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護(hù)理專業(yè)大專畢業(yè)生自我鑒定3篇(大專護(hù)理畢業(yè)生自我鑒定)護(hù)理專業(yè)大專畢業(yè)生自我鑒定1
寶貴的三年護(hù)理專業(yè)的大學(xué)生活已接近尾聲,回顧自己走過(guò)的路,我感覺特別有必要將這三年所學(xué)進(jìn)行總結(jié),以便在今后的工作生活中揚(yáng)長(zhǎng)避短。
本人從xx年進(jìn)入廣西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院就讀護(hù)理學(xué)以來(lái),主動(dòng)地學(xué)習(xí)相關(guān)的護(hù)理學(xué)問(wèn)和仔細(xì)工作,雖然有勝利的淚水,也有失敗的辛酸,也有過(guò)無(wú)法補(bǔ)及的過(guò)錯(cuò)。然而,日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分意識(shí)的成為一名德、智、體全面進(jìn)展的大學(xué)生的重要性,但是,當(dāng)我們真正接觸到患者后,我發(fā)覺臨床護(hù)理和我們書本上所學(xué)的學(xué)問(wèn)還是存在著差距的,自己不僅要有扎實(shí)的護(hù)理理論學(xué)問(wèn),還要有嫻熟的操作技能,應(yīng)具備有受傷觀、愛心、奉獻(xiàn)精神等。無(wú)論如何,在過(guò)去在校學(xué)習(xí)的幾年是我不斷努力學(xué)習(xí),不斷奮斗目標(biāo),不斷完善自我,不斷經(jīng)受成長(zhǎng)磨練的階段。在其中我曾經(jīng)努力學(xué)習(xí)護(hù)理相關(guān)學(xué)問(wèn),擔(dān)任班干、社團(tuán)干部和舍長(zhǎng)時(shí)工作仔細(xì),與同學(xué)友好相處,主動(dòng)主動(dòng)參加班集體活動(dòng),也榮獲嘉獎(jiǎng);可其中我也迷糊過(guò),踏上過(guò)錯(cuò)誤的路,但是我始終都在悔悟,它使我擁有動(dòng)力更努力地完善自我,改正缺乏,讓我的人生更充滿信念與動(dòng)力。
在今后的工作道路上我給我個(gè)人的自我鑒定:在思想上,仔細(xì)學(xué)習(xí),主動(dòng)向上,要有勇于接受批判和自我批判的精神,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀;嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)定和制度,團(tuán)結(jié)同事,主動(dòng)主動(dòng)參加各種活動(dòng);在學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,看法端正,目標(biāo)明確,不斷擴(kuò)展自我的學(xué)問(wèn)面,提高自思想文化素養(yǎng);在工作上,我肯定能做到對(duì)待患者細(xì)心、耐煩、愛心、責(zé)任心,不遲到不早退,仔細(xì)認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,擅長(zhǎng)工作總結(jié),向護(hù)士長(zhǎng)及資深的老師請(qǐng)教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平;在生活上,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,有條理,嚴(yán)謹(jǐn)生活看法和作風(fēng),豐富自己的閱歷。讓自己所學(xué)的護(hù)理學(xué)問(wèn)充分運(yùn)用到臨床上,為患者更多的服務(wù),提供更好更全面的護(hù)理,幫助他們恢復(fù)健康。
人生總要不斷地學(xué)習(xí),不斷的完善,爭(zhēng)取克服一切的缺乏,努力奮斗,朝著目標(biāo),做好一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,我信任只要努力與付出自己肯定行!
