廣東省湛江市2021版中考語文試卷C卷姓名:________班級:________成績:________一、積累與運用（滿分30分）(共8題；共30分)1.（2分）(2017九上·萊蕪月考)下列劃線字注音和寫法都正確的一項是（）A.羼（chàn）水一泄（xiè）千里周道如砥（dǐ）襁褓（qiǎngbǎo）B.相形見著（chù）瞻（zhān）望置辯（biàn）風姿綽（chuò）約C.憧憬（chōng）梟鳥（xiāo）一代天驕（jiāo鞭撻（tà）D.攫（júe）取寒傖（chēn）榮膺（yīng）間（jiàn）或2.（下列加橫線的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）處境已經(jīng)夠慘了，你就不要再說這樣的話給他“燒冷灶”了。B.帝國主義對于所侵略的國家決不肯因搖尾乞憐而終止，這是很顯然的。C.書主被糟蹋到這種程度，怎能不潸然淚下歟。D.欺負一個手無寸鐵的朋友，不算好漢。A.他的3.（2分）下列句子有語病的一項是（）A.看到眼前的畢業(yè)照，小新不由想起三年來大家一起玩耍、同桌共讀。B.面對流感疫情，各級政府都及時采取防范措施，確C.能正確選擇畢業(yè)后的去向，是一個人走向成熟的標志。D.不管鳥兒的翅膀多么完美，如不借助空氣，鳥兒永遠無法飛上藍天。4.（2分）選出下列文學常識表述有誤的一項（A.《鄒忌諷齊王納諫》選自《戰(zhàn)國策》。《戰(zhàn)國策》是東保人民群眾生命安全。）漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國史書整理編輯的，共三十三篇。B.《桃花源記》選自《陶淵明集》。作者陶淵明，又名潛，字元亮，東晉著名詩人。C.李賀，字長吉，唐代詩人。《雁門太守行》是他的作品。D.《愛蓮說》選自《周元公集》。作者周敦頤，字茂叔，北宋哲學家，“元公”是他的謚號。5.（2分）下列句子中劃線詞解釋不正確的一項是（）A.瀚海闌干百丈冰。B.風掣紅旗凍不翻C.甲光向日金鱗開（瀚海：沙漠闌干：縱橫交錯的樣子）（掣：拽、拉翻：翻動）（甲：盔甲向：迎著）D.相見時難別亦難（亦：還）6.（2分）(2012·日照)下列對文學名著的表述不正確的一項是（A.《格列佛游記》是一部杰出的諷刺小說，作者用虛構(gòu)的情節(jié)和幻想的手法，揭露批判了當時英國統(tǒng)治階級的罪惡。）第1頁共13頁B.《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部，這部小說生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。C.《魯濱飄遜漂流記》的主人公魯濱遜熱衷于航海，性格堅毅．他在小人國、大人國歷險多年，吃盡千辛萬苦，終于得到了可觀的財富。D.《水滸》中的英雄性格各不相同，但在“義”這一點上卻是相同的．晁蓋劫取生辰綱是“義”，宋江私放晁蓋是“義”，魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西也是“義”。7.（4分）(2019八上·齊齊哈爾月考)為下面的消息擬寫一個恰當?shù)臉祟}。（20個字以內(nèi)）南海網(wǎng)、南海網(wǎng)客戶端?？?月8日消息（南海網(wǎng)記者莊曉珊）9月8日，以“腫瘤創(chuàng)新治療的前沿與方向”為主題的2018年第五屆諾貝爾獎獲得者醫(yī)學峰會在海口開幕。