幼兒園就虐童事件園內(nèi)自查和反思、提升師德修養(yǎng)

近段時(shí)間，新聞媒體和個(gè)人自媒體曝光了個(gè)別幼兒園老師的虐童事件。事件中的老師表現(xiàn)出一副冷酷、無所謂的態(tài)度，值得我們反思。雖然事后相關(guān)的老師已經(jīng)受到應(yīng)有的懲罰和社會(huì)的譴責(zé)，可是這些老師是不是真的意識(shí)到自己的所作所為對(duì)孩子的心靈造成了莫大的傷害?作為幼兒園的管理者我就此對(duì)本園師幼管理進(jìn)行自查和提升對(duì)教師的道德修養(yǎng)尋求方法。如下：

幼兒教師目前承受的心理壓力及解決辦法

我們知道，作為幼兒教師，面對(duì)當(dāng)前社會(huì)對(duì)幼兒教師的高標(biāo)準(zhǔn)高要求，工作很辛苦，每天既要安排一日教學(xué)活動(dòng)，照顧好孩子的吃喝拉撒睡，安全又是重中之重，不能讓孩子出意外，還有寫不完的筆頭工作，下班了還要料理家務(wù)和照顧年幼的孩子。這一切使教師承受了很大的心理壓力，個(gè)別教師存在著一定的心理問題。平時(shí)在與教師們的交談中，經(jīng)常會(huì)聽到這樣的話：“每天太累了，回到家只想躺在沙發(fā)上一個(gè)人靜一靜，話不想多說一句?！薄巴砩献鰤?mèng)夢(mèng)見孩子摔傷了、縫針了，我也嚇醒了。”這些話反映出許多教師真實(shí)的生存狀態(tài)，這樣一種心理狀態(tài)，使教師出現(xiàn)工作消極、沒有熱情、人際關(guān)系緊張等現(xiàn)狀?？上攵?，長(zhǎng)此以往會(huì)影響到教師的工作質(zhì)量，影響孩子的發(fā)展。因此，要重視幼兒教師的心理健康，緩解教師的心理壓力，要從政策、管理等方面盡可能地為老師創(chuàng)造寬松、愉快的工作環(huán)境和生活環(huán)境。

1．疏導(dǎo)不良情緒，讓教師遠(yuǎn)離焦躁、抑郁

幼兒園管理者應(yīng)隨時(shí)了解教師心理狀態(tài)，及時(shí)和教師談心、溝通，及時(shí)消除疑惑和誤解，疏導(dǎo)教師的不良情緒。還應(yīng)定期舉辦心理健康講座，開設(shè)心理健康咨詢熱線，定期為教師進(jìn)行心理健康檢查。只有教師的不良情緒得到合理的宣泄和及時(shí)的疏導(dǎo)，才能使教師的心理維持健康狀態(tài)。

2．通過賞識(shí)激勵(lì)，讓教師充滿自信地投入工作

當(dāng)我們要求教師用贊賞的眼光看待孩子、用激勵(lì)的方法促進(jìn)孩子的發(fā)展時(shí)，也應(yīng)該想到園長(zhǎng)也應(yīng)該用贊賞的眼光看待教師。每個(gè)教師不管她的能力如何，教育效果如何，都有閃光的地方，都需要得到別人，特別是管理者的賞識(shí)。在日?；顒?dòng)中。管理者只要發(fā)現(xiàn)教師在某個(gè)方面有一點(diǎn)進(jìn)步或收獲，都應(yīng)用贊賞的語言和態(tài)度，抓住時(shí)機(jī)給予激勵(lì)，讓她們?cè)谝淮未胃惺艹晒Φ耐瑫r(shí)樹立自信心，進(jìn)而保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，積極主動(dòng)地投入到緊張的工作中去。

