八年級語文月考試題滿分分一、語文知識積累（6分）.用原文或按要求填空。（1）衣沾不足惜，。（2）,江人大荒流。（3）王維《使至塞上》中的詩句“，"以“蓬”、“雁”白比，寫出了內(nèi)心的激憤和抑郁。（4）《登岳陽樓》里詩人觸景生情，寫出了嚴(yán)峻的政治形勢和自己飽經(jīng)風(fēng)霜的處境的詩句是2.讀下面這段文字，完成后面題目。仁者樂山，智者樂水。峻拔的高山，潺潺的流水，曾經(jīng)引起古代文人的無限遐思，歌詠自然山水的篇章也因此。三峽風(fēng)景，美不勝收。酈道元筆下的三峽，雄奇險拔，清幽秀麗，讓我們不陶弘景筆下的風(fēng)光，宛如一幅清麗的山水畫，又像一首流動的山水詩。蘇軾筆下的月夜小景，清幽而寧靜，讓人不禁神游。飛玉噴銀、聲震蒼穹的錢塘江大潮是雄豪奇異的風(fēng)景畫；披發(fā)文身，手持彩旗，濤頭弄潮是情味橫生的風(fēng)俗畫。自然美與人情美糾纏在一起，寫得有聲有色，氣韻生動。張岱用清新淡雅的筆墨，描繪了雪后西湖寧靜清絕的景象，表現(xiàn)了游湖人的雅趣和作者的志趣?！耙缓邸?、“一點”、“一芥”、“兩三粒”一組合，竟將天長水遠(yuǎn)的闊大境界，甚至人。的闊大境界，甚至人。的寂靜氣氛，全都傳達(dá)出來，令（1）給加點的字注音或據(jù)拼音寫漢字。（4分）峻拔（）xia思（）蒼穹（）ya趣（）（2）解釋下列詞語。（2分）仁者樂山，智者樂水：（3）依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）a.多如牛毛心馳神往萬籟俱寂贊嘆不已b.多如牛毛夢寐以求萬籟無聲拍案叫絕c.油然而生心馳神往萬籟無聲拍案叫絕d.油然而生夢寐以求萬籟俱寂贊嘆不已（4）畫線句由于用詞不當(dāng)而產(chǎn)生語病，請把正確的句子寫下來。（2分）3.名著閱讀。既然他已失去了最寶貴的東西——戰(zhàn)斗的能力，那活著還有什么意義？在今天，在凄涼的明天，他用什么來證明自己不是在虛度光陰呢？用什么來充實自己的生活呢？光是吃、喝和呼吸嗎？僅僅作為一名無能為力的旁觀者，看著同志們戰(zhàn)斗前進(jìn)嗎？就這樣成為這個隊伍的累贅？該不該毀掉這個已經(jīng)背叛了他的肉體？只是朝心口打一槍，一切難題都解決了！過去能夠生活得不錯，現(xiàn)在就應(yīng)當(dāng)能夠及時結(jié)束這個生命。一個垂死的戰(zhàn)士不愿再痛苦掙扎，有誰能指責(zé)他呢？他的手在口袋里摸著勃朗寧手槍扁平的槍身，手指習(xí)慣地握住了槍柄。他慢慢地掏出了手槍。''誰能想到，你會有這么一天？”槍口輕蔑地望著他的眼睛。（1）以上文段節(jié)選自（作者）的小說《》。文中的他是（3分）（2）請結(jié)合小說內(nèi)容對文中“他”的性格作簡要的分析。不超過50字。（5分）4.學(xué)完本單元綜合性學(xué)習(xí)“怎樣搜集資料”之后，不少同學(xué)自己動手搜集資料，請你也參與下列活動，并完成相關(guān)任務(wù)。（1）小王同學(xué)搜集到下面一則材料，請你用一句話新聞的方式，告訴你所有的朋友和親人。