海南省省長沈曉明會見了參加峰會的中華中醫(yī)藥學會會長王國強和諾貝爾獎獲得者阿龍·切哈諾沃、彼得·阿格雷謝爾登·格拉肖、阿達約·納特等醫(yī)學專家。8.（14.0分）(2018七上·金華期中)古詩文名句默寫。（1）夜發(fā)清溪向三峽，________。（2）________，落花時節(jié)又逢君。（3）潮平兩岸闊，________。（4）________，小橋流水人家。（5）《<論語>十二章》讓我們感受了古代思想家和古代典籍的魅力，對我們的學習和成長有著重要的意義?？鬃拥摹阿賍_______，②________”教導我們要把“學”與“思”結(jié)合起來；孔子在河邊的感嘆“③________，④________”提醒我們時光一去不復返；子夏的“⑤________，切問而近思”告訴我們修養(yǎng)的重要方法；曾子的“吾日三省吾身：⑥________？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”強調(diào)自我反省自我修養(yǎng)的重要性。二、閱讀理解（滿分60分）(共4題；共60分)9.（12分）(2018九下·姜堰月考)閱讀文言文，回答問題秦王堅①會群臣于太極殿，議曰：“自吾承業(yè)，垂三十載，四方略定，唯東南一隅，末沾王化，今略計吾士卒，可得九十七萬，吾欲自將以討之，何如？”朝臣進諫者而朝廷內(nèi)外皆言不可，誠吾所不解也！”慕容垂③言于堅曰:“弱并于強，小并于大，此理勢自然，非難知也。以陛下神武應期，威加海外，虎旅百萬，而④蕞爾江南，獨違王命。豈可復留之以遺子孫哉！陛下斷自圣心足矣，何必廣詢朝眾!”堅大悅曰:“與吾共定天下者，獨卿而已?！辟n帛五百匹。眾，堅曰：“以吾擊晉，校②其強弱之勢，猶疾風之掃秋葉?！?jié)選自《資治通鑒·晉紀·淝水之戰(zhàn)》)⑤【注】①秦王堅：苻f（ú）堅，前秦的皇帝，曾統(tǒng)一中國北方，國力一度超過東晉數(shù)倍。②校：同“較”，比較。③慕容垂：前燕皇子，受排擠投奔苻堅。淝水之戰(zhàn)中暗中保存實力，后建立后燕，自稱燕帝。④蕞zuì爾：小的樣子。⑤《資治通鑒·晉紀·淝水之戰(zhàn)》記錄的是公元383年，前秦淝水一役被東晉軍隊打得大敗的歷史故事。（1）解釋下列句子中劃線詞的意思。第2頁共13頁①誠吾所不解也________②吾欲自將以討之________③豈可復留之以遺子孫哉________④唯東南一隅________（2）下列各句與例句中“于”的用法相同的一項是（）例句：容垂言于堅曰A.舜發(fā)于畎畝之中《生于憂死于安樂》B.達于漢陰《愚公移山》C.欲有求于我也《鄒忌諷齊王納諫》D.又留蚊于素帳中(《幼時記趣》)（3）用“/”標出下面句子的兩處朗讀停頓。陛下斷自圣心足矣（4）翻譯下列句子①以吾擊晉，校其強弱之勢，猶疾風之掃秋葉。②學而不思則罔，思而不學則殆。（5）導致前秦兵敗淝水的原因？（用自己的話概括）10.（18分）現(xiàn)代文閱讀,回答1-4題。其實很簡單“抓強盜——抓強盜??！……”女人歇斯底里地叫喊著。光天化日下，一個歹徒正在搶劫，旁若無人；被搶的女人拼命抱緊自己的坤包，死活不放。大街上人來人往。有的視而不見，有的駐足遠觀，有的且看且退。誰也不敢制止歹徒行劫。不僅不敢制止，連呵斥一聲的舉動也沒有；不僅不敢呵斥，就是悄悄用手機報個警也無人肯試。沉默。好一陣可怕的沉默。沉默過后，有個戴著眼鏡、弱不禁風的小伙忽然一聲怒吼，像狼一般沖向歹徒。