3．滿足不同需要，讓教師心情舒暢地工作

管理者要關(guān)注每一位教師，盡量“讀”懂教師，仔細(xì)觀察她們?cè)谇榫w、表現(xiàn)、態(tài)度等各方面的變化，盡可能在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。要?jiǎng)?chuàng)造足夠的溝通機(jī)會(huì)，從生活和工作交往中充分了解教師的不同需求，針對(duì)不同的教師采用不同的管理手段。在業(yè)務(wù)上，應(yīng)該為不同層次教師的成長(zhǎng)提供不同的專業(yè)支持。在生活上，要讓教師在寬松和諧的環(huán)境中體驗(yàn)到領(lǐng)導(dǎo)的人文關(guān)懷。如：對(duì)生病的教師噓寒問暖，對(duì)有困難的教師伸出援助之手，關(guān)心教師生活上的需要……這些措施都有助于減輕教師的工作壓力，使她們心情舒暢地工作。

4．教師自身要保持良好的心理狀態(tài)，適時(shí)調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)和情緒

“把孩子看作天使，教師便生活在天堂里；把孩子看作魔鬼，她便生活在地獄中”。只有擺好心態(tài)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)，才能真正擁有心理上的安全感。同時(shí)，教師自身也要增強(qiáng)心理健康意識(shí)，及時(shí)有效地克服和化解不良情緒，保持一種健康愉悅的心態(tài)。

正確對(duì)待成長(zhǎng)過程中孩子的錯(cuò)誤

“人非圣賢，孰能無過”。大人尚會(huì)犯錯(cuò)，何況是孩子?孩子年齡小，辨別能力和自控能力差，尤其是頑皮的孩子，常常會(huì)犯錯(cuò)，幼兒犯錯(cuò)了我們教師怎么看?要如何與幼兒溝通交流，才能在不傷害其自尊的情況下引導(dǎo)幼兒改正錯(cuò)誤?《綱要》指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位。樹立正確的教育理念……”幼兒需要的是關(guān)愛和保護(hù)，我們要盡可能地使每一名幼兒在幼兒園生活中獲得健康、快樂和自信，而不是強(qiáng)制去打壓、去抑制，甚至做出體罰幼兒的行為。

面對(duì)犯錯(cuò)的孩子，教師應(yīng)該努力做到：

●首先通過深呼吸使自己能夠心平氣和地對(duì)待孩子，耐心詢問事情的經(jīng)過，多想一想：孩子畢竟是孩子。

●適當(dāng)?shù)貙?duì)常犯錯(cuò)誤的孩子進(jìn)行冷處理，并給予正確地引導(dǎo)和教育，讓孩子明白：做壞事的孩子是不受歡迎的。

●面對(duì)受委屈的孩子，要學(xué)會(huì)傾聽。

●對(duì)孩子的教育引導(dǎo)必須從孩子的心理需要出發(fā)，少一些苛刻，多一些寬容。

●解決孩子的問題，必須以尊重孩子為前提，既要幫助孩子，又不為孩子包辦一切。

●對(duì)孩子各方面的嚴(yán)格要求必須以關(guān)心愛護(hù)為前提，更重要的是引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自我控制。

●對(duì)孩子開展教育，不要強(qiáng)求孩子和成人一樣，更重要的是鼓勵(lì)孩子發(fā)展超越成年人的優(yōu)秀品格和能力。強(qiáng)調(diào)“常與孩子心比心”。

●不戴有色眼鏡看孩子，正確對(duì)待成長(zhǎng)過程中孩子的錯(cuò)誤。

應(yīng)該嚴(yán)格規(guī)范教師的行為，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)

教師在進(jìn)行職業(yè)活動(dòng)時(shí)應(yīng)遵循道德規(guī)范，做到自尊、自重、自愛、自強(qiáng)，增強(qiáng)自律意識(shí)。我們更要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，不以物喜，不以己悲，不感情用事，始終保持一顆平常的心，尊重孩子，關(guān)心孩子，平等對(duì)待孩子。嚴(yán)格規(guī)范自己言行，以身作則，為人師表，以自己的人格魅力影響孩子，教育孩子。在工作中，遵守法律，依法治教，決不做違法的事。