（4分）國際在線消息（記者吳笑女）：中央電視臺今天（9日）在北京發(fā)布消息，2010年中央電視臺中秋晚會將于9月22日晚20點舉行，屆時將通過cctv-1、cctv-4、cctv-9三大頻道面向全球并機現(xiàn)場直播，晚會全長2個小時。據(jù)介紹，本次晚會選擇在素有“半城山、半城水”之稱的安徽省蕪湖市舉行。所有的舞臺都是在水面上搭建而成，形成演員在水中踏歌而舞的奇觀。晚會將馬頭墻、磚木石雕、層樓疊院等建筑交相輝映，營造出水天一色，氣韻相連的視覺效果。國（2）小李同學(xué)在網(wǎng)上搜索了本單元有關(guān)作家作品的情況，并做了如下筆記，在交流過程中，同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一處錯誤，你能把這處錯誤找出來并改正嗎？4分筆記一：《水經(jīng)注》，中國古代地理名著，北魏酈道元撰。《水經(jīng)注》中山川景物的描寫，作為文學(xué)作品，也得到很高評價。筆記二：蘇軾是中國文學(xué)藝術(shù)史上罕見的全才，其散文與歐陽修并稱歐蘇；詩與黃庭堅并稱蘇黃；詞與辛棄疾并稱蘇辛；書法名列“蘇、黃、米、蔡”北宋四大書法家之一；其畫則開創(chuàng)了湖州畫派。筆記三：張岱出生仕宦世家，少為富貴公子，精于茶藝鑒賞，明亡后不仕，入山著書以終。張岱為明末清初文學(xué)家、史學(xué)家，其最擅長散文，著有《陶庵夢憶》等絕代文學(xué)名著。筆記四：陶淵明，字元亮，號五柳先生，謚號靖節(jié)先生，入劉宋后改名潛。東晉末期南朝宋初期詩人、文學(xué)家、辭賦家、散文家。曾做過幾年小官，后辭官回家，從此隱居，人稱“山中宰相”。二、古文閱讀【甲】自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕喊多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味?！疽摇亢铀蠌舰俦鼻h故城西，西四十里有風(fēng)山，風(fēng)山西四十里，河南孟門山。孟門，即龍門之上口也。實為河之巨甌②，兼孟門津之名矣。此石經(jīng)始禹鑿；河中漱廣③，夾岸崇深，傾崖返捍，巨石臨危，若墜復(fù)倚④。古之人有言：“水非石鑿，而能入石?！毙旁?！其中水流交沖，素氣云浮，往來遙觀者，常若霧露沾人，窺深悸魄。其水尚崩浪萬尋⑤，懸流千丈，渾洪赑⑥怒，鼓若山騰，浚波頹疊⑦，迄于下口。方知慎子⑧下龍門，流浮竹，非駟馬之追也。（選自酈道元《水經(jīng)注?河水》）【注釋】①徑：同“經(jīng)”。②甌（。：阻塞。③河中漱廣：意思是河道因被水沖擊而非常寬闊。④崇深：高深。“夾岸”四句，意思是兩岸危石似乎將要傾墜入河，其實山崖高峻，捍衛(wèi)著河道。⑤尋：古代以八尺為一尋。⑥赑（bl）：猛壯的樣子。⑦浚波頹疊：意思是巨浪一個接著一個翻滾而下。⑧慎子：即慎到，戰(zhàn)國時人，著有《慎子》，曾說：“河下龍門，其流，駛?cè)缰窦嗰R追之不及?！?.用“”劃分朗讀節(jié)奏。（2分）方知慎子下龍門.解釋文中加點的詞語。（4分）闕（）襄（）河（）窺（）.翻譯下列句子。（4分）（1）自非亭午夜分，不見曦月。（2）水非石鑿，而能入石。.