2023六年級數(shù)學(xué)教研組工作要點計劃月歷表(通用24

篇)

2023六年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇1

一、指導(dǎo)思想：

本教研組將按照學(xué)校教務(wù)處制訂的六年級新學(xué)期工作計劃，認真

做好各項工作。繼續(xù)以"關(guān)注課堂"為工作主線，并注意整合教學(xué)，更

新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的

創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學(xué)改革，有效提高本年級組

的教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標：

1、轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。

2、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

3、提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

三、工作內(nèi)容：

1、認真學(xué)習(xí)《新課程標準》，進一步領(lǐng)會新課標的精神，以基礎(chǔ)

教育改革的新理念為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。

(1)本學(xué)期著重學(xué)習(xí)、討論、研究如何將《新課程標準》的理念

運用于課堂教學(xué)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。主要學(xué)習(xí)資料為《課程標準

解讀》和相關(guān)的業(yè)務(wù)雜志。

(2)促進理論知識和教學(xué)實踐的相互促進。我們既要重視理論知

識對教學(xué)實踐的指導(dǎo)作用，同時也要在平時的教學(xué)實踐中注意積累，

加強思考，積極進行理論總結(jié)，真正做到理論知識和教學(xué)實踐的相互

溶合、相互促進。

2、關(guān)注課堂教學(xué)，抓好課堂質(zhì)量

教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，堅持以學(xué)生為

主體，運用啟發(fā)式教學(xué)和開放式教學(xué)，大力提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性

學(xué)習(xí)、體驗性學(xué)習(xí)和實踐性學(xué)習(xí)。提倡每位教師積極進行教學(xué)實驗,

努力探索新的教學(xué)模式，充分發(fā)揮備課組的作用，課前、課后進行積

極的討論交流，注重相互聽課。

3、摒棄形式主義，講究實效，強化教學(xué)常規(guī)管理。

(1)備課：

①進一步規(guī)范教案書寫，設(shè)計方面的格式，嚴格按照學(xué)校規(guī)定的

格式書寫。

②提高教師的備課質(zhì)量和教學(xué)效益，備課力求體現(xiàn)學(xué)生的主體性,

教案中重在突出教師的教和學(xué)生的學(xué)。強調(diào)教案與課堂教學(xué)的一致性、

同步性，避免教案中的形式主義。

③重視教學(xué)過程的反思，每節(jié)課后教師要認真地反思教學(xué)過程，

及時地把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來，重視反思，要從深層次上去

考慮自己的教學(xué)工作，每單元寫出有質(zhì)量的教后記。

(2)作業(yè):

①、注意根據(jù)新的理念進行作業(yè)設(shè)計，避免作業(yè)內(nèi)容、形式的單

一化。提倡根據(jù)不同類型的學(xué)生布置不同的有針對性的作業(yè)。

②、改進教師批改作業(yè)的方式。提倡面批，若不能及時面批的提

倡在學(xué)生每次的作業(yè)后寫一些簡單的評語等鼓勵性的話，以此促進學(xué)

生和學(xué)生交流。

4、扎實抓好學(xué)生計算訓(xùn)練，提高計算得分率。

(1)每節(jié)課前進行課前十道題聽算訓(xùn)練，并記錄在課前口算訓(xùn)練

答案紙上。每月檢查評定一次。

(2)每天回家后由家長配合進行口算訓(xùn)練，完成口算天天練的一

頁題，由家長批改，每月檢查。

(3)在期中和期末分兩次對全年級進行口算達標測試，對每位學(xué)

生進行計算能力評定。

4、教研組、備課組的活動要正常化，要扎扎實實地開展教研活

動。

根據(jù)學(xué)校安排，單周進行一次教研組活動，雙周進行一次備課組

活動。各位老師要力爭在每次的教研活動中有所收獲。

2023六年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇2

本學(xué)期六年級數(shù)學(xué)教研組以課程改革為核心，以學(xué)生全面發(fā)

展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、

減輕學(xué)生課業(yè)負擔為根本，加大教學(xué)研討力度，堅持科學(xué)育人，扎實

有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作。現(xiàn)依據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作重點，現(xiàn)就本

學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作安排如下：

【指導(dǎo)思想】

1、加強課程理論學(xué)習(xí)，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教學(xué)方式，

提高自身的教育科研能力，提高課堂教學(xué)水平，促進學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、

學(xué)習(xí)習(xí)慣的更好養(yǎng)成。

2、建構(gòu)新課程理念下的教育教學(xué)規(guī)范，探索課改理念下的課堂

常規(guī)管理模式，提高課程實施水平，使得教研組在課題研究和教學(xué)質(zhì)

量等方面進一步得到穩(wěn)步提高。

3、創(chuàng)設(shè)高效、民主、合力的教育氛圍，全面提升各位數(shù)學(xué)教師

的教學(xué)質(zhì)量。繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、

良好的教風和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競

爭意識，形成濃厚的教研之風、互學(xué)之風、創(chuàng)新之風。

【工作重點】

1、加強理論學(xué)習(xí)研究，提高理論修養(yǎng)。

本學(xué)期仍將利用每周教研活動的時間，圍繞教研組內(nèi)的研究課題

——如何讓學(xué)生喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，進行理論學(xué)習(xí)交流，每位教師主講一次,

同時，每位老師平時要廣泛搜集這方面的材料，潛心研讀有關(guān)理論文

章，作好批注與心得，每月至少上交兩篇復(fù)印件，同時，在大量閱讀

和深入思考的基礎(chǔ)上，形成專題論述性文章。我們還要努力嘗試著將

課程改革與生活德育加以整合，努力形成具有可操作性的研究報告。

2、認真學(xué)習(xí)教學(xué)制度，落實規(guī)范要求。

教學(xué)制度的執(zhí)行與規(guī)范要求的實施是提高教學(xué)設(shè)計依據(jù)和教學(xué)

管理評價的標準。本學(xué)期首要工作便是組織每位教師認真學(xué)習(xí)師德教

風學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)備課常規(guī)作業(yè)設(shè)置與批改規(guī)范真實記錄撰寫規(guī)范習(xí)

作教學(xué)規(guī)范形成性測試等操作規(guī)范。以規(guī)范指導(dǎo)教學(xué)工作，扎實有效

地開展教學(xué)工作。

3、重視課堂教學(xué)實踐，提高345高效課堂的實施水平。

在理論研究的基礎(chǔ)上，重要的是提高課程實施水平。本學(xué)期，繼

續(xù)執(zhí)行集體式的教研活動，在半天中，應(yīng)該給教師們提供了更多的學(xué)

習(xí)與探討的機會。我們將以新的課堂評價標準為指導(dǎo)，進一步提高教

研課的質(zhì)量，要求教師針對自己的教學(xué)研究主題，切實開展實踐與探

索。同時，我們將繼續(xù)保持以前的良好研究習(xí)慣，圍繞備課、上課、

課題研究等實質(zhì)性問題，每周大討論，每天小討論，力爭保證每堂課

的教學(xué)實踐能符合新理念，確保教學(xué)質(zhì)量。

4、扎實開展教研活動。

(1)本學(xué)期，教研活動仍然由校級大組活動和教研組小組活動相

結(jié)合，要求組內(nèi)的每位老師嚴格遵守活動紀律，積極參與，不無故缺

席，確保教研活動有序，有質(zhì)的進行，在學(xué)校組織的理論學(xué)習(xí)、案例

研究分析和教育沙龍等各項活動中都能積極大膽地發(fā)表自己的理解

和認識，展示我們教研組的風采。

(2)圍繞教研組的研究課題，每位老師都要積極投入到研究中來,

平時多聽課、多思考、多交流，杜絕教改與我無關(guān)，教研你說我聽的

情況，并通過教研課和每月文章來展示自己的研究和思索。

(3)每位老師應(yīng)嚴格按照學(xué)校提出的備課、上課等操作規(guī)范與要

求來進行課堂教學(xué)，提高課堂的質(zhì)量和效率，多從教材、教學(xué)方式的

改變上加強研究。

(4)按進度進行單元形成性測試，互相監(jiān)考閱卷，及時分析、總

結(jié)，每位老師一定要對試卷所反映出來的教學(xué)問題進行反思，并相應(yīng)

調(diào)整自己的教學(xué)。教研組長對各班試卷情況做出原因分析統(tǒng)計，對于

出現(xiàn)大面積情況的班級作出指導(dǎo)。

5.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

本學(xué)期我們對學(xué)生的作業(yè)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成仍然不能放松。

(1)繼續(xù)建立學(xué)生作業(yè)備忘錄，教師布置的家庭作業(yè)須用書面的

形式記錄下來。

(2)保證在課堂上給學(xué)生留有做作業(yè)的時間，課堂作業(yè)必須當天

完成。

(3)作業(yè)適度適量，對于練習(xí)冊等有一定難度的作業(yè)可以選做，

并嚴禁為學(xué)生添置額外的練習(xí)冊，以免加大學(xué)生的課業(yè)負擔。

6.做好培優(yōu)補差工作，提高教學(xué)質(zhì)量。

在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時，作為一名教師，要堅持不放棄每

一個后進生，要以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關(guān)心和愛護,

相信每一個學(xué)生都能學(xué)到自己適合的數(shù)學(xué)，讓他們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有所

