6《探訪古代文明》第一課時（教學(xué)設(shè)計）-部編版道德與法治六年級下冊_第1頁
6《探訪古代文明》第一課時（教學(xué)設(shè)計）-部編版道德與法治六年級下冊_第2頁
6《探訪古代文明》第一課時（教學(xué)設(shè)計）-部編版道德與法治六年級下冊_第3頁
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文檔簡介

6《探訪古代文明》第一課時（教學(xué)設(shè)計）-部編版道德與法治六年級下冊一、教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo)：了解古代文明的基本概念及其代表性內(nèi)容，如秦兵馬俑、漢朝長城等；掌握分析古代文明的方法、技巧及其意義；過程與方法目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、交流能力；情感態(tài)度目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的歷史文化興趣及自主學(xué)習(xí)意識。二、教學(xué)內(nèi)容古代文明的概念；古代文明代表性內(nèi)容簡介：秦兵馬俑、漢朝長城、唐朝大運河等；分析古代文明的方法、技巧及意義。三、教學(xué)重點了解古代文明的基本概念及其代表性內(nèi)容；掌握分析古代文明的方法、技巧及其意義。四、教學(xué)難點分析古代文明的方法、技巧及其意義。五、教學(xué)方法課堂講授與討論相結(jié)合；視聽材料輔助；小組合作交流。六、教具準(zhǔn)備錄音機(jī)、投影儀及多媒體教學(xué)軟件等；講義、書法、繪畫等素材。七、教學(xué)過程1.引入（5分鐘）通過展示世界文明圖，讓學(xué)生了解古代文明的多樣性和重要性。2.知識點講解（30分鐘）通過課件和視頻資料等多種教學(xué)方式，講解古代文明的概念及其代表性內(nèi)容。重點講解秦兵馬俑、漢朝長城和唐朝大運河等。3.方法技巧指導(dǎo)（15分鐘）通過討論和解析，指導(dǎo)學(xué)生掌握分析古代文明的方法和技巧，如歷史背景分析、文化特點分析、藝術(shù)風(fēng)格分析等。4.小組合作交流（20分鐘）將學(xué)生分成小組，讓他們自由選擇一個古代文明主題（如秦、漢、唐等），并探究相關(guān)內(nèi)容和分析手法。每個小組匯報研究結(jié)果，并與其他小組交流討論。5.課后作業(yè)（5分鐘）作業(yè)一：準(zhǔn)備一份PPT展示探究結(jié)果，文字圖表并茂，精美生動。作業(yè)二：構(gòu)思一幅畫，反映古代文明中的一個主題。八、教學(xué)評價課堂表現(xiàn)評價：學(xué)生的講述能力、分析能力和交流能力；作品評價：學(xué)生制作的PPT展示和畫作的質(zhì)量、內(nèi)容和創(chuàng)意等。九、教學(xué)反思通過此次教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在探究古代文明時，普遍存在對內(nèi)容的淺嘗輒止，沒有深入細(xì)致地了解其中的特點和內(nèi)涵。下一次授課時，我會適當(dāng)增加知識

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