幼兒教師還應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

1．學(xué)習(xí)，自我學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)基本途徑，這種學(xué)習(xí)包括相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，有關(guān)道德方面的學(xué)習(xí)，也包括向榜樣學(xué)習(xí)等。

2．交流和探討。與他人進(jìn)行交流和探討，這會(huì)無形擴(kuò)大自身在教育教學(xué)中多樣化的考慮和選擇。

3．實(shí)踐。良好教師職業(yè)道德是在實(shí)踐中生成、鞏固和發(fā)展的。實(shí)踐過程能使我們從中感悟到哪些是我們應(yīng)該堅(jiān)持的操守，哪些是我們需要加以調(diào)整的。

總之，社會(huì)對(duì)教師的職業(yè)道德要求很高，這是職業(yè)規(guī)范的特點(diǎn)，我們要用心去體驗(yàn)，用心去實(shí)踐，刻苦修煉，培養(yǎng)起高尚的師德風(fēng)范，用自己的人格魅力去影響孩子的品格，使教師的高尚情操、優(yōu)秀的道德風(fēng)范成為人們思想和行為的精神力量。

一個(gè)具備良好師德修養(yǎng)的幼兒教師帶給幼兒的不僅是各方面的知識(shí)，更重要的是積極、樂觀、向上的態(tài)度以及人格的完整。而虐童事件中的幼師所表現(xiàn)出的暴戾、冷酷，完全丟失了作為一名合格的幼兒教師所應(yīng)該具有的良好師德修養(yǎng)，也丟失了人性基本的關(guān)愛之情。幼小的孩子需要心靈的呵護(hù)和生活上的照顧，特別是對(duì)于3～6歲幼兒來說，賞識(shí)教育非常重要，幼兒教師要平等對(duì)待每一位幼兒，絕不能體罰幼兒，更不能諷刺、挖苦、歧視幼兒，要保護(hù)幼兒自尊心和自信心，和幼兒成為伙伴、朋友。幼兒時(shí)期是人格形成和心理健康發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，幼兒教師必須為孩子健康發(fā)展負(fù)責(zé)。