進步，以提高的數(shù)學(xué)成績合格率。

7.建立立體的評價體系。

繼續(xù)做好學(xué)生的真實記錄，要求對學(xué)生的知識獲取、行為習(xí)慣、

情感、態(tài)度、價值觀作全面跟蹤和原始資料搜集，保證有5篇具有較

高質(zhì)量，而且確實帶來學(xué)生行為、態(tài)度改觀的真實記錄案例。在搞好

學(xué)科教學(xué)評價的同時關(guān)注后進生的補差工作和開展寫數(shù)學(xué)童話的活

動。

本學(xué)期還將在六年級各班實行數(shù)學(xué)綜合能力的評星制度。并注意

在平時的教育教學(xué)活動中，收集學(xué)生的有價值資料，以便構(gòu)筑留下你

的足跡立體評價體系。

【教研措施】

1、加強理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變是新課程實施成功的先決條件，而教師的教

學(xué)行為又是受其頭腦中的教育教學(xué)理念所支配的，因此，本學(xué)期，我

組數(shù)學(xué)教師圍繞以下內(nèi)容開展學(xué)習(xí)活動：

(1)《數(shù)學(xué)課程標準》；教材；

(2)有關(guān)有效教學(xué)的理論文章。

(3)數(shù)學(xué)專業(yè)報刊、雜志

具體做法：

(1)教研組活動時組織針對學(xué)校的集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料談心得體會,

并形成書面材料，上傳到學(xué)校網(wǎng)站。

(2)教師個人自學(xué)有效教學(xué)的理論并做好筆記，集體研討。

(3)利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)廣泛收閱教育教學(xué)改革信息，提高自身教

育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

2、加強常規(guī)管理。

加強常規(guī)管理的核心主要是要切實提高課堂教學(xué)和作業(yè)的有效

性。具體做法：

(1)學(xué)期初每位教師要認真制定教學(xué)計劃；平時要做到：認真?zhèn)湔n、

上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生；配合教導(dǎo)處每月對教師業(yè)務(wù)常規(guī)

情況進行檢查與考核。

(2)自覺應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論指導(dǎo)備課、上課。認真落實教學(xué)

五認真，規(guī)范教師的業(yè)務(wù)行為，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔。充分

發(fā)揮數(shù)學(xué)教研組的作用，組織集體備課，研究如何提高教學(xué)有效性,

轉(zhuǎn)化為可操作的教學(xué)常規(guī)，注重活動過程的實效性。

(3)配合教導(dǎo)處開展學(xué)科競賽活動。

(4)繼續(xù)組織好間周一次的教研組活動。本學(xué)期數(shù)學(xué)組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

的重點是教師結(jié)合自身教學(xué)實際，談?wù)勗鯓釉谛W(xué)數(shù)學(xué)課堂實施有效

教學(xué)，繼續(xù)深化我組教研之風。

(5)大膽進行教改實踐，積極撰寫教改論文。鼓勵教師在理論學(xué)

習(xí)、教改實踐的基礎(chǔ)上，認真撰寫有關(guān)有效教學(xué)的論文。本學(xué)期要求

教師每人撰寫一篇高質(zhì)量的論文，數(shù)學(xué)組將積極組織教師參加各類論

文案例評比活動；爭取在本學(xué)期中有多篇數(shù)學(xué)論文在雜志上發(fā)表或獲

獎。

3、開展多樣化教研活動，以教研活動促進教師專業(yè)成長

(1)采用集中學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法，及時了解最前

沿的教改信息，擴展教師知識視野，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富教育

教學(xué)理論，提升理論水平和教學(xué)教研水平。

(2)開展課堂教學(xué)展示活動，使教學(xué)研討進課堂。

(3)開展聽課、評課的研討活動，教師本學(xué)期聽課不少于20節(jié),

通過互相聽課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研能力。

(4)開展網(wǎng)絡(luò)教研活動，充分利用教師博客、論壇，開展網(wǎng)上教

研。

【具體工作安排】

二月份

1、教研組長會議。

2、制定教學(xué)計劃和教研組活動計劃。

三月份

1、學(xué)習(xí)相關(guān)理論學(xué)習(xí)。

2、開展教研組聽課、評課活動。

四月份

1、開展教研組聽課、評課活動。

2、做好期中整理復(fù)習(xí)、測試、閱卷、試卷分析等相關(guān)工作。

3、學(xué)生進行口算訓(xùn)練。

五月份

1、學(xué)生進行數(shù)學(xué)口算比賽、應(yīng)用題比賽。

2、擬定好畢業(yè)復(fù)習(xí)計劃組織畢業(yè)復(fù)習(xí)。

六月份

1、組織畢業(yè)復(fù)習(xí)進行畢業(yè)考試。

2、教研組工作總結(jié)。

3、教學(xué)工作期末檢查、質(zhì)量評價。

2023六年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇3

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期六年級數(shù)學(xué)教研組以學(xué)校教學(xué)工作計劃為指導(dǎo)，加強課程

理論學(xué)習(xí)，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教學(xué)方式，提高自身的教育科

研能力，提高課堂教學(xué)水平，促進學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣的更好養(yǎng)

成。建構(gòu)新課程理念下的教育教學(xué)規(guī)范，探索課改理念下的課堂常規(guī)

管理模式，提高課堂教學(xué)水平，使得教研組在課題研究和教學(xué)質(zhì)量等

方面進一步得到穩(wěn)步提高。創(chuàng)設(shè)高效、民主、合力的教育氛圍，全面

提升各位數(shù)學(xué)教師的教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標

1、把集體備課落到實處。做好集體備課教案的二次修改和反思。

上好每一節(jié)課。

2、進一步提升教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平努力，提升教師素養(yǎng)，

提高教學(xué)水平。

3、注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)，提高學(xué)生的積極性，全面提高學(xué)生的

綜合素質(zhì)。

4、重點做好畢業(yè)生思想健康方面的工作，確保學(xué)生安全健康的

發(fā)展。

三、主要工作

1、加大口算訓(xùn)練力度，努力提高學(xué)生計算水平。

口算是一切計算的基礎(chǔ)，本學(xué)期將在總結(jié)上學(xué)期聯(lián)系口算的基礎(chǔ)

上加大訓(xùn)練口算的力度。讓口算訓(xùn)練體現(xiàn)在時時練天天練中，每節(jié)數(shù)

學(xué)課（包括晚自習(xí)）都訓(xùn)練一定數(shù)量的口算題，每次作業(yè)也要做幾道口

算，并在訓(xùn)練過程中逐步提高要求。

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論，加強教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)。

本學(xué)期我們?nèi)w數(shù)學(xué)教師繼續(xù)以學(xué)習(xí)新課程為主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

組織切實有效的學(xué)習(xí)和討論活動，用先進的教育理論與深化教育改革,

改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。要求教師們把新課程的理念滲透到教學(xué)中，教

學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主，注重尊重學(xué)

生的需要，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。

3、精心備好每一節(jié)課

本學(xué)期我們組將備課力求體現(xiàn)學(xué)生的主體性。在備課中并充分發(fā)

揮團隊的作用做到資源共享。充分利用集體研討的時間，討論交流一

周工作的得與失，并對下一階段教學(xué)提出自己的看法。重視教學(xué)過程

的反思，每節(jié)課后教師要認真地反思教學(xué)過程，及時寫好教學(xué)反思。

4、認真上好每一節(jié)課

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校要求，上好示范課、教研課和匯報課，做到各種

課型都能上到。在評課時每位教師認真總結(jié)，積極寫好案例，加大隨

堂聽課的力度，爭取較高數(shù)量的好課率。

5、做好培優(yōu)補差工作，提高教學(xué)質(zhì)量。

在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時，作為一名教師，要堅持不放棄每

一個后進生，要以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關(guān)心和愛護，

相信每一個學(xué)生都能學(xué)到自己適合的數(shù)學(xué)，讓他們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有所

進步，以提高的數(shù)學(xué)成績合格率。

2023六年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇4

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)我校的工作計劃和要求，全面貫徹黨的教育方針，以實施素

質(zhì)教育為目標，以新課程改革為中心，以高效課堂為出發(fā)點，以教研

促教學(xué)，團結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，努力提高本年級組的教學(xué)質(zhì)量。

二、方法措施：

（一）、扎實做好教師常規(guī)工作，為提高教學(xué)質(zhì)量做基礎(chǔ)。

1、教師備課：

本學(xué)期的備課實行以考代查的形式進行，每學(xué)期對教師關(guān)于教參

的理解情況進行兩次考試，平時備課教師進行有重點的書頭備課。要

求：不講求備課形式的美觀，只講求實用性。上課內(nèi)容必須和備課內(nèi)

