第2課時(shí)加法的簡(jiǎn)便計(jì)算運(yùn)算定律3優(yōu)翼

1.根據(jù)運(yùn)算定律,在方框里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。45+56=56+（145+52）+48=145+（+）64+（36+125）=（+）+125復(fù)習(xí)導(dǎo)入一4552486436

兩個(gè)加數(shù)交換位置，和不變。這叫做加法交換律。a+b=b+a先把前兩個(gè)數(shù)相加，或者先把后兩個(gè)數(shù)相加，和不變。這叫做加法結(jié)合律。(a+b)+c=a+(b+c)復(fù)習(xí)導(dǎo)入一

下面是李叔叔后四天的行程計(jì)劃。3探索新知二組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)李叔叔每天從哪里到哪里，要騎多少千米。

下面是李叔叔后四天的行程計(jì)劃。3根據(jù)上面的行程計(jì)劃和路線圖示，你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？探索新知二按照計(jì)劃，李叔叔后四天還要騎多少千米？

115＋132＋118＋85怎么計(jì)算比較簡(jiǎn)便呢？探索新知二先獨(dú)立思考，再在小組中相互交流。

方法一：方法二：1.比較兩種不同的解法，你喜歡哪種？2.后一種方法為什么計(jì)算起來(lái)比較簡(jiǎn)潔？

115＋132＋118＋85＝247＋118＋85＝365＋85＝450

115＋132＋118＋85＝85＋115＋132＋118＝（85＋115）＋（132＋118）＝200＋250＝450探索新知二

按照計(jì)劃李叔叔在后四天還要行多少千米？

115+132+118+85加法交換律加法結(jié)合律＝85＋115＋132＋118＝（85＋115）＋（132＋118）＝＋

＝450（千米）200250答：李叔叔在后四天還要行450千米。探索新知二

同桌交流：計(jì)算加法時(shí)怎樣比較簡(jiǎn)便？探索新知二

在一個(gè)加法算式中，當(dāng)某些加數(shù)可湊成整十?dāng)?shù)或整百數(shù)時(shí)，運(yùn)用加法交換律、加法結(jié)合律來(lái)改變運(yùn)算順序，可以使計(jì)算簡(jiǎn)便。

425+14+186=425+(14+186)=425+200=625

75+168+25=(75+25)+168=100+168=268

課堂檢測(cè)三教材做一做

245+180+20+155=(245+155)+(180+20)=400+200=60067+25+33+75=(67+33)+(25+75)=100+100=200課堂檢測(cè)三教材做一做優(yōu)翼

66+113+87+34=(66+34)+(113+87)=100+200答:一共花了300元錢(qián)。=300課堂檢測(cè)三教材做一做

鞏固練習(xí)四3554821068500572700255300教材P22T1優(yōu)翼

鞏固練習(xí)四教材P22T2優(yōu)翼

在一個(gè)加法算式中，當(dāng)某些加數(shù)可湊成整十?dāng)?shù)或整百數(shù)時(shí)，運(yùn)用加法交換律、加法結(jié)合律來(lái)改變運(yùn)算順序，可以使計(jì)算簡(jiǎn)便。課堂小結(jié)五通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？【新教材小學(xué)數(shù)學(xué)】加法PPT課件下載人教版3【新教材小學(xué)數(shù)學(xué)】加法PPT課件下載人教版3

155元365元45元1.小明想要一個(gè)滑板、一雙運(yùn)動(dòng)鞋及一把玩具沖鋒手槍。媽媽到商場(chǎng)里咨詢了一下，要想買(mǎi)到這三件商品，媽媽得花多少錢(qián)？155+365+45=（155+45）+365=565(元)答：媽媽得花565元。拓展練習(xí)六【新教材小學(xué)數(shù)學(xué)】加法PPT課件下載人教版3【新教材小學(xué)數(shù)學(xué)】加法PPT課件下載人教版3拓展練習(xí)六2.簡(jiǎn)算。564+68+32－64338+98=（564-64）+（68+32）=500+100=600=338+（100－2）=338+100－2=436【新教材小學(xué)數(shù)學(xué)】加法PPT課件下載人教版3【新教材小學(xué)數(shù)學(xué)】加法PPT課件下載人教版3

同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)數(shù)學(xué)家高斯小時(shí)候的故事嗎？1＋2＋3＋……99的和是多少？你知道高斯是怎樣計(jì)算的嗎？你還有別的方法嗎？3.思考題：拓展練習(xí)六【新教材小學(xué)數(shù)學(xué)】加法PPT課件下載人教版3【新教材小學(xué)數(shù)學(xué)】加法PPT課件下載人教版3

你能試著用今天學(xué)習(xí)的知識(shí)來(lái)解決這個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎？

1+2+3+4+……+99+100=(1+100)+(2+99)+……+(50+51)=101×50=5050拓展練習(xí)六【新教材小學(xué)數(shù)學(xué)】加法PPT課件下載人教版3【新教材小學(xué)數(shù)學(xué)】加法PPT課件下載人教版31.訓(xùn)練創(chuàng)新思維能力，培養(yǎng)他們的寫(xiě)作能力。寫(xiě)文章表達(dá)感情時(shí)，不一定要選擇雄偉壯觀的景物和轟轟烈烈的事情，只要我們的情感是真實(shí)的，是濃厚的，那么從小處著手，涓涓細(xì)流同樣也能打動(dòng)人心，所以，我們平時(shí)在寫(xiě)作時(shí)也可以學(xué)以致用，努力做到“情到自然最為真”.2.同學(xué)們，相信你們大多數(shù)同學(xué)都有旅游的經(jīng)歷，請(qǐng)大家交流一下，到過(guò)哪些名山大川，有什么感受？大自然中的山水，不僅能給我們帶來(lái)美感也給我們帶來(lái)靈感，今天讓我們從諸子大家對(duì)山水的體悟中，學(xué)習(xí)為人為事的道理。3.說(shuō)起胡同，我們并不陌生，有的甚至熟視無(wú)睹了，不論是農(nóng)村還是城鎮(zhèn)，往來(lái)于胡同之中的經(jīng)驗(yàn)是有的。但對(duì)于胡同中蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵卻不大注意。4.一切為了學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。新課程三維度目標(biāo)也把情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)提到與知識(shí)技能、過(guò)程方法同等重要的地位上來(lái)?；谶@樣的理念，和諧教育便以受教育者的全面、健康、和諧發(fā)展為目標(biāo)，以人的自身發(fā)展需求與社會(huì)發(fā)展需要相和諧為宗旨協(xié)調(diào)組織各種教育要素。5.反復(fù)手法的運(yùn)用是本詩(shī)在