（6分）甲文寫春冬季節(jié)長江之水，既描寫了“,”的靜景；也描寫了“,”的動景，動靜結(jié)合，相得益彰。乙文寫黃河之水，首先既描寫了“”的遠(yuǎn)景，也描寫了“”的靜景；然后用一系列四字句正面描繪水流的氣勢。.（6分）甲文寫山之高，既有“，”的正面描繪；又有“，”的側(cè)面烘托，多種手法巧妙結(jié)合。乙文寫山，用“，”來形容山之高，用“，"來形容山之險，用詞準(zhǔn)確精美。.甲乙兩文都來自酈道元的《水經(jīng)注》，兩文為什么都先寫山后寫水？（2分）三、現(xiàn)代文閱讀詩畫江南天目湖蘇冰王永①天目湖山水園，座座青山枕水而居，蒼松翠竹，密生其間；片片秀水清透飄逸，青藻魚蝦，搖曳水底。青山與碧水，相互環(huán)抱，彼此相依。一路行去，山是水的依靠，水是山的明鏡，山繞水，水映山，山重水復(fù)間還夾以大霧迷漫，令身臨其境者恍入夢中，正所謂仁者和智者所樂之處。②登上龍興島，野趣橫生。重重疊疊的青山，彎彎曲曲的木道，高高低低的密林，耳邊是鳥兒的歡叫，眼前是跳躍的松鼠，腳下是忽高忽低、起起伏伏、曲曲折折的山路……游人穿越其間，仿佛正顛簸在風(fēng)浪乍起的海上，一會兒隨浪“沖入云霄”，一會兒突然又“跌入谷底”，此起彼伏間，竟有如探險。翻過“海浪”，來到半山腰，這里是美麗的“蝴蝶谷”。美麗的生靈，正隨著五彩的燈光變幻出不同的景致，屋里播放著《梁祝》美妙的樂音，恍惚間竟仿佛聽到傳說中山伯與英臺的朗朗書聲……③聽著聽著，不知不覺地，便踏進(jìn)了令人神往的鄉(xiāng)村田園。只見滿目蒼翠迎面而來，悠悠茶香拂面而過；天下第一壺，高高聳立，飛珠濺玉；江南水車，隨風(fēng)輕舞，淺吟低唱，遠(yuǎn)古磨坊，古樸懷舊，口吐瓊漿；讓我不禁想起純凈的童年……繼續(xù)往前，綠色梯田，呈現(xiàn)眼前。（a）一棵棵茶樹密密挨挨，一層一層，盤山而上；一排排茶花笑逐顏開，迎風(fēng)佇立，衣袖曼飛。滿山的茶，滿眼的綠，滿園的青翠欲滴和茶香四溢，瞬間占據(jù)你全部的視聽。④步入南山，翠竹密布，鋪天蓋地的綠，逼面而來，一直延伸至竹海與藍(lán)天相接處。漫步竹海，清風(fēng)送爽，枝葉隨著風(fēng)兒鼓動，一層一層的綠浪此起彼伏，一浪蓋過一浪去。竹影搖曳間，山間野花忽隱忽現(xiàn)，潺潺流水蜿蜒而下。叮咚的泉水，婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，不時回響在游客的耳邊，仿佛置身世外桃源。往前不幾步，便是傳說中美麗的靜湖。（b）只見在茫茫竹海之中、兩山夾峙之間，一泓凈水破空而來，宛如一位熟睡中的美少女。她的臉上沒有一絲表情，安靜得仿佛一首唐詩宋詞，站立岸邊我仿佛竟能聽到她舒緩的心跳和輕微的呼吸。禁不住美的誘惑，我隨手揀起一枚石塊，輕輕投了下去。突然間她醒了，眨一眨清亮的眸子，抿一抿清秀的小嘴，羞澀地向岸邊投來了溫婉的一笑……臉頰邊，漾開一圈一圈淺淺的紅暈。⑤沿著曲折的幽徑，拾步而上。頭頂綠蔭如蓋，眼前修竹婷婷，耳邊是竹葉聲聲。高高的秀竹，傲然挺立，英姿勃發(fā)；碧綠的枝葉，輕盈飄逸，玲瓏有致。清風(fēng)過處，枝枝葉葉，相互交錯，有如密友，竊竊私語。最動人的當(dāng)數(shù)那色彩，老竹的竿兒，青翠中透著碧綠；新篁的竿兒，外表涂著一層薄薄的粉霜，里層的翠綠卻被襯托得更加鮮嫩。