容基本相同。

集體備課要認真精選一個單元，在組內(nèi)認真研討，充分發(fā)揮集體

的力量，同時又要分工明確，各負其責。包括：對教材的分析；對重

點課時的教學(xué)設(shè)計；對教材和重難點的確定。除選出的單元在全校集

體展示，其余各單元要在本教研組內(nèi)采取該種形式進行。

2、教學(xué)反思：

沒有思考就沒有進步，要想培養(yǎng)老師們良好的教學(xué)素養(yǎng)，提升自

身的素質(zhì)，時刻進行反思自己的教學(xué)，從小現(xiàn)象中逐漸發(fā)現(xiàn)大道理,

這樣的教學(xué)才更有意義，這樣的教師生命才更有價值，我們的課堂教

學(xué)質(zhì)量也會在反思中不留痕跡地提高。本學(xué)期每位教師建出自己的博

客，把學(xué)期初的反思和教學(xué)計劃都上傳到自己的博客上。反思每人不

低于15篇。

3、教學(xué)案例

每月對自己教學(xué)工作中點滴進行梳理總結(jié)、提煉，形成案例，上

傳到博客，進行交流，在交流中互相學(xué)習(xí)，互相借鑒，共同提高。每

位教師每學(xué)期至少上傳1篇。

4、理論學(xué)習(xí)

繼續(xù)切實貫徹以考代查的方式，督促老師們加強自身的業(yè)務(wù)理論

學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的教學(xué)實踐，不斷提高自身素質(zhì)和教學(xué)能力。每學(xué)期

往平臺博客上傳一篇讀書心得。

5、聽評課

組織好本組內(nèi)的各類聽評課活動、讓老師們在聽評活動中不斷磨

礪自己，鍛煉自己，提高自己聽課、看課、設(shè)計課的能力。

（二）、加強學(xué)生作業(yè)管理，為培養(yǎng)學(xué)生良好的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)對

學(xué)生作業(yè)情況加強管理，引導(dǎo)教師用科學(xué)的方法布置學(xué)生完成作業(yè)。

1、課堂作業(yè)：教師在課堂上要盡量留出時間讓學(xué)生做作業(yè)，規(guī)

范學(xué)生的書寫，教師對學(xué)生的作業(yè)要及時批閱，及時鼓勵，樹立學(xué)生

的作業(yè)信心，調(diào)動學(xué)生做作業(yè)的積極性。作業(yè)的批改要當天完成，必

需用正楷字書寫，每個學(xué)生的作業(yè)每周至少有一次鼓勵性的評語。每

學(xué)期必需完成40次以上的課堂作業(yè)。

2、家庭作業(yè)：按教務(wù)處的規(guī)定布置回家作業(yè)。強調(diào)分層要求，

提高正確率。即：有些題目有些學(xué)生可以不做；凡要求做的題目必須

書寫認真、解題正確，還要保護好作業(yè)本。家庭作業(yè)的批改要采用多

種形式完成。

3、數(shù)學(xué)周記：每學(xué)期16次，要求教師認真精選每次周記的主題，

讓學(xué)生認真完成教師的詳批不能少于三分之一。

4、基礎(chǔ)訓(xùn)練：除了作為書面作業(yè)詳細批閱以外，其余部分必需

借助學(xué)生全批全改。

5、實踐作業(yè)：要根據(jù)教材內(nèi)容、學(xué)生特點布置統(tǒng)一應(yīng)用知識與

技能的內(nèi)容，同時要指導(dǎo)學(xué)生用恰當?shù)姆绞絹肀磉_實踐作業(yè)的內(nèi)容。

切忌用單純的計算練習(xí)代替實踐作業(yè)。

6、數(shù)學(xué)手抄報：繼續(xù)探索數(shù)學(xué)手抄報的形式和內(nèi)容，提高學(xué)生

辦手抄報的興趣，每位學(xué)生每學(xué)期至少完成2張以上的手抄報。

（三）、繼續(xù)以構(gòu)建“高效課堂”為目標，深化課堂教學(xué)改革，

促進教學(xué)過程化

根據(jù)教務(wù)處的要求，本學(xué)期的校內(nèi)公開課我組由兩名教師參加,

要充分發(fā)揮教師的合作力量，認真精選課題，以便確實達到以“高校

課堂”為目的的效果。

四、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，開展網(wǎng)絡(luò)教研，盡量實現(xiàn)省時、高效的教研

效果

充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，組織本組教師按時參與各種網(wǎng)絡(luò)教研活動,

在學(xué)習(xí)中提高，在學(xué)習(xí)中升華，讓每一個人都能不斷成長。

2023六年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇5

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼又是一個新的學(xué)期開始了。我們六年級數(shù)學(xué)

教研組也開始的新一輪的工作。以下，便是我教研組的工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

以教務(wù)處和教研處的工作思想為指導(dǎo)，從思想上高度認識新課程

改革的重要性和必要性，加強理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念和教育思想。

以新課標新理念為指導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以自主、合作、探究為主線，

以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神為核心，以提高學(xué)生的實踐能力及解決日常生

活中的問題能力為重點，以改革課堂教學(xué)模式為突破口，積極實踐合

作學(xué)習(xí)教學(xué)模式，讓學(xué)生在動手實踐、自主探索、合作交流、大膽創(chuàng)

新中學(xué)習(xí)，努力培植學(xué)習(xí)型、探究型、合作型的創(chuàng)新人才。

二、基本情況分析

我們組共依舊是4位老師，共有5個班，約200名學(xué)生。5個班

絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能認真聽講，但也有部分學(xué)生學(xué)習(xí)

懶惰，上課走神，作業(yè)經(jīng)常不完成的壞習(xí)慣。

三、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標

(一)教材內(nèi)容

這一冊教材包括下面一些內(nèi)容：負數(shù)、圓柱與圓錐、比例、統(tǒng)計、

數(shù)學(xué)廣角、整理和復(fù)習(xí)等。圓柱與圓錐、比例和整理和復(fù)習(xí)是本冊教

材的重點。

(二)編排特點

1、改進比例的編排，突出比例的概念，豐富聯(lián)系實際的內(nèi)容，

培養(yǎng)實踐能力。

(1)概念教學(xué)注意聯(lián)系實際，加強探索性。

(2)比例的應(yīng)用增加內(nèi)容，提供豐富的學(xué)習(xí)素材。

(3)注意滲透函數(shù)思想。

2、提供豐富的空間與圖形的教學(xué)內(nèi)容，注重動手實踐與自主探

索，促進學(xué)生空間觀念的發(fā)展。

(1)加強了所學(xué)知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。

(2)加強了對圖形特征、求表面積和體積方法的探索過程。

(3)加強了學(xué)生在操作中對空間與圖形問題的思考。

(4)加強了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生獨立思考，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)

習(xí)能力。

3、安排對小學(xué)階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的整理和復(fù)習(xí)，使學(xué)生所學(xué)的數(shù)學(xué)

知識系統(tǒng)化，做好中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的銜接。

(1)依據(jù)《標準》劃分的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，對小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行

梳理歸類，依次進行整理和復(fù)習(xí)。

(2)精簡內(nèi)容，突出整理和復(fù)習(xí)的重點，為學(xué)生主動參與知識的

整理提供空間。

(3)注重問題情境的創(chuàng)設(shè)，注重所學(xué)知識的應(yīng)用，發(fā)展學(xué)生用數(shù)

學(xué)解決問題的能力。

（4）在基本練習(xí)的基礎(chǔ)上，提供具有綜合性、挑戰(zhàn)性的練習(xí)題，

促進學(xué)生綜合應(yīng)用能力的不斷提高。

四、教學(xué)內(nèi)容重難點

（一）、本冊教學(xué)重點：

1、在熟悉的生活情境中初步認識負數(shù)，能正確的讀、寫正數(shù)和

負數(shù)，知道0既不是正數(shù)也不是負數(shù)。

2、認識圓柱和圓錐，掌握它們的基本特征。認識圓柱的底面、

側(cè)面和高。認識圓錐的底面和高。

3、探索并掌握圓柱的側(cè)面積、表面積的計算方法，以及圓柱、

圓錐體積的計算公式，會運用公式計算體積，解決有關(guān)的簡單實際問

題。

4、理解比例的意義和基本性質(zhì)，會解比例。理解正比例和反比

例的意義，能找出生活中成正比例和成反比例量的實例，能運用比例

知識解決簡單的實際問題。

5、認識正比例關(guān)系的圖像，能根據(jù)給出的有正比例關(guān)系的數(shù)據(jù)

在有坐標系的方格紙上畫出圖像，會根據(jù)其中一個量在圖像中找出或

估計出另一個量的值。

（二）、本冊教學(xué)難點：

1、掌握圓柱和圓錐的基本特征。探索并掌握圓柱的側(cè)面積、表

面積的計算方法，以及圓柱、圓錐體積的計算公式，會運用公式計算

體積，解決有關(guān)的簡單實際問題。

2、理解比例的意義和基本性質(zhì)，會解比例。理解正比例和反比

例的意義，能找出生活中成正比例和成反比例量的實例，能運用比例

知識解決簡單的實際問題。

3、認識正比例關(guān)系的圖像，能根據(jù)給出的有正比例關(guān)系的數(shù)據(jù)

