2023年辯論賽作文集錦七篇辯論賽作文篇1

星期一早晨，當(dāng)許老師在黑板上寫下“小小辯論賽”的時候，同學(xué)們都躍躍欲試，恨不得立刻說出自己的觀點，老師讓主辯手上臺以后，說：“辯論賽立刻就要起先了，下面有請正方‘開卷有益’的陳詞講話?！?/p>

“我覺得‘開卷有益’高爾基曾經(jīng)說過‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’這正是說明白要多讀書的意思?！睆埧Ｕ茏孕艥M滿地發(fā)了言，博得了滿堂喝彩。童云晉不服氣了，接上去說：“我們的觀點是‘開卷未必有益’，雖然正方說的沒錯，是要多讀書，但是看了那些毫無意義的書有什么作用呢？有時候還會誤傷了自己?！惫恼频娜烁嗔?，很多男生都愣了一下，才牽強地拍了拍手。許諾同學(xué)也迫不及待了，別人一說完，她就像小兔子似的跳了起來，說：“我們小學(xué)生看的書只有書店里的五分之一，而適合我們五年級看的，只有這五分之一中的六分之一，我們讀的書是可想而知的?！?/p>

臺下的觀眾也活躍起來，你一言我一句地探討開了?！耙话愕臅际怯幸娴?，我們看的書都會給爸爸媽媽看過的?！秉S奕博也發(fā)表了自己的觀點，男生用掌聲表達(dá)了自己的贊同。我為女生捏了汗把汗，可是立刻有人反對他，我心中的石頭最終落地了。主辯手有時眉頭緊鎖著聽對方講，似乎在想對方的話中有什么馬腳。經(jīng)過一番激烈的爭辯，正反雙方的實力相同，探討不出結(jié)果，時間不多了，老師讓雙方主辯手做一個總結(jié)，“我們學(xué)生最主要的是多讀書，吸取更多的學(xué)問?！睆埧Ｕ軄砹藗€最終一擊。“書是人的摯友，你讀一本好書就是結(jié)交一個好摯友，讀壞的書就是結(jié)交壞的摯友?！?/p>

“兩位同學(xué)都說的不錯，主要是開卷是開什么卷，開益卷才有益?！崩蠋熣f的令我最深刻，在全班引起了轟動，在老師的總結(jié)下，一場激烈的辯論賽結(jié)束了。

辯論賽作文篇2

幾天前，我們開展了一場辯論賽，這場辯論賽有正反兩方，正方陳述的觀點是人間到處有真情，反方陳述的觀點是“人情如紙薄”對于全部人來說正方該是百分百會贏，可是站在正方的我卻以敗北的下場而告終，你們想知道我怎樣輸?shù)膯?，那就聽我一一道來?/p>

上課鈴打響了，一場唇槍舌戰(zhàn)在即，我們都做好了打算，辯論會會分三輪，在第一輪，我們要選三個主辯手，其次輪為自由辯論，第三輪為總結(jié)陳詞，雖然在第一輪我們打成平手，但是只要你細(xì)致視察你會發(fā)覺是我們輸了，因為從我們的士氣上就看得出來了，大家你推我，他推你，最終又推回自己，誰也不愿當(dāng)主辯，就連賴欣欣這位成果優(yōu)秀的學(xué)生也是如此，在士氣上軍心上，我們已敗，因為假如在打仗，最忌諱的就是軍心不足，而我們的士氣越低，反方的士氣會越來越高漲.從這個道理上看，我們已經(jīng)輸?shù)袅苏洲q論賽，除非發(fā)生奇跡!現(xiàn)在就看其次輪我們的發(fā)揮了，但在此時我感覺到了“煙火味”越來越濃，好像在每個人的心里都憋著一個定時炸彈，就像立刻要炸開了一樣，我一想這可不得了！一位此時我們的力氣就像木棍一樣，力氣無法集中在一起，而反方就像針一樣，雖說大小不及木棍，但殺傷力卻不容小視，就在這時我開見很多人都緘默無語，一只手舉起來了！賴欣欣，原來如此，我知道第一輪他為什么不當(dāng)主辯手了，原來他是為了養(yǎng)精蓄銳，他的發(fā)言像給了我們一個成功的前兆，可是反方卻窮追不舍，我忍無可忍了，我舉起手想發(fā)言，老師叫起了我，我的發(fā)言是可以擾亂對方軍心的，人稱“攻心術(shù)”，果真不出我所料，他們打算要崩潰了，但反方是如此的奸詐，怎么會讓我勝利呢？現(xiàn)在只能看我們的人了，此時鄧璞豐也陳述了自己的觀點，雖然說話結(jié)結(jié)巴巴，但是我覺得還不錯，我已經(jīng)悲觀了，但此時，曾詩瑤來了一個絕地大反擊，現(xiàn)在我們都希望能在第三輪戰(zhàn)勝他們第三輪的總結(jié)陳詞了。

