNA,而質(zhì)粒是DNA;質(zhì)??梢宰鳛榛蚬こ痰倪\載體,染色體則不能;質(zhì)??纱嬖谟谠松镏校旧w不能存在于原核生物中。15.人在感染一次天花后,終生“永志不忘”。若再有天花病毒侵入時,一般能在病毒為患之前迅速將其消滅。這是因為A.體液中終生保留著針對天花病毒的抗體 B.針對天花病毒的記憶細胞可伴隨人一生C.針對天花病毒的漿細胞可伴隨人一生

D.吞噬細胞可隨時“吞食”入侵的天花病毒參考答案:B16.在植物細胞工程中常常需要去掉細胞壁。在不損傷植物細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下,下列哪種物質(zhì)可以用于去除細胞壁(

)A.蛋白酶

B.纖維素酶

C.鹽酸

D.淀粉酶參考答案:B17.下列關(guān)于生物武器的說法,錯誤的是A.我國對待生物武器的態(tài)度應(yīng)明確而堅定,絕對禁止研制生物武器B.生物武器是利用致病菌、病毒或毒劑等形成殺傷力C.為了國家安全,可以進行必要地小范圍的生物武器研究D.生物武器不只對敵方人員有傷害參考答案:C18.右圖表示果酒和果醋制作趕程中的物質(zhì)變化過程,下列敘述正確的是A.過程①和②都只能發(fā)生在缺氧條件下B.過程①和③只發(fā)生在酵母細胞的線粒體中C.過程③和④都需要氧氣的參與D.過程①—④所需的最適溫度基本相同參考答案:C略19.右圖代表細胞中發(fā)生的某一過程,下列敘述錯誤的是A.該過程表示的是翻譯過程B.該過程合成的產(chǎn)物可能不是酶C.該過程遵循堿基互補配對原則D.轉(zhuǎn)運每種氨基酸的工具只有一種參考答案:D20.如圖為遺傳信息傳遞和表達的途徑,下表為幾種抗生素的作用機理,結(jié)合圖表分析,下列說法中正確的是()

抗菌藥物抗菌機理青霉素抑制細菌細胞壁的合成環(huán)丙沙星抑制細菌DNA解旋酶的活性(可促進DNA螺旋化)紅霉素能與核糖體結(jié)合利福平抑制RNA聚合酶的活性

A.環(huán)丙沙星和紅霉素可以分別抑制細菌的①和③過程B.青霉素和利福平均能抑制細菌的①過程C.結(jié)核桿菌的④⑤過程都發(fā)生在細胞質(zhì)中D.①~⑤過程可發(fā)生在人體的健康細胞中參考答案:A21.下面關(guān)于轉(zhuǎn)運RNA和氨基酸相互對應(yīng)關(guān)系的說法正確的是A.每種氨基酸都有它特定的一種轉(zhuǎn)運RNA

B.每種氨基酸都可由幾種轉(zhuǎn)運RNA攜帶C.一種轉(zhuǎn)運RNA可以攜帶幾種結(jié)構(gòu)相似的氨基酸D.一種氨基酸可由一種或幾種特定的轉(zhuǎn)運RNA來將它帶到核糖體上參考答案:D22.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的說法,錯誤的是A.在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者不一定都能進行光合作用B.在食物鏈中,每一個營養(yǎng)級的能量都有一部分流向下一個營養(yǎng)級C.競爭和捕食是生態(tài)系統(tǒng)中兩種重要的種間關(guān)系D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,過度耕作導(dǎo)致分解者有氧呼吸加強,是溫室效應(yīng)加劇的一個原因參考答案:B23.右圖表示某細胞有絲分裂中核DNA含量的變化。下列描述不正確的是A.e段的核DNA含量和c、d段的相同B.b段是DNA復(fù)制時期C.c段的染色體和DNA含量比例是1:2D.a(chǎn)b段比cf段經(jīng)歷的時間短參考答案:D24.用18O標記的H2O澆灌植物,在光照充足的條件下,植物體內(nèi)及周圍空氣中存在18O同位素的物質(zhì)及其相應(yīng)生理過程的敘述中,不正確的是(

)A.植物周圍的氧氣中——光合作用的光反應(yīng)

