長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。福建師范大學(xué)23春“心理學(xué)”《教育學(xué)》考試歷年高頻難、易錯點試題甄選答案附答案（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.綜合考核(共15題)1.編寫教科書應(yīng)遵循的基本原則____A.教科書的編排形式要有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，符合衛(wèi)生學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)和美學(xué)的要求B.按照不同學(xué)科的特點，在內(nèi)容上體現(xiàn)出科學(xué)性與思想性C.教科書編寫的內(nèi)容呈現(xiàn)出時代特征D.教科書編寫的形式也發(fā)生了較大變化E.教科書編寫正在由教程式向?qū)W程式發(fā)展2.在我國，基礎(chǔ)課程是由教育部根據(jù)不同階段教育的性質(zhì)和基本任務(wù)而制定的，它同時也規(guī)定了基礎(chǔ)教育階段課程的設(shè)備、各類課程的基本標(biāo)準(zhǔn)以及合理的課程比例等。()A.錯誤B.正確3.____是指把課程計劃付諸實踐的過程，它是達(dá)到預(yù)期的課程目標(biāo)的基本途徑。A、課程大綱B、課程安排C、課程計劃D、課程實施4.德育過程是由教育者、受教育者和德育手段(包括德育內(nèi)容和德育方法等)幾個因素構(gòu)成的。()A.正確B.錯誤5.反映一個國家配合政治、經(jīng)濟(jì)、科技體制而確定下來的學(xué)校辦學(xué)形式、層次結(jié)構(gòu)、組織管理等相對穩(wěn)定的運(yùn)行模式和規(guī)定，這是指____A.教育制度B.學(xué)校教育制度C.教育體制D.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制度6.示范法運(yùn)用的手段主要是榜樣。()A.正確B.錯誤7.學(xué)校教育產(chǎn)生的條件是____A、社會生產(chǎn)水平的提高，為學(xué)校的產(chǎn)生提供了必要的物質(zhì)基礎(chǔ)B、腦力勞動與體力勞動的分離，為學(xué)校產(chǎn)生提供了專門從事教育活動的知識分子C、文字的產(chǎn)生和知識的記載與整理達(dá)到了一定程度，使人類的間接經(jīng)驗得以傳遞D、國家機(jī)器的產(chǎn)生，需要專門的教育機(jī)構(gòu)來培養(yǎng)官吏和知識分子8.課程評價是課程設(shè)計與實施的終點，而不是繼續(xù)向前發(fā)展的起點。()A.正確B.錯誤9.制約課程的主要因素有____A、社會政治的需要B、生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展C、文化傳統(tǒng)的影響D、教育對象身心發(fā)展的規(guī)律和水平10.教育內(nèi)容是教育者與受教育者共同認(rèn)識的____A、主體B、客體C、教的主體D、學(xué)的主體11.文化發(fā)展對學(xué)校課程產(chǎn)生的影響主要體現(xiàn)在____A.內(nèi)容的豐富B.增強(qiáng)國家對課程改革控制權(quán)C.課程結(jié)構(gòu)的更新D.為課程改革提供物質(zhì)基礎(chǔ)E.課程改革由受教育者完成12.古希臘把三藝作為教育內(nèi)容，這三藝是指____A、四書B、文法C、修辭D、辯證法E、論語13.善于傾聽的教師總是能夠?qū)W(xué)生的“聲音”轉(zhuǎn)化為有效教學(xué)的資源。()A.正確B.錯誤14.教學(xué)原則有____A、直觀性原則B、啟發(fā)性原則C、鞏固性原則D、循序漸進(jìn)原則E、因材施教原則F、理論聯(lián)系實際原則15.教育目的的作用有()。A.規(guī)范作用B.導(dǎo)向和評價作用C.激勵作用D.反饋作用第II卷一.綜合考核(共15題)1.課程評價的模式有()。A.目標(biāo)評價模式B.目的游離評價模式C.背景、輸入、過程、成果(CIPP)評價模式D.發(fā)展性課程評價2.以下說法中，反映當(dāng)代世界各國課程改革中所存在著的一些共同的發(fā)展趨勢的是()。A.重視課程的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)B.重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化C.重視基礎(chǔ)學(xué)科和知識的結(jié)構(gòu)化D.重視能力的培養(yǎng)E.重視個別差異3.反映一個國家配合政治、經(jīng)濟(jì)、科技體制而確定下來的學(xué)校辦學(xué)形式、層次結(jié)構(gòu)、組織管理等相對穩(wěn)定的運(yùn)行模式和規(guī)定，這是指()。A.教育制度B.學(xué)校教育制度C.教育體制D.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制度4.按照教學(xué)單位的規(guī)模大小，教學(xué)組織形式可分為____A、個別教學(xué)B、集體教學(xué)C、小組教學(xué)D、班級授課5.古希臘把“三藝”作為教育內(nèi)容，這“三藝”是指()。A.四書B.文法C.修辭D.辯證法E.論語6.()是少年期表現(xiàn)的總體特征。A.身心狀態(tài)的急劇變化B.內(nèi)心世界的發(fā)現(xiàn)C.自我意識的突出D.獨(dú)立精神的加強(qiáng)7.在17世紀(jì)，對班級授課制給予了系統(tǒng)的理論描述和概括，從而奠定了它的理論基礎(chǔ)的教育家是____A.北歐的尼德蘭B.捷克的夸美紐斯C.法國的斯圖謨D.德國的福祿培爾8.政治經(jīng)濟(jì)制度與教育的關(guān)系有____A、決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)B、決定受教育的權(quán)利C、決定教育的目的D、教育相對獨(dú)立于政治經(jīng)濟(jì)制度9.高中以綜合課程為主。()A.正確B.錯誤10.適應(yīng)我國基礎(chǔ)教育新課程改革的要求，教師角色必須做如下轉(zhuǎn)換()。A.教師必須由課程規(guī)范的復(fù)制者轉(zhuǎn)換為新課程的創(chuàng)造者、設(shè)計者和評價者B.教師由傳統(tǒng)知識的傳授者向新課程條件下的知識傳授者轉(zhuǎn)變C.由“單一學(xué)科型教師”向“跨學(xué)科型”教師轉(zhuǎn)變D.由“知識的搬運(yùn)工”轉(zhuǎn)變?yōu)椤俺錆M實踐智慧的專業(yè)人員”11.杜威所主張的教育思想被稱作是____A、存在主義教育思想B、要素主義教育思想C、實用主義教育思想D、永恒主義教育思想12.鞏固性原則是根據(jù)教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位相統(tǒng)一的教學(xué)規(guī)律提出來的。()A.正確B.錯誤13.課程評價過程實質(zhì)上是一個確定課程與教學(xué)計劃實際達(dá)到教育目標(biāo)的程度的過程。()A.正確B.錯誤14.教育目的的作用有()A、規(guī)范作用B、導(dǎo)向和評價作用C、激勵作用D、反饋作用15.教育具有科學(xué)研究的功能。()A、錯誤B、正確第I卷參考答案一.綜合考核1.參考答案：ABCDE2.參考答案：A3.參考答案：D4.參考答案：A5.參考答案：C6.參考答案：A7.參考答案：ABCD8.參考答案：B9.參考答案：ABCD10.參考答案：B11.參考答案：AC12.參考答案：BCD13.參考答案：A14.參考答案：ABCDEF15.參考答案：ABC第II卷參考答案一.綜合考核1.參考答案：ABCD2.參考答案：BCD