但是沒用，我們是出了渾身解數(shù)，但還是無法挽救我們犯下的事。只惋惜當(dāng)時不能擊潰反方的軍心，悔啊，但也算“完備了”。

辯論賽作文篇3

今日早晨，我和媽媽綻開了一場辯論賽。主題是“常常做蛋糕好不好”。正方：做蛋糕好。反方：做蛋糕不好。

首先由正方發(fā)言：“做蛋糕，可以提升自己的美術(shù)水平，還可以為別人服務(wù)，讓大家嘗到健康、沒有添加劑的綠色食品，外面的食品平安問題讓人擔(dān)憂?！?/p>

接下來，有我陳述觀點：“對方辯友說的不錯，但是，成天投入的做蛋糕，會讓人的頸椎受損，而且，做蛋糕的發(fā)出的響聲會打攪別人的休息。常常做蛋糕會讓人廢寢忘食，最終搞壞了身體。這樣一來，最蛋糕服務(wù)了別人，而損害了自己。我想請問對方辯友，你如何回答？”

老媽站起來，心情激烈的回答：“頸椎不是做蛋糕才會損害的，如玩手機(jī)，玩電腦……”“對方辯友回答的問題偏離主題了?！薄袄脴I(yè)余的時間去做蛋糕既可以做自己喜愛的事情，還可以增加一點小小的收入，何樂而不為？”

“可據(jù)我了解，對方辯友常常因做蛋糕而晚飯也不燒，中飯也不吃。而且對方辯友平常不常玩手機(jī)吧？”

最終，我和老媽打了個平手。

辯論賽作文篇4

當(dāng)老師說班里要實行辯論賽的時候，我的心里是非常忐忑的，我之前并沒有參與過這種形式的辯論賽大，同時我也感到非常新奇。

組內(nèi)探討誰去當(dāng)辯手的時候，幾乎沒人想當(dāng)，終歸沒有參與過，心里有些畏懼。在組長的劇烈要求下，我只好當(dāng)了辯手。其實那一刻，我的心情非常困難，我很怕，怕自己做不好拖累我們這一方，怕自己做不到，在競賽時說錯話。同時，也有一點激烈與興奮，終歸我是第一次參與，心里有說不出的味道。

我們是反方，辯題是“線下教化學(xué)習(xí)效率高”，對于這個辯題，是有一些把握與勝算的。我們隊在溝通中，我發(fā)覺其實許多人都是第一次，我也慢慢放下心來。我選擇當(dāng)1辯時，我又起先驚慌，1辯的開篇立論太重要了！我選完后心里都在顫抖！但我覺得這是我自己的選擇，我必需要挑戰(zhàn)一下，不嘗試怎么知道自己不行呢！

