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文檔簡介

1.小蝌蚪找媽媽第1課時統(tǒng)編版語文二年級(上)1.認識本課“塘、腦”等14個生字,認準多音字“教”,會寫“兩、就”等10個生字,理解生字組成的詞語。(重點)2.初步感知文意,了解課文內(nèi)容。(難點)本課目標

“我是小蝌蚪,當我看到別的小動物們歡快地和自己的媽媽一起玩耍時,我多羨慕?。】晌也恢牢业膵寢屖钦l?它在哪?請你們幫我找找媽媽吧!”同學們請看這張尋人啟事:這是怎么回事呢?今天讓我們就一起隨著小蝌蚪去找媽媽吧!認真聽范讀,圈出本課新詞語,再思考:課文主要向我們介紹了什么?聽課文朗讀塘腦袋灰哇教

捕迎阿

姨寬龜頂披鼓tángnǎodàihuībǔyíngwajiāoguīāyíkuāndǐng

pīgǔ我會認塘巧記:“唐”朝“土”地袋加一加:代+衣=袋大腦袋識字方法龜龜龜字源識字法長zhǎng(長大)cháng(長長)教jiāo(教書)jiào(教師)多音字兩哪寬頂眼睛肚皮孩跳我會寫liǎng

兩個兩人半斤八兩這是我們班的兩個優(yōu)秀學生。兩拼音筆順組詞造句我會寫哪里哪個哪樣你住在哪里?哪拼音筆順組詞造句nǎ

我會寫kuān

寬廣寬大很寬新修的這條馬路很寬。最后一筆是豎彎鉤我會寫寬拼音筆順組詞造句造句:小鳥在樹林里快活地歌唱。造句:燕子的尾巴似剪刀。造句:青蛙正在捕食害蟲?!拔沂切◎蝌?,當我看到別的小動物們歡快地和自己的媽媽一起玩耍時,我多羨慕?。∵@是我們班的兩個優(yōu)秀學生。同學們請看這張尋人啟事:初步感知文意,了解課文內(nèi)容。巧記:“唐”朝“土”地認識本課“塘、腦”等14個生字,認準多音字“教”,會寫“兩、就”等10個生字,理解生字組成的詞語。肚皮肚子大肚子鳥、獸、蟲、魚等動物的身體末端突出的部分,主要作用是輔助運動、保持身體平衡等??戳诉@個有趣的小品,我的肚子都笑疼了。阿姨寬龜頂披鼓同學們目不轉睛地注視著黑板。蓄水的坑,一般不太大,也不太深。給畫線字選擇正確的讀音,然后打對勾。兩個兩人半斤八兩池塘(cíchí)捕食(bǔpǔ)腦袋(dāidɑi)烏龜(guīguǐ)披著(pìpī)鼓著(gúgǔ)造句:柳枝隨風擺動著。初讀課文,說一說課文寫了什么造句:小鳥在樹林里快活地歌唱?!拔沂切◎蝌剑斘铱吹絼e的小動物們歡快地和自己的媽媽一起玩耍時,我多羨慕??!眼睛眼皮眼光可我不知道我的媽媽是誰?它在哪?請你們幫我找找媽媽吧!肚皮肚子大肚子頭頂山頂屋頂我終于爬到了山頂。最后一筆是點dǐng拼音筆順組詞造句頂我會寫yǎn

眼睛眼皮眼光妹妹有一雙明亮的大眼睛。眼拼音筆順組詞造句我會寫jīng

眼睛目不轉睛我會寫睛拼音筆順組詞造句同學們目不轉睛地注視著黑板。dù

肚皮肚子大肚子看了這個有趣的小品,我的肚子都笑疼了。肚拼音筆順組詞造句我會寫pí肚皮皮包皮衣青蛙的肚皮白白的。第一筆是橫鉤皮拼音筆順組詞造句我會寫hái

孩子小孩女孩我家有兩個孩子。這里是“子字旁”孩拼音筆順組詞造句我會寫tiào

我和弟弟連蹦帶跳地進了公園。跳高跳起跳拼音筆順組詞造句我會寫池塘:快活:擺動:連忙:蓄水的坑,一般不太大,也不太深。造句:大雨過后,池塘里的水滿了。高興,快樂。造句:小鳥在樹林里快活地歌唱。來回搖動;搖擺。造句:柳枝隨風擺動著。急忙,趕快。造句:上課鈴響了,同學們連忙走進教室。詞語解釋碧綠:尾巴:害蟲:青綠色。造句:碧綠的草叢中,點綴著不少鮮艷的花朵。鳥、獸、蟲、魚等動物的身體末端突出的部分,主要作用是輔助運動、保持身體平衡等。造句:燕子的尾巴似剪刀。直接或間接對人類有害的蟲類。造句:青蛙正在捕食害蟲。詞語解釋本文講了一群小蝌蚪在找媽媽的過程中,不知不覺變成了小青蛙,并跟著媽媽一起捉害蟲的故事。初讀課文,說一說課文寫了什么6、通過學習本課,你從中懂得了一個什么道理?板書設計:預設:白鷺的大小也正好,顏色也是恰到好處的。從“一分”“一忽”中讀出來的。(3)孔子拜師這個故事你得到了什么啟發(fā)?交流8、集體反饋,教師填詞,并指導學生讀一讀。(好聽)的琴聲(悠揚、像夜鶯般、……)“向爸爸媽媽祝賀生日的,請舉手!”教室里寂然無聲,沒有人舉手,沒有人說話,孩子們沉默著,他們想:交流:⑶思考:課文講了一件什么事?把不懂的句子做上記號。4、通讀全文,整體感悟。⑹老師提示了大家回報父母愛的方法,教室里又熱鬧起來,只是與沉默前的熱鬧已經(jīng)不一樣了。到底哪兒不一樣?6、師生共同探究,引導學生把文中現(xiàn)象說清楚,教師適時點撥、簡評。三、復習《晚上的“太陽”》本課教學重點是學習生字、新詞,有感情地朗讀和背誦課文。2、他在想什么?此時此刻的李四光臉上又會有什么樣的表情?出示:“我知道是怎么回事啦!……我馬上會找到我的木匣子?!苯虒W本課可用1—2課時。課文第2、3自然段中說,他們一來到學校很快就成了朋友,他們向高高飄揚的國旗敬禮,向老師問好,向樹上歡叫的小鳥問好,坐在教室里跟著老師用普通話讀課文,他們學習多認真??!給畫線字選擇正確的讀音,然后打對勾。池塘(cí

chí)

捕食(bǔ

pǔ)腦袋(dāi

dɑi)烏龜(guīguǐ)

披著(pì

pī)

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