暑假學習計劃范文時間一晃而過，迎接我們的將是新學任務，肯定有不少可以方案的東西吧，該寫學習方案了哦。寫學習方案需要留意哪些問題呢?為了讓您在寫的過程中更加簡潔便利，一起來參考是怎么寫的吧!下面給大家共享關于暑假學習方案，歡迎閱讀!

暑假學習方案1

高一上升二暑假是高中階段相對完整的暑假(20__.7.5—8.18，學校8月19開頭上課)，為了充分利用好這寶貴時間，做好復習與鞏固、新課自主學習，特訂立此方案。

目標和任務

⑴鞏固提高高一學年的全部內(nèi)容;

⑵自主學習高二新內(nèi)容;

⑶構(gòu)建完整學問體系，完善學問結(jié)構(gòu)網(wǎng)。

目標

參與20__年安徽高考或高三參與自主生考試。

階段性任務支配

⑴快速完成暑假作業(yè)(一周內(nèi));

⑵轉(zhuǎn)入全面復習與自主學習階段;

力量要求

⑴高考應變力量的培育，即如何在試題難度較大的狀況下答好題;

⑵理綜解題力量的養(yǎng)。

暑假作息時間支配

時間行動

7：00起床。

7：30—11：00自主學習新內(nèi)容。

14：30—17：00做題。

19：30—22：00晚自習。

23：00就寢。

物理

⑴選修3-1，選修,3-2--電磁學。

⑵動量。

⑶光學。

暑假學習方案2

暑假很快就要到了，由于期末考試各科成果都不是很抱負，所以我打算為自己制定一個暑假學習方案。不能再像以前那樣任憑啦。

首先就是要完成老師布置的任務，仔細的完成兩本暑假作業(yè)本，然后再依據(jù)自己對各科學問點把握的程度再學習，語文的成果還有待提高，可以做一些提高類的東西，比如閱讀理解，培優(yōu)作業(yè)之類的資料，這次的英語出的錯誤主要是基礎學問，主要是平常上英語課時不仔細聽講的結(jié)果，好多的單詞竟然不會寫，發(fā)揮失常，全是由于很小的錯誤。比如單詞拼寫少寫一個字母，句子少寫一個單詞之類的，所以英語主要要從單詞句子開頭加強練習。要把全部學習過的英語單詞從頭到尾嫻熟一遍。再然后就是數(shù)學，數(shù)學上錯的題目純屬不應當，扣了非常有七分都是錯在計算題上面，會到是都會，可就是由于馬虎才導致了我的錯誤，把8抄成了6，或者把加法算成了減法，對我來說都已經(jīng)是家常便飯，最可笑的是，明明已經(jīng)把答案寫上去了，但是答卻沒寫，導致扣了許多分。還有就是附加題，總覺著做著很吃力，所以數(shù)學得練習就是一本口算和一本奧數(shù)，科學是成果最好的一門。所以準備預習一下下學期的學問。

每天以每本書的作業(yè)量，來安排每天的任務，把這些作業(yè)做完的前提下，我每天去圖書館看書，增加閱讀量，利用這個暑假來積累一些美麗詞句，并做好記錄，利于以后的寫作。我還要抽出時間加強自己的體育訓練，每天堅持做一項運動，比如打籃球游泳，通過這些訓練增加自己的身體素養(yǎng)，強健自己的體魄。爭取下學期有運動會的時候樂觀參與，為班級爭光。我還要多多努力，讓自己變得更加優(yōu)秀。

方案已經(jīng)制定好了，最重要的事堅持落實，我的自覺性還是有待提高的，盼望通過一個暑假的努力，開學的時候會有一個不一樣的我消失在同學的面前。

暑假學習方案3

第一部分：學習初三內(nèi)容

時間：現(xiàn)在到七月份上旬

1.周一至周五排兩個半每天時間學習初三數(shù)學，其中間隔一天。(有條件找人輔導比較好，老師比較有閱歷，將基礎好。)

2.周一至周五排一個半每天學習初三物理。(買參考書、試題自學或者找老師。)

3.周末排兩個半天看文科書(集中在一天唯恐挺煩的，看些散文、傳記等，把好的句子登記來，討論一下好作文的結(jié)構(gòu)。其次背一下中考所要求名著的也許故事情節(jié)。)

4.周末排一個半天看歷史課本。(由于初三學習忙，歷史唯恐顧不上學了。)其次部分：預備參與競賽或其他競賽(或)加強第一部分學習內(nèi)容

時間：結(jié)束第一部分方案至開學

(1)預備參與競賽：正常來說初三下學習要進行數(shù)理化三科的競賽，你假如有考慮拿獎就選一兩科學習，理化兩科競賽內(nèi)容多選自高中，對高中學習有關心。預備參與其他競賽：自己找找看，看看能不能中考加分。

1.一周內(nèi)排出兩個半天學習相關課程。再排出兩個半天自己練習。

(2)加強第一部分學習內(nèi)容：初三上化學比較簡潔，初三下消失酸堿鹽、溶液比較難些，因此暑假不用預習化學，寒假再預習也來得及。此項同第一部分內(nèi)容時間上不轉(zhuǎn)變，在內(nèi)容上做調(diào)整：

1.數(shù)學開頭學習中難題。

2.學習物理的中難題或?qū)W習化學

3.復習初一初二的語文(文言文、詩句)

