人教五四學(xué)制版八年級(jí)《原子核外電子的排布》評(píng)課稿1.課程信息本課程為人教五四學(xué)制版八年級(jí)化學(xué)教材的一部分，教師需對(duì)課本上《原子核外電子的排布》這一主題進(jìn)行教學(xué)。本課程的主要內(nèi)容包括：原子結(jié)構(gòu)，電子排布規(guī)律，電子層次結(jié)構(gòu)等。2.課程設(shè)計(jì)2.1教學(xué)目標(biāo)在本課程中，教師的主要目的是讓學(xué)生了解原子的結(jié)構(gòu)，掌握電子的排布規(guī)律。具體來(lái)說(shuō)，教學(xué)目標(biāo)包括：了解原子的基本結(jié)構(gòu)，包括原子核和電子層次結(jié)構(gòu)理解電子的排布規(guī)律，掌握電子云的含義以及電子層次的劃分自覺(jué)遵守實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則，嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)操作2.2教學(xué)內(nèi)容本課程主要包括以下內(nèi)容：2.2.1原子結(jié)構(gòu)原子是物質(zhì)構(gòu)成的最基本單位，由原子核和原子外電子組成。原子核包括質(zhì)子和中子，電子則圍繞原子核運(yùn)動(dòng)。2.2.2電子排布規(guī)律電子排布規(guī)律是指電子在不同電子層次中排布的方式和規(guī)律。具體來(lái)說(shuō)，我們需要了解以下幾個(gè)概念：電子云：電子云的密度表示了電子在該區(qū)域內(nèi)的幾率密度，可以用來(lái)表示電子的位置狀態(tài)。電子層：原子中的電子按照一定規(guī)律圍繞在原子核周圍，這些電子是從外向內(nèi)依次排布的，形成了電子層，即原子的外層殼、次外層殼、內(nèi)層殼。2.3教學(xué)方法本課程包括：講授、探究實(shí)驗(yàn)和小組合作等教學(xué)方式。2.4教學(xué)要點(diǎn)本課程的教學(xué)要點(diǎn)是：原子結(jié)構(gòu)的基本組成不同電子層次的組成和排布規(guī)律閱讀電子排布圖表的能力2.5學(xué)情分析學(xué)習(xí)本課程的學(xué)生主要是八年級(jí)的學(xué)生，這批學(xué)生已經(jīng)初步接觸到了原子結(jié)構(gòu)和化學(xué)元素等概念，并且他們還在學(xué)習(xí)電學(xué)知識(shí)，所以他們對(duì)電子排布的規(guī)律應(yīng)該比較強(qiáng)。3.教學(xué)實(shí)施3.1教學(xué)過(guò)程本節(jié)課教學(xué)中我們采用了以下教學(xué)流程：3.1.1熱身環(huán)節(jié)教師先讓學(xué)生回顧上一節(jié)課學(xué)習(xí)的原子結(jié)構(gòu)相關(guān)知識(shí)，然后出示物質(zhì)的分子式（如H2O、NaCl等），詢問(wèn)學(xué)生分子式中的元素名稱，并與學(xué)生一起回顧元素周期表上的元素符號(hào)。3.1.2講授環(huán)節(jié)教師針對(duì)電子排布的規(guī)律靈活運(yùn)用多媒體PPT輔助課堂講解，強(qiáng)調(diào)各層到不同殼層中電子數(shù)的規(guī)律，例如K層最多可容納2個(gè)電子，M層最多可容納18個(gè)電子等。3.1.3探究實(shí)驗(yàn)教師在實(shí)驗(yàn)室中帶領(lǐng)學(xué)生觀測(cè)金屬鹽的原子發(fā)生光的現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生探究這一現(xiàn)象的原理，并幫助學(xué)生初步了解電離能與原子排布的關(guān)系。3.1.4小組合作教師把學(xué)生分成小組進(jìn)行合作，讓學(xué)生通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作的方式，自己設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，以探索電荷數(shù)與原子原子核結(jié)構(gòu)的關(guān)聯(lián)。3.2.教學(xué)效果經(jīng)過(guò)本節(jié)課的教學(xué)，本文認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該已經(jīng)掌握了電子在不同電子層次中的排布規(guī)律，知道各個(gè)殼層所容納電子數(shù)的大小，掌握原子核外電子的排布規(guī)律的理論以及對(duì)電子排布的規(guī)律和原理有了更深入的了解。4.思考與總結(jié)在本文中，我們對(duì)人教五四學(xué)制版八年級(jí)化學(xué)教材的課程《原子核外電子的排布》進(jìn)行了評(píng)課。本文從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)要點(diǎn)、學(xué)情分析、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)效果等方面對(duì)該課程進(jìn)行了分析和總結(jié)。本文認(rèn)為，對(duì)于該課程，教師應(yīng)該采用靈活多樣的教學(xué)方式，合理利用多媒體手段，讓學(xué)生能夠通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)、小組合作等方式，深入的了解電子排布規(guī)律，掌