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第頁共頁最新四年級成功優(yōu)質(zhì)四年級成功篇一我還清楚記得，我第一交學習書法。一踏進書法教室，濃濃墨香，紛擁沓來，讓我不禁沉醉于此，陶醉、陶醉┈┈多么想嘗一口墨汁的味道，多么想聞一聞那宣紙的清香，??！我仿佛來到了天堂，召喚著我，奮勇向前！不知不覺，三年過去了，教師也邀請我參加全國書法大賽，到了比賽現(xiàn)場，哇！人好多呀！從全國各地來的人，不多才怪呢！我不禁嚇了一驚，手不禁握緊了些，我目光堅決著，我一定要取個好的名次！“3、2、1，比賽開場！”一聲令下，我沉著地倒下墨汁，讓狼毫喝下“一肚子墨水兒”，使毛筆變得柔軟，卻不失韌性。我拿起一張宣紙，用尺方壓好，靜等那一刻。我提起筆，手如同天鵝一般翩翩起舞，正如唐詩所說：“白毛浮綠水，紅掌撥清撥。”一個個字在我筆下誕生，字里行間，流露了一種真摯的情感。就如同腦洞大開，手里妙筆生花。橫是沙漠上一排排的胡楊，在這時扎根、發(fā)芽。豎是“大漠孤煙直，長河落日圓”的景象，裊裊炊煙，吹開了人們的心扉。撇是戰(zhàn)場上浴血的士兵，“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！闭f的就是這個。捺是足球場上的飛鏟，準確截球，從不有失。一個筆鋒一種調(diào)，勾勒美妙。我的作品完成了，我給它起了個名字：成功的滋味。是的，我的作品獲得了一等獎，那種感覺，你是體會不到的！這事又過去三年了，至今仍然歷歷在目，這讓我知道：成功的滋味，只會參你努力奮斗、拼搏時，才會有體會！成功的滋味，仍然歷在在目，仍然在我的腦海飄揚、飛轉(zhuǎn)┈┈四年級成功篇二想起那個周末發(fā)生的事情，我的臉上不由得浮現(xiàn)出了微笑。那是一個晴朗的下午，藍的像水洗過一樣的天空將我的心情襯托得格外美妙，我做了一個決定：科學課上教師講了摩擦起電，不如我親自做一下這個實驗。我努力地回憶教師在課堂上講述的每一個字，又把那本翻了無數(shù)遍的科學書拿出來仔細地讀了一遍?？墒沁@本書上沒有絲毫提示，只好“腦力加體力勞動了?！蔽胰匀挥浀?，材料需要準備很多：一把尺子、一張白紙撕成的碎紙片，還有可以讓尺子摩擦起電的物體。好了，我的實驗開場了?？墒?，做到最后一步時，我卻怎么也做不成功。唉！紙片根本吸不起來，我哪里做錯了呢？我又把材料各歸其位，再一次重新試驗，沒反響，再試一次，還是沒反響，難道我真的錯了？我沉思了一會，哎！我為什么沒有考慮過紙片的問題呢？我把白紙撕得更碎了，變成了紙屑

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