歹徒大驚，立即掏出一把尖刀，目眥盡裂地瞪著小伙：“狗咬耗子是吧？再不識趣老子捅了你！”小伙愣怔一下，仍然像狼一般猛撲上去。很快，小伙搖搖晃晃，蹲了下去；但片刻，又咬緊牙關(guān)站立起來。雖然被鋒利的尖刀刺中下腹，但小伙強忍劇痛，沒有倒下。他一手緊緊抓住刀柄，不讓尖刀深入；一手像鉗子，死死鉗住歹徒的手腕不放。女人趁機掙脫，嗷嗷大叫，揮拳砸向歹徒。歹徒的臉紅一陣白一陣，一時不知所措。眾人被小伙的英雄壯舉深深感染，群情激憤，一窩蜂地射向歹徒，七手八腳，將歹徒摁倒在地。第3頁共13頁有人趕緊掏出手機報警。警車風馳電掣般地趕到，迅速給歹徒戴上了手銬。人們小心扶住小伙，送上警車。“兒子，我的兒子！”聽到小伙吃力的呻吟，人們才發(fā)現(xiàn)小伙的身旁還站著個小男孩。小男孩五六歲的樣子，被剛才驚心動魄的一幕嚇呆了。警車一路鳴笛，將小伙送到醫(yī)院。幸虧沒有刺中要害。幾天后，小伙的傷情得到緩解。有關(guān)部門要給小伙評見義勇為獎，消息傳來，小伙所在的單位竟炸開了鍋?！八墒俏覀儐挝蛔钅懶∨率碌娜税?！”“平常謹小慎微得不敢踩死一只螞蟻！”“說歹徒不費吹灰之力搶劫了他，我們還信！他會赤手空拳與揚著兇器的歹徒搏斗，太邪！”……這樣的議論傳出，記者深感蹊蹺?！爱敃r，那么多人魚不動、水不跳的，你一個文弱書生，何來膽量挺身而出？特別令人震驚的是，面對歹徒兇狠的尖刀，你為什么還敢奮勇向前？”記者找到病榻上的小伙，好奇地探問。小伙猶豫道：“你是想聽真話，還是……”“當然想聽真話！”“那好，只是我的話你千萬不要對外報道?！毙』锏哪樕巷w過一朵紅云。記者認真地點點頭。“當時，我的兒子憋不住拽了一下我的手，‘爸，抓歹徒、抓歹徒呀！’我的兒子才6歲，還是稚氣未脫的小毛孩，我堂堂一個大男人，總不能在他面前裝孬種，讓他都瞧不起吧？”記者一愣：“就這一點？”“對，就這一點！”（選自《小說界》2013年第1期，有刪改。作者戴希）（1）根據(jù)小說內(nèi)容，將下列情節(jié)補充完整。歹徒在光天化日下?lián)寠Z女士坤包，現(xiàn)場的人們都膽怯沉默→________，圍觀的群眾合力制服歹徒救助小伙→________，記者感到疑惑，去醫(yī)院探訪后才真相大白。（2）結(jié)合語境，品味下列語句，回答括號中的問題。（1）大街上人來人往。有的視而不見，有的駐足遠觀，有的且看且退。誰也不敢制止歹徒行劫。（這個場面描第4頁共13頁寫有何作用？）________（2）眾人被小伙的英雄壯舉深深感染，群情激憤，一窩蜂地射向歹徒，七手八腳，將歹徒摁倒在地。（加點詞語妙在何處？）________（3）小說安排小伙單位里議論紛紛這一情節(jié)有何用意？（4）有人認為小說寫的是勇斗歹徒的故事，卻取名為“其實很簡單”，這是文不對題，你怎么看？請簡述理由。11.（15分）(2016九上·阜寧期末)閱讀下面文章，完成下列小題。以夕陽落款林清玄開車走麥帥工橋，要下橋的時候，突然看到西邊天最遠的地方，有一那夕陽美到出乎我的意料，紫紅中有一種溫柔震懾了我的心，飽滿而圓潤則有一的灰黯。我到舍不得，舍不得夕陽沉落。我沒有如平時一樣，下橋的第三個紅綠燈左轉(zhuǎn)，而是直直地向輪紫紅色的飽滿而圓潤的夕陽。種張力溫暖了我連日來被誤解西邊的太陽開去。我一邊踩著油門，一邊在心里贊美這城市里少見的秋日的夕陽之美，也一邊為夕陽之美，也一邊為夕陽沉落的速度感到吃驚。仿如拿著滾輪滾下最陡的斜坡，連輪軸都沒看清，樓頂方的紅輪，一墜一墜，迅即落入路的盡頭。