8《我們受特殊保護(hù)》第一課時(shí)（教案）課程目標(biāo)了解兒童權(quán)利的基本概念和國(guó)際公約。知道兒童特殊保護(hù)的內(nèi)容和意義。培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和意識(shí)，從而保護(hù)自己和他人的權(quán)利。教學(xué)步驟一、引入（5分鐘）教師向?qū)W生介紹本節(jié)課的主題——兒童特殊保護(hù)。詢問(wèn)學(xué)生是否了解過(guò)兒童的權(quán)利和保護(hù)，引導(dǎo)學(xué)生思考。二、知識(shí)講解（30分鐘）1.什么是兒童權(quán)利兒童權(quán)利是指兒童在法律、政治、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面的權(quán)利。兒童權(quán)利的基本原則是最大限度地保護(hù)兒童的利益，優(yōu)先考慮兒童，確保兒童享有基本的權(quán)利和自由。兒童權(quán)利的實(shí)現(xiàn)離不開國(guó)家、社會(huì)和個(gè)人的共同努力。在這一進(jìn)程中，兒童自己也應(yīng)該成為自己權(quán)利的最主要的捍衛(wèi)者。2.國(guó)際公約國(guó)際公約是指國(guó)際間簽訂的有關(guān)兒童權(quán)利保護(hù)的條約和宣言。目前，最重要的國(guó)際公約是《聯(lián)合國(guó)兒童權(quán)利公約》?！堵?lián)合國(guó)兒童權(quán)利公約》是一項(xiàng)國(guó)際公約，旨在向各國(guó)政府、國(guó)際組織和公眾宣示兒童應(yīng)得的權(quán)利和利益，保障和促進(jìn)兒童的全面發(fā)展。3.兒童特殊保護(hù)兒童特殊保護(hù)是指對(duì)處于劣勢(shì)、易受虐待、疏離和歧視威脅的兒童給予特別的法律和社會(huì)保護(hù)。兒童受到的特殊保護(hù)包括但不限于：生命、健康和教育權(quán)的保護(hù)；避免剝奪自由和暴力威脅的保護(hù)；受害者保護(hù)、司法保護(hù)和庇護(hù)的保護(hù)；特別關(guān)注身體或心理上受到侵害的兒童的保護(hù)。三、小組討論（20分鐘）將學(xué)生分成小組，讓他們討論以下主題：討論兒童受到的特殊保護(hù)；分享一個(gè)你身邊的孩子或你聽說(shuō)過(guò)的孩子需要特殊保護(hù)的故事；探討如何保護(hù)他人的權(quán)利，并列舉具體的措施。在小組討論的過(guò)程中，教師可以提供引導(dǎo)性問(wèn)題和幫助。四、討論結(jié)果展示（15分鐘）每個(gè)小組選擇一名代表向全班匯報(bào)討論的結(jié)果。整合各小組報(bào)告的內(nèi)容，討論如何在實(shí)際生活中落實(shí)兒童特殊保護(hù)。五、作業(yè)（5分鐘）向?qū)W生布置一份與本課內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)，如寫一個(gè)小故事、制作宣傳海報(bào)等等。思考題你認(rèn)為兒童有哪些權(quán)利？這些權(quán)利又為什么重要？你聽說(shuō)過(guò)哪些兒童需要特殊保護(hù)的故事？你可以做些什么來(lái)幫助那