暑假學習方案4

不同時段學法各異

對高二同學而言，這個假期是高中最終一個長假期，高中課程、內(nèi)容已基本學完，為迎接高三的全面復習?？梢宰灾鲗W習、自己支配，假如把假期學習時間支配得太零散，感覺挺惋惜。依據(jù)自己的實際狀況，按時段支配學習內(nèi)容。

早上精力比較充足，學習效率，適合進行集中訓練。利用整塊的時間，主要進行套題訓練(高考題)，要求全部科目都要在規(guī)定的`時間內(nèi)完成，不斷熟識高考狀態(tài)。

長時間的學習簡單疲憊，必需穿插一些調(diào)整和休息的時間。在這段零散的時間里，可以念念單詞、看看基礎學問，不必強迫記憶，熟識熟識即可。

晚上的學習，主要針對白天各科學習中遇到的問題，對比標準答案和筆記逐一解決、分析，適當總結(jié)梳理，寫出高考試題特點，類型。

不同學科各有妙招

語文學科，建議大家要留意基礎學問的儲備整理，包括字音、字形、成語等，“要想得高分，高考語文試卷的前四道選擇題是不能失分的”;文言文的18個虛詞必需要嫻熟把握，每個意思還應記住幾個例句。假期做套題時，每個作文題目都要仔細思索，可以簡潔列出提綱，從每個角度聯(lián)想出相關的事例及名言。

英語學科，每天都要保證做2-3篇閱讀，培育語感。復習前四冊英語書的詞匯，推舉一個好方法就是，先背一個單元單詞，再聽對應的課文，單詞記得快而且聽力也有提高。假如還有時間，建議大家多閱讀或朗讀課文。

理科學習，要重視平常出錯的題目，往往能暴露出學習中的問題，要仔細分析緣由。假如是由于學問的遺忘或模糊，肯定要把這一部分相關的學問重新復習一遍。一個不錯的方法是，針對錯題的相關概念進行歸納和小結(jié)。強化運算訓練，要求必需有解題過程(并規(guī)范表達)。

暑假學習方案5

樹立信念，努力堅持，別放棄，更不行半途而廢。

1、早晨合理支配30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是基礎呀。

2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份暑假作業(yè)，要記住，獨立完成，切不行開小差。

3、中午適當午休，精力充足才可以迎接下午的學習呀!

4、和早晨一樣，利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè)，但不行一下子貪多。要均衡、科學支配。

5、可以踢踢球、打打電腦了。但不行超過一小時。

6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。

7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少于300字。

8、有可能的話，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀后的感想，字數(shù)可多可少，但不能不寫。

也不知這份方案對你適用不適用，但我真的盼望在這個暑假會看到你這個“小聰慧”有新的起色，有新的變化。

孩子，加油!

另外，要想制訂好學習方案，一般要考慮以下幾方面：

一、方案要盡量全面學習方案是指學習的詳細支配。要想真正完成好學習方案，在考慮方案的時候，肯定要對自己的學習生活做出全面的支配。應包括社會工作時間、為集體服務時間、熬煉時間、睡眠時間及消遣活動時間等。這樣，在學習時間內(nèi)才可能精力充足地學習。

二、支配好常規(guī)學習時間和自由學習時間學習時間可以分為兩部分：一是常規(guī)學習時間，主要用來完成當天老師布置的學習任務，消化當天所學的學問。二是自由學習時間，是指完成了老師布置的學習任務后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學，隨著學習水平的提高，應經(jīng)受常規(guī)學習時間漸漸削減，自由時間漸漸增加的過程。凡是體會到由于抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學，就會努力去提高常規(guī)學習時間內(nèi)的學習效率，以便增加自由學習時間，使學習的主動權(quán)越來越大。

三、長方案和短支配長方案和短支配是指在一個比較長的時間內(nèi)，應有個大致方案。由于實際的學習生活往往無法猜測，所以，長方案不行能太詳細，不行能把每天干什么都列出來。但是，在學習上方案要解決哪些問題，心中應當有數(shù)。應把一個在短期內(nèi)無法完成的學習任務分到每周、每天去。這樣，在每天學習時，就會明白今日的學習在學習全局中的地位。有了詳細的短支配方案，長方案中的任務可以逐步得到實現(xiàn);有了長方案，就可以在完成詳細學習任務時具有明確的學習目的。

四、從實際動身來制訂方案在訂方案的時候，不要脫離了學習的實際狀況。主要指以下幾方面：

1.自己學問和力量

2.每個階段的學習時間

3.學習上的缺欠和漏洞

4.老師教學的實際進度從實際動身還要留意的一點是不要平均使用力氣，要抓住重點。

五、方案要留有余地方案終歸不是現(xiàn)實，而只是一種可能性。要想把方案完成現(xiàn)實，還要經(jīng)過一段很長的努力過程，在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化，學習的各種條件也會發(fā)生變化，方案訂得再實際，也不免消失估量不到的狀況。所以，為了保證方案的實現(xiàn)，訂方案時就不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間。

六、提高時間的利用率早晨和晚上，或者說一天學習的開頭和結(jié)尾部分的時間，可以支配著重看記憶的科目，如外語等;當心情比較開心，留意力比較集中，時間又比較長，這時候可支配比較枯燥，或自己又不