就在夕陽落入不見的那一剎那，城市立即蒙上了一片灰色的黯影，我的心也像石頭墜入湖心，石已不見，一一波的漣漪卻泛了起來。我猛然感受到兩個可怕的想法:我每天看見美麗的夕陽？曾看見夕陽，為什么三個月來完全沒有感這兩個想法使我忍不住悲哀，在前面的三個月，我就像一棵樹，為了抵擋生命中突來的狂暴風雨，以免樹下的幾棵小樹受傷，竟日在風雨中搖來搖去，根本沒有時間抬頭看看蔚藍的天空，更不用說一天只是短暫露臉的夕陽了。我為自己感到悲傷，但更悲傷的是，想到這城市里，沒有風雨，也很少人能真心欣賞這美麗的夕陽滾輪已落在山腳。夕陽亦然如此，剛剛在橋上時還高掛在大波都在同一個時間走同一條路到學校接孩子放學，為什么三個月來都沒有如果我覺？即使生命中吧!每到黃昏時開車去接孩子，會打開收音機以排遣塞車的無聊，才漸漸發(fā)現(xiàn)黃昏時刻幾乎節(jié)目，抒情的感性的節(jié)目，在下午四點以前就全部陣亡了。目幾乎無可避免的有一個共同的調(diào)子，就是批評，永不停止的批評。我常常會想:在黃昏的時候，一天的工作已經(jīng)結(jié)束，心情應該處在一種歡喜與柔美之中，沉浸于優(yōu)美的音樂，所有的電臺都是論說的論說的節(jié)第5頁共13頁然而卻幾乎所有的節(jié)目都在論說，永不停止地議論，是不是象征著整個城市在黃昏時美好的感覺也都淪亡了呢？想要換個電臺，換一種感覺，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去卻轉(zhuǎn)不出憂傷的心，最后，只好又轉(zhuǎn)回我最喜歡的臺北愛樂，一邊聽著優(yōu)美的古典音樂，一邊想著:如果在黃昏時刻，禁止論說，只準聽音樂喝茶、看夕陽沉思，將是對這個城市的人最嚴重的懲罰吧!那美麗的紫紅夕陽，使我想起水墨畫左下角的落款的印章。如果我們的每一天是一幅畫，應該盡心地著墨，盡情地上彩，盡力地美麗動人，在落款封印的時，候才不會感到遺憾。對一幅畫而言，論說是容易的，抒情是困難的;涂鴉是容易的，留白是困難的;簽名是容易的，蓋章是困難的。但是，這個城市還有人在畫水墨嗎？還有人在每天黃昏用莊嚴的心情為一幅水墨落款嗎？當我看到夕陽完全沉落，悵然回轉(zhuǎn)車子，有著橘子黃的光暈還余韻猶存地照在車上，慘白的街燈則已點燃，逐漸在黑幕里明晰。我為自己的今天蓋下一個美麗的落款封印，并疼惜從前那些囿于世俗的、淪于形式的、僵于論說的、在無知與無意間流逝的時光。（1）通讀全文，理清文中作者情感變化的過程，根據(jù)文章內(nèi)容填寫。舍不得→吃驚→泛起波瀾→________→________→________→________（2）聯(lián)系上下文，從修辭的角度賞析第⑥節(jié)畫線句子。仿如拿著滾輪滾下最陡的斜坡，連輪軸都沒看清，滾輪已落在山腳。夕陽亦然如此，剛剛在橋上時還高掛在大樓頂方的紅輪，一墜一墜，迅即落入路的盡頭。（3）從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)角度分析第⑩小節(jié)在文中的作用。（4）結(jié)合上下文，理解第14小節(jié)畫線句子的含義。如果在黃昏時刻，禁止論說，只準聽音樂喝茶、看夕陽沉思，將是對這個城市的人最嚴重的懲罰吧?。?）比較兩位作家筆下“印章”的含義和所表達的情感有什么不同。①那美麗的紫紅夕陽，使我想起水墨畫左下角的落款的印章。②我突然覺得，我們有了月亮，那無邊無際的天空也是我們的了：那月亮不是我們按在天空上的印章嗎？