在有坐標系的方格紙上畫出圖像，會根據(jù)其中一個量在圖像中找出或

估計出另一個量的值。

4、會求平面圖的比例尺以及根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。

5、會綜合應(yīng)用學(xué)過的統(tǒng)計知識，能從統(tǒng)計圖中準確提取統(tǒng)計信

息，能夠正確解釋統(tǒng)計結(jié)果。

6、經(jīng)歷抽屜原理的探究過程，用抽屜原理解決簡單的實際問題。

7、通過對小學(xué)階段所學(xué)數(shù)學(xué)知識進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，熟練掌握和

運用小學(xué)階段所學(xué)的數(shù)學(xué)知識。

四、教研措施

1、充分利用學(xué)生熟悉、感興趣的和富有現(xiàn)實意義的素材吸引學(xué)

生，讓學(xué)生主動參與到各種數(shù)學(xué)活動中來，提高學(xué)習(xí)效率，激發(fā)學(xué)習(xí)

興趣，增強學(xué)習(xí)信心。

2、認真研讀教材，明確本冊課本的編寫意圖，注意與老師之間

的交流與切磋，循序漸進地采取有效、易懂教學(xué)策略，讓每個學(xué)生有

所發(fā)展。

3、切實使用好與課本配套的教學(xué)輔助用書、教具、學(xué)具。

4、加強計算教學(xué)。計算是本冊教材的重點，一方面引導(dǎo)學(xué)生探

索并理解基本的計算方法，另一方面也通過相應(yīng)的練習(xí)，幫助學(xué)生形

成必要的計算技能，同時注意教材之間的銜接，對內(nèi)容進行有機的整

合，提高解決實際問題的能力。

5、介紹課外數(shù)學(xué)知識與方法，開拓學(xué)生的視野，增強學(xué)生學(xué)習(xí)

興趣。

6、開展幫教結(jié)對活動，與后進生家長經(jīng)常聯(lián)系，及時反映學(xué)校

里的學(xué)習(xí)情況，促使其提高成績，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心與決心。

五、活動安排

1、擬定數(shù)學(xué)教研組工作計劃

2、組織學(xué)習(xí)教育理論

3、研討教研課，進行集體備課，說課與評課

4、組織教師進行教學(xué)心得交流

5、撰寫教研組工作總結(jié)

2023六年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇6

一、指導(dǎo)思想：

本教研組將按照學(xué)校教務(wù)處制訂的工作計劃，認真做好各項工作。

繼續(xù)以關(guān)注課堂為工作主線，并注意整合教學(xué)，更新教學(xué)觀念，改變

教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能

力為重點，深化課堂教學(xué)改革，有效提高本年級組的教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標：

1、轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。

2、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

3、提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

三、工作內(nèi)容：

1、認真學(xué)習(xí)《新課程標準》，進一步領(lǐng)會新課標的精神，以基礎(chǔ)

教育改革的新理念為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。

(1)本學(xué)期著重學(xué)習(xí)、討論、研究如何將《新課程標準》的理念

運用于課堂教學(xué)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。主要學(xué)習(xí)資料為《課程標準

解讀》和相關(guān)的業(yè)務(wù)雜志。

(2)促進理論知識和教學(xué)實踐的相互促進。我們既要重視理論知

識對教學(xué)實踐的指導(dǎo)作用，同時也要在平時的教學(xué)實踐中注意積累，

加強思考，積極進行理論總結(jié)，真正做到理論知識和教學(xué)實踐的相互

溶合、相互促進。

2、關(guān)注課堂教學(xué)，抓好課堂質(zhì)量

教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，堅持以學(xué)生為

主體，運用啟發(fā)式教學(xué)和開放式教學(xué)，大力提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性

學(xué)習(xí)、體驗性學(xué)習(xí)和實踐性學(xué)習(xí)。提倡每位教師積極進行教學(xué)實驗，

努力探索新的教學(xué)模式。充分發(fā)揮備課組的作用，課前、課后進行積

極的討論交流，注重相互聽課。

3、摒棄形式主義，講究實效，強化教學(xué)常規(guī)管理。

(1)備課：

①進一步規(guī)范教案書寫，設(shè)計方面的格式，嚴格按照學(xué)校規(guī)定的

格式書寫。

②提高教師的備課質(zhì)量和教學(xué)效益，備課力求體現(xiàn)學(xué)生的主體性,

教案中重在突出教師的教和學(xué)生的學(xué)。強調(diào)教案與課堂教學(xué)的一致性、

同步性，避免教案中的形式主義。

③重視教學(xué)過程的反思，每節(jié)課后教師要認真地反思教學(xué)過程，

及時地把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來，重視反思，要從深層次上去

考慮自己的教學(xué)工作，每單元寫出有質(zhì)量的教后記。

⑵作業(yè):

①、注意根據(jù)新的理念進行作業(yè)設(shè)計，避免作業(yè)內(nèi)容、形式的單

一化。提倡根據(jù)不同類型的學(xué)生布置不同的有針對性的作業(yè)。

②、改進教師批改作業(yè)的方式。提倡面批，若不能及時面批的提

倡在學(xué)生每次的作業(yè)后寫一些簡單的評語等鼓勵性的話，以此促進學(xué)

生和學(xué)生交流。

4、扎實抓好學(xué)生計算訓(xùn)練，提高計算得分率。

(1)每節(jié)課前進行課前十道題聽算訓(xùn)練，并記錄在課前口算訓(xùn)練

答案紙上。每月檢查評定一次。

(2)每天回家后由家長配合進行口算訓(xùn)練，完成口算天天練的一

頁題，由家長批改，每月檢查。

(3)在期中和期末分兩次對全年級進行口算達標測試，對每位學(xué)

生進行計算能力評定。

4、教研組、備課組的活動要正?；鷮崒嵉亻_展教研活

動。

根據(jù)學(xué)校安排，單周進行一次教研組活動，雙周進行一次備課組

活動。各位老師要力爭在每次的教研活動中有所收獲。

四、工作安排：

九月份：

1、學(xué)習(xí)《新課標》及《課標解讀》并組織討論。

2、制定好教研組工作計劃。

3、各位數(shù)學(xué)教師制定好本學(xué)期的教學(xué)計劃。

4、本年級組教師互查備課和學(xué)生作業(yè)批改情況。

5、進一步規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)行為。

6、組內(nèi)教研活動。(柴惠珍)

十月份：

1、組內(nèi)教研活動。(徐強美)

2、本年級組教師互查備課和學(xué)生作業(yè)批改情況。

3、本年級組學(xué)生計算過關(guān)測試。

H月份：

1、組內(nèi)教研活動。(吳冬祥)

2、教師備課筆記學(xué)生作業(yè)檢查。

3、本年級組學(xué)生解決問題能力比賽。

十二月月份：

1、復(fù)習(xí)研討課。

2、制訂復(fù)習(xí)計劃。

3、做好復(fù)習(xí)檢查工作。

4、本年級組學(xué)生計算能力評定。

2023六年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇7

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)我校的工作計劃和要求，全面貫徹黨的教育方針，以實施素

質(zhì)教育為目標，以新課程改革為中心，以高效課堂為出發(fā)點，以教研

促教學(xué)，團結(jié)協(xié)。

作，開拓創(chuàng)新，努力提高本年級組的教學(xué)質(zhì)量。

二、方法措施：

（一）、扎實做好教師常規(guī)工作，為提高教學(xué)質(zhì)量做基礎(chǔ)。

1、教師備課：

本學(xué)期的備課實行以考代查的形式進行，每學(xué)期對教師關(guān)于教參

的理解情況進行兩次考試，平時備課教師進行有重點的書頭備課。要

求：不講求備課形式的美觀，只講求實用性。上課內(nèi)容必須和備課內(nèi)

容基本相同。

集體備課要認真精選一個單元，在組內(nèi)認真研討，充分發(fā)揮集體

的力量，同時又要分工明確，各負其責。包括：對教材的分析;對重

點課時的教學(xué)設(shè)計；對教材和重難點的確定。除選出的單元在全校集

體展示，其余各單元要在本教研組內(nèi)采取該種形式進行。

2、教學(xué)反思：

沒有思考就沒有進步，要想培養(yǎng)老師們良好的教學(xué)素養(yǎng)，提升自

身的素質(zhì)，時刻進行反思自己的教學(xué)，從小現(xiàn)象中逐漸發(fā)現(xiàn)大道理,

這樣的教學(xué)才更有意義，這樣的教師生命才更有價值，我們的課堂教

學(xué)質(zhì)量也會在反思中不留痕跡地提高。本學(xué)期每位教師建出自己的博

客，把學(xué)期初的反思和教學(xué)計劃都上傳到自己的博客上。反思每人不

低于15篇。

3、教學(xué)案例

每月對自己教學(xué)工作中點滴進行梳理總結(jié)、提煉，形成案例，上

傳到博客，進行交流，在交流中互相學(xué)習(xí)，互相借鑒，共同提高。每

位教師每學(xué)期至少上傳1篇。

4、理論學(xué)習(xí)

