名校調(diào)研系列卷·九年級期中測試化學(xué)(人教版)一、單項選擇題(每小題1分，共10分)1.我國的“酒文化”源遠流長，下列釀造過程中發(fā)生化學(xué)變化的是A.粉碎谷物 B.發(fā)酵釀酒 C.煮沸冷凝 D.裝瓶密封【答案】B【解析】【詳解】A、粉碎谷物的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，該選項不符合題意；B、發(fā)酵釀酒的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，該選項符合題意；C、煮沸冷凝的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，該選項不符合題意；D、裝瓶密封的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，該選項不符合題意。故選B。2.航天員在“人造空氣”的幫助下實現(xiàn)了中國人首次太空行走．“人造空氣”中不含有的氣體是（）A.氮氣 B.氧氣 C.一氧化碳 D.二氧化碳【答案】C【解析】【詳解】“人造空氣”要模擬空氣的主要成分，因此有氮氣、氧氣、二氧化碳等，一氧化碳有毒，因此沒有一氧化碳．故選C3.鈣是構(gòu)成人體的重要組分。這里的“鈣”是指A.單質(zhì) B.元素 C.分子 D.原子【答案】B【解析】【分析】食品、藥品、營養(yǎng)品、人體等中的“鈣”等不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占質(zhì)量（質(zhì)量分數(shù)）來描述。【詳解】鈣是構(gòu)成人體骨骼和牙齒的重要組分，這里的“鈣”不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在，這里所指的“鈣”是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。故選：B?！军c睛】本題難度不大，主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別，加深對元素概念的理解是正確解答此類試題的關(guān)鍵。4.下列實驗操作正確的是A.聞氣味 B.點燃酒精燈C.傾倒液體 D.讀取液體體積【答案】C【解析】【詳解】A、聞氣體的氣味時，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，故操作錯誤；B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，故操作錯誤；C、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨試管口，故操作正確；D、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，故操作錯誤。故選C5.由天然水制取純凈水的過程中，單一操作相對凈化程度最高的方法是A.沉淀 B.吸附 C.過濾 D.蒸餾【答案】D【解析】【詳解】沉淀和過濾能夠除去水中不溶性的雜質(zhì)，吸附可以除去水中的異味和顏色，蒸餾幾乎可以除去水中的所以雜質(zhì)，得到的蒸餾水是純凈物，故相對凈化程度最高的操作是蒸餾。故選D。6.下列敘述中正確的是A.氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的B.地殼中含量最多的金屬元素是鐵C.核外電子排布相同的粒子一定屬于同種元素D.在化學(xué)變化中，分子、原子都不可再分【答案】A【解析】【詳解】A、氯化鈉是由金屬元素與非金屬元素組成的化合物，是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故說法正確；B、地殼中中含量較高的元素依次為氧、硅、鋁、鐵等，其中含量最多的金屬元素是鋁，故說法錯誤；C、核外電子排布相同的粒子不一定屬于同種元素的原子，例如鎂離子和氖原子核外電子數(shù)都是10，但不屬于同種元素，故說法錯誤；D、在化學(xué)變化中，分子可以再分，而原子不可再分，故說法錯誤。故選A。7.“水是生命之源”，下列關(guān)于水的敘述正確的是A.地球水資源豐富，是取之不盡、用之不竭的自然資源B.生活中通過煮沸的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水C.自然界的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后即可得純水D.水分子是由氫、氧兩種元素構(gòu)成的【答案】B【解析】【詳解】A、地球上水資源豐富，但是淡水資源有限，且分布不均，應(yīng)節(jié)約用水，不符合題意；B、可溶性鈣、鎂化合物在加熱時，能形成沉淀，故生活中可通過煮沸的方法將硬水軟化，符合題意；C、自然界的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后，只能除去水中的難溶性雜質(zhì)、色素和異味，不能除去可溶性雜質(zhì)，不能得到純水，不符合題意；D、由化學(xué)式H2O可知，水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成，分子是微觀概念，元素是宏觀概念，不能混為一談，不符合題意。