我們隊的人都說非常主動，微信電話上探討了兩次，其中一次始終探討到晚上十點多。令我最感動的莫過于我們的團(tuán)結(jié)：邰旸整理了許多標(biāo)準(zhǔn)話術(shù)以及留意事項。李沐恩把對方的優(yōu)勢整理得非常清晰，而且還指導(dǎo)我如何寫1辯的開篇立論。李沐涵把我方優(yōu)勢和劣勢、對方的優(yōu)勢和劣勢也整理了一遍。袁小雅也始終給我提寫稿的建議以剛好間問題。看到這些，我覺得自己肯定要做好1辯，要對得起他們。當(dāng)晚，我先把全部人的觀點（雙方的優(yōu)勢劣勢）整理出來，并把對方優(yōu)勢我方優(yōu)勢反對的話都寫了出來，再把我1辯發(fā)言稿子的一稿打出來，睡的特殊晚，但不知為何，自己并不困。

早上起來，又改出了二稿和三稿，從一千二百字縮減到了五百字，從只有對方缺點改成對方缺點和我方優(yōu)點都有，從讀不完到讀完還有反對對方1辯的時間，最終，改出了最終版！那一刻，我內(nèi)心無比的激烈與期盼。

下午，辯論賽起先時，我仍舊非常驚慌，但很快就放松了。我的開篇立論還算順當(dāng)，但正方2辯把我說得大部分都反對了回去，心里非常難過。攻辯與自由辯論的唇槍舌戰(zhàn)，把我說得很暈，到我說話時，想好的反對的話竟然都忘了，腦子里一片空白，直到雙方5辯總結(jié)的時候，我才緩過來，感覺時間真的不夠，有太多太多想說的`了！但心中放不下的事情終于是放下了，雙方表現(xiàn)的確都很好，也看得出來都付出許多。

這次辯論賽真的令人感到難以忘懷，前期打算很辛苦，但我并不因此感到累，這次沒閱歷，假如有下次，就全力以赴吧！

辯論賽作文篇5

今日是育苗學(xué)校作文班上課的日子，我們這節(jié)課正在進(jìn)行一場辯論賽，正方是大人，反方是我們小孩子。正方的觀點是：“當(dāng)大人難，當(dāng)小孩好”。反方的觀點是：“當(dāng)大人好，當(dāng)小孩苦”。

辯論賽起先了，今日一共進(jìn)行四場辯論，兩方各派出三位代表。我認(rèn)為第一場最激烈。正方一辯說：“當(dāng)大人工作壓力很大，辛苦了一天，晚上要很晚才可以回來，你們小孩子還可以去玩”。反方一辯說：“我反對！當(dāng)小孩子會受到限制。有一回我作業(yè)寫完了，還不許我看會電視，還要接著學(xué)習(xí)”。話音剛落，班里就起先鼓掌了。正方二辯說：“我們大人不僅上班苦，回家還要做飯、做家務(wù)，你們小孩子不要做飯也不要做家務(wù)，多舒適啊?！闭蕉q剛落話音，反方二辯說：“我們不用做飯，但要寫作業(yè)，要做許多作業(yè)，沒有玩的時間?！闭饺q說：“還是當(dāng)小孩子好，我們大人還要教化子女，這也是最辛苦的。”反方三辯說：“假如考試成果不好，就會被你們打，所以還是小孩子苦。”

激烈的辯論賽接著進(jìn)行著，大家你一言我一語的，都在訴說自己的辛苦。這次小小辯論賽給我留下了很多思索，其實做大人也是很辛苦的，大人的壓力要比我們小孩子大。這次辯論賽熬煉了我們的口才實力，我很喜愛這次辯論賽。

辯論賽作文篇6

俗話說：“開卷有益”，但我想開卷未必有益，這不，我們班就為了這件事爭了起來，所以老師就在星期三給我們開了一場辯論賽，男孩為正方，女孩為反方。

上課了，我們男女生各自坐在相應(yīng)的位置上。大家都精神飽滿，一副信念滿滿的樣子。“五（1）班‘開卷是否有益’辯論賽，現(xiàn)在起先！”葉老師的話音剛落，臺下就想起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。首先，正方派出了梁子昊為打頭炮，他的發(fā)言很精彩，得到了大家響徹云霄的掌聲；我們反方也不賴，所以我們派出了我、鄧悅、林佩琪、楊幸宜和龔曉濱。大家都說得有條有理，雙方都不分上下。