B.植物二氧化碳中——有氧呼吸的第二階段C.植物周圍的水蒸氣中——植物的蒸騰作用

D.植物體內(nèi)的有機物中——利用外界二氧化碳進行光合作用暗反應(yīng)參考答案:B25.有人用通過手術(shù)獲得部分下丘腦被損毀卻能存活的大鼠,并進行了相關(guān)研究。下列結(jié)果可能的是()A.刺激該大鼠下肢無反應(yīng)B.該大鼠甲狀腺激素分泌增加C.該大鼠體溫無法維持平衡D.該大鼠尿量減少參考答案:C軀體的運動中樞不是下丘腦,而是由大腦皮層的軀體運動中樞控制的,A錯誤;下丘腦可以分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體,促進垂體分泌促甲狀腺激素,作用于甲狀腺,促進甲狀腺激素的分泌,部分下丘腦被損毀可能會出現(xiàn)促甲狀腺激素釋放激素分泌減少,最終引起甲狀腺激素分泌液減少,B錯誤;下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的中樞,部分下丘腦被損毀可能會出現(xiàn)體溫無法維持平衡,C正確;部分下丘腦被損毀可能會出現(xiàn)抗利尿激素分泌減少,尿量增加,D錯誤。【點睛】解答D選項,要注意抗利尿激素是由下丘腦細胞合成,不是垂體細胞合成。26.下表表術(shù)人體組織液和血漿的物質(zhì)組成和含量的測定數(shù)據(jù),相關(guān)敘述不正確的是成分(mmol/L)Na+K+Ca2+Mg2+Cl-有機酸蛋白質(zhì)①1425.02.51.3103.36.016.0②1474.01.251.0114.07.51.0A.①屬于血漿,因為含有較多的蛋內(nèi)質(zhì)B.②屬于組織液,①中的蛋白質(zhì)含量減少將導(dǎo)致②的增多C.②與①的成分存在差異的主要原因是毛細血管壁的選擇透過性D.肝細胞中的C02從產(chǎn)生場所擴散到①至少需穿過5層磷脂分子層參考答案:D血漿與組織液成分的差異主要是蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)的含量不同,因為血漿中含有豐富的血漿蛋白,且這些大分子物質(zhì)一般不會經(jīng)過毛細血管壁進入組織液,這也反映了毛細血管壁具有選擇透過性的特點,因此①是血漿,②是組織液,AC正確;組織水腫的原因之一是血漿中的蛋白質(zhì)含量過少,使血漿滲透壓降低,更多的水分從血漿滲透到組織液中,B正確;肝細胞的線粒體中形成的CO2離開肝細胞到組織液要穿過3層生物膜,再經(jīng)過單層毛細血管壁才能進入血漿,所以共穿過5層生物膜,每層生物膜具有2層磷脂分子,所以共經(jīng)過了10層磷脂分子層,D錯誤。27.在光亮處用同一種培養(yǎng)液分別培養(yǎng)單細胞綠藻和單細胞的酵母菌,其結(jié)果如下圖所示(甲為綠藻,乙為酵母菌)。造成這種結(jié)果的原因是培養(yǎng)液中A.缺少無機鹽

B.氧氣含量太高C.缺少有機養(yǎng)分

D.不含二氧化碳參考答案:C28.圖甲、圖乙為某種生物種群的年齡組成曲線,如不考慮其他因素,種群甲和種群乙未來個體數(shù)量的發(fā)展趨勢是A.衰退型和增長型 B.增長型和衰退型C.穩(wěn)定型和衰退型 D.穩(wěn)定型和增長型參考答案:B種群甲中幼年個體多,老年個體少,所以應(yīng)為增長型;種群乙中幼年個體少,老年個體多,所以應(yīng)為衰退型。29.“嫦娥”一號衛(wèi)星順利進入月球衛(wèi)星軌道至今進行了大量科學探索。科學家始終把尋找水作為外星球是否存在生命最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。水可以作為生命存在的依據(jù)是()A.水是細胞鮮重中含量最多的化合物B.水在生物體內(nèi)可以流動C.蛋白質(zhì)是親水性的物質(zhì)D.生化反應(yīng)必須在水中進行參考答案:D30.腦缺氧、心缺血、急性胰腺炎、動脈粥樣硬化等疾病都是由細胞壞死引起的。研究表明,存在于人體內(nèi)的一種名為RIP3的蛋白激酶,能夠?qū)⒓毎蛲鲛D(zhuǎn)換成細胞壞死,通過調(diào)控這種酶的合成,就可以調(diào)控細胞的死亡方式。下列有關(guān)敘述錯誤的是A.從以上分析可知細胞壞死過程中存在基因的選擇性表達B.—些細胞的壞死對人體也有益處,比如被病原體感染的細胞在免疫系統(tǒng)的作用下死亡C.抑制RIP3的活性,能在一定程度上對急性胰腺炎起治療、防御的作用D.在人體的癌細胞中,也可能存在控制RIP3合成的基因參考答案:B由題意可知,調(diào)控RIP3的蛋白激酶的合成可以調(diào)控細胞的死亡方式,而該酶的合成受基因控制,說明細胞壞死過程中也存在基因的選擇性表達,A項正確;被病原體感染的細胞在免疫系統(tǒng)的作用下死亡屬于細胞凋亡,B項錯誤;抑制RIP3的活性,細胞就不會壞死,能在一定程度上對急性胰腺炎起到治療、防御作用,C項正確;在人體的癌細胞中,也可能存在控制RIP3合成的基因,D項正確。31.2014年非洲西部埃博拉病毒疫情的大爆發(fā),造成了數(shù)以千計的人患埃博拉出血熱而死亡,引起人類對該病毒的關(guān)注,并在近年來不斷尋找治療的有效方法.請回答問題:(1)埃博拉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,它的基本單位是