故選B。8.下列對實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是A.紅磷空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放熱C.木炭在空氣中燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體D.氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰【答案】B【解析】【詳解】A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放熱，故選項實驗現(xiàn)象的描述正確；B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放熱，而鐵絲在空氣中不能燃燒，只能持續(xù)紅熱，故選項實驗現(xiàn)象的描述不正確；C、木炭在空氣中燃燒，放熱，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項實驗現(xiàn)象的描述正確；D、氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，故選項實驗現(xiàn)象的描述正確。故選B。9.下列有關(guān)實驗操作的敘述正確的是A.實驗室剩余的藥品不能丟棄，應(yīng)放回原瓶B.排空氣法收集氧氣驗滿時，將帶火星的小木條伸入集氣瓶中C.做硫在氧氣中燃燒的實驗時，在集氣瓶底部放少量細沙D.萬一灑出的酒精在桌面上燃燒起來，應(yīng)立即用濕抹布蓋滅【答案】D【解析】【詳解】A、實驗室剩余的藥品不能丟棄，也不能放回原瓶，以免污染試劑，故選項說法錯誤；B、排空氣法收集氧氣驗滿時，將帶火星的小木條放在集氣瓶口，不能伸入集氣瓶中，故選項說法錯誤；C、做硫在氧氣中燃燒的實驗時，在集氣瓶底部不能放少量細沙，應(yīng)放少量的水，以吸收二氧化硫，放在污染空氣，故選項說法錯誤；D、萬一灑出的酒精在桌面上燃燒起來，應(yīng)立即用濕抹布蓋滅，以隔絕氧氣，故選項說法正確。故選D。10.分析推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的一種方法。下列推理正確的是A.帶電荷的原子或原子團是離子，所以離子都是帶電荷的粒子B.單質(zhì)是由同種元素組成的，所以由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C.Na+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8，則最外層電子數(shù)為8的粒子都是離子D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，因此化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑【答案】A【解析】【詳解】A、帶電荷的原子或原子團是離子，所以離子一定是帶電荷的粒子，符合題意；B、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，單質(zhì)由同種元素組成，但是由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如氧氣和臭氧的混合物由氧元素組成，屬于混合物，不符合題意；C、Na+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8，但是最外層電子數(shù)為8的粒子不一定都是離子，如氖原子，不符合題意；D、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率，化學(xué)反應(yīng)前后，其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，故催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，但是化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)不一定是催化劑，還可能是不參與反應(yīng)的雜質(zhì)，不符合題意。故選A。二、填空題(每空1分，共14分)11.根據(jù)化學(xué)符號有關(guān)知識填空。（1）地殼中含量最多的元素的符號是______。（2）He元素的名稱是______。（3）3N表示______?！