繼續(xù)切實貫徹以考代查的方式，督促老師們加強自身的業(yè)務(wù)理論

學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的教學(xué)實踐，不斷提高自身素質(zhì)和教學(xué)能力。每學(xué)期

往平臺博客上傳一篇讀書心得。

5、聽評課

組織好本組內(nèi)的各類聽評課活動、讓老師們在聽評活動中不斷磨

礪自己，鍛煉自己，提高自己聽課、看課、設(shè)計課的能力。

（二）、加強學(xué)生作業(yè)管理，為培養(yǎng)學(xué)生良好的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)對學(xué)

生作業(yè)情況加強管理，引導(dǎo)教師用科學(xué)的方法布置學(xué)生完成作業(yè)。

1、課堂作業(yè)：教師在課堂上要盡量留出時間讓學(xué)生做作業(yè)，規(guī)

范學(xué)生的書寫，教師對學(xué)生的作業(yè)要及時批閱，及時鼓勵，樹立學(xué)生

的作業(yè)信心，調(diào)動學(xué)生做作業(yè)的積極性。作業(yè)的批改要當天完成，必

需用正楷字書寫，每個學(xué)生的作業(yè)每周至少有一次鼓勵性的評語。每

學(xué)期必需完成40次以上的課堂作業(yè)。

2、家庭作業(yè)：按教務(wù)處的規(guī)定布置回家作業(yè)。強調(diào)分層要求，

提高正確率。即：有些題目有些學(xué)生可以不做;凡要求做的題目必須

書寫認真、解題正確，還要保護好作業(yè)本。家庭作業(yè)的批改要采用多

種形式完成。

3、數(shù)學(xué)周記：每學(xué)期16次，要求教師認真精選每次周記的主題，

讓學(xué)生認真完成教師的詳批不能少于三分之一。

4、基礎(chǔ)訓(xùn)練：除了作為書面作業(yè)詳細批閱以外，其余部分必需

借助學(xué)生全批全改。

5、實踐作業(yè)：要根據(jù)教材內(nèi)容、學(xué)生特點布置統(tǒng)一應(yīng)用知識與

技能的內(nèi)容，同時要指導(dǎo)學(xué)生用恰當?shù)姆绞絹肀磉_實踐作業(yè)的內(nèi)容。

切忌用單純的計算練習(xí)代替實踐作業(yè)。

6、數(shù)學(xué)手抄報：繼續(xù)探索數(shù)學(xué)手抄報的形式和內(nèi)容，提高學(xué)生

辦手抄報的興趣，每位學(xué)生每學(xué)期至少完成2張以上的手抄報。

（三）、繼續(xù)以構(gòu)建高效課堂為目標，深化課堂教學(xué)改革，促進教

學(xué)過程化

根據(jù)教務(wù)處的要求，本學(xué)期的校內(nèi)公開課我組由兩名教師參加,

要充分發(fā)揮教師的合作力量，認真精選課題，以便確實達到以高校課

堂為目的的效果。

四、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，開展網(wǎng)絡(luò)教研，盡量實現(xiàn)省時、高效的教研

效果

充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，組織本組教師按時參與各種網(wǎng)絡(luò)教研活動,

在學(xué)習(xí)中提高，在學(xué)習(xí)中升華，讓每一個人都能不斷成長。

2023六年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇8

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期六年級數(shù)學(xué)教研組以學(xué)校教學(xué)工作計劃為指導(dǎo)，加強課程

理論學(xué)習(xí)，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教學(xué)方式，提高自身的教育科

研能力，提高課堂教學(xué)水平，促進學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣的更好養(yǎng)

成。建構(gòu)新課程理念下的教育教學(xué)規(guī)范，探索課改理念下的課堂常規(guī)

管理模式，提高課堂教學(xué)水平，使得教研組在課題研究和教學(xué)質(zhì)量等

方面進一步得到穩(wěn)步提高。創(chuàng)設(shè)高效、民主、合力的教育氛圍，全面

提升各位數(shù)學(xué)教師的教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標

1、把集體備課落到實處。做好集體備課教案的二次修改和反思。

上好每一節(jié)課。

2、進一步提升教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平努力，提升教師素養(yǎng)，

提高教學(xué)水平。

3、注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)，提高學(xué)生的積極性，全面提高學(xué)生的

綜合素質(zhì)。

4、重點做好畢業(yè)生思想健康方面的工作，確保學(xué)生安全健康的

發(fā)展。

三、主要工作

1、加大口算訓(xùn)練力度，努力提高學(xué)生計算水平。

口算是一切計算的基礎(chǔ)，本學(xué)期將在總結(jié)上學(xué)期聯(lián)系口算的基礎(chǔ)

上加大訓(xùn)練口算的力度。讓口算訓(xùn)練體現(xiàn)在時時練天天練中，每節(jié)數(shù)

學(xué)課（包括晚自習(xí)）都訓(xùn)練一定數(shù)量的口算題，每次作業(yè)也要做幾道口

算，并在訓(xùn)練過程中逐步提高要求。

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論，加強教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)。

本學(xué)期我們?nèi)w數(shù)學(xué)教師繼續(xù)以學(xué)習(xí)新課程為主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

組織切實有效的學(xué)習(xí)和討論活動，用先進的教育理論與深化教育改革,

改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。要求教師們把新課程的理念滲透到教學(xué)中，教

學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主，注重尊重學(xué)

生的需要，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。

3、精心備好每一節(jié)課

本學(xué)期我們組將備課力求體現(xiàn)學(xué)生的主體性。在備課中并充分發(fā)

揮團隊的作用做到資源共享。充分利用集體研討的時間，討論交流一

周工作的得與失，并對下一階段教學(xué)提出自己的看法。重視教學(xué)過程

的反思，每節(jié)課后教師要認真地反思教學(xué)過程，及時寫好教學(xué)反思。

4、認真上好每一節(jié)課

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校要求，上好示范課、教研課和匯報課，做到各種

課型都能上到。在評課時每位教師認真總結(jié)，積極寫好案例，加大隨

堂聽課的力度，爭取較高數(shù)量的好課率。

5、做好培優(yōu)補差工作，提高教學(xué)質(zhì)量。

在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時，作為一名教師，要堅持不放棄每

一個后進生，要以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關(guān)心和愛護，

相信每一個學(xué)生都能學(xué)到自己適合的數(shù)學(xué)，讓他們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有所

進步，以提高的數(shù)學(xué)成績合格率。

2023六年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇9

一、指導(dǎo)思想：

在學(xué)校教導(dǎo)處、教科室及數(shù)學(xué)中心教研組的領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)生全面

發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)

量、減輕學(xué)生課業(yè)負擔為根本，開展教科研工作。堅持以課改為重點，

以質(zhì)量為中心，以教科研為平臺，以“活力課堂”為核心，更新觀念，

深化改革，搞活六數(shù)教研組活動，促使學(xué)生全面發(fā)展，使我組的教科

研活動再上新臺階。

二、具體工作：

1、堅持做好本年級組的教學(xué)“五認真”工作，規(guī)范教學(xué)行為。

嚴格做到課前認真準備、課后有反思、作業(yè)布置合理、批改及時、反

饋到位、認真細致完成好各項常規(guī)工作。平時重視培優(yōu)補差，穩(wěn)步提

高本組的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

2、以數(shù)學(xué)活動為載體，以思維訓(xùn)練為主體，促進學(xué)生的數(shù)學(xué)素

養(yǎng)全面發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的數(shù)學(xué)活動，以數(shù)學(xué)課外閱讀為

主題，其它相應(yīng)的數(shù)學(xué)活動穿插其中，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力和創(chuàng)新意

識。扎實有效開展數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練活動，通過數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練活動，進一

步提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的良

好習(xí)慣和意識。引導(dǎo)學(xué)生正確使用小數(shù)報。

3、以公開課為核心，深化課題研究，提升本組教師科研素養(yǎng)。

按公開課表的安排認真開展數(shù)學(xué)鎮(zhèn)級公開課，為了有效地深入課題研

究，不僅要求教師立足并及時做好總結(jié)、評價反思和資料積累。

三、工作安排：

九月份：

1、開學(xué)初，認真制定教學(xué)進度、教學(xué)計劃，教研組計劃，集備

計劃，確定課題研究方案。

2、配合中心教研組學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)備課規(guī)范要求、學(xué)生作業(yè)規(guī)范要求

及教師批改規(guī)范要求。

3.開展分數(shù)乘法和除法計算競賽活動。

4、學(xué)習(xí)“課程標準”本年段目標要求。

5、做好本組數(shù)學(xué)教師“教學(xué)五認真”的考核準備工作。

十月份：

1、配合中心教研組開展一次“計算”專項競賽活動。

2、組織一次專業(yè)理論學(xué)習(xí)。

3、組織好一、二單元的單元檢測。

十一月份：

1、組織本年級組認真復(fù)習(xí)，做好期中考試的工作。

2、立足基礎(chǔ)，積極做好培優(yōu)補差的工作，切實提高教學(xué)質(zhì)量。

交流培優(yōu)補差的情況，分析學(xué)生的學(xué)情。

3、配合中心教研組組織“優(yōu)秀數(shù)學(xué)小論文”評比。

4、開展優(yōu)秀作業(yè)評比和展覽活動。

十二月份：

1、配合中心教研組開展本年級組“解決問題”專項競賽活動。

2、組織一次專業(yè)理論學(xué)習(xí)。

3、組織本年級同學(xué)參加省級“小數(shù)報杯，小小數(shù)學(xué)家”評比活

動。

一月份：

1、認真進行期末復(fù)習(xí)，迎接市局及學(xué)校質(zhì)量調(diào)研。

2、寫好教研組工作總結(jié)和集體備課總結(jié)。

2023六年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇10

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期六年級數(shù)學(xué)教研組以學(xué)校教學(xué)工作計劃為指導(dǎo)，加強課程