此時游人不妨閉上雙眼，來一個痛快的深呼吸感受竹子的淡淡芬芳，品味鳥兒的婉轉(zhuǎn)悠揚，剎時你會發(fā)現(xiàn)鬧市車馬的喧囂也好，世俗的煩惱也罷，這些全都與你無關(guān)。難怪當(dāng)?shù)啬敲炊嗟睦蠅坌悄?，我猜想必與這竹子適宜修身養(yǎng)性、曠達(dá)超脫的情懷有關(guān)吧?、夼?，天目湖，你是天上的湖嗎?萬頃碧水總是倒映天上的風(fēng)景!天目湖，你是江南的湖哦，天地的靈毓凝聚成夢幻山水的經(jīng)典。.說說第①段中“正所謂仁者和智者所樂之處”中“仁者”“智者”所樂之處分別是什么？（2分）.作者在文中重點描寫了哪兩處的風(fēng)景，各處的描寫重點是什么？（2分）.文中描寫竹林，重點抓住哪一個字進(jìn)行描寫？在這種描寫中，哪一句話又顯示了其中的細(xì)微不同？（4）.評點是一種個性化鑒賞的閱讀方式。請你從劃線的a、b兩處中任選一處，結(jié)合選文進(jìn)行評點。（2分）（提示：可從內(nèi)容、寫法、結(jié)構(gòu)、語言修辭等方面任選角度）.（4分）在作者的筆下，天目湖是如此的充滿詩情畫意。你的記憶中一定也有讓你流連忘返的美麗風(fēng)景，請你用簡潔的文字，描繪一處這樣的風(fēng)景。（100字以內(nèi)）四、寫作請你以“游”為題寫一篇作文，寫作時先把題目補充完整，再按求作文。要求：①內(nèi)容具體，有真情實感；②除詩歌外，文體不限；③不少于600字；凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用a、b、c等英文大寫字母代替；④不得抄襲。（作文65分+3分卷面分）參考答案：.（1）但使愿無違。（2）山隨平野盡（3）征蓬出漢塞，歸雁入胡天。（4）山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。.（1）jun遐qi6ng雅（2）仁者喜愛山，智者喜愛水。（3）c（4）自然美與人情美交織在一起，寫得有聲有色，氣韻生動。.（1）老舍，《駱駝祥子》。（2）示例：他（祥子）自尊好強，吃苦耐勞，有自己的夢想，憑自己的力氣掙飯吃；無情的社會現(xiàn)實最終將他變成了麻木、狡猾、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。.（1）2010年中央電視臺中秋晚會將于9月22日晚20點在安徽蕪湖舉行。（2）自2003年6月至2010年7月，媒體對“三峽大壩”抗洪能力的報道從“萬年”到“千年”到“百年”再到“不能全部指望”。難道對它的抗洪能力，我們的專家至今沒有統(tǒng)一意見？（3）筆記四中去掉“人稱‘山中宰相’”這句話。.方知/慎子下龍門。.通“缺”；上；黃河；窺看。.（1）如果不是正午和半夜，就看不見太陽和月亮。（2）水不是石匠的鑿子，卻能夠進(jìn)入石頭中。.素湍綠潭，回清倒影；懸泉瀑布，飛漱其間。素氣云浮，霧露沾人。.重巖疊嶂，隱天蔽日；自非亭午夜分，不見曦月。夾岸崇深，傾崖返捍；巨石臨危，若墜復(fù)倚。.因山形山勢而有三峽和孟門之水，先寫山的特點，為下文寫水作鋪墊。.