敬鸢浮浚?）O（2）氦（3）3個氮原子【解析】【小問1詳解】地殼中元素含量由多到少依次是（前四位）：O、Si、Al、Fe，含量最多的元素是氧元素，表示為：O；【小問2詳解】He元素名稱是：氦；【小問3詳解】元素符號前面的數(shù)字表示原子個數(shù)，故3N表示3個氮原子。12.有下列物質(zhì)：①純牛奶；②過氧化氫；③液氧；④加熱高錳酸鉀的剩余固體；⑤鐵粉；⑥氯酸鉀；⑦空氣。選擇物質(zhì)用序號填空。（1）屬于混合物的是______。（2）屬于單質(zhì)的是______。（3）屬于氧化物的是______。（4）含有氧分子的是______?！敬鸢浮浚?）①④⑦（2）③⑤（3）②（4）③⑦【解析】【小問1詳解】純牛奶中含有水、蛋白質(zhì)，屬于混合物；加熱高錳酸鉀的剩余固體中含有錳酸鉀、二氧化錳，屬于混合物；空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì)，屬于混合物，故填：①④⑦；【小問2詳解】液氧、鐵粉均是由一種元素組成的純凈物，均屬于單質(zhì)，故填：③⑤；【小問3詳解】過氧化氫是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，故填：②；【小問4詳解】液氧是液態(tài)的氧氣，氧氣是由氧分子構(gòu)成的；空氣中含有氧氣，氧氣是由氧分子構(gòu)成的，故填：③⑦。13.如圖A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是氫元素在元素周期表中的信息。（1）圖中A、B、C、D粒子共表示______種元素；這些元素的原子能形成陽離子的是______(填字母序號)。（2）氫元素的相對原子質(zhì)量為_______。（3）A粒子構(gòu)成的單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，其原因是______。【答案】（1）①.3②.B（2）1.008（3）原子最外層電子數(shù)是8，已達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)【解析】【小問1詳解】圖中A、B、C、D粒子中C、D的質(zhì)子數(shù)相同是同種元素，共表示氖元素、鈉元素、氯元素等3種元素；這些元素的原子能形成陽離子的是最外層電子數(shù)是1的B粒子，易失去1個電子形成陽離子?！拘?詳解】元素名稱下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，E中氫元素的相對原子質(zhì)量為1.008?！拘?詳解】A粒子是氖元素屬于稀有氣體元素，原子最外層電子數(shù)是8，已達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故其構(gòu)成的單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定。14.水是生命之源。（1）用______可以區(qū)分硬水與軟水；實驗室中將硬水軟化的方法是____________。（2）我國淡水資源并不豐富，隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展，水污染日益嚴(yán)重，節(jié)約用水是保護水資源的重要措施，請你寫出節(jié)約用水的一種做法____________?！敬鸢浮浚?）①.肥皂水②.蒸餾（2）用淘米水、洗衣水沖廁（合理即可）【解析】【小問1詳解】硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣、鎂離子的多少，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的硬水；實驗室中將硬水軟化的方法是蒸餾；【小問2詳解】洗手后及時關(guān)閉水龍頭，用淘米水、洗衣水沖廁，可以節(jié)約用水（合理即可）。三、簡答題(每空1分，共14分)15.從微觀角度解釋下列事實或現(xiàn)象。（1）液氧和氧氣狀態(tài)不同，但具有相同的化學(xué)性質(zhì)____________。（2）濕衣服在太陽下晾哂比在陰涼處干得更快____________。（3）氣體容易被壓縮，固體和液體不容易被壓縮____________?！敬鸢浮浚?）同種分子性質(zhì)相同（2）太陽下溫度高，溫度越高，分子的運動速率越快（3）分子間有間隔，且氣體分子間的間隔比固體和液體分子間的間隔大，更容易被壓縮【解析】【小問1詳解】液氧和氧氣狀態(tài)不同，但具有相同的化學(xué)性質(zhì)，是因為它們是由氧分子構(gòu)成的，同種的分子化學(xué)性質(zhì)相同；【小問2詳解】濕衣服在太陽下晾曬比在陰涼處干得更快，是因為陽光下溫度高，溫度越高，分子的運動速率越快；【小問3詳解】氣體容易被壓縮，固體和液體不容易被壓縮，是因為分子間有間隔，且氣體分子間的間隔比固體和液體分子間的間隔大，更容易被壓縮。16.