理論學(xué)習(xí)，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教學(xué)方式，提高自身的教育科

研能力，提高課堂教學(xué)水平，促進學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣的更好養(yǎng)

成。建構(gòu)新課程理念下的教育教學(xué)規(guī)范，探索課改理念下的課堂常規(guī)

管理模式，提高課堂教學(xué)水平，使得教研組在課題研究和教學(xué)質(zhì)量等

方面進一步得到穩(wěn)步提高。創(chuàng)設(shè)高效、民主、合力的教育氛圍，全面

提升各位數(shù)學(xué)教師的教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標

1、把集體備課落到實處。做好集體備課教案的二次修改和反思。

上好每一節(jié)課。

2、進一步提升教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平努力，提升教師素養(yǎng)，

提高教學(xué)水平。

3、注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)，提高學(xué)生的積極性，全面提高學(xué)生的

綜合素質(zhì)。

4、重點做好畢業(yè)生思想健康方面的工作，確保學(xué)生安全健康的

發(fā)展。

三、主要工作

1、加大口算訓(xùn)練力度，努力提高學(xué)生計算水平。

口算是一切計算的基礎(chǔ)，本學(xué)期將在總結(jié)上學(xué)期聯(lián)系口算的基礎(chǔ)

上加大訓(xùn)練口算的力度。讓口算訓(xùn)練體現(xiàn)在時時練天天練中，每節(jié)數(shù)

學(xué)課（包括晚自習(xí)）都訓(xùn)練一定數(shù)量的口算題，每次作業(yè)也要做幾道口

算，并在訓(xùn)練過程中逐步提高要求。

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論，加強教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)。

本學(xué)期我們?nèi)w數(shù)學(xué)教師繼續(xù)以學(xué)習(xí)新課程為主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

組織切實有效的學(xué)習(xí)和討論活動，用先進的教育理論與深化教育改革,

改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。要求教師們把新課程的理念滲透到教學(xué)中，教

學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主，注重尊重學(xué)

生的需要，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。

3、精心備好每一節(jié)課

本學(xué)期我們組將備課力求體現(xiàn)學(xué)生的主體性。在備課中并充分發(fā)

揮團隊的作用做到資源共享。充分利用集體研討的時間，討論交流一

周工作的得與失，并對下一階段教學(xué)提出自己的看法。重視教學(xué)過程

的反思，每節(jié)課后教師要認真地反思教學(xué)過程，及時寫好教學(xué)反思。

4、認真上好每一節(jié)課

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校要求，上好示范課、教研課和匯報課，做到各種

課型都能上到。在評課時每位教師認真總結(jié)，積極寫好案例，加大隨

堂聽課的力度，爭取較高數(shù)量的好課率。

5、做好培優(yōu)補差工作，提高教學(xué)質(zhì)量。

在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時，作為一名教師，要堅持不放棄每

一個后進生，要以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關(guān)心和愛護，

相信每一個學(xué)生都能學(xué)到自己適合的數(shù)學(xué)，讓他們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有所

進步，以提高的數(shù)學(xué)成績合格率。

四、具體工作安排

2023六年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇11

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼又是一個新的學(xué)期開始了。我們六年級數(shù)學(xué)

教研組也開始的新一輪的工作。以下，便是我教研組的工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

以教務(wù)處和教研處的工作思想為指導(dǎo)，從思想上高度認識新課程

改革的重要性和必要性，加強理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念和教育思想。

以新課標新理念為指導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以自主、合作、探究為主線，

以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神為核心，以提高學(xué)生的實踐能力及解決日常生

活中的問題能力為重點，以改革課堂教學(xué)模式為突破口，積極實踐“合

作學(xué)習(xí)”教學(xué)模式，讓學(xué)生在動手實踐、自主探索、合作交流、大膽

創(chuàng)新中學(xué)習(xí)，努力培植學(xué)習(xí)型、探究型、合作型的創(chuàng)新人才。

二、基本情況分析

我們組共依舊是4位老師，共有5個班，約200名學(xué)生。

5個班絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能認真聽講，但也有部

分學(xué)生學(xué)習(xí)懶惰，上課走神，作業(yè)經(jīng)常不完成的壞習(xí)慣。

三、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標

(一)教材內(nèi)容

這一冊教材包括下面一些內(nèi)容：負數(shù)、圓柱與圓錐、比例、統(tǒng)計、

數(shù)學(xué)廣角、整理和復(fù)習(xí)等。圓柱與圓錐、比例和整理和復(fù)習(xí)是本冊教

材的重點。

(二)編排特點

1、改進比例的編排，突出比例的概念，豐富聯(lián)系實際的內(nèi)容，

培養(yǎng)實踐能力。

(1)概念教學(xué)注意聯(lián)系實際，加強探索性。

(2)“比例的應(yīng)用”增加內(nèi)容，提供豐富的學(xué)習(xí)素材。

(3)注意滲透函數(shù)思想。

2、提供豐富的空間與圖形的教學(xué)內(nèi)容，注重動手實踐與自主探

索，促進學(xué)生空間觀念的發(fā)展。

(1)加強了所學(xué)知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。

(2)加強了對圖形特征、求表面積和體積方法的探索過程。

(3)加強了學(xué)生在操作中對空間與圖形問題的思考。

(4)加強了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生獨立思考，培養(yǎng)學(xué)生的

學(xué)習(xí)能力。

3、安排對小學(xué)階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的整理和復(fù)習(xí)，使學(xué)生所學(xué)的數(shù)學(xué)

知識系統(tǒng)化，做好中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的銜接。

(1)依據(jù)《標準》劃分的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，對小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容進

行梳理歸類，依次進行整理和復(fù)習(xí)。

(2)精簡內(nèi)容，突出整理和復(fù)習(xí)的重點，為學(xué)生主動參與知識

的整理提供空間。

(3)注重問題情境的創(chuàng)設(shè)，注重所學(xué)知識的應(yīng)用，發(fā)展學(xué)生用

數(shù)學(xué)解決問題的能力。

（4）在基本練習(xí)的基礎(chǔ)上，提供具有綜合性、挑戰(zhàn)性的練習(xí)題，

促進學(xué)生綜合應(yīng)用能力的不斷提高。

四、教學(xué)內(nèi)容重難點

（一）、本冊教學(xué)重點：

1、在熟悉的生活情境中初步認識負數(shù)，能正確的讀、寫正數(shù)和

負數(shù)，知道0既不是正數(shù)也不是負數(shù)。

2、認識圓柱和圓錐，掌握它們的基本特征。認識圓柱的底面、

側(cè)面和高。認識圓錐的底面和高。

3、探索并掌握圓柱的側(cè)面積、表面積的計算方法，以及圓柱、

圓錐體積的計算公式，會運用公式計算體積，解決有關(guān)的簡單實際問

題。

4、理解比例的意義和基本性質(zhì)，會解比例。理解正比例和反比

例的意義，能找出生活中成正比例和成反比例量的實例，能運用比例

知識解決簡單的實際問題。

5、認識正比例關(guān)系的圖像，能根據(jù)給出的有正比例關(guān)系的數(shù)據(jù)

在有坐標系的方格紙上畫出圖像，會根據(jù)其中一個量在圖像中找出或

估計出另一個量的值。

（二）、本冊教學(xué)難點：

1、掌握圓柱和圓錐的基本特征。探索并掌握圓柱的側(cè)面積、表

面積的計算方法，以及圓柱、圓錐體積的計算公式，會運用公式計算

體積，解決有關(guān)的簡單實際問題。

2、理解比例的意義和基本性質(zhì)，會解比例。理解正比例和反比

例的意義，能找出生活中成正比例和成反比例量的實例，能運用比例

知識解決簡單的實際問題。

3、認識正比例關(guān)系的圖像，能根據(jù)給出的有正比例關(guān)系的數(shù)據(jù)

在有坐標系的方格紙上畫出圖像，會根據(jù)其中一個量在圖像中找出或

估計出另一個量的值。

4、會求平面圖的比例尺以及根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。

5、會綜合應(yīng)用學(xué)過的統(tǒng)計知識，能從統(tǒng)計圖中準確提取統(tǒng)計信

息，能夠正確解釋統(tǒng)計結(jié)果。

6、經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過程，用“抽屜原理”解決簡單的

實際問題。

7、通過對小學(xué)階段所學(xué)數(shù)學(xué)知識進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，熟練掌握和