護(hù)理專業(yè)大專畢業(yè)生自我鑒定2
本人自20xx年入學(xué)以來(lái),始終遵守xx學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,良好的思想道德品質(zhì),使我在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有劇烈的集體榮譽(yù)感,和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。
我始終以主動(dòng)的信念和勤奮的看法,對(duì)護(hù)理工作滿腔熱情,將耐煩、細(xì)心、熱心、責(zé)任心貫穿于整個(gè)護(hù)理工作,在業(yè)務(wù)方面仔細(xì)專研,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),把學(xué)到的新理論新觀念準(zhǔn)時(shí)的運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中,真正做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨,工作盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)。練就了扎實(shí)的基本功,成為了科室的護(hù)理骨干。護(hù)理工作得到了老師的好評(píng)和認(rèn)可。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中讓我收獲頗多,讓我從生命里愛上“白衣天使〞這一神圣的使命。使我對(duì)醫(yī)學(xué)理論學(xué)問(wèn)有了進(jìn)一步的提高,我決心全力以赴解除病人之病痛,使之有一個(gè)完善的健康,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國(guó)、為西部醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)展奮斗終身,盡我微薄的力量,我將在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,不斷充實(shí)自我、完善自我,做一名合格的醫(yī)務(wù)人員。
在校期間,在厚德博學(xué),精益求精八字校訓(xùn)的鞭策下,我努力學(xué)習(xí),刻苦專研,努力將自己培育成為具有較高綜合素養(yǎng)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。
雖然僅僅三年,我深深地感受到了理論學(xué)問(wèn)與臨床相結(jié)合的重要,學(xué)院給了我學(xué)問(wèn)的源泉,使我步入了醫(yī)學(xué)事業(yè)。在兩年的時(shí)間里豐富了我醫(yī)學(xué)的理論,從有到無(wú),從簡(jiǎn)潔到深?yuàn)W,我漸漸了解了人體的結(jié)構(gòu),生理病理等特點(diǎn)。
學(xué)院生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
護(hù)理專業(yè)大專畢業(yè)生自我鑒定3
在大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間里,應(yīng)當(dāng)是我成長(zhǎng)最快、改變最大的一段的一段時(shí)間。在高中的時(shí)候,感覺全國(guó)的老師們都是統(tǒng)一口徑的說(shuō)“高中苦一點(diǎn),在堅(jiān)持一段時(shí)間,到了大學(xué)就輕松了〞。所以我始終都懷著“大學(xué)生活好〞的觀念從高中畢業(yè)進(jìn)入到了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中來(lái),然而到了大學(xué)我才發(fā)覺老師的話是沒(méi)有說(shuō)完的,應(yīng)當(dāng)是“大學(xué)生活好累〞!當(dāng)然“大學(xué)生活累〞并不是說(shuō)大學(xué)學(xué)習(xí)要比高中還緊湊,而是說(shuō)到了大學(xué),我們就要面臨進(jìn)入社會(huì)進(jìn)入工作中去,所以我們必需要學(xué)各種的學(xué)問(wèn),才能更好的應(yīng)付這些挑戰(zhàn)。
大學(xué)相比高中的學(xué)習(xí)氣氛,是一個(gè)很寬松的學(xué)習(xí)氣氛,學(xué)與不學(xué)全憑自己的自覺。但是到了大學(xué)會(huì)有一種責(zé)任感在催促你去學(xué)。也正是這樣的一種責(zé)任感,才讓我覺得“大學(xué)好累〞,也讓覺得“大學(xué)學(xué)到了好多〞。
大學(xué)的四年里面,我沒(méi)有被寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境所同化,而是比高中更加的專心。大學(xué)里面,我對(duì)待自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)十分的仔細(xì),絲毫不敢放松,在課堂上面主動(dòng)聽講,在課堂后面自己還通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的的渠道主動(dòng)復(fù)習(xí)。所以在大學(xué)我的學(xué)習(xí)成果是取得了肯定的成果的,績(jī)點(diǎn)排在了班級(jí)第一名,全系前十的成果。
在大學(xué)里面我還參與了跟專業(yè)相關(guān)的競(jìng)賽三次,其中一次進(jìn)了前五,一次拿到了第二名的成果,或許跟其他同學(xué)還有肯定的差距,但對(duì)我來(lái)說(shuō),這就是一種進(jìn)步。
大學(xué)四年,我還自己參與了各種證書考試,在畢業(yè)前拿到了英語(yǔ)六級(jí)證書、一般話二甲、計(jì)算機(jī)一級(jí)、初中教師資格證,在畢業(yè)的時(shí)候好勝利拿到了護(hù)士證!這是我比較自豪的一點(diǎn),因?yàn)槲以谥暗幕A(chǔ)并不是特殊好,但是我在大學(xué)里面通過(guò)自己的努力,將與大家的差距不斷縮小。
除了學(xué)習(xí),我還在實(shí)踐方面有肯定的嘗試。通過(guò)院系和部門,我參加各種的活動(dòng),有養(yǎng)老院敬老活動(dòng),地鐵口執(zhí)勤,學(xué)校學(xué)生免費(fèi)測(cè)血壓,以及協(xié)同學(xué)校教師參加了下鄉(xiāng)義診等義工活動(dòng),提高了自己的思想認(rèn)識(shí)和動(dòng)手能力。我還在大二、大三的暑假參加了暑假實(shí)踐。大二的時(shí)候和同學(xué)去做了電話客服,經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的努力,提高了自己的語(yǔ)言表達(dá)與溝通能力。在大三的暑假我通過(guò)別人的介紹,進(jìn)
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