到了自由辯論賽的時候了。大家你一句，我一句，不把對方弄得無話可說就不罷干休。這時，正方的一句話引起了我的留意：“正如你們說的，看不健康的書就沒有益，那只要我們不看這一類的書，那開卷當(dāng)然有益?！卑パ剑@個問題該怎樣去反對呀？我忽然犯起了愁。我的心提到了嗓子眼。這時，不知那只小手高高地舉了起來，發(fā)表了她的看法。從她的話語中，我得知了，雖然說只要不讀壞書就可以了，但許多人都敵不住這些書的誘惑。我突然間也想起了自己打算的資料里也有這一方面的，就站起來，大聲的講出了我的資料：“看書很重要，但看不健康的書會汲取不好。就像《蠟筆小新》這一類的漫畫書，許多人認(rèn)為它能讓人感到輕松，但這類書里有許多不良語言，這些書會激起一些人的愛好，導(dǎo)致他們養(yǎng)成了不良習(xí)慣。所以，我覺得開卷有益是不能一錘定音的?！蔽业陌l(fā)言得到了如雷貫耳的掌聲，我那顆懸著的心，也落了下來。

到了最終一個環(huán)節(jié)，現(xiàn)場的氣氛變得驚慌起來，仿佛空氣都凝固了，連呼吸的聲音都聽得到。看來，這個環(huán)節(jié)很重要，成功就駕馭在自己的手中。我方派了賴欣欣、王瑩瑩等人，她們的發(fā)言真精彩，要不是在課堂上開辯論賽，我都恨不得發(fā)出歡呼聲。

“叮叮?！毕抡n鈴打響了，我們也意識到這場辯論賽要結(jié)束了。大家滿懷信念的等待著葉老師宣布的結(jié)果。葉老師說，前一兩場，正方占據(jù)的優(yōu)勢比較大，但最終一場，正方反對的不太好，所以……講到這里，我不想聽下去了，因為，正方占據(jù)了兩場的優(yōu)勢，贏家確定是正方?！斑@次的獲勝者是——反方！”聽到這，我驚呆了，我真不敢信任這是我親耳聽到的！我們反方興奮的發(fā)出了喝彩聲，我快樂的和伙伴們擊起了掌。

開卷未必有益，因為世上很少有一個人和一樣物品，與其是一本書，都不能做到十全十美，他們也有許多的缺陷。我們要遠(yuǎn)離這些不健康的書籍，不要與這些扼殺了十全十美的書籍的惡魔，交上摯友。

辯論賽作文篇7

周三任老師給我們留了一個作業(yè)，說：“這周五的班隊會主題是《開卷有益還是開卷未必有益》，讓我們自己選擇正反方，開個辯論的班隊會?！逼鋵嵨矣X得正方有益，也能舉出許多的例子，但是我喜愛挑戰(zhàn)，確定選擇反方，熬煉一下自己的應(yīng)辯實力。

下午的辯論會由朱子萱主持，我們按正反方坐好，正方同學(xué)坐在左邊，反方同學(xué)坐在右邊，雙方都得選出主辯和副辯，經(jīng)過同學(xué)們的推選，我成為反方的主辯，常思禮是副辯，正方的主辯是張晟寧，副辯是姚國威。

競賽正式起先了，主持人先讓正反方主辯三分鐘闡述各自的觀點，我以反方的理由陳述了自己的觀點后，雙方起先自由辯論，同學(xué)們辯得特別激烈，真可謂唇齒舌劍，以至于我們正反方的同學(xué)都吵起來了。任老師不得