運用小學(xué)階段所學(xué)的數(shù)學(xué)知識。

五、教研措施

1、充分利用學(xué)生熟悉、感興趣的和富有現(xiàn)實意義的素材吸引學(xué)

生，讓學(xué)生主動參與到各種數(shù)學(xué)活動中來，提高學(xué)習(xí)效率，激發(fā)學(xué)習(xí)

興趣，增強學(xué)習(xí)信心。

2、認真研讀教材，明確本冊課本的編寫意圖，注意與老師之間

的交流與切磋，循序漸進地采取有效、易懂教學(xué)策略，讓每個學(xué)生有

所發(fā)展。

3、切實使用好與課本配套的教學(xué)輔助用書、教具、學(xué)具。

4、加強計算教學(xué)。計算是本冊教材的重點，一方面引導(dǎo)學(xué)生探

索并理解基本的計算方法，另一方面也通過相應(yīng)的練習(xí)，幫助學(xué)生形

成必要的計算技能，同時注意教材之間的銜接，對內(nèi)容進行有機的整

合，提高解決實際問題的能力。

5、介紹課外數(shù)學(xué)知識與方法，開拓學(xué)生的視野，增強學(xué)生學(xué)習(xí)

興趣。

6、開展幫教結(jié)對活動，與后進生家長經(jīng)常聯(lián)系，及時反映學(xué)校

里的學(xué)習(xí)情況，促使其提高成績，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心與決心。

六、活動安排

1、擬定數(shù)學(xué)教研組工作計劃

2、組織學(xué)習(xí)教育理論

3、研討教研課，進行集體備課，說課與評課

4、組織教師進行教學(xué)心得交流

5、撰寫教研組工作總結(jié)

2023六年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇12

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校的中心工作為導(dǎo)向，以新課程的理念為指導(dǎo)，圍繞教導(dǎo)處

的工作計劃，20202X我們六年級教研組將加強教研組建設(shè)，以繼續(xù)

爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組為動力，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，加強教研

教改力度，不斷探索有效的課堂教學(xué)方法和策略，提高課堂教學(xué)效率,

提高教師的專業(yè)理論水平和教學(xué)實踐能力，工作上追求“精細化”，

在追求教學(xué)工作輕負擔、高質(zhì)量的同時，使每一位學(xué)生和諧有個性的

發(fā)展，能順利完成小學(xué)階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)，更好地適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)。

二、工作目標

1、抓好理論學(xué)習(xí)，組織教師鉆研教材、教參，梳理教材知識體

系、知識點及測評要點。真正落實課標精神，促有效課堂。

2、加強教研組的團隊意識和合作意識，實現(xiàn)真正的資源共享，

做到更好的同伴互助。

3、加強對教師的行為的管理，自覺執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，通

過教研組的理論學(xué)習(xí)、備課、聽課與評課等活動，把教研組的各項工

作落到實處，深入課堂教學(xué)研究，特別是學(xué)生的作業(yè)布置與批改，要

認真、細致、規(guī)范。要適時地采取補救措施，質(zhì)量才能有突破性提高。

4、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)

的興趣，增強數(shù)學(xué)在生活中的體驗，促進學(xué)生個性和諧發(fā)展。

5、繼續(xù)加強課題研究，認真撰寫案例和論文，構(gòu)婕學(xué)習(xí)型、專

業(yè)型的教師團隊。

6、積極配合學(xué)校工作，對各項工作認真落實，鼓勵教師積極參

加各項培訓(xùn)活動。

三、主要工作和措施

1、常規(guī)教研：每位教師深入學(xué)習(xí)教材、教參、新課標對六年級

的要求，對本年級的要求能融會貫通，用以指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，提

高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進師生發(fā)展。

2、有效課堂教學(xué)的研究：認真寫好每月二篇的教學(xué)反思，及時

記錄課堂中的點滴體會，積累教學(xué)的思考、感悟，為提升自己的教學(xué)

水平及理論水平奠基。

3、作業(yè)設(shè)計的研究：提高作業(yè)設(shè)計的質(zhì)量，力爭把作業(yè)和課堂

訓(xùn)練點有機結(jié)合起來，真正讓作業(yè)達到鞏固課堂教學(xué)的效果。作業(yè)的

設(shè)計要多動腦筋，做到精、活、實。即作業(yè)少而精，避免機械無效勞

動；作業(yè)設(shè)計靈活多變，做到基礎(chǔ)與能力都得到訓(xùn)練；作業(yè)設(shè)計有實

效，成績確實有提高。

4、課題的研究：對于自己所研究的課題，要做到研究在平時，

處處實踐自己的研究，勤于動筆記錄自己的點滴收獲，在研究的過程

中不斷地完善自己的教學(xué)方法，提高自己的業(yè)務(wù)水平。加強復(fù)習(xí)課的

研究，四月底上兩節(jié)復(fù)習(xí)課。

5、學(xué)習(xí)習(xí)慣的研究：特別要重視上課專心聽講，按時完成作業(yè)，

仔細計算的習(xí)慣。采取切實的措施抓經(jīng)常，抓反復(fù)，為學(xué)生的持續(xù)發(fā)

展打下堅實的基礎(chǔ)。

6、培優(yōu)補差研究：教研組編寫一些習(xí)題對知識專項過關(guān)，以方

便各教師對學(xué)生各類知識掌握情況做到心中有數(shù)，有的放矢地進行培

優(yōu)補差工作。

7、爭取獲得“優(yōu)秀教研團隊”的稱號。鼓勵教師積極向《教育

時空》刊物投稿。力爭本期內(nèi)在《教育時空》和各級刊物上多發(fā)表論

文、案例篇。

四、工作重點：

1、強化常規(guī)教學(xué)研究，用以指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，促進師生發(fā)

展。

2、通過有效課堂教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量，促進教師整體素質(zhì)

的提高。

3、切實作好“培優(yōu)補差”工作，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

4、加強課題研究，完善自己的教學(xué)方法，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

2023六年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇13

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我教研組將以《數(shù)學(xué)課程標準》修訂稿和《省教學(xué)建議》

為依據(jù)，深化教學(xué)改革，以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)

點。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本，活動為主線，創(chuàng)新為主旨，以提高教

學(xué)質(zhì)量為目標，加強教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，加強教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研

與監(jiān)控，積極推進素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。

二、工作要求及措施

（一）聯(lián)系實際，扎實開展教研活動

我教研組為進一步執(zhí)行教改理念，完成教學(xué)目標，我們注重研究

總結(jié)在教學(xué)過程中出現(xiàn)的各種問題，以求提高教學(xué)效率。

1、充分利用周四下午教研時間，進行每周一次的“同伴互助”

研討活動，及時對不當方法進行糾錯，并推廣好的教法。

2、抓住機會觀摩名、優(yōu)教師課堂教學(xué)。

3、以“教研課、浪花杯、同課異構(gòu)”為平臺，加強磨課，讓課

堂真正做到“三實”，造福學(xué)生。

（二）加強教研組建設(shè)，構(gòu)建“研討型教研組”。

在學(xué)校教研室的指導(dǎo)下，通過各種教科研活動，提高教師的理論

水平、實踐能力及文化水平；積極開展集體備課、集體磨課等多種形

式，提高教研氛圍，使教研組成為研討型教研組。

（三）以教學(xué)為中心，力求常規(guī)和創(chuàng)新有機結(jié)合。

這學(xué)期，我們教研組將以教學(xué)為中心，進一步規(guī)范教學(xué)行為，并

力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，促進教師嚴謹、扎實、高效、科學(xué)的良

好教風及學(xué)生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風的形成。

2023六年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇14

本學(xué)期六年級數(shù)學(xué)教研組以課程改革為核心，以學(xué)生全面發(fā)

展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、

減輕學(xué)生課業(yè)負擔為根本，加大教學(xué)研討力度，堅持科學(xué)育人，扎實

有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作。現(xiàn)依據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作重點，現(xiàn)就本

學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作安排如下：

【指導(dǎo)思想】

1、加強課程理論學(xué)習(xí)，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教學(xué)方式，

提高自身的教育科研能力，提高課堂教學(xué)水平，促進學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、

學(xué)習(xí)習(xí)慣的更好養(yǎng)成。

2、建構(gòu)新課程理念下的教育教學(xué)規(guī)范，探索課改理念下的課堂

常規(guī)管理模式，提高課程實施水平，使得教研組在課題研究和教學(xué)質(zhì)

量等方面進一步得到穩(wěn)步提高。

3、創(chuàng)設(shè)高效、民主、合力的教育氛圍，全面提升各位數(shù)學(xué)教師

的教學(xué)質(zhì)量。繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、

良好的教風和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競

爭意識，形成濃厚的教研之風、互學(xué)之風、創(chuàng)新之風。

【工作重點】

1、加強理論學(xué)習(xí)研究，提高理論修養(yǎng)。

本學(xué)期仍將利用每周教研活動的時間，圍繞教研組內(nèi)的研究課題

——如何讓學(xué)生喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，進行理論學(xué)習(xí)交流，每位教師主講一次,