（賈平凹《月跡》）12.（15分）(2017九上·東臺期中)閱讀下面文章，完成后面小題。讀書使人優(yōu)美畢淑敏①優(yōu)美在字典上的意思是：美好。②做一個美好的人，我相信是絕大多數(shù)人的心愿。誰不愿意美好啊！除了心靈的美好，外表也需美好。為了這臉上的皺紋，竟然發(fā)明了用份美好，人們使出了萬千手段。比如刀兵相見的整容，比如涂脂抹粉的化妝。為了撫平第6頁共13頁肉毒桿茵的毒素在眉眼間注射，讓面部微小神經(jīng)麻痹，換來皮膚的暫時平滑……讓我這個曾經(jīng)當過醫(yī)生的人，膽戰(zhàn)心驚。③其實，有一個最簡單的美容之法，卻被人們忽視，那就是讀書啊?、茏x書的時候，人是專注的。因為你在聆聽一些高貴的靈魂自言自語，不由自主地謙遜和聚精會神。即使是讀閑書，看到妙處，也會忍不住拍案叫絕……長久的讀書可以使人養(yǎng)成恭敬的習慣，知道這個世界上可以為師的人太多了，在生活中也會沿襲洗耳傾聽的姿態(tài)。而傾聽，是讓人神采倍添的絕好方式。所有的人都渴望被重視，而每一個生命也都不應被忽視。你重視了他人，魅力就降臨在你雙眸。⑤讀書的時候，常常會會心一笑。那些智慧和精彩，那些英明與穿透最好的敷粉和裝點，微笑可以傳達比所有語言更豐富的善意與溫暖。有人覺得微笑很困難面容的技術(shù)性問題，其實不然。不會笑的人，我總疑心是因為讀書的不夠廣博和投入。書是一座快樂的富礦，儲存了大量濃縮的歡愉因子，當你靜夜撫卷的時候，那些因子如同香氛蒸騰，迷住了你的雙眼，你眉飛色舞，中了蠱似，讓我們在驚嘆的同時拈頁展顏。微笑是，以為是一個如何掌控的笑起來，獨享其樂。也許有人說，我讀書的時候，還時有哭泣呢！哭，其實也是一種廣義的微笑，因為靈魂在這一個瞬間舒展，盡情宣泄。告訴你一個小秘密：我大半生所有的快樂累加一處，都抵不過我在書中得到的歡愉多。而這種欣悅，是多么的簡便和利于儲存啊，物美價廉重復使用，而且永不磨損。⑥讀書讓我們知道了天地間很多奧秘，而且知道還有更多的奧秘，不曾被人揭露，我們就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。讀書其實很多時候是和死人打交道，圖書館堆積的基本上是哲人的木乃伊，書店里出售的大部分是亡靈的墓志銘。你在書籍里看到了無休無止的時間流淌，你就不敢奢侈，不敢口出狂你把他人的聰慧加上你自己的理解，恰如其分地輕輕說出的時候，你的紅唇就比任何美麗色彩的涂抹，都更加光艷奪目。⑦你想美好嗎？你就讀書吧。不需要花費很多的金錢，但要花費很多的時間。堅持下去，持之以恒，優(yōu)美就像五月的花環(huán)，某一天飄然而至，簇擁你頸間。（1）文章第②段為什么要列舉那些令作者（2）第⑤段劃線句子主要運用了哪種論證方法？說說它在文中的作用。言。自知是一切美好的基石。當“膽戰(zhàn)心驚的”美容術(shù)？（3）圍繞中心，作者分別從哪幾個方面展開論述，請你用簡練的語言概括。（4）下面兩則材料，如果讓你選擇作為證明論點的論據(jù)，你選哪一個，為什么？材料一：《韓詩外傳》有一段有趣的記載：春秋時期，魯國的閔子騫拜孔子為師。剛開過了一段時間競變得紅潤起來，使孔子大為奇怪。據(jù)閔子騫說，他在沒讀書之前，一心想著要做迭官貴人，因此寢食不安，臉色為之枯槁。如今靜心讀為人處世之書，能辨是非、知美丑，因而心平氣和臨事不驚，臉色自然變好。二：蘇東坡曾說：“三日不讀書，自覺語言無味，對鏡亦面目可憎