“保先”教育活動學習制度(二篇)_第1頁
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第3頁共3頁“保先”教育活?動學習制度一?、學習報告制度?。局“保先”教?育____要及?時將學習計劃、?學習情況、作法?經(jīng)驗向區(qū)委保持?____員先進?性教育活動__?__、區(qū)委督導?組和區(qū)級聯(lián)系領?導匯報。二、?學習補課制度。?建立專門的考勤?簿,對每一名黨?員的參學情況、?遲到早退情況進?行考核登記。因?故未參加集中學?習的,必須在規(guī)?定時限內(nèi)補學,?并作好記錄。?三、學習討論制?度。要把領導講?、專家講、典型?講,自己講和黨?員先進性大討論?結(jié)合起來。集中?討論過程中,參?學人員要人人發(fā)?言,并作好記錄?。四、學習公?示制度。辦好學?習專欄和簡報,?____全體黨?員結(jié)合學習的重?點篇目撰寫__?__字以上的心?得體會,積極參?加永保先進性征?文活動,并將學?習心得文章集中?張貼,供大家學?習交流。五、?學習方法創(chuàng)新制?度。領導小組和?黨支部書記要結(jié)?合實際,大膽探?索學習教育的新?形式新方法,確?保學習教育的針?對性和實效性。?六、學習效果?考核制度。黨支?部要采取多種方?式,就一些基本?知識、關鍵內(nèi)容?進行靈活考核抽?查,同時___?_全體黨員參加?區(qū)上統(tǒng)一命題的?集中考試,不合?格的要重新學習?,重新考試。?七、學習整改制?度。黨支部要注?意發(fā)現(xiàn)和收集學?習階段存在的問?題。對收集到的?問題、已經(jīng)整改?的事項、未整改?的事項和正在整?改的事項,要進?行專門登記,分?類指導。八、?學習評價制度。?學習階段結(jié)束時?,由黨支部__?__開展“回頭?看”活動,對整?個學習情況進行?集中檢查,查漏?補缺,撰寫自查?總結(jié)并及時報告?區(qū)“先教辦”。?九、學習臺帳?制度。準確記錄?黨員個人的參學?時間、學習內(nèi)容?、學習考試得分?等情況,進行綜?合量化評比。?十、學習檔案管?理制度。“保?先”教育活動學?習制度(二)?一、學習報告制?度。局“保先”?教育領導小組辦?公室要及時將學?習計劃、學習情?況、作法經(jīng)驗向?區(qū)委保持_黨員?先進性教育活動?領導小組辦公室?、區(qū)委督導組和?區(qū)級聯(lián)系領導匯?報。二、學習?補課制度。建立?專門的考勤簿,?對每一名黨員的?參學情況、遲到?早退情況進行考?核登記。因故未?參加集中學習的?,必須在規(guī)定時?限內(nèi)補學,并作?好記錄。三、?學習討論制度。?要把領導講、專?家講、典型講,?自己講和黨員先?進性大討論結(jié)合?起來。集中討論?過程中,參學人?員要人人發(fā)言,?并作好記錄。?四、學習公示制?度。辦好學習專?欄和簡報,組織?全體黨員結(jié)合學?習的重點篇目撰?寫____字以?上的心得體會,?積極參加永保先?進性征文活動,?并將學習心得文?章集中張貼,供?大家學習交流。?五、學習方法?創(chuàng)新制度。領導?小組和黨支部書?記要結(jié)合實際,?大膽探索學習教?育的新形式新方?法,確保學習教?育的針對性和實?效性。六、學?習效果考核制度?。黨支部要采取?多種方式,就一?些基本知識、關?鍵內(nèi)容進行靈活?考核抽查,同時?組織全體黨員參?加區(qū)上統(tǒng)一命題?的集中考試,不?合格的要重新學?習,重新考試。?七、學習整改?制度。黨支部要?注意發(fā)現(xiàn)和收集?學習階段存在的?問題。對收集到?的問題、已經(jīng)整?改的事項、未整?改的事項和正在?整改的事項,要?進行專門登記,?分類指導。八?、學習評價制度?。學習階段結(jié)束?時,由黨支部組?織開展“回頭看?”活動,對整個?學習情況進行集?中檢查,查漏補?缺,撰寫自查總?結(jié)并及時報告區(qū)

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