.(2)埃博拉病毒表面的糖蛋白作為

刺激機體產(chǎn)生

性免疫反應(yīng).(3)科學家采集了多年前感染埃博拉病毒并已康復(fù)的甲、乙兩人的血液,檢測抗埃博拉病毒抗體的水平.據(jù)圖1,應(yīng)選取

的血液分離記憶B細胞用以制備抗體.(4)將制備的多種抗體分別與病毒混合,然后檢測病毒對宿主細胞的感染率.據(jù)圖2,抑制效果最好的兩種抗體是

.(5)我國科學家用分子結(jié)構(gòu)成像技術(shù)證實了效果最好的兩種抗體與病毒表面糖蛋白結(jié)合的位點不同.基于此研究結(jié)果,請你為治療埃博拉出血熱提供一種思路思路一:

思路二:

.參考答案:(1)核糖核苷酸(2)抗原

特異(3)甲(4)Ⅲ和Ⅴ(5)思路一:單獨或共同使用兩種抗體進行治療思路二:針對抗體與病毒糖蛋白結(jié)合位點的結(jié)構(gòu)研制新型藥物

【考點】E4:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.【分析】分析圖1,表示多年前感染EV并已康復(fù)的甲、乙兩人的血液中抗EV﹣GP抗體的水平.根據(jù)曲線圖可知,多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV﹣GP抗體水平明顯高于乙和對照組.分析圖2,表示單抗與病毒混合后病毒對宿主細胞的感染率.根據(jù)柱形圖可知,單克隆抗體和病毒混合,加入單抗Ⅲ、Ⅴ后,病毒對宿主細胞的感染率較低.【解答】解:(1)埃博拉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,它的基本單位是核糖核苷酸.(2)EV表面的糖蛋白(EV﹣GP)作為抗原刺激機體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng).(3)據(jù)圖1可知,多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV﹣GP抗體水平明顯高于乙和對照組,故應(yīng)選取甲的血液分離記憶B細胞用以制備單克隆抗體.(4)據(jù)圖2可知,單克隆抗體和病毒混合,加入單抗Ⅲ、Ⅴ后,病毒對宿主細胞的感染率較低.因此抑制效果最好的兩種單抗是Ⅲ、Ⅴ.(5)一個抗原的表面它不只有一個抗體結(jié)合位點,可能有多種,目的就是讓抗原最終和抗體結(jié)合形成沉淀,被吞噬細胞分解最后病就好了.思路一:單獨或共同使用兩種抗體進行治療;思路二:針對抗體與病毒糖蛋白結(jié)合位點的結(jié)構(gòu)研制新型藥物32.下列生化反應(yīng)一定不是在生物膜上進行的是A.葡萄糖分解成丙酮酸

B.水光解生成[H]和O2C.O2和[H]結(jié)合生成水

D.ADP和Pi合成ATP參考答案:A【分析】生物膜系統(tǒng):(1)概念:細胞膜、核膜以及各種細胞器膜在組成成分和結(jié)構(gòu)上很相似,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系,共同構(gòu)成了細胞的生物膜系統(tǒng)。(2)作用:使細胞具有穩(wěn)定內(nèi)部環(huán)境,進行物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞,為各種酶提供大量附著位點,是許多生化反應(yīng)的場所,把各種細胞器分隔開,保證生命活動高效、有序進行。【詳解】葡萄糖分解成丙酮酸在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行,A符合題意;水光解生成[H]和O2發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜上,B不符合題意;O2和[H]結(jié)合生成水,發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上,C不符合題意;ADP和Pi合成ATP,可發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上,也可以發(fā)生在類囊體薄膜上,D不符合題意。故選:A?!军c睛】本題意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,解題的關(guān)鍵是學生對光合作用和呼吸作用各階段的物質(zhì)變化和場所都要熟知,之后逐項分析解答。33.變異是生物的基本特征之一,下列不屬于細菌產(chǎn)生的可遺傳變異有①基因突變