同時，每位老師平時要廣泛搜集這方面的材料，潛心研讀有關(guān)理論文

章，作好批注與心得，每月至少上交兩篇復(fù)印件，同時，在大量閱讀

和深入思考的基礎(chǔ)上，形成專題論述性文章。我們還要努力嘗試著將

課程改革與生活德育加以整合，努力形成具有可操作性的研究報告。

2、認真學(xué)習(xí)教學(xué)制度，落實規(guī)范要求。

教學(xué)制度的執(zhí)行與規(guī)范要求的實施是提高教學(xué)設(shè)計依據(jù)和教學(xué)

管理評價的標準。本學(xué)期首要工作便是組織每位教師認真學(xué)習(xí)“師德

教風，，“學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)”“備課常規(guī)”“作業(yè)設(shè)置與批改規(guī)范”“真實記

錄撰寫規(guī)范”“習(xí)作教學(xué)規(guī)范”“形成性測試”等操作規(guī)范。以規(guī)范指

導(dǎo)教學(xué)工作，扎實有效地開展教學(xué)工作。

3、重視課堂教學(xué)實踐，提高“345”高效課堂的實施水平。

在理論研究的基礎(chǔ)上，重要的是提高課程實施水平。本學(xué)期，繼

續(xù)執(zhí)行集體式的教研活動，在半天中，應(yīng)該給教師們提供了更多的學(xué)

習(xí)與探討的機會。我們將以新的課堂評價標準為指導(dǎo)，進一步提高教

研課的質(zhì)量，要求教師針對自己的教學(xué)研究主題，切實開展實踐與探

索。同時，我們將繼續(xù)保持以前的艮好研究習(xí)慣，圍繞備課、上課、

課題研究等實質(zhì)性問題，每周大討論，每天小討論，力爭保證每堂課

的教學(xué)實踐能符合新理念，確保教學(xué)質(zhì)量。

4、扎實開展教研活動。

（1）本學(xué)期，教研活動仍然由校級大組活動和教研組小組活動

相結(jié)合，要求組內(nèi)的每位老師嚴格遵守活動紀律，積極參與，不無故

缺席，確保教研活動有序，有質(zhì)的進行，在學(xué)校組織的理論學(xué)習(xí)、案

例研究分析和教育沙龍等各項活動中都能積極大膽地發(fā)表自己的理

解和認識，展示我們教研組的風采。

（2）圍繞教研組的研究課題，每位老師都要積極投入到研究中

來，平時多聽課、多思考、多交流，杜絕教改與我無關(guān)，教研你說我

聽的情況，并通過教研課和每月文章來展示自己的研究和思索。

（3）每位老師應(yīng)嚴格按照學(xué)校提出的備課、上課等操作規(guī)范與

要求來進行課堂教學(xué)，提高課堂的質(zhì)量和效率，多從教材、教學(xué)方式

的改變上加強研究。

(4)按進度進行單元形成性測試，互相監(jiān)考閱卷，及時分析、

總結(jié)，每位老師一定要對試卷所反映出來的教學(xué)問題進行反思，并相

應(yīng)調(diào)整自己的教學(xué)。教研組長對各班試卷情況做出原因分析統(tǒng)計，對

于出現(xiàn)大面積情況的班級作出指導(dǎo)。

5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

本學(xué)期我們對學(xué)生的作業(yè)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成仍然不能放松。

(1)繼續(xù)建立學(xué)生作業(yè)備忘錄，教師布置的家庭作業(yè)須用書面

的形式記錄下來。

(2)保證在課堂上給學(xué)生留有做作業(yè)的時間，課堂作業(yè)必須當

天完成。

(3)作業(yè)適度適量，對于練習(xí)冊等有一定難度的作業(yè)可以選做，

并嚴禁為學(xué)生添置額外的練習(xí)冊，以免加大學(xué)生的課業(yè)負擔。

6、做好培優(yōu)補差工作，提高教學(xué)質(zhì)量。

在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時，作為一名教師，要堅持不放棄每

一個后進生，要以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關(guān)心和愛護,

相信每一個學(xué)生都能學(xué)到自己適合的數(shù)學(xué)，讓他們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有所

進步，以提高的數(shù)學(xué)成績合格率。

7、建立立體的評價體系。

繼續(xù)做好學(xué)生的真實記錄，要求對學(xué)生的知識獲取、行為習(xí)慣、

情感、態(tài)度、價值觀作全面跟蹤和原始資料搜集，保證有5篇具有較

高質(zhì)量，而且確實帶來學(xué)生行為、態(tài)度改觀的真實記錄案例。在搞好

學(xué)科教學(xué)評價的同時關(guān)注后進生的補差工作和開展寫數(shù)學(xué)童話的活

動。

本學(xué)期還將在六年級各班實行數(shù)學(xué)綜合能力的評星制度。并注意

在平時的教育教學(xué)活動中，收集學(xué)生的有價值資料，以便構(gòu)筑“留下

你的足跡”立體評價體系。

【教研措施】

1、加強理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變是新課程實施成功的先決條件，而教師的教

學(xué)行為又是受其頭腦中的教育教學(xué)理念所支配的，因此，本學(xué)期，我

組數(shù)學(xué)教師圍繞以下內(nèi)容開展學(xué)習(xí)活動：

(1)《數(shù)學(xué)課程標準》；教材；

(2)有關(guān)“有效教學(xué)”的理論文章。

(3)數(shù)學(xué)專業(yè)報刊、雜志

具體做法：

(1)教研組活動時組織針對學(xué)校的集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料談心得體

會，并形成書面材料，上傳到學(xué)校網(wǎng)站。

(2)教師個人自學(xué)“有效教學(xué)”的理論并做好筆記，集體研討。

(3)利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)廣泛收閱教育教學(xué)改革信息，提高自身

教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

2、加強常規(guī)管理。

加強常規(guī)管理的核心主要是要切實提高課堂教學(xué)和作業(yè)的有效

性。具體做法：

(1)學(xué)期初每位教師要認真制定教學(xué)計劃；平時要做到：認真

備課、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生；配合教導(dǎo)處每月對教師業(yè)

務(wù)常規(guī)情況進行檢查與考核。

(2)自覺應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論指導(dǎo)備課、上課。認真落實“教

學(xué)五認真”，規(guī)范教師的業(yè)務(wù)行為，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔。

充分發(fā)揮數(shù)學(xué)教研組的作用，組織集體備課，研究如何提高教學(xué)有效

性，轉(zhuǎn)化為可操作的教學(xué)常規(guī)，注重活動過程的實效性。

(3)配合教導(dǎo)處開展學(xué)科競賽活動。

(4)繼續(xù)組織好間周一次的教研組活動。本學(xué)期數(shù)學(xué)組業(yè)務(wù)學(xué)

習(xí)的重點是教師結(jié)合自身教學(xué)實際，談?wù)劇霸鯓釉谛W(xué)數(shù)學(xué)課堂實施

有效教學(xué)”，繼續(xù)深化我組教研之風。

(5)大膽進行教改實踐，積極撰寫教改論文。鼓勵教師在理論

學(xué)習(xí)、教改實踐的基礎(chǔ)上，認真撰寫有關(guān)“有效教學(xué)”的論文。本學(xué)

期要求教師每人撰寫一篇高質(zhì)量的論文，數(shù)學(xué)組將積極組織教師參加

各類論文案例評比活動；爭取在本學(xué)期中有多篇數(shù)學(xué)論文在雜志上發(fā)

表或獲獎。

3、開展多樣化教研活動，以教研活動促進教師專業(yè)成長

(1)采用集中學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法，及時了解最

前沿的教改信息，擴展教師知識視野，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富

教育教學(xué)理論，提升理論水平和教學(xué)教研水平。

(2)開展課堂教學(xué)展示活動，使教學(xué)研討進課堂。

(3)開展聽課、評課的研討活動，教師本學(xué)期聽課不少于20節(jié)，

通過互相聽課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研能力。

(4)開展網(wǎng)絡(luò)教研活動，充分利用教師博客、論壇，開展網(wǎng)上

教研。

【具體工作安排】

二月份

1、教研組長會議。

2、制定教學(xué)計劃和教研組活動計劃。

三月份

1、學(xué)習(xí)相關(guān)理論學(xué)習(xí)。

2、開展教研組聽課、評課活動。

四月份

1、開展教研組聽課、評課活動。

2、做好期中整理復(fù)習(xí)、測試、閱卷、試卷分析等相關(guān)工作。

3、學(xué)生進行口算訓(xùn)練。

五月份

1、學(xué)生進行數(shù)學(xué)口算比賽、應(yīng)用題比賽。

2、擬定好畢業(yè)復(fù)習(xí)計劃組織畢業(yè)復(fù)習(xí)。

六月份

1、組織畢業(yè)復(fù)習(xí)進行畢業(yè)考試。

2、教研組工作總結(jié)。

3、教學(xué)工作期末檢查、質(zhì)量評價。

2023六年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇15

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)我校的工作計劃和要求，全面貫徹黨的教育方針，以實施素

質(zhì)教育為目標，以新課程改革為中心，以高效課堂為出發(fā)點，以教研

促教學(xué)，團