如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。（1）該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的______。（2）化學(xué)變化中_______(填“分子”或“原子”)沒有發(fā)生改變?！敬鸢浮浚?）分解反應(yīng)（2）原子【解析】【小問1詳解】由圖可知，該反應(yīng)符合“一變多”的特點，屬于分解反應(yīng)；【小問2詳解】由圖及質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，分子的種類發(fā)生了改變，故填：原子。17.根據(jù)如圖實驗回答問題。（1）教材中測定空氣里氧氣含量的實驗如圖甲，該實驗燃燒匙中所用固體藥品是_______，若點燃固體藥品后伸入集氣瓶中過慢，可能導(dǎo)致測定結(jié)果偏_______(填“大”或“小”)。（2）乙實驗中集氣瓶底預(yù)先放少量水的目的是________，寫出鐵絲燃燒的文字或符號表達式______________。（3）丙實驗中的現(xiàn)象是______________?！敬鸢浮浚?）①.紅磷②.大（2）①.防止鐵絲燃燒生成的高溫熔融物濺落炸裂瓶底②.鐵+氧氣四氧化三鐵##Fe+O2Fe3O4（3）B燒杯中溶液變紅【解析】【小問1詳解】教材中用紅磷測定空氣中氧氣的含量，則藥匙中所用固體為紅磷；點燃固體后伸入過慢，由于固體燃燒放熱，導(dǎo)致裝置中的氣體受熱逸出，則會使結(jié)果偏大。【小問2詳解】鐵燃燒實驗中，集氣瓶留少量的水，可防止高溫熔融物濺落瓶底，使瓶底炸裂；鐵絲燃燒生成四氧化三鐵，文字表達式為，符號表達式為。小問3詳解】濃氨水具有揮發(fā)性，且氨水顯堿性，能使酚酞溶液變紅，則揮發(fā)出的氨氣會運動到B燒杯中，形成氨水，從而使酚酞溶液變紅色。18.水是人類不可缺少的寶貴資源。回答下列問題。（1）若用自制凈水器①處理河水.其中活性炭起_______作用。（2）若用操作②凈化河水，該操作中玻璃棒的作用是____________；如過濾后的液體仍然渾濁，其原因可能是_______(寫一條即可)；過濾時，發(fā)現(xiàn)過濾速度很慢，其原因可能是_______(寫一條即可)?！敬鸢浮浚?）吸附（2）①.引流②.濾紙破損##漏斗內(nèi)液面高于濾紙的上邊緣##盛接濾液的燒杯不干凈等（合理即可）③.濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁##不溶性雜質(zhì)太多等（合理即可）【解析】【小問1詳解】活性炭具有吸附作用，可以除去水中的色素和異味；【小問2詳解】若用操作②（過濾）凈化河水，該操作中玻璃棒的作用是引流；如過濾后的液體仍然渾濁，其原因可能是濾紙破損或漏斗內(nèi)液面高于濾紙的上邊緣或承接濾液的燒杯不干凈；過濾時，發(fā)現(xiàn)過濾速度很慢，其原因可能是濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁或不溶性雜質(zhì)太多等。四、實驗與探究題(每空1分，共12分)19.根據(jù)下列實驗裝置回答問題。（1）寫出使用儀器①的一個注意事項___________。（2）實驗室用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集氧氣，可選用的發(fā)生裝置為_______(填字母)，高錳酸鉀制氧氣的文字或符號表達式為______________；實驗過程中發(fā)現(xiàn)集氣瓶中的水變紅了，原因是_______。（3）用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是_______，可選用E裝置收集氧氣，其原因是______________?！敬鸢浮浚?）用外焰加熱(合理即可)（2）①.A②.高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或KMnO4K2MnO4+MnO2+O2③.試管口沒有放一團棉花（3）①.B②.氧氣的密度比空氣的密度大【解析】【小問1詳解】酒精燈使用時，需要用外焰加熱，熄滅時用燈帽蓋滅(合理即可)；【小問2詳解】高錳酸鉀加熱制取氧氣，反應(yīng)需要加熱，因此選擇A作為發(fā)生裝置，高錳酸鉀制氧氣的文字或符號表達式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；實驗過程中發(fā)現(xiàn)集氣瓶中的水變紅了，原因是試管口沒有放一團棉花；【小問3詳解】用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣，反應(yīng)不需要加熱，采用固液不加熱制取氣體的裝置，選擇裝置B；氧氣的密度比空氣大，因此選擇E進行收集。20.利用如圖裝置探究水的組成。步驟一：向長頸漏斗中加水(含少量硫酸鈉)至充滿管a和管b。關(guān)閉活塞，接通電源，一段時間后關(guān)閉電源。步驟二：檢驗管中