②非同源染色體上非等位基因自由組合

③染色體變異

④環(huán)境條件的變化

⑤染色單體互換

A.④⑤

B.①②③

C.②③④⑤

D.①②③④參考答案:C34.以下關(guān)于細胞核的敘述正確的是A.核膜為雙層膜,外膜的外表面附著有很多核糖體B.任何細胞最多只有一個細胞核C.細胞核內(nèi)的液體叫做細胞液D.核孔是包括DNA在內(nèi)的任意大分子物質(zhì)通過的通道參考答案:A35.下列有關(guān)調(diào)查種群密度的說法錯誤的是A.五點取樣和等距取樣是樣方法取樣的常用方法,遵循了隨機取樣的原則B.調(diào)查古樹木、蝗蟲的幼蟲、某種蛇的種群密度,通常采用樣方法C.標志重捕法調(diào)查得到的種群密度一般不是最精確的現(xiàn)實反映D.將M只鹿標記,在捕獲的n只鹿中有m只被標記,則該鹿群約有(M×n)÷m只參考答案:B36.下列方法中獲得的特異性免疫能保持較長時間的是()A.注射干擾素(淋巴因子) B.成人注射丙種球蛋白C.注射牛痘疫苗 D.嬰兒從母乳中獲得某些抗體參考答案:C【考點】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.【分析】免疫預(yù)防和治療中,注射抗體,抗體可以直接清除病毒,發(fā)揮作用快,可起到治療的作用.一般使用于緊急治療.此法缺點是抗體存活時間比較短,沒有長期預(yù)防的作用.注射疫苗,引起人體的免疫反應(yīng),在體內(nèi)產(chǎn)生抗體和記憶細胞,進而獲得了對該抗原的抵抗能力.因為記憶細胞能存活時間常,所以人可以保持較長時間的免疫力.因為抗體和記憶細胞的產(chǎn)生需要一定的時間,所以此法可用于免疫預(yù)防,不適合用于緊急治療.【解答】解:A、B、D項所述方法獲得的免疫物質(zhì)在體內(nèi)均會通過代謝而消失,注射牛痘疫苗可以刺激機體產(chǎn)生記憶細胞和抗體,而記憶細胞在體內(nèi)可以對抗原保持較長時間的記憶能力.故選:C.37.基因工程與蛋白質(zhì)工程的區(qū)別是(

)A.基因工程需對基因進行分子水平操作,蛋白質(zhì)工程不對基因進行操作B.基因工程合成的是天然存在的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)工程可以合成非天然存在的蛋白質(zhì)C.基因工程是分子水平操作、蛋白質(zhì)工程是細胞水平(或性狀水平)D.蛋白質(zhì)工程完全不同于基因工程參考答案:B38.圖表示幾種含氮物質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系,下列依據(jù)此圖的表述中正確的是(

A.不能獨立進行⑧過程的生物,其遺傳信息必然儲存于RNA

B.土壤疏松可促進④過程,氧氣不足可抑制②過程

C.人體的肝臟細胞通過⑦過程可以獲得8種必需氨基酸

D.部分細菌、放線菌、藍藻可以完成①過程,它們的細胞結(jié)構(gòu)均沒有核膜參考答案:D

解析:本題考查了氮平衡的知識,A項,不能獨立進行⑧過程的生物,應(yīng)是病毒等生物,此類生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA;B項④是硝化細菌的硝化作用,硝化細菌是需氧型生物,土壤疏松可促進④過程,但②是反硝化細菌的反硝化作用,反硝化細菌是厭氧型生物,氧氣不足可促進②過程;C項⑦過程是轉(zhuǎn)氨基作用,因為人體中缺乏必需氨基酸的中間產(chǎn)物,是不能通過此途徑合成必需氨基酸;D項①是生物固氮,由固氮微生物完成,列舉的這幾種微生物是原核生物,細胞無核膜。39.參與人體水平衡調(diào)節(jié)的激素是(

)A.胰島素

B.抗利尿激素

C.甲狀腺激素

D.醛固酮參考答案:B40.長在路邊的小草一般不會引起人們的特別關(guān)注,從保護生物多樣性的角度來看,它卻有其存在的價值,但不包括A.它屬于該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者B.它對生態(tài)系統(tǒng)中其他種群的生存有利無害C.它可能為某種害蟲的天敵提供棲息地D.它可能含有對人類有重要價值的基因參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.以重組DNA技術(shù)為核心的基因工程正在改變著人類的生活。請回答下列問題。(1)獲得目的基因的方法通常包括

。(2)切割和連接DNA分子所使用的酶分別是

______和

____

___

。(3)運送目的基因進入受體細胞的載體一般選用病毒或

_

,后者的形狀成

。(4)由于重組DNA分子成功導(dǎo)入受體細胞的頻率

,所以在轉(zhuǎn)化后通常需要進行

____________

操作。(5)將人胰島素基因分別導(dǎo)入大腸桿菌與酵母菌,從兩者中生產(chǎn)的胰島素在功能和

序列上是相同的。參考答案:(1)人

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