讓我們共同攜手為幼兒營(yíng)造一個(gè)陽光明媚、鳥語花香的春天，讓幼兒在這個(gè)溫暖的春天里健康成長(zhǎng)。物業(yè)安保培訓(xùn)方案為規(guī)范保安工作，使保安工作系統(tǒng)化/規(guī)范化,最終使保安具備滿足工作需要的知識(shí)和技能，特制定本教學(xué)教材大綱。一、課程設(shè)置及內(nèi)容全部課程分為專業(yè)理論知識(shí)和技能訓(xùn)練兩大科目。其中專業(yè)理論知識(shí)內(nèi)容包括：保安理論知識(shí)、消防業(yè)務(wù)知識(shí)、職業(yè)道德、法律常識(shí)、保安禮儀、救護(hù)知識(shí)。作技能訓(xùn)練內(nèi)容包括：崗位操作指引、勤務(wù)技能、消防技能、軍事技能。二．培訓(xùn)的及要求培訓(xùn)目的1）保安人員培訓(xùn)應(yīng)以保安理論知識(shí)、消防知識(shí)、法律常識(shí)教學(xué)為主，在教學(xué)過程中，應(yīng)要求學(xué)員全面熟知保安理論知識(shí)及消防專業(yè)知識(shí)，在工作中的操作與運(yùn)用，并基本掌握現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)及處理知識(shí)2）職業(yè)道德課程的教學(xué)應(yīng)根據(jù)不同的崗位元而予以不同的內(nèi)容，使保安在各自不同的工作崗位上都能養(yǎng)成具有本職業(yè)特點(diǎn)的良好職業(yè)道德和行為規(guī)范）法律常識(shí)教學(xué)是理論課的主要內(nèi)容之一，要求所有保安都應(yīng)熟知國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)，成為懂法、知法、守法的公民，運(yùn)用法律這一有力武器與違法犯罪分子作斗爭(zhēng)。工作入口門衛(wèi)守護(hù)，定點(diǎn)守衛(wèi)及區(qū)域巡邏為主要內(nèi)容，在日常管理和發(fā)生突發(fā)事件時(shí)能夠運(yùn)用所學(xué)的技能保護(hù)公司財(cái)產(chǎn)以及自身安全。2、培訓(xùn)要求1）保安理論培訓(xùn)通過培訓(xùn)使保安熟知保安工作性質(zhì)、地位、任務(wù)、及工作職責(zé)權(quán)限，同時(shí)全面掌握保安專業(yè)知識(shí)以及在具體工作中應(yīng)注意的事項(xiàng)及一般情況處置的原則和方法。2）消防知識(shí)及消防器材的使用通過培訓(xùn)使保安熟知掌握消防工作的方針任務(wù)和意義，熟知各種防火的措施和消防器材設(shè)施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保護(hù)公司財(cái)產(chǎn)和員工生命財(cái)產(chǎn)的安全。3)法律常識(shí)及職業(yè)道德教育通過法律常識(shí)及職業(yè)道德教育，使保安樹立法律意識(shí)和良好的職業(yè)道德觀念，能夠運(yùn)用法律知識(shí)正確處理工作中發(fā)生的各種問題；增強(qiáng)保安人員愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)更好的為公司服務(wù)的精神。4)工作技能培訓(xùn)其中專業(yè)理論知識(shí)內(nèi)容包括：保安理論知識(shí)、消防業(yè)務(wù)知識(shí)、職業(yè)道德、法律常識(shí)、保安禮儀、救護(hù)知識(shí)。作技能訓(xùn)練內(nèi)容包括：崗位操作指引、勤務(wù)技能、消防技能、軍事技能。二．培訓(xùn)的及要求培訓(xùn)目的安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書為了進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，做到“責(zé)、權(quán)、利”相結(jié)合，根據(jù)我公司2015年度安全生產(chǎn)目標(biāo)的內(nèi)容，現(xiàn)與財(cái)務(wù)部簽訂如下安全生產(chǎn)目標(biāo)：一、目標(biāo)值：1、全年人身死亡事故為零，重傷事故為零，輕傷人數(shù)為零。2、現(xiàn)金安全保管，不發(fā)生盜竊事故。3、每月足額提取安全生產(chǎn)費(fèi)用，保障安全生產(chǎn)投入資金的到位。4、安全培訓(xùn)合格率為100%。二、本單位安全工作上必須做到以下內(nèi)容：1、對(duì)本單位的安全生產(chǎn)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，必須模范遵守公司的各項(xiàng)安全管理制度，不發(fā)布與公司安全管理制度相抵觸的指令，嚴(yán)格履行本人的安全職責(zé)，確保安全責(zé)任制在本單位全面落實(shí)，并全力支持安全工作。2、保證公司各項(xiàng)安全管理制度和管理辦法在本單位內(nèi)全面實(shí)施，并自覺接受公司安全部門的監(jiān)督和管理。3、在確保安全的前提下組織生產(chǎn)，始終把安全工作放在首位，當(dāng)“安全與交貨期、質(zhì)量”發(fā)生矛盾時(shí)，堅(jiān)持安全第一的原則。4、參加生產(chǎn)碰頭會(huì)時(shí)，首先匯報(bào)本單位的安全生產(chǎn)情況和安全問題落實(shí)情況；在安排本單位生產(chǎn)任務(wù)時(shí)，必須安排安全工作內(nèi)容，并寫入記錄。5、在公司及政府的安全檢查中杜絕各類違章現(xiàn)象。6、組織本部門積極參加安全檢查，做到有檢查、有整改，記錄全。7、以身作則，不違章指揮、不違章操作。對(duì)發(fā)現(xiàn)的各類違章現(xiàn)象負(fù)有查禁的責(zé)任，同時(shí)要予以查處。8、虛心接受員工提出的問題，杜絕不接受或盲目指揮；9、發(fā)生事故，應(yīng)立即