幼兒園小班教案《筷子旅行記》含反思幼兒園小班教案《筷子旅行記》含反思幼兒園小班教案《筷子旅行記》含反思

活動(dòng)目標(biāo)

1．通過(guò)觀看、辨別筷子顏色、圖案的不同，找相應(yīng)，并進(jìn)行分類。

2．激發(fā)幼兒對(duì)筷子的樂(lè)趣。

3．愿意與同伴合作嬉戲，體驗(yàn)嬉戲的愉悅。

4．在溝通活動(dòng)中能留意傾聽(tīng)并敬重同伴的講話。

活動(dòng)預(yù)備

1．紅、綠、黃三種顏色的筷子，并事先用布遮好。

2．三種顏色的插筷筒，事先用布遮好。

3．場(chǎng)地布置三角形、圓形、正方形三種外形的山洞。

活動(dòng)難點(diǎn)

學(xué)習(xí)二次分類找一對(duì)一模一樣的筷子。

活動(dòng)過(guò)程

一、導(dǎo)入情景。

1．老師出示筷子寶寶師今日啊筷子寶寶要和小伴侶們?nèi)ヂ眯辛恕?/p>

來(lái)！我們每個(gè)人都拿一只筷子吧！2．給筷子寶寶找一個(gè)伴侶師呀！一只筷子寶寶出去旅行實(shí)在是太孤獨(dú)了。

那我們來(lái)給它們?cè)僬乙粋€(gè)伴侶，好嗎？師咦？我發(fā)覺(jué)了一個(gè)地方（老師指向已遮好的布，里面藏著筷子寶寶），想不想知道里面藏的是什么呀？師好，那就要和我一起數(shù)哦！一，二，三！哇！是什么呀？幼兒是筷子。

師哇，這么多筷子寶寶呀，那我們就在這里給它們找一個(gè)伴侶吧。

來(lái)，每個(gè)人起來(lái)去找一找吧！3．老師請(qǐng)完成了的幼兒站到自己面前，并檢查幼兒是否都已拿到筷子。

師好，拿好筷子的小伴侶趕快到老師這里來(lái)。

把你們的筷子都舉起來(lái)讓我看看，你們都找到了嗎？師哇，你們都找到了呀，筷子寶寶真快樂(lè)呀！那我們現(xiàn)在一起去玩吧。

一起跟我說(shuō)筷子筷子真快樂(lè)，筷子筷子去旅行！

二、幼兒學(xué)習(xí)顏色配對(duì)。

1．老師將幼兒帶到水池（插筷桶）前。

師哎喲，筷子寶寶走得真累呀，滿頭大汗。

我們趕快坐下來(lái)休息下吧。

師哎呀，筷子突然覺(jué)得身上很熱很熱，真想立刻跳到水池里洗個(gè)澡！但是哪里有水池呀？我來(lái)找找看。

師（老師走到水池前）誒！我發(fā)覺(jué)這里有個(gè)不一樣的地方。

說(shuō)不定這里會(huì)有水池的哦。

2．老師將遮在上面的布揭開(kāi)，幼兒說(shuō)出水池有哪些不同。

師哇，被我猜中了！真的有水池呀，這里有幾個(gè)水池呀？幼兒三個(gè)師對(duì)，這里有三個(gè)水池。

那這三個(gè)水池有什么不一樣呢？幼兒這里有紅色的水池，黃色的水池，還有綠色的水池。

師說(shuō)得真棒！這里的水池顏色不一樣。

3．老師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行顏色配對(duì)。

師待會(huì)兒呢水池要請(qǐng)和它顏色一樣的筷子寶寶進(jìn)去洗澡。

綠顏色的水池要請(qǐng)綠顏色的筷子寶寶到里面洗澡。

紅顏色的水池要請(qǐng)紅顏色的筷子寶寶到里面去洗澡。

那黃顏色的水池要請(qǐng)誰(shuí)到里面洗澡呢？幼兒黃顏色的筷子。

師說(shuō)得真棒！那請(qǐng)你們想一想看，自己的筷子寶寶應(yīng)當(dāng)?shù)侥睦锶ハ丛枘?？想好了就把它們送到水池里面去，讓它們?/p>

痛快快洗個(gè)澡，好嗎？4．老師和幼兒共同檢查配對(duì)是否正確。

師好，請(qǐng)送好了的小伴侶坐到老師的旁邊來(lái)。

師（等幼兒都已經(jīng)送好并且都坐下來(lái)以后）我們現(xiàn)在轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看一看，我們剛才都送對(duì)了沒(méi)有？幼兒都送對(duì)了。

師你們真厲害，都把筷子寶寶送對(duì)了！三、幼兒學(xué)習(xí)二次分類。

1．老師走到水池前，抽出一只筷子。

師噓。

咦？我聽(tīng)見(jiàn)有一只筷子寶寶在很小聲地說(shuō)話（老師作出傾聽(tīng)的樣子走向水池）。

師（老師從水池中抽出一只紅色的，帶有圓形圖案的筷子）哇！這只筷子動(dòng)作真快，已經(jīng)洗完了！咦！你們看，它洗完澡以后，還戴上了一頂好看的帽子。

它的帽子是什么外形的呀？幼兒圓形師哦，它戴上了圓形的帽子，真美麗！師那我現(xiàn)在要去給它找一個(gè)一模一樣的伴侶。

2．老師作示范，找一只同樣是紅色的，帶有圓形圖案的筷子。

師你們看，我找的對(duì)嗎？幼兒對(duì)！

師我的兩只筷子寶寶顏色一樣，都是什么顏色呀？幼兒紅色。

師對(duì)！而且它們的外形也一樣，都是什么外形呀？幼兒都是圓形。

師你們說(shuō)得真棒！所以啊我的兩只筷子是一對(duì)一模一樣的伴侶！師筷子寶寶又要出去玩了，但是呢要先請(qǐng)你們?nèi)フ覂芍灰荒Ｒ粯拥目曜訉殞殹?/p>